初中《騎鵝旅行記》讀後感

讀完某一作品後，相信大家都增長了不少見聞，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編幫大家整理的初中《騎鵝旅行記》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中《騎鵝旅行記》讀後感1

今天，我讀了《騎鵝旅行記》這本書，它讓我受益不淺，主人翁尼爾斯，更讓我敬佩，更讓我感動。這個純真的故事，激起了無數人的嚮往，對現在的嚮往……

年輕的尼爾斯，騎着雄鵝，和阿卡帶領的雁羣一起飛往南方。雖然，尼爾斯已變成指頭大的小人，但他的作用是不可估計的。路上的艱辛無人能體會，但種種磨難擋不了堅定的決心；千辛萬苦抵不了浩瀚的耐力；尼爾斯一路飛黃騰達，和雁羣一起浩浩蕩蕩——出擊。

雖然有尼爾斯的幫助，但想到達南方還是有困難的。一隻狐狸千方百計地要把雁羣殺光，幾次讓人深處險地，但大雁們也不傻，想要抓到它們，除非狐狸會飛。

就這樣，阿卡和尼爾斯、雄鵝又開始了飛往南方的路程。

真是喜事不斷呀！半路上，雄鵝突然對一隻大雁有了好感，慢慢地，又多了四隻小雁，大家都明白了，雄鵝當爸爸了！還有，自從尼爾斯變成小人，一直很傷心，但是阿卡告訴他：“只要你平安的讓雄鵝回到家，你就可以變成真正的人了。”

眨眼間，美麗的春天來到了。大雁又要起程，飛往目的地——北方。這正是尼爾斯所期盼的，他終於能變成真正的人了。回去的路上十分順利，尼爾斯也因為把雄鵝帶回了家而變成了真正的人！！

小小的尼爾斯都那麼勇敢，和雄鵝一起飛往南方，這雖然只是個故事，但是我們的世界同樣有像尼爾斯這樣勇敢的人！解放軍叔叔冒着餘震的危險，毫不畏懼、挺身而出，他們是“尼爾斯”；醫護人員不怕病毒的感染，從死神的手裏奪出了無數條生命，他們更是“尼爾斯”；讓我們行動起來，讓勇敢之花綻滿神州大地吧！！！

初中《騎鵝旅行記》讀後感2

“他踏上堤岸以後，又轉過身去觀看那些朝大海飛去的鳥羣。所有鳥羣都發出鳴叫，彼伏此起，呼應不絕。惟獨有一羣大雁卻悄然無聲地朝前飛去。男孩子站在那裏目送他們遠去。那羣大雁排列對稱，隊形整齊，他們飛翔得非常快，他們翅膀揮動得強健有力。男孩子脈脈深情地目送着他們遠去，心裏無限惆悵，似乎在盼望能夠再一次變成一個名叫大拇指兒的小人兒，再跟隨着雁羣飛過陸地和海洋，遨遊各地。”

這就是《騎鵝旅行記》的結尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應該和尼爾斯、大雁以及書中的一切動物“告別”了。但是，樂意幫助他人的尼爾斯，善良、堅強的大雁，熱愛自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥巴塔基的形象，我是永遠不會忘記的。

這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪。拉格洛芙寫的。這本書主要是寫了一個經常欺負動物的男孩兒尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那麼大。他騎在雄鵝背上，跟隨着大雁旅行，到了許多地方，經歷了許多危險。他漸漸養成了主動幫助動物的習慣。後來，他終於變成了熱愛動物、關心動物、樂意幫助他人的好孩子。

跟隨着尼爾斯的漫遊，不僅讓我飽覽了瑞典的錦繡河山，學習了瑞典的地理歷史知識和文化傳統，也瞭解了生長在這片土地上的各種動物和植物，懂得了動物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分，正因為有了它們：在春天，我們可以感受鳥語花香；在夏天，我們可以聆聽蟬鳴蛙叫；在秋天，我們目送雁字迴歸；在冬天，那遙遠的帝企鵝頑強的生命力更是讓我們肅然起敬。。。。。。假如我們這個世界沒有了動物，那將是個多麼可怕、冷清、悽寂、毫無生機的世界！人類應該好好保護環境，還動物一個安靜美好的棲身之地。

人對動物是這樣，人與人之間也應該這樣。欺侮弱小、互相殘殺是野蠻的行為，戰爭帶來的是破壞、災難和毀滅。只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會更加美好幸福！

初中《騎鵝旅行記》讀後感3

我認為，在書海中遨遊，無非不是一件美事。它讓我們知道世間的喜怒哀樂，瞭解到外國的風俗習慣，跟着作者領略天涯海角……

喜愛讀書的我，最近又讀了一本書，使我感到神奇而又驚險。這本書就是《騎鵝歷險記》。

這本書講述了這樣一個有趣的故事：有一個大約十四五歲的小男孩尼爾斯因為喜歡惡作劇、捉弄人，所以被小精靈變成了一個非常小的小人兒。他乘着大白鵝，跟隨大雁羣到許多地方去遊玩。在這期間，尼爾斯經歷了很多驚險而奇怪的事情：他和大雁聯合用車輪戰術打敗了詭計多端的狐狸；他用魔哨幫助黑老鼠戰勝了灰老鼠；他勇敢地用尖刀與搶劫的大鳥搏鬥；他把鳥巢當船劃，從獵人槍口下救出綠頭鴨；他從熊的口中死裏逃生；他把瀑布當滑梯玩……和雁羣告別後，尼爾斯又變回了原形，開始了他新的生活。

讀完這本書，主人公尼爾斯給我留下了兩種印象：勇敢、堅持不懈。尼爾斯在此次歷險中，遇到了重重困難，但他憑着勇敢、頑強的精神都一一克服了，是最初不願接納他的大雁們最終信任他，成為他要好的朋友。在歷險中，尼爾斯也曾想過要回家，但堅強的信念阻止了他。在飛往大雪山的路途中，他遇到過各種各樣的怪天氣，可是他毫不退縮，依舊勇往直前。尼爾斯這種勇敢的精神真令我敬佩！

如果我是尼爾斯，處於尼爾斯那時的環境，恐怕沒有尼爾斯那樣堅強吧。但是，今後我一定會學習他這種勇敢地面對一切，頑強的信念。因為，困難就是成功路上的.階梯。任何人想要成功，都要勇於面對現實，敢於克服困難。當你克服了困難，就是往前跨了一大步！

初中《騎鵝旅行記》讀後感4

《騎鵝旅行記》是一部長篇童話，講述了主人公在鵝背上旅行的故事。

故事裏的主人公尼爾斯﹒豪格爾森是瑞典南部鄉村裏的一個十四歲男孩，父母都是農民，家裏很貧窮。可尼爾斯卻一點也不爭氣，總是調皮搗亂，欺負動物，對父母一點也不關愛。媽媽擠牛奶時，尼爾斯抽走她的奶桶；還常常把父母關進地下室，讓他們急得團團轉……

一次，父母去教堂做禮拜，尼爾斯因為捉弄了一個小精靈而被變成了一個拇指大的小男孩。因為他曾經多次捉弄過家裏的動物，所以動物們都討厭尼爾斯。看見尼爾斯沒有了反抗力，家貓要咬掉他的脖子，雞要啄他，鵝罵他活該，而奶牛則想踏死尼爾斯……就在這時，一羣大雁飛過，家裏的雄鵝莫騰經不住誘惑，展翅高飛。為了不讓莫騰逃走，尼爾斯緊緊摟住莫騰的脖子。可是他沒有力氣阻止雄鵝，便與莫騰一起飛了起來。從此，這個僅有拇指大的小男孩騎在鵝背上，和大雁們一起周遊了全國各地，飽覽了祖國的山山水水，嚐遍了世間的酸甜苦辣。

尼爾斯、莫騰和大雁在旅途中，遇到許許多多的危險和困難。尼爾斯常常被敵人輕視，被稱作“小不點”，可是他總是勇敢的挺身而出，幫助大家戰勝了一個又一個敵人，並和許多動物們結下了深厚的感情。在漫遊中，他逐漸去掉以往的種種劣跡，脱胎換骨成為一個機智勇敢，吃苦耐勞，善良誠實和充滿愛心的男孩。尼爾斯的愛心感動了小精靈，小精靈原諒了他，在旅行結束後，讓他變回了原來的模樣。

這個故事告訴我們，自然界裏所有生命都是平等的。任何人都沒有權力傷害、輕視和愚弄任何一個生命，否則，必然自食其果！而真誠、善良、有愛心的人則會贏得大家的尊重！

初中《騎鵝旅行記》讀後感5

《騎鵝旅行記》描寫了一個叫尼爾斯的小男孩被變成了小狐仙后，騎着他的公白鵝周遊世界。一路上，他碰到了許多的危險，可他卻總是那樣從容面對。當一隻兇猛的大狗熊想要殺掉尼爾斯的時候，他機智地利用幾根小火柴而最後使他倆成為了知心朋友。當他遇到他的死敵狐狸時，他也想盡各種辦法，最終逃過了一次次的夜晚襲擊。最終，在度過了這些重重困難後，他平安地回到了自己的家鄉，恢復了人形。

讀完這本書，我思量了許久。它告訴我們：每當我們碰到困難時，都應該像尼爾斯那樣試着去尋找解決困難的辦法，而不是逃避困難。

上個星期，田老師給我們佈置了一項描寫特殊場景的寫作任務。一下課，我們就在班級裏開起了“小會”。有些有免作業單的同學高舉着他們的免作業單，大聲説道：“看，我有免作業單，我可以免做這項作業！”而那些沒有免作業單的同學，心早就癢癢了。他們那一雙雙餓狼般的眼睛死死地盯着那些免作業單，好像恨不得把那些免作業單都佔為己有。此時，我的手中也緊緊地攥着我的免作業單，而心房中卻有兩種聲音在“爭鬥”：一個是想要免作業；而另一個卻在告訴我，作文不好，就要多練習寫作。突然我的腦海裏出現了尼爾斯的身影，我內心的第二個聲音也終於佔了上風。於是，我平靜地走倒了自己的座位旁，坐了下來，把免作業單放回筆袋，拿起了筆，稍加思考後，便認真地寫起了作業。雖然我最後比那些免做作業的同學多花了時間，但卻比他們多了一次練習寫作的機會。

我們人人在生活中都會碰到各種困難。只要我們敢於面對這些困難，並不錯過每一次勇敢面對困難的好時機，這些困難總有一天會迎刃而解的。