讀《匆匆》有感範文（精選15篇）

當閲讀了一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，何不寫一篇讀後感記錄下呢？可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的讀《匆匆》有感範文（精選15篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

讀《匆匆》有感1

“楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再來的時候。”自然界的事物就是這樣循環反覆，周而開始，而有一件東西是一去不復返的，那就是時間。讀了了《匆匆》這篇文章，我更加認識到珍惜時間，珍惜“今天”的重要性。

“昨日之日不可留。”是啊！如果在昨天，你取得成績，便沉浸在幸福的回憶中；或是昨天辦了件錯事，便陷於憂鬱沉悶中，也許因此你心中增添了一絲安慰或懺悔，但你可知就在這幸福的回憶和憂鬱的沉悶中，今天——這最值得珍惜得時間卻悄悄地流失了呢？時間不等人啊！

我們有理想，又抱負，但不能坐享其成。有一些人靠幻想來度日，想象着明天自己怎樣出成績，怎樣為國家做貢獻，甚至有的去算命看看自己是否有幸當個科學家，就在這幻想明天之中令今天的寶貴時間白白流失了；還有的人事事都要等到明天去做，要知道“明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎”啊！

我們不該在昨天中尋覓什麼，也不該想明天祈求什麼。最重要的是怎樣對待今天，在這有限的時間裏努力工作，勤奮學習，用來彌補昨天，準備明天。時間的河流流速之快令人難以估測。人的生命是有限的，怎樣在這有生之年為社會做出不朽的貢獻呢？這就需要我們珍惜今天的的每一分每一秒的時間去努力地工作，勤奮的學習，明天的成績取得在於今天的努力。

我們只有珍惜每一個今天，在這有限的時間裏為社會做出貢獻，回首昨天才是問心無愧的，展望明天才是充滿信心的；只有珍惜今天才能不愧於古人，後不愧於來者；只有珍惜今天，我們的理想才能早日實現。

讀《匆匆》有感2

誰也挽留不住，多麼愧疚呀！我不禁回想起了自己的時間，，從現在起，使我懂得了要珍惜每一分每一秒，唉！時間消失得過麼快，七八點才寫作業，作者面對時間的消逝，讓它們也不要虛度此時，晚上玩3小時的電腦。

作者把溜去的八千多日子比作“針尖上的一滴水”。

時間是多麼寶貴呀！我們要珍惜時間的“真藏”，時間的流就像浩瀚的大海一樣，如此新奇巧妙的比喻句寫出了八千多日子是多麼渺小，誰也擋不住，我每天早上看一會兒電視才上學，又是多麼無奈，多麼慚愧呀！每天馬馬虎虎過日子。

中午我瘋狂的大玩，誰也不去珍惜它。

我不禁頭涔涔而淚潸潸了！時間流逝極快，然後倒頭大睡，無影無蹤，我浪費了十幾年的時光，讀了《匆匆》這篇散文，日子顯得是多麼渺小。

誰去歎息、流淚也沒用，無聲無息，使我懂得了許多道理，做時間的朋友，我們要珍惜時間，不要讓它們成為“垃圾”，消逝得多麼快。

讀《匆匆》有感3

在我的課外書中，有一篇叫《匆匆》的散文，雖然這篇散文很短，但每讀一次都有新的感受，新的啟示。這是一篇描寫時間的文章。不論我們平時做什麼事，時間都會從我們身邊悄悄的走過。讀了這篇文章，我又進一步認識到時間是最公平合理的，它從不多給誰一分一秒，勤勞的人能叫時間留下串串果實，而懶惰的人只能讓時間留給他們一頭白髮，兩手空空。其關鍵之處就在於如何做好時間的主人。

不論是在生活中，還是在在生活中，還是在學習中，只有珍惜每一分每一秒的人，才能做時間真正的主人。就像魯迅爺爺説的那樣：“時間就象海綿裏的水一樣，只要你願擠，總還是有的。”是啊，時間每時每刻都在你的身邊，只要你肯利用，就一定會有收穫的。

記得在我小時侯，似乎每時每刻都在玩，根本就不知道什麼叫珍惜時間。還説：“時間這麼多，玩一會兒有什麼關係？”現在，我長大了，逐步認識到了時間的保貴性。我除了學好各門功課以外，還在學習鋼琴、英語、作文……我並沒有讓時間從我的手中溜走，而是把它攥的緊緊的。我想：珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收穫，過的很充實；而浪費時間的人，就是給他幾十年，甚至一生，也會覺得一無所獲，過得很空虛。

讀《匆匆》有感4

我剛一讀完《匆匆》這遍文章，就有很深的感觸。

文章的每個字都深深地震撼了我。這遍文章圍繞“匆匆”2字細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光而感到無奈和婉惜，揭示了舊時代的年青人已有所覺醒，但又為前途不明而感到彷徨複雜的心情。

課文中為了時間的逝去而又無奈的心情正不是在説我嗎？

我也度過了四五千個日子了，可我一想，這些天來我又做了些什麼呢？是逃避。是快樂。還是婉惜。我不曾為我度過的`時光而感到滿足，我只會為度過的時光而感到婉惜。因為我不知道時間的珍貴和時間的一去不復返。我時常懷念童年的我，可是時間是買不到的。

我每天都聽到爺爺的感歎：時間已經過了，我也已經老了，可有很多心事都完成不了。希望就寄託在你的身上了，你要珍惜時光，努力學習，不要等到時間過去了才知道時間的珍貴。

我身邊的親人也經常告訴我要珍惜有限的生命，努力生活。

時間你為什麼來的快，去的更快，為什麼不等等我，為什麼許多人都為你的逝去而感到婉惜，為什麼......

我讀了《匆匆》這遍文章，知道了作者朱自清的心境，因為我和他的心境一樣茫茫然。時間你走的慢一點吧！

時間我會珍惜你的，不會把你白白地浪費掉。

讀《匆匆》有感5

我曾經埋怨時間過得太快了，使這個世界產生了生死離別。

我非常喜歡現代著名作家朱自清寫的《匆匆》。

那美妙的詞句，使我讀懂了作者，讀懂了這篇文章，也喚醒了我……。

這篇文章，作者用一些精美的詞句，來表達出自己內心的想法，他感到日子過得飛快：我們赤裸裸來到這世界，轉眼間將赤裸裸的回去罷？他感到耿耿於懷，自己在世上沒有貢獻，沒有成就，為什麼要白白走這一遭啊！……

“在默默裏算着，八千多日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”讀到這裏，我深有感觸。正如作者所説，時間過得匆匆，沒有聲音，也沒有影子。寫日記時，日子從筆尖裏過去；玩耍時，日子從一陣陣笑聲中過去；走路時，日子隨着你輕快的步伐過去……葉子黃了，有再綠的時候，卻不再是原來那片了；天黑了，有再亮的時候，卻不再是原來那天了。正如：今年是XX年，還會有XX年、XX年……，可過了今年，卻不會再出現XX年，永遠回不了XX年了……。

我生活在這世上也有四千多天了，可我又在這世上留着些什麼痕跡呢？我反思。三四歲，學舞蹈；五六歲，學鋼琴；七歲，學小提琴；八九歲，學畫畫；十歲，又開始學鋼琴……可這些，又有什麼用呢？都半途而廢，學無所成……時間匆匆，轉眼十一二年，我又學成了什麼呢？時間都被浪費了！

時間的確過得很快，它會乘你開心玩耍時溜走；它會乘你努力學習時溜走，可我們，卻不能埋怨它，因為，它來無影，去無聲。如果你埋怨它，它會乘你埋怨它時偷偷溜走……你也拿它沒辦法啊！唯一的辦法是：你不能埋怨它，那就珍惜它！

我曾經埋怨時間過得太快了，使這個世界產生了生死離別。可是，時間老人是公平的，每個人一天所擁有的時間都是24小時，這是不可能改變的。既然我們不能改變時間，那我們就設法改變自己！雖然每個人一天都只有24小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只能留下一片悔恨！

所謂少年易學老難成，一寸光陰不可輕；少壯不努力，老大圖傷悲。乘大家現在還年輕，還健壯，就應該努力地去學習一些新的知識，努力地追尋自己心中永遠的夢想！

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！時間比金錢貴無數倍，是無價之寶！時間是有限的，生命也是有限的！人老了，生老病死，這些事，每天都在發生，每天都在重演。所以，乘大家還幸福時，請珍惜！珍惜時間等於珍惜生命。有一句話説得好：浪費別人的時間等於謀財害命；浪費自己的時間等於慢性自殺！

時間匆匆，生命有限，請珍惜！

讀《匆匆》有感6

作文畫面上是董一航拿着紅玫瑰在向唐穎之告白，上面是明晃晃的七個大字“做我女朋友好嗎！850字作文”再説一件很囧的事。“很晚了，媽自己擦可以了，你明天還要上班，回去吧。六、開闊眼界的朋友能讓你接觸新觀點、新機會！真的只是有時候，常常找不到事情，無聊的無所適從。你應當看到，人是否快樂，不取決於外在的財富，而是取決於自己的生活態度。

前不久，我們讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應該珍惜時間，不要虛度年華。其中：“但這不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊？”記得《匆匆》裏有一句話：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了有再青的時候；桃花謝了，又在開的時候。”是啊！是啊！世間萬物都會有“再一次”的機會，可是唯有“生命”與“時間”是沒有再一次的。所以，我們應該有所作為，才不會留下遺憾。不要虛度年華！

時間一去永不復返，年華似水永不回頭。逝去了，它將永遠不會回來了；不珍惜，它將永遠不會回來了；浪費後，它將永遠不會回來了？俗話説得好呀！“時間就是生命”！在手術室裏，時間關係到病人的生命；在商業談判中，時間關係到雙方的利益：在考試中，時間關係到大家的成績；在平時學習中，時間關係到大家的學習效率。由此可見，時間是多麼的重要呀！它關係到我們生活中的方方面面，從最普通的學習到最重要的生命和談判！

“贏得了時間，就贏得了一切。”列寧的這句話徹底地反映了時間的珍貴。“少壯不努力，老大徒傷悲。”就説明了一個人年青時不珍惜大好時光，到老了只能白白地歎息。如果年青力壯的時候就努力學習，那他就贏得了時間，也就贏得了一切，也不會為年老時碌碌無為，而感到悲傷。

有些人雖然知道應珍惜時間，卻不知如何去做。有些人以為每天都慌忙地做許多工作，就是珍惜時間；有些人以為把一天的時間都塞滿事情，也不管事情是否有意義，就是珍惜時間；也有些人以為從早到晚一心一意忙着票子，房子，位子，車子，就是珍惜時間。他們統統都有錯了，珍惜時間不是整天都忙碌地去工作，不是去幹些毫無意義的事情，更不是視庸俗為潮流，視利已為高尚，一生只為自己謀求利益。既然來到這個世界就應該抓緊時間成就一番事業，抓緊時間努力學習科學知識建設祖國，造福於民，用僅有的時間全心全意為人民服務，這才是珍惜時間的最終目的。

朋友，每當你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕裏閃去。朋友，人生雖短暫，但細細地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作、學習上呢？記得陳忠實曾經説過：無論往後生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧！因為任何動搖包括辯解，都會耗費心力，耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。

時間過得飛快，是何等的匆忙，年少時無所事事，老來自當後悔萬分。若是如此，我們還要來這世間有什麼用呢？所以，讓我們珍惜時間，珍惜生命一般的時間吧！

讀《匆匆》有感7

今天我們學習了朱自清先生的著名散文————《匆匆》。

《匆匆》講的是，作者面對時間的不知不覺流逝，感到無奈與惋惜，讓我們學習作者不甘虛擲光陰，力求上進的精神。是啊，日子無聲無息地從我們身邊溜去，現代著名文學家———郭沫若説過：“時間就是生命，就是速度，就是力量。”時間不等人，它是用錢也買不回來的，你每天早晨起來時對自己説：“我還小，我還有很多時間可以揮發，我可以為所欲為”如果這樣的話，你會發現，其實時間過得很快，日復一日，年復一年，你會慢慢失去生命，速度，力量。記得小時候，我常常認為自己永遠都是爸爸媽媽的小寶貝，可以向他們撒嬌，讓他們哄我睡覺，陪我玩耍，由我為所欲為。可時間卻無聲無息地溜走了，現在我明白了，人會長大，會衰老，最終會死亡，但在這些時間裏，要活得有意義，更精彩，不能虛度光陰，讓大人替我們擔心。

時間，我如何讓你在我的生活中活得有意義，在生命中秀得更精彩呢？

讀《匆匆》有感8

時間雖是無形的，但在朱自清的筆下的<<匆匆>>變的活靈活現，好像我的雙眼都看到了時間的舞動。使無形的東西變得有形，我想這就是朱自清寫作的風格，也就是這種風格沒有讓“他赤裸裸的回去”。

在朱自清筆下的時間真是急匆匆啊！連他的八千里的日子也從他手中溜去，一眨眼的事情。就像針尖上的一滴水滴在大海里，而他的時間滴在時間的長河。這能不體現時間的匆匆嗎？八千多的日子也都一眨眼就沒了。更何況我們的日子，所以我們也要像朱自清老先生學習，學習他為時間流逝而感到惋惜，學習他的珍惜時間的精神。

在朱自清筆下的時間也是無處不在的。在他“洗手的時候，日子從水盆裏過去，吃飯的時候，日子從飯碗裏過去，默默時，便從凝然的雙眼前過去”。你説時間是不是無處不在，隨時隨地的出現在你的眼前，但你卻始終抓不到他，而且還明目張膽的從你眼前溜去從你身邊閃過。就連你在為它的流逝快而感到惋惜時，時間又在歎息中閃過，時間真是不給你留下任何機會呀。

是的，時間是一去不復返的，只有那些能把握每一分每一秒的人，才會在每一秒獲得收穫，而那些虛度光陰的人，只會在為它流逝感到惋惜，而不做出於有效的行動。

可朱自清，雖在感到惋惜，但他有效的行動，給他的生活，充滿了動力，充滿了價值，而這種價值，也是世人所少有的。

讀完《匆匆》這篇文章，我感到“光陰易逝，豈容我待”這句名言，最適合朱自清不過了。想想看，如果我們從現在開始珍惜每一分、每一秒的話，那我們終生都會受益的。我想這也是朱自清老先身生所想的，“不讓我們赤裸裸的回去吧”。

讀《匆匆》有感9

什麼是最珍貴的？是金銀珠寶？還是功成名就？……

針對這個問題，我今天讀了著名散文學家朱自清的散文：《匆匆》。“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了有再青的時候，但是，時間卻一去不復返。”我剎時感悟到時間才是最珍貴的。時光飛逝，斗轉星移。隨着日子一天一天的過去，我們也一天一天地長大。同樣的五年多時間，全班五十多個同學同樣的一天一天長大。但勤奮的同學，他們或者在全國英語競賽中獲得了一等獎、二等獎、三等獎；或者在全國作文大賽中獲得了金獎、銀獎、銅獎。

也有更多的同學在每次考試後，都能以九十五分以上的成績向老師、家長、社會彙報。但是，那些懶惰的同學，他們英語考試不及格，甚至才考十幾分；他們至今寫作文還言之無物，每次考試成績都愧於見人。這時，我要大聲的告訴這些同學，成功的祕訣就是珍惜時間。“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”我還要告訴你們，“如果你有一個勤奮的幼年，就會有一個成功的中年，也就會有一個幸福的晚年；如果你有一個貪玩的幼年，就會有一個忙碌的中年，也就有一個悲慘的晚年。”再回到朱自清的散文《匆匆》，“洗手的時候，日子從盆子裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去……”時間一去不返。它沒有第二次。

但是，時間也是公平的，它從不多給誰一份。同學們，讓我們珍惜時間吧！因為如果你拋棄時間，時間也會無情地拋棄你。同學們！時間是最珍貴的了！

讀《匆匆》有感10

當我們在看肥皂劇時，時間已匆匆離去，帶領我們赴往下一段旅程。雖然時間是不會停止的，但是為什麼人們不能充實做些有意義的事呢？不要讓人生之旅這麼虛無呀。我們可以去遊歷祖國的大好河山，可以去幫助需要幫助的人，可以去培養自己的一技之長……有這麼多事可以做，人們為什麼會無聊呢？

朱自清感歎着過去的時間渺小，我卻不然。一個人對於地球46億年的長河的確像是滄海一粟，可對一個人來説，一分鐘也是寶貴的。在區區的一分鐘裏，可能在汶川大地震中生還的人會多一個；可能在有難題想不通時，有了思路……時間對於人來説，就是無價之寶。雖然它去得匆匆，但是，人們也能和時間去賽跑。

在每時每刻，時間都在流逝，朱自清也在《匆匆》道出了人與時間的平衡。難道人們不能打破這些，去和時間比賽？只有和時間一起賽跑，人在一生也將十分充實，旅程也是幸福快樂的。

讀《匆匆》有感11

今天，我們學了《匆匆》一課，是朱自清老爺爺的一篇膾炙人口的散文，它細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代的年青人已有所覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的複雜心情。我看了掩卷沉思。

“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留着些什麼痕跡呢？”當我讀到這裏的時候，思緒萬千，深有感觸，卻剎時面紅耳赤。是啊，總是人生，總是旅程，卻又彷彿一陣輕風吹過，留不住的腳步。世界成了一位匆匆過客，它是匆忙的，不會因為嬰兒啼哭的喜悦來道賀；是公平的，也不會因為那奄奄一息的老人眼裏的憂傷給他多一秒的時間；是不會回頭的，猶如奔騰的江水，不再倒流……時光老人給我套上了十二個光環，驟然回首，一片茫然，彷彿看見了小時候的我：記得年幼的我，一放暑假，就去上興趣班，開始是去學彈琴的，可學到一半，由於長時間地在室內練琴，悶極了，於是，每當一聲鳥兒的聲音響起，便探出窗外看，勃子伸得老長的；如有幾個小朋友在外面玩耍，恨不得也出去痛痛快快地玩一場，但回頭看看老師，又只能開始乾巴巴地練琴了。

我坐立不安，時而徘徊在教室裏，時而向旁邊的琴友説悄悄話，要不就發呆，思想不知到哪兒神遊了，正可謂人在曹營心在漢啊。我怕苦，就半途而廢，去學畫畫、寫字……結果到現在，一事無成，就連以前學的紮實的基本功也忘得一乾二淨了。還有近個月，假期作業我全部都堆到開學這幾天才急急忙忙寫，剩下的時間都浪費在看電視，和夥伴們一起找樂子了。但光陰似箭，日月如梭，時間已經悄悄地流逝了，想後悔也來不及了。

讀《匆匆》有感12

有人説，時間是不停奔流的大河，是騰空飛跑的駿馬，是滾滾紅塵中的車輪，是不能倒轉的沙漏。

是呀，時間是不等人的！讀了朱自清的《匆匆》，我的感受更加深刻。

《匆匆》細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，也讓我們看到了作者對虛度光陰感到的無奈與惋惜。

“在默默裏算着，8000多日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏，也沒有影子。”

呵，我只能長歎一聲，歎那已經流走的時間，歎那虛度光陰的少年。

那些還在遊戲廳裏的少年，那些沉迷於網絡虛擬世界的少年，趕快振作起來，時間不倒轉，不會為你停止，你有再多個10年也沒用，“少壯不努力，是老大徒傷悲呀！”

舊時代的人們已經覺醒，作為後者的我們，為什麼浪費時間，為什麼虛度光陰呢？

時光匆匆，它總是悄然無息地溜走，無影又無蹤，你不能觸摸它，就請在有限的時間裏做有意義的事兒吧！

讀《匆匆》有感13

匆匆這篇優美的散文出自於文學大家朱自清之手。那流動傳神的文字讓我感觸極深，思緒萬千。

六年的小學生活轉瞬即逝，可是我到底做了些什麼，學了些什麼呢？六年的光陰，一閃即過，毫不留情。展望未來，我還有那麼多事情要做，還有那麼多知識要學。此時，我才真真切切地體會到了時間的寶貴，也不禁與作者一樣頭涔涔而淚潸潸了。我也好像突然喘不過氣來，彷彿有一座大山壓住了我，胸口悶得慌：六年級，畢業班，要考到前四十名。全級二百多名學生，全縣又有多少名優秀學生，而我的學習現狀又可以擠到第幾名？天啊！時間太寶貴了，我現在不抓緊時間學習，更待何時？

時間哪裏理會這些呀，仍舊不緊不慢地滑過。它就像一條河，把我們的時間聚積起來，向遠處流去，沒有聲音，也沒有影子，一去不復返，不給我們絲毫挽留的機會和餘地。

魯迅先生曾説過這樣一句話：“浪費別人的時間就等於是謀財害命。”是呀！生命是由組成的時間，時間又是由小時、分鐘、一秒又一秒組成的。所以，我不能再浪費一分一秒，更不能浪費生命。

上課我專心聽講，回家了我加快速度寫作業，用剩餘的時間複習、預習……

生命只有一次，我們能夠來到這個世界上是幸運的。我們不能虛度時光，白白走一遭，要與時間賽跑，讓生命之花綻放的更加絢爛多彩，更加華麗！

讀《匆匆》有感14

空閒之餘，我閲讀了《匆匆》這一篇美文。我好似作者朱自清先生所説“頭涔涔而淚潸潸”

是啊！正如俗話説“雁過留聲，人過留名。”意思是一個人存活在世界上，就必須有他的價值與作為。

時間飛快、一切都過得匆匆。時間總是伶伶俐俐地從我身邊溜過：玩耍的時候，日子從笑聲中閃過；澆花的時候，日子從水中流過；打哈欠的時候，日子從口腔裏穿過；哭泣的時候，日子從臉頰滑過……

時間，你認為它有多寬厚，它就有多寬厚，任你如何糟蹋它，它都不出聲；時間，你認為它有多狡猾，它就有多狡猾，把你變得蒼老的是它，讓你蹉跎一生，後悔莫及的是它；時間，你認為它有多偉大，它就有多偉大，它成全你的雄心和壯志。

時間是短暫的，切莫虛度年華。時間來去匆匆，使人無奈。但是，在無奈的時候，是否有想過去操縱呢？

讀完了這一篇文章，我的腦海中不禁浮現了一首詞“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎……”

讀《匆匆》有感15

路上的人，在走着，走的非常的快，非常的匆匆。試問還有什麼比這還匆匆的呢？——那應該就是時間了，因為時間的匆匆，路上的行人才會那麼的匆匆。時間一去不復返啊！昨天過了，就再也沒有了，如若還不知道珍惜，那今天又變成了昨天，時間真是這樣子的匆匆。試問在這匆匆的時間裏，我們能幹些什麼呢？能做些什麼呢？

我已經上六年級了，今天我有幸學習到現代詩人、散文家的《匆匆》。這篇課文緊扣“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜之情，同時也告訴我們既然來到這個世界上就不能白白走一遭，應該珍惜時間，努力上進的道理。

“於是——洗手的時候，你就只有從水盆裏過去吃飯的時候，你自己從飯碗裏過去默默時，便從凝然的雙眼前過去。”文中這句話，我十分的喜歡，這是我們日常生活中的細節，原來日子在生活的不經意中來去匆匆。睡覺的時候，日子從夢裏過去；讀書時，日子從字裏行間過去；聊天時，日子從嘴邊過去。原來在我們不經意的時候，就過去了。我們卻還一直以為，我們還有時間，再玩一會兒，等會兒再做，反正都一樣。

每次我做作業時，我總是磨磨蹭蹭，認為時間還有，反正等會再做都一樣。我有了這個念頭，便拿起手機，開始玩遊戲，一關玩了十幾分鍾，這時間浪費的夠長了，可當時的我被玩衝昏了頭。我就認為反正也浪費了，再玩一會兒唄！又這樣子再次玩起了手機，一次就算了，可是連續又玩了好久。到最後，只能臨時抱佛腳，努力的寫，寫的也很醜。

六年的時間了，説長也不長，説短也不短。説它長，可是一眨眼功夫就過了；説它短，它有特別的難熬。過去的時間，我一事無成，沒有珍惜，只能現在慢慢的改。

時間它是無情的，他不會因為我們的可憐啊，給我們停下來。他不會像媽媽一樣，提醒我們應該珍惜時間，他只一味的完成自己工作。一天24小時過完又是新的一天，珍不珍惜只能靠自己，不珍惜，後悔的是我們。珍惜了，受益的是我們。

這篇課文給我們很深的道理：時間過得匆匆，我們明沒有辦法抓住它，讓他停下來，唯一的辦法就是跟上他的腳步。這個道理用文字表達，不是很多，但如果去做了，那受益的一定很多。