初中生《騎鵝旅行記》讀後感範文

認真讀完一本名著後，你有什麼領悟呢？讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的初中生《騎鵝旅行記》讀後感範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生《騎鵝旅行記》讀後感範文1

《騎鵝旅行記》是一部老少皆宜的作品，講述了一個妙趣橫生的幻想故事：十四歲的尼爾斯是一個非常頑皮的男孩，對讀書毫無興趣，喜歡惡作劇，經常欺負小動物。三月的一天，尼爾斯因為淘氣而得罪了一個小狐仙，被施了魔法，變成了一個拇指大的小人兒。這時，正好有一羣大雁飛過，尼爾斯家的白鵝相同它們飛走，尼爾斯慌忙抱住白鵝的脖子想阻攔它，卻被飛起的白鵝帶上了天空。就這樣，尼爾斯騎着白鵝，開始了環遊瑞典的奇妙的長途旅行。在飛行途中，尼爾斯經歷了許多險遇，也見到了許多奇異的景物，在與動物和大自然的交往中，他逐漸改掉了以前的壞毛病，做了許多好事，變得熱情、善良和富有責任感。他運用自己的聰明才智，幫助那些可愛的小動物，度過了一個又一個難關，使小動物也開始喜歡並信任他。

當十月的秋風吹起時，尼爾斯終於騎着白鵝飛回到家鄉。當他懷着一顆善良、友愛的心，急匆匆回到家裏搭救白鵝的時候，等待他的卻是重新變成人的驚喜。

整本書充滿想像，情節跌宕起伏，生動活潑，是你在閲讀中得到真善美的薰陶。啟迪你去熱愛生活，熱愛大自然，熱愛大自然中的一切。

初中生《騎鵝旅行記》讀後感範文2

今年暑假，我分批讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。

原本我沒有指望這本書寫的有多精彩，但是現在，我錯了。這本書中有喜、有怒、有哀、有樂。它深深的吸引了我。撰寫這部偉大作品的是來自瑞典的塞爾瑪·拉格格芙，她是世界上第一位獲得諾貝爾獎的女作家。

這本書講述了小主人公尼爾斯因為自己的頑皮和貪心惹急了一個小精靈，小精靈為了懲罰他，將他也變為小精靈。然後一羣大雁從天上飛過，騙家鵝們一起到雪山高原去旅行。尼爾斯家裏的雄鵝莫頓正準備飛翔，被尼爾斯一把抱住了脖子。但尼爾斯畢竟是個小人兒，莫頓遍把他也帶上了天空，和大雁阿卡、雄鵝莫頓、小灰燕鄧芬等等成為了好朋友。

在這次長途旅行中，尼爾斯看到了祖國的美麗風光，也使他增長了不少知識，同時自己也經歷了不少困難，從動物身上學習優點，改正自己的缺點。最後，尼爾斯為了拯救即將被媽媽爸爸殺去的莫頓和鄧芬，無奈變成了一個正常人，再也無法和動物們一起説話，也不能聽懂鳥語，他只能一次又一次擁抱阿卡，擁抱莫頓，然後一次又一次的惆悵。

其實尼爾斯學習到的，我們也可以學習。他和鳥羣遇到困難不低頭，一個朋友遇到困難，其他夥伴就會捨身相救。這正是我們需要的團結友愛，也是我們需要的將心比心。

這真的是一本好書！它讓我們學到了很多。人生路途遙遠，你一定要遇到無數的磕磕絆絆。但是無論前方的絆腳石有多大，都應該想辦法克服。智慧將是我們最有利的武器，只要你敢於嘗試，幸運女神一定會站在你這一旁的。

這本書還告訴我們要保護動物。就像尼爾斯沒有變成小人兒之前，他常常自己家的家禽，所以變成小人兒聽懂動物語言時，沒有一個動物願意幫他。在他誠心誠意幫助了阿卡一番後，雁羣才慢慢認可了這個小夥伴。所以我們要愛護動物，如果人與動物能像人與人那樣成為朋友，那該有多好！

初中生《騎鵝旅行記》讀後感範文3

最近，我讀了塞爾瑪·拉格洛芙寫的世界上唯一一本獲得諾貝爾獎的童話書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。

這本書的主要人物有一開始頑皮暴力的尼爾斯，渴望自由的白鵝莫頓，還有精明的雁羣首領阿卡，以及處處和阿卡雁羣作對的斯密爾。

一開始的尼爾斯如前面所説，暴力，頑皮。掏鳥蛋，拔雞毛什麼壞事他都能做出來。後來再一次尼爾斯我、看《福音書》的時候他被小精靈變成了一個小人。渴望自由的大雁——莫頓在知道尼爾斯變小後急忙跟隨阿卡的雁羣一起飛像遠方的拉普蘭。尼爾斯在莫頓飛離地面的最後一刻捉住了莫頓的翅膀，就這樣尼爾斯的騎鵝旅行記就開始了……

脱離地面後雁羣阿卡一開始不接受尼爾斯，因為尼爾斯的名聲可是很壞的，可後來意識到自己錯誤的尼爾斯，漸漸變得善良和樂於助人，就這樣阿卡接受了尼爾斯。可是在這美好旅程的途中他們被狡猾的狐狸——斯密爾頻繁騷擾。導致雁羣不能正常的飛行。尼爾斯在這其中可幫了不少大忙。

因為大雁在夜晚必須休息，所以小人尼爾斯就充當起了保安。幫助大雁成功逃避了紫貂和水櫴的追捕。可是尼爾斯漸漸開始想念嘮叨的媽媽，嚴厲的爸爸。可是自己現在這麼小一等會惹父母不高興的。後來他聽説自己只要把莫頓帶回家即可變回正常大小。

最後尼爾斯和他的大雁朋友來到了拉普蘭。莫頓認識了小灰雁鄧芬，和鄧芬在拉普蘭結婚生子，尼爾斯也回到了他屬於自己的温暖小家……

在這個故事中，尼爾斯從一個無惡不作的壞孩子變成了一個樂於助人、人見人愛的好孩子。經理斯密爾的多重阻撓最終克服困難來到拉普蘭，希望你也要讀一讀這本值得細細品讀的——《尼爾斯騎鵝旅行記》。

初中生《騎鵝旅行記》讀後感範文4

我讀了一本非常有趣的書，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。講述了一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯歷險的故事。

尼爾斯以前不好好讀書，調皮搗蛋，好捉弄小動物。一天，尼爾斯的父母出去了，他在家裏捉弄一個小精靈而被變成了一個拇指大的小人兒。正在這時，一羣大雁從空中飛過，家中一隻雄鵝也想飛翔，就展翅跟隨大雁一起飛行，尼爾斯爬在鵝背上，被雄鵝帶上了天空，從此他跟着雁羣周遊各地，經歷了很多事情。

在旅行中尼爾斯看到自己的祖國多麼美麗，增長了見識，還認識了許多動物朋友，經歷了種種困難和危險，並從中得到了鍛鍊。在旅途中尼爾斯和雁羣、雄鵝相依為命，學會了團結互助。在發生危險時尼爾斯用自己的智慧勇敢地救助小動物，得到小動物的信任和尊重。回到家中尼爾斯恢復了原形，變成了一個勇敢、機智、善良、樂於助人的男孩。讀完這本書我常想尼爾斯的經歷真有意思，我們也要從中吸取教訓，做一個好孩子。

初中生《騎鵝旅行記》讀後感範文5

“只要持續努力，不懈地奮鬥，就沒有徵服不了的東西”——塞內加。

媽媽幫我準備了很多新書，讓我愛不釋手。其中，我特別喜歡《騎鵝旅行記》這本書,不僅因為這本書很有趣，還因為它讓我懂得了在挫折面前只要勇敢地站起來，堅持到底，就一定會成功。

在這一章章精彩的篇章中，留給我印象最深的片段是《流浪的放鵝姑娘》。這個章節講的是放鵝姑娘奧薩的家人患上肺結核病,兄弟姐妹和母親相繼去世,讓原本幸福快樂的一家子變得零零散散，父親認為家庭被詛咒而離家出走。但她憑藉着永不言棄的精神和堅強的毅力，一路北上尋找父親，歷經千辛萬苦，最後奧薩終於和父親相聚。

放鵝姑娘奧薩不放棄的精神深深地觸動了我。還記得那一次的泉州圍棋比賽，在最後一盤棋時，我棋逢對手。這盤棋下的很不順利，眼看着自己已處於劣勢，心裏不由得有些發慌。我盯着棋盤，冥思苦想。棋子在手中已經發熱了，自己卻始終找不到破解之法，遲遲不敢落子。難道就要這樣子認輸了嗎？正當我有些泄氣的時候，我突然想起了曾經看過的《騎鵝旅行記》，想到了她--奧薩姑娘。不！故事裏的奧薩姑娘在最困難的時候，都不曾放棄，我也決不輕易認輸，不到最後一秒，結果都是未知的。

啊！終於找到破綻了：對手的地盤太空了，我可以設法打入。”我拿好棋子，緩緩地下下去：飛、刺、跳、打……費了九牛二虎之力，終於扭轉局勢。我剛要鬆一口氣時，“糟糕！我算的時候沒有注意到他可以尖，怎麼辦？怎麼辦？”時間一分一分地消失，我的額頭上冒出了豆大的汗珠，對方已經勝券在握，奧薩姑娘的故事情節又出現在我的腦海裏，不！不到最後一秒，決不放棄！我終於又想出了一個辦法--倒撲，讓對手吃。我的“誘敵深入”果然見效了。沒下幾步，我就“活”了過來。倒撲以後我快速將對方所有的棋子都吃掉。我贏了！我是冠軍！

是的，努力，並不一定成功；但放棄，則一定會失敗。堅持就是勝利，在最後一秒還未到之前，結果永遠都是未知的。

初中生《騎鵝旅行記》讀後感範文6

今天，我讀完了《騎鵝旅行記》，故事裏面有兩個主人公，有一個名叫尼爾斯的頑皮的小男孩，因為捉弄了一個小精靈，被小精靈用魔法變成了一個拇指大的小人兒，另外一個是一心想要證明家禽也能幹一番轟轟烈烈事業的雄鵝。

故事的內容是有一天，一羣大雁從空中飛過，家裏的這隻雄鵝也想跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，結果被雄鵝帶上了天空。從此，他隨着大雁一起周遊了瑞典各個地方，一路上，聽説了許多奇異的故事傳説，經歷了種種艱辛的磨難。他們破壞了狐狸斯密萊的陰謀詭計，還打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……，每次遇到困難，小男孩都沒有放棄，選擇堅持到底。尼爾斯也從頑皮、淘氣變成了一個善良、勇敢、誠實樂於助人的好孩子。故事的最後，尼爾斯又變回了原來的模樣，回到了爸爸媽媽的身邊。

讀完這個故事，我也深深地感到，以後在學習和生活中，我也要象尼爾斯一樣，做一個積極向上、樂於助人的人！

初中生《騎鵝旅行記》讀後感範文7

優秀圖書目錄裏的《騎鵝旅行記》，這本書講的是一個小男孩在風雨中不斷成長的故事。這個小男孩叫尼爾斯。因為他非常調皮，總是喜歡捉弄小動物，所以有一天他被魔法變成了一個比小動物還要弱小的——一個不到5釐米的小人。

他再也見不到爸爸媽媽了，他傷心得哭了好幾次。但是小尼爾斯很堅強，總是給自己打氣：不要害怕，事情總會過去的。

尼爾斯跟隨大雁的雁羣到了南方，一路上經歷了許多磨難，幫助了許多小動物，他們克服了種種困難，終於到了拉伯蘭，他開闊了視野，並從他的動物朋友身上學會了許多東西，漸漸地莫爾斯學會了勇敢，為他人着想，小人尼爾斯成了鼎鼎大名的小會長了。轉眼間時光逝去兩年，當莫爾斯返會家鄉時，恢復了原形。變成了一個機智勇敢，助人為樂，富有責任心又勤勞的男孩子，再也不像以前那樣淘氣，愛捉弄人了。

讀了這本書我的心裏久久不能平靜，腦海中總是浮現那個神奇童話裏的小男孩——尼爾斯我從他的身學到了：1。遇到事情不要害怕，要堅強冷靜地去對待，無論什麼事，再困難事情也會過去的。2。要愛護小動物，因為小動物是人類的朋友。3。不要捉弄別人，要不然也會被別人捉弄的。4。磨鍊使尼爾斯變得樂於助人機智勇敢同時也會將我們變得聰明，視野開闊，正所謂：“不經歷風雨怎能見彩虹？”

再想一想自己，前一段時間還因為和一位同學發生了誤會。因為沒有向老師説明事情的來龍去脈所以崔宇碩同學的家長找到我家裏。當時我只會哭，不會動腦筋想辦法處理這件事情，我見到老師跟老師説：“我不想當班長了。”老師諒解地對我説：“你當班長，是在鍛鍊你，要是你真的不想當，我也不勉強”老師讓我好好想想。我讀了這本書，懂得了，人要自強，永不放棄，需要經受磨練，小小的誤會算什麼，幫助人一件快樂的事。既然發生誤會，説明我也有做的不好的方面，今後，我要努力當好班長，多為大家着想，我想，我會做到的。不經歷風雨，怎能見彩虹？

初中生《騎鵝旅行記》讀後感範文8

這幾天我被《尼爾斯騎鵝旅行記》深深吸引住了，它是那麼的有趣、浪漫、神奇，讀着讀着，我會不由自主地跟着尼爾斯凌空雀躍起來。

主人公尼爾斯原本是一個不愛學習、喜愛搞惡作劇的頑皮小男孩，因為捉弄小精靈而被小精靈變成了一個小人兒，和雄鵝一起展開了一場奇異的旅行。我彷彿也和尼爾斯坐在鵝背上，伸手就能觸摸到那柔軟的雲朵，從天上俯瞰千山萬水，感受着風兒在耳旁的歡呼。

在路上，尼爾斯結識了大雁，大雁接納了他。之後，在一個夜裏尼爾斯經歷了與狐狸斯的一場激烈鬥爭，他不再是以前的那個頑劣的令人討厭的孩子，而變得善良、勇敢和堅強。人是要有所經歷才能成長的。我總感覺自己的生活太平淡了，真希望也能有一段驚心動魄的經歷，那我一定會用畢生所學把這段故事譜寫得格外精彩。

尼爾斯在旅行中發現了小灰雁鄧芬，他們結伴旅行，他一路上不斷收穫各種各樣的動物朋友，也懂得了要與小動物們友好相處的道理。他憑着自己的勇敢和善良救出了松鼠，使他爭取到小動物們的友誼。

老師經常教育我們，動物是人類的好夥伴，我就是一個願意和小動物交朋友的女孩，在我的堅持下家裏有了兩隻小狗、一隻小貓和三隻小雞呢。因此，尼爾斯的故事是越來越讓我着迷了。

後來，尼爾斯甚至拒絕了阿卡送他回家的建議，希望繼續和大雁一起旅行。我在心中暗呼：這也是我的願望啊！

最後，尼爾斯回到了家，重新變回了正常的人，而與雁羣一起旅行的經歷，讓尼爾斯學會了勇敢、友善、正直、愛護動物，這一切都將成為他生命中最大的財富。《尼爾斯騎鵝記》也成為了我的好伴侶，它教會了我：只要用真心去對待他人，有勇氣去面對一切困難，我們未來的路就會越走越平坦。

初中生《騎鵝旅行記》讀後感範文9

假期裏，我讀了一本有趣的童話書《尼爾斯騎鵝旅行記》，是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫給孩子的一部童話，作者在這本書裏介紹了她美麗的祖國瑞典，這本書還曾經獲得諾貝爾文學獎呢!剛看了一會，我就被書中有趣的故事所吸引。

這本書生動講述了一個名叫尼爾斯的十四歲小男孩的故事，他的家住在瑞典南部，父母都是善良、勤勞的農民但是家裏卻很貧窮。尼爾斯對讀書學習毫無興趣，調皮搗蛋，常常捉弄小動物。一個初春，尼爾斯的父母上教堂做禮拜去了，他又在家裏捉弄一個小精靈，結果被小精靈用魔法變成一個拇指一般大的小人兒。正在這時，一羣大雁從空中飛過，家中一隻雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。

從此，他騎在鵝背上，跟隨着大雁走南闖北，周遊各地，從南方一直飛到最北部的拉普蘭省。在途中，他聽了許多故事傳説，冒了不少風險，經受了種種苦難，歷時八個月才返回家鄉。在漫長的旅行中尼爾斯從一個淘氣不禮貌，不愛學習的小男孩變成了一個勇敢、善良又樂於助人勤勞的小男子漢。當他重返家鄉時，重新恢復成了大人的模樣。

我被尼爾斯的跌宕起伏的經歷所吸引，同時這本書也讓我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實。由此我想到了，讀書，一直伴隨着我的成長，豐富了我的生活，也教會了許多做人的道理。從最初讓媽媽給我講故事、一起看繪本書到後來自己識字看書，我真正體會到了語言文字的魅力和文學的豐富多彩。一本好書就是一個好老師。知識是無窮的，每一本好書都能告訴我們許多道理，許多知識。讓書香陪伴我們度過每一天!讓我們從中外名著中懂得人生的意義，做人的道理。

在以後的讀書學習過程中，我可能會遇到不少的困難，我要像書中的主人公尼爾斯一樣勇敢面對困難，通過自己的努力不斷改正自己的缺點，這樣才能真正的成長起來。

初中生《騎鵝旅行記》讀後感範文10

放署假了，媽媽和我到圖書館借了兩本書，其中一本是《尼爾斯騎鵝歷險記》。這本書講述了一隻雄鵝帶着只有大拇指大的瑞典小男孩尼爾斯遨遊了他的祖國的故事。

小男孩尼爾斯只有十四歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農民，但是他不愛讀書學習，經常作弄小動物，讓動物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因為作弄一個小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時，一羣大雁在空中飛過，家中的一個雄鵝也想在空中遨遊，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的脖子，結果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開始了自己的騎鵝旅行，他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時八個月才返回家鄉，他在鵝背上看到了自己祖國的奇山異峯、秀麗的'風光，學習了祖國的地理歷史知識，聽了許多祖國的傳説，也飽嘗了許多危險。在漫遊中，尼爾斯培養了機智勇敢、助人為樂的優秀品德，當他重返家鄉時，不僅重新變成了一個高大漂亮的男孩子，而且成了一個温柔、善良、樂於助人而且又勤勞的好孩子。

讀了這本書使我認識到，從小要培養良好的品德，要有刻苦學習知識的精神，虛心向別人學習，克服和改正自己的缺點。這本書對我很富有教育意義，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富於同情心。與此同時，我從尼爾斯的漫遊中也飽覽了瑞典的美麗風光，學習了它的地理歷史知識和文化傳統，也熟悉了生長在這片土地上的各種動物和植物。

我非常喜歡這本書，而且我也想變成大拇指般小人兒騎在鵝背上遨遊祖國。

初中生《騎鵝旅行記》讀後感範文11

我最近讀了一本名叫《騎鵝旅行記》的書。裏面講述了主人公尼爾斯變成了小精靈騎着一隻雄鵝的故事。

尼爾斯原來是一個壞小孩，他不愛聽課，還常常欺負動物，他的爸爸媽媽為他操碎了心。

有一天，尼爾斯的爸爸媽媽去教堂了，他們讓尼爾斯在家裏背書，尼爾斯害怕他們回來一頁一頁地讓他背，只好乖乖唸書。他有氣無力的喃喃低語似乎是絕佳的催眠曲，尼爾斯睡着了。過了一會兒，他被一陣窸窸窣窣的輕響弄醒了。他抬頭望見了一面鏡子，鏡子裏有一個小精靈正在媽媽最喜歡的箱子旁。他的頑劣勁又上來了，心想，如果來個惡作劇捉弄一下這個小精靈。一定很好玩。尼爾斯捉住了小精靈，他將網罩不停的抖動，防止他爬出來，可不知怎麼，他倒下地昏睡了。當尼爾斯醒來的時候，自己卻變成了小精靈。尼爾斯想要去求他家飼養的動物，告訴他小精靈的的去向，可那些被他欺負的動物不僅不告訴他，還笑他活該。這時，一羣大雁飛來了，他們呼喚着家鵝跟他們一起去旅行，一隻叫莫頓的雄鵝想要和他們一起，便煽動着自己的翅膀，尼爾斯怕他一飛走，爸爸媽媽會傷心，就朝他奔去，使勁抓着家鵝的脖子，跟着家鵝一起飛上了天空。

尼爾斯在旅行中，漸漸變了，他不在欺負動物，也盡力做好事，使大雁們願意接受他，和他們一起去北方。

最後，尼爾斯回到了家鄉，他變回原來的樣子，也長大了。大雁們和他告別了，就在他們飛走的時候，尼爾斯心中有一個希望，希望自己能夠再一次變成一個小精靈隨着大雁們飛過平原和高山，飛過森林和海洋，遨遊天下……

尼爾斯使我懂得了動物之間的感情，他們像人一樣，有喜怒哀樂，有的聰明，有的狡猾。而我們要善待動物。沒準，你也會變成這樣的小人兒，那個時候，你會被動物罵成活該，還是會得到他們的幫助呢？

初中生《騎鵝旅行記》讀後感範文12

《尼爾斯騎鵝旅行記》是（瑞典）塞爾瑪·拉格洛芙寫的。這是一篇令人感動的童話！是一篇令人深思的童話！

故事中有一個調皮的小男孩兒，他仗着自己力氣大，經常耍弄、虐待家禽。於是，小精靈就懲罰他，把他變成了一個柔弱無力的很小很小的人，讓他再也不能欺負家禽。後來，他騎着雄鵝去旅行，途中和雁羣結下了深厚的友誼，共同對付兇惡的狐狸一一斯密爾，而且結交了許多朋友：小狗卡爾、大雕高爾果、渡鴉巴塔基等。從那以後，他便喜歡上了動物。最後，經過努力，他們結束了旅行。因為他對動物的態度完全變了，小精靈又把他變回了正常的模樣。

讀完童話，我想到了自己，陣陣內疚和悔恨也湧上心頭。記得在我7歲那年，我在路邊捉住了一隻小麻雀，就用線綁着它，一會兒拉拉它的翅膀，一會兒拽拽它的腳，把它玩兒弄了好長時間，直到玩兒膩了才把它放了。那隻麻雀被我折磨得無精打采，真不知道放飛之後還能不能健康的生活。我這樣做，不是跟那個調皮的尼爾斯一樣嗎？現在想想，可真是追悔莫及啊！

文中的尼爾斯在小精靈的幫助下，最後改正了缺點。我現在也已經明白，我們要善待身邊的動物。不是嗎？地球是一個大家園，動物也是其中的一員。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，因為有了動物，我們的世界才更加美麗，更加生機勃勃。鳥兒能唱歌、蜜蜂能釆蜜、青蛙捉害蟲、老牛會耕地、驢子能馱物、貓會……總之，動物給人類帶來的好處是數不勝數。要是世界上沒有動物，那地球將死氣沉沉，到處是一片冷清。我們應該像對朋友那樣善待世上的動物。

我又想，不單單是動物，人和人之間也一樣，生活中，我們不能欺負弱小，更不能吵架、打架。我也希望這個世界上的各個國家的人都能和平共處，戰爭帶來的只會是破壞和災難。為了讓人類生活得更加幸福、快樂，我想對全世界的人説一聲：“請學會善待，讓世界充滿愛！”

初中生《騎鵝旅行記》讀後感範文13

今天，我讀了一本由瑞典優秀女作家塞爾瑪.拉格洛夫創作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。我喜歡這本書，這不僅是一本童話書，還是一本教我們不要欺負動物，欺負弱小；這還是一本追隨好奇心，實現夢想的書。這本書講的是一個天天欺負小動物的人，被一個小精靈變成一個拇指大的小人兒，他聽得懂鳥言獸語，騎着一隻家鵝，開始了一段奇異的旅行。尼爾斯幫助動物，幫助了差點要他性命的多狗熊，為了家鵝不被殺死，寧願一輩子都做一個小人兒。尼爾斯很想父母，可是為了家鵝，差點永遠變不回來了，讓我們聽聽他的故事：

故事是這樣開始的，一天尼爾斯的父母讓他學習，可尼爾斯不願學習，他在玩兒，突然發現了一個小精靈並捉住了小精靈。小精靈要給他一些好東西求尼爾斯放了它，可是尼爾斯不願意，小精靈就把尼爾斯變成拇指大小的人了。當尼爾斯走到院子時，那些曾經被他欺負過的小動物開始欺負他了，尼爾斯知道自己欺負小動物的行為錯了，苦苦哀求精靈把自己變回去，這時有羣大雁飛來叫家鵝去和它們一起旅行，其中雄家鵝莫頓想去，於是就撲翅膀，尼爾斯怕鵝飛走，忘記自己變小了，就衝上去抓鵝，當鵝飛起來的時候，已來不急抖掉尼爾斯了，就帶着他一起飛走。在路上尼爾斯用自己的智慧，克服困難幫助了許多動物，尼爾斯也獲得了快樂。最後，尼爾斯回到了家鄉並幫助了一些動物，最後小精靈又把尼爾斯變回來了，這時尼爾斯不會説動物語言了。

我終於明白作者為什麼要寫這本童話書了，不僅是告訴我們不要去傷害動物，更説明了作者希望小朋友們能有一個快樂的童年。

初中生《騎鵝旅行記》讀後感範文14

這次書香中國活動，我認真閲讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫給孩子的一部童話，也是她的代表作。這部作品生動講述了小男孩尼爾斯騎鵝旅行的有趣經歷，描繪了作者的祖國瑞典的美麗河山，書中還穿插介紹了大量瑞典的民間傳説，讓小讀者在閲讀中懂得了真誠、勇敢、友愛和愛國，並獲得了豐富的地理和歷史知識。這部作品獲得了巨大成功，為作者贏得諾貝爾文學獎，現在已被譯成50多種文字，還曾被改編為動畫片。

書中的主人公，是被小精靈變小了的尼爾斯，尼爾斯家的鵝帶着尼爾斯，竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。於是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上，他在各種動物的幫助下，破壞了狐狸斯密爾的許多詭計；從強盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他；還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他經歷了很多事情，克服了重重困難，終於到了拉普蘭。

後來，尼爾斯和雁羣往回飛，飛到家裏。因為把鵝照顧的很好，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個調皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、樂於幫助別人的好孩子。

我非常喜歡這本書，這本書不但讓我懂得了許多道理，知道尊重他人，要熱心幫助別人，更讓我領略了瑞典的高山大河，森林草原，聆聽了許多動人的古老傳説。

我希望能有人讓我變小，我會十分高興地去幫助更多需要幫助的人，讓我們人類和動物互相幫助，讓我們的世界變得更加美好。

我還希望有我們的作家把祖國的美麗山川和動聽傳説也寫下來，讓我們領略祖國的奇山異水，秀美風光；讓我們在動聽的神話傳説中感受祖國博大深厚的傳統文化。

初中生《騎鵝旅行記》讀後感範文15

我們的心有多大，世界就有多廣闊。當我有心裏有夢想，並一步步努力向自己的夢想前進，那再大的障礙也能跨越。《尼爾斯騎鵝旅行記》講的就是一個與夢想有關的故事。

故事主人公尼爾斯曾經是一個粗野.頑皮的.特別喜歡惡作劇的小男孩，因為得罪了小精靈被變成了拇指一樣大的小人，就這樣尼爾斯騎在白鵝莫頓身上跟着大雁開始了一次長途旅行。這次旅行非常艱難，尼爾斯好幾次陷入危機，但這也鍛鍊了他的體魄，陶冶了他的心靈，最終使他變成了一個勤勞，善良，勇敢，自信的男孩。

説起這次旅行，不得不提的是大雁中的領頭大大雁——從大雪山來的阿卡隊長。她的年齡已經一百多歲了，她的性格堅強，眼光敏鋭，飛行的技巧可是十分高越，她帶領着雁羣一次又一次地避開了狐狸斯密爾和海豹的攻擊。特別是在雁羣在穿越海峽時，遇上了大風暴，險情重重啊，阿卡用它堅定的意志和豐富的經驗，帶着雁羣安全逃離了大風暴。如果沒有阿卡的幫助，尼爾斯與莫頓的命運也許就會改變。

而雄鵝莫頓呢？莫頓和尼爾斯曾經是一對冤家，尼爾斯經常作弄它，而且拔它身上的毛。但在旅行中莫頓不計前嫌，一次又一次地幫助尼爾斯。同時莫頓也完成了自己的夢想，與大雁在一起在湛藍的藍天翱翔。

這本書不僅情節寫得引人入目，也描寫了優美的美麗風光，比如湍急的羅納河和河兩岸的美。

最後，尼爾斯實現了他的夢想恢復人形，莫頓也成了第一隻和大雁一起飛翔的家鵝。沒有夢想的人生是蒼白的，讓我們循着他們的足跡一起踏上夢的旅途吧。