繁星春水的讀後感模板

當細細品完一本名著後，你有什麼總結呢？為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編為大家整理的繁星春水的讀後感模板，希望對大家有所幫助。

繁星春水的讀後感模板1

我特別喜歡讀書，而且從小就愛上了書。我喜歡讀漫畫，它可以讓一個人開懷大笑；我喜歡讀童話，它可以提高人們豐富的想象力；我還喜歡讀小説，因為情節跌宕起伏，扣人心絃；我最喜歡的那本書名字叫《繁星春水》。

《繁星春水》是媽媽送給我的生日禮物。當我拿到這本書時，欣喜若狂。我小心翼翼的給書包上了書皮，如飢似渴地讀着、讀着，沉浸在書的海洋裏，彷彿我就是主人公，和同伴歡快地做着遊戲。我喜歡這本書，因為它抒發了人間真情，藴含着豐富的哲理。我無論走到哪裏，都會隨時隨地的把它帶在身邊。它已經成為我形影不離的好朋友，我要當它的守護神，永遠把它保護好。

可是那一天，書被弄丟了，我心急如焚。我的好朋友，你在哪裏呢？我答應過要守護你，可如今……這時，彷彿聽見了書在哭泣，我更加着急了！我突然想起了書中的一句話：冷靜是解決問題唯一辦法。於是，我靜下心來仔細地想：去了哪些地方？書是在哪裏丟失的？哦，我終於想起來了，會不會是在買文具付錢時，把書落在收銀台上了。於是我奔向文具店，向工作人員問清了情況，終於找到了我心愛的《繁星春水》。

書啊，你不僅教會了我怎樣克服困難，而且讓我學會了珍惜人間真情，我要當好你的守護神，將你永遠守護下去。

繁星春水的讀後感模板2

我的心，孤舟似的，穿過了起伏不定的時間的海。

——題記

冰心，真的很偉大。她整整一生都奉獻在了中國的文學上。

記得小學三年級的時候，我我曾經學過她的一篇文章“憶讀書”。至今仍深感留戀。

我喜歡她那淡淡清新的文筆，不矯揉造作，不油腔滑調。那麼真摯，那麼樸實。讓人絲毫沒有距離與受迫感。

説起繁星春水。一次偶然，在書店看到的。我早已聽諍友提起過，一時興起，買下。直至今年春節，百般閒暇之下，才認真的端詳起這部作品。

看完它，只覺得如釋重負。每每看過一句話，我就仔細地想着它的真正含義；我不能篤定自己完全懂裏面的意思，但我確信，那字字句句都讓我的心跌宕起伏着。

題記裏的那句話，是我印象最深刻的一句話。我承認的是，它使我憂愁了起來，我歎服的是，僅僅片字就讓我難以忘懷，可見冰心的文筆功力之高，我不解的是，難道真的要經歷過一些事，我們才會長大，成熟，甚至幾近於完美？

記得讀到這句話的時候，我猛地想到了他，我最親最愛的兄弟。他那天對我説：“我要轉學了，請你要記得我。”我心一顫，沉了，痛了，但能怎麼做。我尊重他的決定，所以我包容了全部。但看到這句話，我的心又驟然間糾結了，是，我想到了他，聽到他説那句話的時候，我的心，就是如同一艘孤舟，不停地在記憶的海里滑行，顛簸的，難忍的，都是那些昔日我們追逐嬉笑，痛哭，相擁的點滴。

我是難過，但我知道自己該怎麼去面對，因為我看到了冰心在繁星集裏的另一句話：

人類呵！相愛罷、完美都是長行的旅客，想着同一的歸宿。

——後記

繁星春水的讀後感模板3

讀着字字珠璣、富有哲理的佳句，品味着那份愛母親、愛自然、愛童年的心情，從冰心奶奶繁星體春水格的小詩中體會到許多，學到了許多。

“母親啊!天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢裏; 心中的風雨來了，我只躲到你的懷裏。”在她的筆下，孩子都是鳥兒，在風雨中向母親索求庇護。寥寥幾句就讚揚了最無私、最偉大的母愛，雖然十分簡樸，但字裏行間都體現出她對母親的愛和由衷的感激之情。母親是孩子的守護神，是孩子的天使，是人生永遠的避難之地。

冰心愛着大自然的一切，一句“我們都是自然的嬰孩，卧在宇宙的搖籃裏”，將人與自然緊緊地聯繫在了一起。在她眼中，人類源於自然，也歸於自然，人與自然應該是和諧一致的，互相依存的。

在詩集中多次提到了童年：“童年呵!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑”，幾個字就讓人體會到作者對童年的懷念與嚮往。回憶自己的繽紛童年，不禁莞爾一笑，覺得那時的自己是多麼的天真;一想到童年一去不復返，又讓人覺得有些遺憾。

一句“青年人，珍重的描寫罷，時間正翻着書頁，請你着筆。”告訴我們應該珍惜時間，正如《金縷衣》中寫的“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”，要去做該做的，在時間的書上用成績寫下你的輝煌。

在書中我學會了如何去愛，愛父母，愛自然，愛生活……就像作家杏林子所説的：“除了愛我什麼都沒有!”因為只要擁有愛就擁有了一切，正是因為有愛，我們才有這五彩繽紛的人生。

去讀讀《繁星春水》吧，去學學如何去愛，用愛描繪出自己的美好人生!

繁星春水的讀後感模板4

初讀這兩本詩集，我便愛上了書中那些美妙的詩句了。冰心奶奶以一種極為微妙的情感和格式讚頌了世界上的事物——有不起眼的小草野花、有功成名就的青年、有嗷嗷待哺的小嬰兒、更有永不消逝的母親對子女的愛……

冰心奶奶對於兒童、母親和其他事物的觀察是極為細緻、認真的，她把許多已知的哲理和幾個優美的詞句一兼併，就得到了一篇可愛的、令人驚歎的小詩。我也以此為引導，品讀出了許多潛藏在詩句中的哲理與道德。

冰心奶奶愛觀察，善於去發現生活中簡單的哲理。

你是否想到過花兒的紅是從何而來?《繁星》告訴我：是花兒用自己的汗水澆灌而成的!

你是否想到過花兒的生命意義?《春水》告訴我：開出最絢麗的花朵就是她的生命意義!

我想我愛上了世間的萬物，因為冰心奶奶教給了我一雙明淨的'眼睛和看透事物本質的心靈。當我看到蜜蜂時，我會不由地驚歎：“蜜蜂是多麼的勤奮!”當我看到母親時，我會由衷地讚美：“母親是多麼的善良、高貴!”當我看到這無所不有的大千世界時，我會發自內心地沉醉：“多麼美好的世界啊!”

此刻，我被冰心奶奶帶入了一個世外桃源，這裏沒有罪惡、沒有憂愁、沒有隔膜……

美來源於愛，而愛也正來源於美。當我輕輕合上令我陶醉的詩集，我想——

我愛上了世界!

繁星春水的讀後感模板5

在那個日光微醺的午後，我在茫茫書海里瞥到了它，好奇地拿來看看，殊不知竟陷入其中不能自拔。

這本書是許多清新雋永的小詩組成。讀起來如沐春風，徜徉於荷香與碧葉之間，陶冶情操，靜養身心。細細嗅聞，一朵朵文字竟幻化成一枝枝清香的茉莉，散發着淡淡的花香。漸漸地，我沉醉在這個墨香飄逸的林苑。

牆角的花，你孤芳自賞時，天地便小了。這句話深深地烙印在我心裏。還記得當時讀四年級的我，因一點小成就不可一世，便目中無人。也許是驕傲過頭了吧，在下一次的測驗中成績跌入深谷。回到家我垂頭喪氣，母親見我這樣詢問情況後，語重心長地對我説：孩子，驕傲是不對的，應向翠竹學習，向它那樣謙虛。聽了母親的話語後，我頓時恍然大悟。從此，我不再為一點小成就驕傲，我不會再孤芳自賞。我應該學習謙虛，挺直腰板，走下去。

冰心奶奶也在《繁星春水》中寫過這句話童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶是含淚的微笑。回首當年，幼稚天真的'我，與小夥伴們打水漂，攀高樹，堆泥巴，玩的不亦樂乎。雖然搞得全身髒，被母親叫嚷，但我們依舊高興，玩的不亦樂乎。可是隨着年齡的增長，學習任務的增多。我們臉上不在有當年那麼純真的笑靨，取而代之的則是煩躁與迫脅。童年已不在，只能在夢中去追逐那些年的快樂。

掩蓋書卷，輕閉雙眸，清新的文字已化為繚繞的芳香，鐫刻在我的腦海之中。

繁星春水的讀後感模板6

在這個多彩的寒假中，——我藉着閒暇時讀了好幾本有意義的書，如《紅巖》、《繁星春水》、《哈利。波特》……讓我記憶猶的是《繁星春水》。

這本書是由冰心奶奶創作的，書中以詩歌的方式向我們體現了當代人民和當代社會的一些感慨，用借物擬人的方法寫作。每篇雖然只有短短几句但比一些普通詩歌更加略勝一籌。而且每一句都有其中的道理，得靜下心來細細品讀，如果是一目十行那就沒有意義了。在這一本書中讓我印象最深的是第“三四”段：“創造新陸地的，不是那滾滾的波濤，卻是他底下的泥沙”。這一段寫出了創造陸地的不僅僅是那滾滾波濤，更多的是那些細少的泥沙，用自己的身軀一粒一粒拼成的陸地，是用汗水換來的，是日積月累，並不是毫無目的。這段的意義是告訴我們不要被事物的表面現象所迷惑，要更深一層地去思考去發現。

自從我讀了這本書之後，我知道了什麼是愛。巴金曾説過：“一代代的青年讀到冰心的書，就懂得了愛：愛星星、愛大海、愛祖國，愛一切美好的事物。”我想：如果這世界上所有人懂得了愛，那這個世界不是很和平嗎?“ 而且冰心奶奶的字句選擇的美麗嚴謹，故能恰當美麗便能動人，這就是《繁星春水》的魅力所在。

這一本書讓我們知道了什麼是生活中的美，還讓我們知道了如何去放開心扉，用眼睛看這美麗的大千世界。如果我們將書中的內容看透，這還僅僅不夠，我們要用心去體會用眼睛去發現身邊的一切事物!

繁星春水的讀後感模板7

《繁星春水》這篇是我完整地讀過第一篇現代詩文，也是第一次讀到了冰心的作品，更是第一次看到這動人的大作，讀完之後，有一種從未有過的感受忽然在我的心中盪漾。

此詩集中，冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題。《繁星春水》裏的文字讓我很驚歎，它的語句時而婉轉優雅，時而高昂激越。它的語言很優美，雖然沒有華麗的詞語，但也似乎讓人捉摸不透，又能流露出深深的感情， 它有種語言的魅力，不僅僅是因為語句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優美的詩，更因為它朦朧的詩意，留給我們遐想的餘地，讓我們感到詩人細膩的心意。

讀這些小詩，似乎很親切，因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用清單優雅的詩句表現出來，不加以任何認為的修飾，不添以任何華麗的詞句，帶着一絲温柔的憂愁，或一些深深的內在美：明日下，綠葉如雲，白衣如雪，怎樣的感人呵！又況別離之夜。在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現。

讀完這本詩集，覺得很美很美，不僅僅是美而美，也有憂而美，悲而美。冰心的詩下，一個多麼美的世界！這篇作品給我的啟迪很大，她告訴我人類對愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀地對待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

繁星春水的讀後感模板8

輕輕翻開那薄薄的詩集，清新雋秀的小詩，輕盈的可以飛翔的文字便形成一幅唯美的畫卷，粉、綠、藍交織在一起，情景交融，賞心悦目……

粉——母親慈祥的愛撫

歌頌與讚美母愛，是《繁星 春水》的主旋律，在冰心那充滿感情的筆下，母愛是最值得讚頌的人類情感，它是生命的源泉，美的極致與人生的港灣。在詩中，冰心高聲唱着母愛的頌歌。的確，母愛，是那麼的偉大，無私。母親，給了我們生命，包容着我們，保護着我們，生命中所有的病痛，在母親的懷抱中，也會頓時蕩然無存。母親的愛，暖暖的，像那冬日裏的一片陽光，照在我們的心上。

綠——兒童純真的面龐

“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”在冰心的筆下，兒童是世間一切歡樂與希望的源泉，沒有煩惱，憂傷，也不會去思索沒有經歷過的事情，會仰着頭，咯咯的笑着，也會忽然間哇哇大哭，兒童，將自己的情感毫無掩飾地表達出來，像夢一樣美麗，像真理一樣深刻。在冰心的詩中，我彷彿，回到了天真快樂的童年……

藍——故鄉無盡的眷戀

藍色的海，波濤起伏，在那蔚藍的海邊，拂着海風。在海邊成長的冰心，對大自然有着特別的敬仰和崇拜。在冰心的的筆下，自然的美是普遍的，永久的，一天的星月，一陣蟲鳴，風聲，泉聲，都能使人感覺到它無盡的美，獲得難得的感受，讓人感到那無盡的愛心與親切。那描繪大自然，歌詠大自然的詩，更是使人心曠神怡，不能自已……

在這樣美的畫中，我欣賞着那一江的春水，仰望着那一天的繁星，醉了……

繁星春水的讀後感模板9

冰心以其特有的女性纖柔、清新秀麗的語言寫成了《繁星》、《春水》兩本詩集，語言清新淡雅而又晶瑩明麗，明白通暢而又情韻悠長，並形成獨特的藝術風格。

妙語佳句：

◆青年啊！為着後來的回憶，小心着意描你現在的圖畫。

◆言論的花，開得愈大；行為的果子，結得愈小。

◆空中的鳥！何必和籠裏的同伴爭噪呢？你自有你的天地。

◆牆角的花！你孤芳自賞時，天地便小了。

◆星星－－只能白了青年人的發，不能灰了青年人的心。

◆童年！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。

◆成功的花，人們只驚慕她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

◆母親呵!天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢裏；心中的風雨來了，我只躲到你的懷裏。

◆人類呵！相愛罷，我們都是長行的旅客，向着統一的歸宿。

◆我的心呵!你昨天告訴我，世界是歡樂的；今天又告訴我，世界是失望的，明天的言語，又是什麼？教我如何相信你!

冰心不願描繪苦難的人生，賺取人們的“淚珠”，因而就選擇了“理想的”人生，作為自己謳歌的對像。在她理想的人世間裏，只有同情和愛戀，只有互助與匡扶。所以，母愛、童真，和對自然的歌頌，就成了她的主旋律。

她這兩本含蓄雋永、富於哲理的小詩集，竟會使我久已沉默的心絃受到撥動，從而在她的影響下，我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物，我墜入了涼靜的安閒的境界，我會想到人生是多麼有意義呀。

繁星春水的讀後感模板10

運動會馬上就要來了，我報了一個100米衝刺跑。這幾天國慶放假，一有機會，媽媽就讓我練習衝刺跑，為此我還不停抱怨：“放假了還不讓人休息，老讓人跑步。”不過最後還是照媽媽的吩咐跑了好幾次。

偶爾有空就練習跑步，這讓我的衝刺跑確實有了不小的進步。我又想起了前幾天讀的《繁星·春水》中的那一段：母親呵!撇開你的憂愁，容我沉酣在你懷裏，只有你是我靈魂的安頓。説到底，這又何不是媽媽對我的愛，為我而擔憂發愁呢。

媽媽的督促不僅讓我的衝刺跑在不知不覺中有了很大進步，還使我的耐力有了提高。這都是媽媽對我的愛啊!但我開始竟然還不領情，甚至還有抱怨。媽媽對我的關心，希望我有個好名次，怕我比賽時失誤。這不都是媽媽對我的愛嗎。

母愛，在我們身邊無處不在。我想起我在練習衝刺跑的時候，媽媽對我的鼓勵、加油，母愛激勵着我進步。生活中，母親無微不至的愛影響着我們。有的人在母愛的影響下，不斷努力進步，有所突破，有所成就;有的人卻嫌母親的關心很煩，虛度年華，最後一事無成。

母愛，多麼偉大的一個詞，多少人因為它，有了前進的動力，有了生活的勇氣、信心。我也只有不斷警醒自己，要努力上進，不辜負媽媽對我的期望，為我所付出的汗水，以及對我的愛。

繁星春水的讀後感模板11

最近，我讀了冰心奶奶的《繁星春水》，感觸很深。如果問世界上最偉大的愛是什麼?那莫過於純潔的母愛!對此，我國著名女作家冰心奶奶也唱出了對慈母的愛的讚歌——《繁星·春水》。

在冰心奶奶的筆下，母愛是值得讚頌的，博大無私的，至高無上的情感。它是生命的源泉，美的極致。世界上沒有任何兩件事物是完全相同的，只有母愛是永恆一致的。在歌頌母愛之外，還有對童真的追憶和讚美。在她善良的心目中，童年是夢中的真，是真中的夢。

冰心奶奶就是這樣的一位詩人，她是多麼渴望有着母愛和天真的童年世界，可在這現實中也往往只能成為一種夢想。記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經有這樣的一首小詩：

母親呵!

天上的風雨來了，

鳥兒躲到他的巢裏;

心中的風雨來了，

我只能躲到你的懷裏。

雖然這小詩只有三十來個字，但卻讓我深深地體會出母愛是多麼的博大無邊!不是嗎?當我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時候，除了能投入媽媽的懷抱中哭，我們還能做什麼呢?

媽媽把我們帶到這個美好的世界來，讓我們去享受別人的愛護;媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養成人;媽媽是我們的精神支柱，總是支持着我們，鼓勵着我們。

冰心不僅是母愛和童真的續寫者，更是偉大自然的歌頌者。

繁星春水的讀後感模板12

《繁星春水》是大作家冰心的詩歌集，裏面的內容是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富於哲理，很受大家的歡迎，因此成了教育部《中學語文教學大綱》指定書目。她的小詩具有豐富而深刻的哲理，所以我們説她的詩是典型的哲理詩。

冰心這些趣味盎然、發人深思的格言式小詩，多有淡淡的哀愁。在藝術上，早年她追求“滿藴着温柔，微帶着憂愁”的境界，她的詩也具有這些特點。藝術上，趙景深稱她的詩“一是用字的清新，二是回憶的甜蜜”，而蘇雪林則用冰心評論泰戈爾作品的四個字“澄澈”與“悽美”來評論她詩的藝術風格。

蘇雪林在評論《繁星》和《春水》時説：“中國新詩界，最早有天分的詩人，冰心女士，不能不算一個”……她在《晨報副刊》上披露了《繁星》和《春水》之後，便一躍而成為第一流的女詩人了。

沈從文曾説冰心的作品“‘是以奇蹟的模樣出現’的”。還説：“……冰心，並沒有費勁於試探，她好像靠她那女性特具的敏鋭感覺催眠似的指導自己的徑路一尋便尋到了一塊綠洲。

這塊綠洲也有蓊然如雲的樹木，有清瑩澄澈的流泉，有美麗的歌鳥，有馴良可愛的小獸……冰心便從從容容在那裏建設她的詩的王國了。”而《繁星》則是她的王國上空的第一顆明星。

繁星春水的讀後感模板13

有一本書，作者是一老人，很慈眉善目的樣貌，又有一片冰心。書裏有美麗寧靜的自然，博大無私的母愛，和純潔稚真的童心。我用了不少時間，來到春水邊，品味着，暮色中，繁星漸漸明瞭，便在它的照耀下，挑起燈，繼續品味着《繁星·春水》。

這些小詩是歌頌世界的，冰心期望這個世界充滿愛，人與人間和諧相處，人與自然互依互融。

“童年呵!是夢中的真是真中的夢是回憶時含淚的微笑。”珍惜童年大好時光，他會在人生的白卷上染上七彩的色彩。我們的童年會在一生中顯得如此短暫，又會顯得如此彌足珍貴。浪漫，純真，無邪於是成了童年的代名詞。

“輿論的花，開得愈大;行動的果子，結得愈小。”少説話，多做事。這樣六個字出此刻世界上的每一個角落，人們往往説的比做的多，我們會把做的所有説出來，卻不會把説的所有做出來，幾乎人人都是如此。

“空中的鳥何必和籠裏的錯誤爭噪呢?你自有你的天地。”我們有這樣被一時激動衝昏頭腦的時候，太多太多，我們忘了那些以往對自我説過的話，我們頓時忘記自我是誰了。

“成功的花，人們只驚慕她現時的明豔!然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”我們只看見別人成功的結果，從未關心成功的經過，我們抱怨着命運的不公，卻從未想過去改變不公的命運。我們目睹太多人成功了，我們自我也該要成功，像個成功的人，做件成功的事。

關上《繁星春水》的書，春水“嘩啦嘩啦”，一朵流星劃過天空。

繁星春水的讀後感模板14

我最喜歡的經典作品有很多，如：《紅樓夢》、《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》，但是我更喜歡《繁星·春水》。它的作者是一個內心淨潔、美麗無暇的人——冰心。

是她帶領我走到高高的城牆下看那四角的天空，領略自然的風光;是她讓我去聆聽這月光撒下的光輝奏歌，體味心情的悲喜;是她使我與柳條共舞，與翠鳥和鳴，感悟人生的快樂。那幽欄獨椅泛着蘭花的清香，井欄上彎彎曲曲的枝條映着夕陽餘下的點點光輝，藤蘿下的月，月明中的園，紫藤蘿留下的淡淡芳香交輝相映。柔曼的風輕輕拂起我的髮絲，流水與我歌唱，落花與我微笑，日復一日，構成了一幅清美的圖畫，在我的腦海中浮現，在我的心底裏盪漾。柳條阿娜多姿的跳着，野花散發出點點醉人的芳香，窗外雨滴若有若無，訴説着這一切的美麗與愁悵。月兒點點的冷光傾灑在我的牀頭，讓我帶着皎潔進入夢鄉，做一個甜美而温柔的少女夢。輕柔的風順着柳絮拂過，順着流水躍過，順着柔雲飄過，順着我的髮絲吹過。雨絲映着殘月，我漫步在雨中，體會這朦朧細雨的柔情，井欄下的潺潺河水，流過遍地野花的村落，我佇立在那裏，回頭只見一地的落花。

這便是她，她讓我伴着“繁星”伴着“春水”度過了這樣一個快樂而美麗的童年;這便是她，用純潔的文風描繪了這個美妙而豐富的大自然;是她謳歌了這偉大而平凡的母愛;帶着歡樂，帶着憂傷湧入了我的心懷。

冰心不僅是母愛的抒寫者，讚頌者，更是偉大的自然的歌頌者。

繁星春水的讀後感模板15

《繁星春水》是我在一個偶然的機會督導的一本書，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。當我以為我會很難讀懂的時候，剛開篇就被震撼到了，這本書主要講述的是講到冰心是如何創作詩集，從小到長大，充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

母愛，童真，自然是冰心大師詩歌的主要體現，我最為喜歡的是其中的一句詩歌“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”相信眾多的人如同冰心一樣，童年充滿着夢，充滿着童稚的幻想。在：《繁星春水》中的每句詩都包含着冰心想表達出的哲理，冰心的短詩，給了我萬千的感慨。給予我的是不一樣的世界，冰心”這個詞就是像她的人一般典雅清麗，超凡脱俗。

“春從微綠的小草裏和青年説：‘我的光照臨着你了，從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷!’”是我非常喜歡的一句話，用擬人的方式告訴人們想要美好的生活，是需要自己用熱情，用努力來獲取的，想要成功，不管在什麼環境下都應該展現自己的風姿，不要甘願等待，要勇於突破，創造自己的人生價值!

《繁星春水》這篇作品給我觸動很大，母愛，童真，自然這是冰心大師賦予我的，也許我曾經忘懷，許多人也許如同我一樣，大家不妨看看這本書，相信對大家一定有所體會!