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老舍養花讀後感

老舍養花讀後感

當品讀完一部作品後,想必你一定有很多值得分享的心得,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的老舍養花讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老舍養花讀後感

老舍養花讀後感1

讀《養花》這篇文章後,我深深地感到老舍爺爺多麼愛花呀,雖然他不是專門養花的丁,但他像專門養花的園丁,一樣愛花。

“看着一棵好花因病而死,是件難過的事。”好花要死了,的確令人傷心,不光老舍爺爺這樣,我也有同樣的感受。我養了好幾年的一盆吊蘭,不知為什麼要死了。我真不希望它死,因為它畢竟是我辛辛苦苦養大的,現在要死了,我怎麼不傷心呢?

“我得天天照管他們,像好朋友似的關切他們。”老舍爺爺的這句話也説得非常對。一般的花草都要人天天來照管,如果你幾天不去看它,它就會枯萎。我就有過這麼一會經歷:爸爸要出差了,再三叮我看管好花草。我嘴裏答應得好,可爸爸一出門,就把這件事忘得一干淨了。過了幾天,我想起了爸爸的叮囑,連忙去看。糟糕,除了仙人球還活着以外,其餘的去全部枯萎了。

這不正應了老舍爺爺説的“若是置之不理,任其自生自滅。大半還是會死的,”這句話嗎?

老舍爺爺還有一句話,我也有同樣的感受,就是“看着友人拿自己的成果,心裏自然特別喜歡。”我的夜來看吐子了,鄰居要我給他們幾粒種子,我同意了。看着鄰居拿走自己的勞動成果,我心裏的確有説不出的高興。

讀了《養花》這篇文章,聯繫自己有喜有憂的實際,我更覺得老舍爺爺講得有道理。

老舍養花讀後感2

《養花》這篇短文寫了老舍爺爺在養花勞動中的苦與樂,從中可以看出老舍爺爺是個對勞動的熱愛的人,而我也下定了決心,一定要向老舍爺爺學習。

“多得些知識並不是壞事。”説得多好啊!不過,要獲取知識,如果不付出勞動,不嚐盡酸苦,怎麼能行?又怎會取得快樂和甘甜?吃不得苦的人,永遠無法邀遊知識的海洋。現在,我放棄了過多的玩耍,抓緊時間努力學習,掌握了更多、更紮實的知識,終於嚐到了學習的甜頭。“不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?”多麼富有哲理的話呀!老舍爺爺不但説明了勞動的重要性,還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠是我的座右銘:只有勞動,才能創造出美好的生活。試問,不勞動又哪來什麼作為呢?“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動,又長見識,這就是養花的樂趣。”這是老舍爺爺養花裏所寫的感受,生活中的每一件事情都有喜有憂,何況老爺爺還不是養花專家,就能從養花裏得到許多感受。我們也能在學習裏面摸着一些門道,有了門道學習起來也會比較容易。其實在生活中,都要有自己的意志,要有遠大的夢想,要想美夢成真,要不惜勞動,付出一切代價,其實人就像一顆小樹苗,如果你不去照顧它,那它就會枯死,所以,人也要自己學會獨立生長,不要養成依賴的心。

在生活上,難免會碰到一些挫折,一個人要經得起大風大浪,這樣的人,長大後才會有出息,同時也要知道,世上是沒有一勞永逸的事情,凡事都要靠自己的努力。

老舍養花讀後感3

今天,我讀了著名作家老舍的《養花》,受益匪淺。我外婆家養了幾隻兔子,以前摸不着兔子的脾性,兔子也不理我,而讀了《養花》後,改善了我們之間這種關係。老舍爺爺在《養花》中説到:“摸着了花的脾氣,花就能活個三年五載。”我對這點有了深深的體會。有時候我到外婆家去,外婆不在家,養兔子的任務就落在我的肩上。為了讓它們吃好,我總是挑選精美飯菜給它們送去,不知道怎麼的,它們不吃也不喝,個個無精打采的,好像病了似的。後來在外婆的耐心指導下,我漸漸摸熟了兔子的生活習性。兔子喜歡在陽光下玩耍,我就把它們轉到有太陽的地方;兔子喜歡吃青菜,我就到外婆家的園子裏摘了一些青菜;兔子還喜歡吃蘿蔔,我就拿鏟子到園子裏去挖。兔子不愛衞生,每次我到外婆家去我都幫兔子們洗澡……漸漸的,我們的關係密切了,每當我給它們餵食時,它們總是來到我面前“嘰嘰”地叫,好像在説:“小主人,謝謝你照顧了我們!”我看到它們活潑的樣子,心裏格外的高興,因為我不僅享受了動物帶來的樂趣,還真正理解了老舍爺爺説的“不勞動,連棵花也養不活”的真正含義了。讀完這篇文章,我深思了許久,也讓我懂得了很多,我想在以後的生活中,我定會懂得更多。

老舍養花讀後感4

養花中尋找樂趣,勞動中長見識,一份耕耘,一份收穫。這是養花中尋找樂趣,勞動中長見識,一份耕耘,一份收穫。

老舍先生一因愛花而養花。遇到雨天,全家人出動把幾百盆花搬到屋裏。搞得老舍先生腰痠腿疼,熱汗直流。一份耕耘,一份收穫。曇花開的時候,和朋友秉燈夜遊。花分根了,也贈給朋友一些,心裏自然特別高興。因為給御筆接受徵得令人快樂!養花有着無窮的樂趣,“不勞動連棵花也養不活,”這是多麼樸素的真理。做任何事都要付出勞動,不勞動便收穫果實,這只是空想,最終一事無成。科學家愛迪生説過“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。”我也有這樣的體會。

我們家的玻璃魚缸裏,養着一隻小烏龜。我每天餵它各種好吃的東西,有時,我還好來魚缸旁邊,和它一起玩耍。經過我的細心呵護,小烏龜更加健壯。通過這件事讓我知道:做事情要付出努力,不努力會一事無成。

“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,又香又色,既須勞動又長見識,這就是養花的樂趣。”養花有快樂也有傷心的時候,就像我們遇到一點挫折與麻煩,我們不能退縮,我們要用智慧去克服它。只有經歷風雨才會得到成功。我們要靠勞動,靠學習,靠鑽研。因為知識不會屬於懶漢,我們不能坐享其成,重演《守株待兔》的故事。

《養花》,使我深深認識到了勞動的真正含義:經過辛勤勞動,才會有無盡的甘甜與收穫。我會以《養花》鞭策自己前進!

老舍養花讀後感5

今天,我讀了一篇名著老舍的文章,名叫《養花》。這篇文章是作者通過親身的養花實踐,所體會到的養花的樂趣。讀了以後,我有所體會。

文章提到了“多得些知識絕不是壞事”。以前,我總認為把書上的知識弄懂了就行。但是有一件事,使我改變了這種想法。一天,我在街上買了幾條小金魚,回來飼養在一個玻璃缸裏。開始它們成天無憂無慮地在缸裏搖着尾巴游來游去好不得意。可換幾次水後,卻發現有點補對勁。我有點急了,但是又不知道為什麼,只好問朋友才知道是換水換的太勤的原因。這時,我真恨我自己,老舍先生就能把幾百盆花養的好好的,而哦自己卻連條魚也養不活。從此,我更懂得了生活常識的重要。

“讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節,有益身心,勝於吃藥。”文章的這句話,我也有體會。每期末考試前,學習非常緊張。放學回家後,我二話不説,就拿出本書來做起功課來。這種緊張的學習,使我頭昏腦脹。不知道怎麼好,只好到陽台走走,給話除草,給鸚鵡餵食;看看樓下的芳草。我也會覺得舒服多了,做功課也似乎特別有靈感,很快就完成了。

讀了這篇文章後,我的確收穫很大,不僅知道了生活常識的重要性,還知道了許多學習的好方法。

老舍養花讀後感6

學完養花這一課後,我發現這篇看似只是寫花的文章,卻飽含着許多做人處世的道理。作者老舍爺爺在文中對花傾注感情,所以他才會因花的病死而傷心,才會把花帶入到自己的情感生活裏。可見,老舍爺爺是一個多麼重感情的人啊!在文中作者寫了不少養花的樂趣,老舍爺爺把養花當作了一種娛樂,成了他生活中不可缺少的一部分。那些普通的花草雖不名貴,但養起它們卻樂在其中。它們是非常普通的花草,它們自己會奮鬥,它們不像奇花異草那樣嬌慣,它們是堅強的花草。人就要像這些花草,會奮鬥,會努力。在人生的道路上崎嶇不平,處處都面臨着挑戰,處處都會碰到困難。如果我們全靠着別人的攙扶,即使走到了人生的最高點,也小學讀後感作文毫無用處;反之,我們通過自己的努力,挑戰重重困難,來到頂點,那麼學到的會更多。

“不過,儘管花草自己會奮鬥,我若是置之不理,任其自生自滅,大半還是會死。”老舍爺爺在文中如是寫道。人需要奮鬥,不能太依賴別人,但個人的力量畢竟有限,有時也需要幫助。人類之間的互愛互助同樣也能使我們“更上一層樓”。人要學會奮鬥和努力,終究有一天,你也會成功的!

老舍養花讀後感7

今天,我又讀了一遍著名作家老舍先生寫的《養花》,因為這是我最喜歡的文章之一,所以我讀的特別仔細認真。這篇文章,字裏行間充滿了老舍先生養花的樂趣,我讀了之後,受益匪淺。

老舍先生在養花中付出了艱辛的勞動,特別是遇上狂風暴雨,搶救花草弄的腰痠背疼、熱汗直流,但是他卻覺得”這多麼有意思呀“而且悟出了”不勞動,連棵花也養不活“的深刻道理。

過去我在家裏什麼事都依賴爸爸、媽媽,衣來伸手,飯來張口。自從讀了《養花》,老舍先生的言行使我深受啟發:只有勞動,才有收穫,生活才有意義,有價值。於是,我每天都幫家裏幹一些力所能及的家務活。有時累得滿頭大汗,心裏卻有説不出的快樂,媽媽還誇我是愛勞動的好孩子。

老舍先生在《養花》這篇文章裏寫道:”看着友人拿走自己的勞動果實,心裏自然特別喜歡“。這一點也不假,手工製作是我的業餘愛好親戚們來我家做客看見我的小製作,個個讚不絕口。臨走時,我送一些給他們,與他們共同分享自己的勞動果實,別有一般情趣。

讀完《養花》一文,掩卷深思:要想讓生活變得更加美好,要付出艱辛的勞動,才能創造美好的生活。

老舍養花讀後感8

前幾天我上課時,我學習了一篇老舍的文章,叫《養花》,這篇文章是老舍自己親身養花的經歷後,把所體會的養花的樂趣寫成的文章。

養花是一種娛樂。養花需要足夠的時間與耐心,才能結出豐碩的果實。我一直以為養花是為了看花,《養花》這一篇作文改變了我的看法。《養花》這篇文章寫的是老舍先生在自己養花的過程中"有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動,又長見識。"的樂趣的事。老舍文章就是這樣,既用平凡的句子敍述家常,又用暗藏的詞語引人深思。

例如:"摸着門道,花草養活了,而且三年五載老活着,開花。多麼有意思啊!不是亂吹,這就是知識啊!多得些知識決不是壞事。"此句雖然話很平淡,但此中的寓意卻引人深思,老舍先生天天照顧花草,三年五載老活着。他養花不僅可以觀賞到美麗的花朵,還可以積累經驗,學習知識,養花來源於生活的樂趣,何樂而不為呢?不僅是養花,生活中的樂趣還不少呢!你可以飼養寵物,可以到大自然裏去觀察,可以學習一門手藝,可以寫讀書筆記......這些小事會令你的生活充滿了無窮的樂趣。

只要自己用心去感受,去付出,去勞動,就會收穫好的心情,好的身體與好的身心。因為生活需要樂趣!就像養花需要澆水。人生下來就是要享受生活,沒有了樂趣的生活,不如行屍走肉!老舍愛上了養花,因為他愛上了生活;我愛上了生活,所以我也愛養花......

老舍養花讀後感9

今年寒假,我認真讀了老舍爺爺的《養花》這篇課文,文中老舍爺爺詳細描述了他在養花過程中感受到的酸甜苦辣,以及養花給他帶來的收穫和樂趣,説出了許多人生哲理,讓我讀後受益匪淺。

從“我只把養花當做生活中的一種樂趣,花開得大小好壞都不計較,只要開花,我就高興。”這句話中,我感受到了老舍爺爺對養花的樂觀態度,對養花的熱愛。讓我充分認識到,在生活中,做任何事情首先要熱愛它,在學習上也一樣,首先要熱愛學習,才能體會到學習的快樂,並從中獲得知識,取得好成績。

當我讀到文中“因此,我只養些好種易活,自己會奮鬥的花草”這句話時,我想:花都會奮鬥,能適應惡劣的`環境,那我們呢?有時,我們在學習上也會遇到一些困難和挫折,比如某一次成績沒考好,但我們不能就此自暴自棄,要學習會奮鬥的花的精神,及時調整好心態,儘快適應老師講課的節奏,通過自己不斷努力,就一定會進步。

文中還有一句話,讓我讀來同樣感受深刻,那就是老舍在談他養花過程時,寫到“一來二去,我摸着一些門道,有的喜陰,就別放在太陽地裏;有的喜幹,就別多澆水”。我從中讀出了老舍爺爺養花時的用心,是個樂於付出勞動的人,因為他的辛勤勞動,從中學到了很多養花的竅門,積累了很多知識,也獲得了樂趣。我也從中明白了一個道理:知識是要靠慢慢積累的,做任何事情是要用心付出,不僅能得到快樂,還能獲得新知識。在學習也一樣,只有懂得付出勞動,才收穫知識,成績才會提高。

老舍爺爺在談到養花的經歷時,寫到“我不是有腿病嗎,不但不利於行,也不利於久坐。我不知道花草們受我的照顧,感謝不感謝我;我可得感謝它們”。這句話讓我感受到了老舍爺爺雖然辛苦勞動,但是他總是從生活中美好的一面看問題,認為花是在幫助他。其實生活中的很多事都有兩面性,但老舍爺爺對養花的態度,也告訴我們,要看到生活中好的一面,只要我們對他人付出,就會獲得回報。

讀到文中“當然也有傷心的時候......”讓我明白,做任何事情都會有挫折,生活道路不可能一帆風順,但我們要有信心,勇敢面對,不能因為生活中遇到一點挫折或困難就對生活失去信心。

文中,老舍爺爺還有一句最富哲理的話,那就是“不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎”。這句話無疑給了我們一個啟示:不勞動,連養花這樣的小事都做不好,何況其它事。這也告訴我們,無論在生活中還是學習上,只有付出辛勤的勞動,才會有收穫。

讀了《養花》這篇課文,我深深地認識到了勞動的真正含義:只有在付出辛勤的勞動之後,才能品嚐到甘甜。

老舍養花讀後感10

這兩天,老舍先生的《養花》。發現老舍先生是個富有生活情趣、熱愛生活熱愛勞動的人。

文中有這樣一句話:不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?是啊,不付出勞動,連棵弱小的花都養不活,這是硬錚錚的真理。我曾經也有過這樣的體會。

上個寒假,去看望姥姥的時候。正看姨妹在一心一意地幫着姥姥挑棉花籽呢!我也忍不住了,小心翼翼的爬到棉花堆,參加到挑棉花的行列中。

這看起來容易的活兒,幹起來真不是個好活計:一絲絲棉花纏繞着籽兒,用手揪手疼,棉花又帶許多撮兒絲抽不出來,很浪費;要是一點兒一點兒地拉下來,不但耗時間,還沒效率。可這勞動活,要實打實幹,幹多少收穫多少,沒任何技巧。

大半天,我這名勞動實幹者,聚精會神地挑,只夠做一副手套的。可不是很有意思嗎?勞動中既有體力勞動,又有腦力勞動,還收穫了勞動換來夠做手套的棉花。這不正是勞動的樂趣嗎!

我要和老舍先生一樣熱愛勞動,充實自己的課外愛好,使生活充滿情趣。

老舍養花讀後感11

今天,我讀了現代著名文學家老舍的文章《養花》,因為我對 老舍先生的作品慕名己久,所以捧在手裏讀得格外仔細。

這篇課文講的是作者通過自己的養花實踐,所體會到的養花的 樂趣。讀了這篇文章後,我收穫很大。

“不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?”對於文章 裏的這句話,我是有很深的體會的。做什麼事都要付出勞動,不 然,只會一事無成。就拿我的學習來説吧!以前,我很懶,上課從 來都不認真聽,到了考試的時候,便亂寫亂抄,所以我的成績很不 穩定,總是晃來晃去。這就是我沒有付出勞動的結果。只有像老舍 先生這樣,才能鞏固基礎,學到知識,也只有這樣,才會使學習成 績明顯地提高。

“讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節,有益身心,勝於吃 藥。”對於這點,我的體會就更深了。我現在是六年級的學生了, 學習也變得更緊張,作業也多了。放學回到家,二話不説,就要馬上打開書本做作業,這樣一來,常常做不到幾分鐘就頭昏腦漲了。 後來,做作業的時間稍微長一些,我就到屋外活動活動筋骨,看看 綠色植物,借這個機會換換腦子,然後回到屋裏再寫一會兒,然後 又再出去,這樣往復循環,我覺得好多了。而且,我又有點近視, 採用這種辦法後對保護視力起了很好的作用。

讀了這篇文章後,我獲益匪淺,既懂了真理,又學到了好的學 習方法,這篇文章是我讀過的最好的一篇文章。

老舍養花讀後感12

《養花》這篇文章是我國著名作家老舍寫的。老舍先生通過自己養花的實踐,切身體會到養花的樂趣。我學習了這篇文章,不僅瞭解了一些養花的知識,而且懂得了一些生活的道理。

沒想到養花也是有大學問的,要根據花的特點來管理,正如作者從實踐中摸出的門道那樣:“有的喜陰,就別放在太陽地裏;有的喜幹,就別多澆水。”摸着這些門道,花草養活了,新鮮茂盛,為室內室外增添了美感。我也喜歡養些花草,可我卻不注意摸索“門道”,不管“喜陰”還是“喜幹”,只一味澆水。只從學了這篇文章,我也懂得了一些養花的知識了。

作者從養花中得到了知識和樂趣,並從中引申出一個哲理——“不勞動,連棵花草都養不活”。使得,勞動創造一切,勞動給人帶來幸福和歡樂。。這一點我也有過體會。有一次爸爸教我做飯,那一連串的過程搞得我手忙腳亂,但我最終親手做成了米飯,得到了家人的誇獎,我自己也覺得很好吃,以為那是我自己親手做的。

有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動,有長見識。這就是養花的樂趣。

老舍養花讀後感13

老舍的《養花》,寫得情真意切。讀後,使我有很多感觸。進一步體會到”愛是做好一切事情的動力“的深刻含義。

散文的一開始,老舍爺爺就明確地告訴讀者:”我愛花,所以也愛養花。“讀完全文,就會有這樣的感受:在養花的過程中,老舍爺爺的”喜、笑、憂、淚“都是愛,是愛的力量使他堅持不懈,並享受到”有花有果,有香有色“的樂趣。一個貫穿全文的”愛“字,很有啟發性。我認為:無論遇到多大的困難,都會鍥而不捨追求到底。

我以前不愛讀書,只是貪玩,因此,學習成績始終平常。尤其是作文平時總乾巴巴那幾句話,只能混個及格的水平。後來在老師的幫助下我逐漸懂得了知識的重要。對書產生了感情,而且越愛越深,作文也有了明顯的進步。我愛書,用勤奮的努力換來學習成績的”步步高等“。

由此我想到生物學家達而文的故事。他從小就愛觀察小螞蟻。中學時,他更對生物着迷了,採集到了昆蟲標本多得雙手都拿不住了,用嘴叼着帶回家。畢業後,又不辭勞苦,收集標本。是愛的力量激勵他追求,他終於寫出了舉世聞名的科學鉅著《進化論》。達而文説:”愛,能使你白折不饒,堅忍不拔,取得事業的成功。“

愛就是動力,這是《養花》一文給我們的啟示。愛知識,因為愛是蕩起的槳,使你到達成功的彼岸。

老舍養花讀後感14

學了老舍先生的≤養花≥後,我明白了一分耕耘一分收穫的道理。

世界上沒有不勞而獲,更沒有一勞永逸的字眼。"不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?”這句話多有哲理呀!不僅説明了勞動的重要性,還揭示了為人做事的真理。“要是天氣突變,就得全家動員,搶救花草。”就算腰痠腿疼,熱汗直流也不在乎。是呀!勞動中要是沒有苦,又怎麼會有甜呢,世間沒有不勞動所得的快樂,也沒有可以不吃苦的勞動,老舍先生的經歷不就是一個有力的證據嗎?“多得些知識絕不是壞事”這説得多好呀!同樣學習知識也是一樣,吃不了苦,耐不住寂寞,永遠無法遨遊知識的海洋。我以前在寫作文的時候,只會胡編亂造一氣,草草了事,從來沒有真正體會到自己寫出一篇作文的成就感。現在,我只是有感而發,真情流露,而不是亂寫一氣。這樣一比較,我覺得我的作文的確比編的略勝一籌,也許這就是寫作文的甜頭吧!

學了≤養花≥,我深深地認識到了勞動的真實含義:在歷盡了眾多苦難後,絕對會有幸福降臨在你的身上。

老舍養花讀後感15

學完老舍的《養花》一文,我收穫很大。

“在我工作的時候總是歇一會兒就到院子裏去看看,澆澆這棵,搬搬那盆。然後回到屋裏再寫會兒,然後再出去。如此循環,讓腦力和體力得到適當的調節,有益身心勝於吃藥。”對於文章裏的這段話,我深受感觸。現在我們小學生非常累,家長們望子成龍望女成鳳,讓孩子上那麼多輔導班:語文、數學、音樂、美術、鋼琴……好不容易做完輔導班的作業,又要做學校作業,等全部完成了,家長還是不放過我們,讓我們做好幾套習題,使得學習效率極低,甚至有的學生都厭學了,導致事倍功半的結果。我覺得,在我們學習累的時候要像老舍先生那樣,養幾盆花草,澆澆這棵,搬搬那盆。這樣會使我們的身心和腦力得到非常好的恢復和調節,會大大提高我們的學習興趣。

“不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?”對於這點,我的體會就更深了。以前我不愛學習,看別的同學考九十多分,心裏只有羨慕的份。我認為我是個笨蛋。到了考試的時候,拼命複習,矇混過關,抱着一種得過且過的態度,成績總不穩定。上五年級的時候,我知道世界上沒有笨蛋,只有懶蛋。後來,我改掉了這個壞習慣,在學習上多付出,穩紮穩打。只有這樣,才能堅固學到的知識;也只有這樣,才會使成績得到明顯的提高。現在,我的成績已名列前茅了。不勞動,連棵花也養不活,這是真理。

讀了這篇文章,我受益匪淺,既懂得了道理,又領悟了好的學習方法

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