雷鋒同志的故事讀後感範文（通用28篇）

細細品味一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的雷鋒同志的故事讀後感範文，歡迎閲讀與收藏。

雷鋒同志的故事讀後感 篇1

自從看了雷鋒同志的故事後，它一直感動着我，雷鋒同志是個充滿愛心、樂於助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣，經常在工作、生活中體現，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒同志做好事，對他來説很平常，他去外地執行任務，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以"雷鋒同志出差一千里，好事做了一火車"的佳話就這樣在人羣中傳開了。雷鋒同志還是個工作認真，學習刻苦的人，他説："我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪裏就在哪裏起作用。"沒錯，雷鋒同志説到做到。

黨把他分配到哪裏，他就在哪裏努力做自己的工作。做完工作，他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之餘，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識。

雷鋒同志還很虛心接受別人提出來的意見，他也認真對待別人給他的批評。有一次，他開着推土機把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒同志開推土機的李師傅把雷鋒同志批評了一頓。這可是雷鋒同志第一次開車出事故，好是他第一次挨批評呀!但他沒有灰心喪氣，接受了李師傅的批評教育，並利用休息時間把鐵道修好。

"學習雷鋒同志好榜樣，忠於革命忠於黨"這首《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世上有許多關於雷鋒同志的故事，它都在告訴我們要學習雷鋒同志。雷鋒同志是我們的榜樣，但我們並不是去學他不顧生命搶救國家財產，而是去學習他那捨己為人、為人民服務的精神，長大了才能成為國家的有用之才。

別再猶豫了，伸出你的援助之手，學習雷鋒同志好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧!

雷鋒同志的故事讀後感 篇2

自從讀了《雷鋒的故事》這本書後，他一直感動着我。雷鋒同志是一個充滿愛心樂於助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣。雷鋒同志還是一個工作認真，學習刻苦的人。當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之餘，他就擠出時間來讀書，豐富自己的知識。雷鋒同志出差一千里，好事做了一火車。這話一點也沒錯。

一次，雷鋒同志坐上了從撫順開往瀋陽的火車。他看到坐火車的人很多，就把座位讓給一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫着掃地，倒開水，幫助下車的乘客拿東西，忙個不停。從這件事我體會到了雷鋒同志叔叔樂於助人的好品質。還有許多關於雷鋒同志的故事，都是在告訴我們要學習雷鋒同志叔叔為人民服務的精神，長大才能成為國家的有用人才。

雷鋒同志叔叔無論在什麼崗位上，都能嚴格要求自己。他心中有着偉大目標，所以不管有多大的困難，他都能克服。特別是他刻苦努力的學習精神，是值得我們永遠學習的。今後學習上遇到問題，也應該像雷鋒同志叔叔一樣，要反覆思考，反覆討論，實在不懂的就問老師。只要有認真的學習態度，刻苦的學習精神，靈活學習的方法，一定能學好每一門功課。

走到哪學到哪。學人之長，補己之短。學習的敵人是自己的滿足，要認真學習，必須從不自滿開始。” 不經風雨，長不成大樹” “不受百鍊，難以成鋼” 生活中一切大的和好的東西，全是由小的、不顯眼的東西累積起來的。” 成績的取得是一個漫長的過程，是一點一滴知識的累積，不刻苦不努力是不行的，而且要長期堅持不懈。“

在和同學交往上，同學有困難，應該幫助一把，這樣，自己有困難的時候，向其求助，同學也會幫助你。否則，當有困難時，同學不伸出援助之手，不但自己難過難關，而且還尷尬。

學好習鍛鍊好身體，成長為國家有用之才就是雷鋒同志精神的具體體現。

雷鋒同志的故事讀後感 篇3

“對待同志要像春天般温暖，對待工作要像夏天般火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬般殘酷無情”。當我讀完《雷鋒》這篇文章後，心中唯一留下的就是這句雷鋒曾經説過的名言。

雷鋒叔叔，您真是個好同志、好戰友、好榜樣！您是一個普通的汽車兵，然而卻在平凡的工作崗位上做出了不平常的業績。您把遠大的理想和日常工作、生活緊密地結合起來。您擁有着共產主義思想的言論和行動，表現出了一個共產主義戰士的廣闊胸懷和高尚情操。

文中寫到，您不滿七歲就成了孤兒，這讓我為您的童年生活感到無限的惋惜，但讓大家沒有失望的是，您並沒有因此放棄生活，而是努力讀書，奮發上進，只為將來能為人民羣眾和祖國貢獻出自己的一片火熱。到最後，您就連犧牲也是為了同志，為了組織利益。在您的一生中，您幫助過無數人，那些人有多少感激的話要對您説，而您樂於助人的精神也早已傳遍了祖國各地。

您知道嗎？偉大的毛澤東、周恩來、鄧小平都曾為您提過詞，您的精神永遠不會過時。在四化建設的旅程中，雷鋒精神之花已在我們這一代身上重綻笑臉。您這種“有一分熱發一分光”的精神作為一種財富發揚光大，永不衰竭。讓這財富的光芒為祖國——這個五彩繽紛的百花園增添一分春色！

雷鋒同志的故事讀後感 篇4

大家都可能認識或聽大人、老師提起過這個人，這個名字——雷鋒，我讀了《永遠的雷鋒》至今難忘。

雷鋒小時候家裏非常貧苦。雷鋒七歲就成了孤兒，新中國成立後，受到黨和人民政府的親切關懷，被送進了學校讀書，七歲從此就住在六奶奶家。雷鋒做了一火車的好事，但他在1962年8月15日指揮倒車時，不幸殉職，年僅22歲。雷鋒犧牲後，他的事蹟在人民羣眾中廣為傳頌。

雷鋒人雖然小，卻懂得生活的艱難，他怕給六奶奶家增加負擔，時常偷偷到遠處去討米，有時回不了家就露宿在外。為了貼恩人家，他還經常上山去砍柴。這種飢寒交迫、日曬雨淋的生活，使他脊背上生了一個“背花瘡”。

而我們又是怎樣做的呢？每天回家，媽媽給我們做好飯，等我們回去吃。有時候，還會給媽媽增添負擔。例如：要買這樣的玩具；買那樣的零食；買這樣的飲料；賣那兒的漫畫……

有一天，雷鋒在工人俱樂部看電影。開演前，一位姓賈的同學發現前排座位上有位解放軍同志在聚精會神的看書呢。他一看讀書人，正是雷鋒。“這麼一點時間，你還看書！”雷鋒説：“時間短嗎？我已經看了三四頁了。看一頁，是一頁。積少成多嘛！學習，不抓緊時間不行。”

那我們又是怎樣讀書的呢？讀漫畫書、讀小説、對我們不益的書，其實必須要讀名著、童話……讀書不能囫圇吞棗、不能大有不求甚解的味道。

“一日無書，百事荒蕪”。讓我們發奮讀書吧！

雷鋒同志的故事讀後感 篇5

説起雷鋒，可能是人人不知，人人不曉。他是一個捨棄生命、幫助他人的人，他的精神在今天是人人傳誦，但又有多少人能真正做一個像雷鋒那樣的人呢？

馬路邊，一個天生殘疾、腿短的老人在艱難的乞討。她的腿又短又細，和身體不成正比，腿上、腳上，盡是污垢。每走過一個人，她就向他們磕一個頭，希望得到他們的施捨。可是路過的人不是把她漠然忽視，就是對他橫眉冷對；不是向她投去充滿同情的目光，就是對她噁心嫌棄。沒有一個人肯停下腳步，給她幾塊錢。這就是所謂的雷鋒精神麼？

但也有些人是一個真正像雷鋒的人。

暑假裏， 我要去上游泳班，上完之後就給媽媽打電話，讓她來接我。可是有一次，我出來的時候，發現手機壞了，不好開機了。我一下子急得滿頭大汗，這可怎麼辦啊?沒辦法，我只好自己想辦法。我看到旁邊一位賣香腸的大姐姐，臉上全是明媚的笑，就鼓起勇氣，去向她藉手機，“請問，你的手機能借我打個電話麼？我的手機壞了，不好打。”她回頭一看，見我急着用，就把手機借給我了。“謝謝你，需要我給電話費嗎？”“呵呵，不用，助人為樂是一件快樂的事，我怎能再向你要電話費呢？”靠這個手機，我才把媽媽叫來接我。

仔細發現，“雷鋒”就在我們身邊，關鍵看你是想當雷鋒，還是想當被“雷鋒”幫助的人。

雷鋒同志的故事讀後感 篇6

今天我讀了一本書叫學雷鋒做有道德的人。下面讓我來給你講一講吧！

從雷鋒抓緊時間，就連看電影前一會兒的時間雷鋒都要看書，一點時間也不放過。也有人問過雷鋒叔叔：“就這麼一點時間，你還看書啊！”雷鋒卻説：“時間短嗎？我已經看了三四頁了。時間雖短，可能看一頁算一頁，積少成多嘛！不抓緊時間不行啊！時間似流水不能讓它白白流走。”雷鋒就是這樣一位愛學習，不放過時間一分一秒浪費的人。看看雷鋒，再想想我們現在坐在寬敞明亮的教室裏學習，有着這麼優越的環境，而還不好好學習不羞愧嗎？

雷鋒對自己生活要求苛刻，但是對那些生活困難需要幫助的人卻大方。()那年雷鋒知道遼陽地區遭到百年不遇的大洪災，他腦海裏閃出一個捐款的念頭，他立刻跑到儲蓄所把自己兩年來在工廠，部隊積攢下的200元寄給了災區人民。他常説：“人民的困難，就是我的困難，幫助人們客服困難，獻出自己的力量，是我應盡的責任。”

還記得三四年級的時候我學過一句雷鋒的名言，人的一生是有限的，為人民服務是無限的。從這可以看出雷鋒叔叔非常愛幫助他人

雷鋒精神值得我們傳承下去，雷鋒的優秀品質值得我們學習，讓我們大家以雷鋒為榜樣做一個有道德的人。好好學習，長大後做一個對社會有用之人。

雷鋒同志的故事讀後感 篇7

我懷着激動的心情讀完了《雷鋒小傳》這本書，其中節約箱的故事深深地吸引了我。文中主要寫雷鋒叔叔參軍來到部隊，一直保持的艱苦樸素的好作風，並且積極參加節約小組活動。雷鋒叔叔用破木板釘成節約箱，時常把撿來的廢品裝在裏面，要用的時候，他就從節約箱裏找出來使用。

我是一個獨生女，在家裏算是爸爸媽媽的掌上明珠，爸爸媽媽十分疼愛我，每月都要給我零花錢。一天，我玩得滿頭大汗，拿起媽媽給我的一塊錢就到小店去買冰淇淋了。我根本不管價錢貴賤，買了就吃。回到家裏媽媽就問我一元錢怎麼花的，我毫不在意地説，買了一支足球冰淇淋吃了。媽媽聽了後，搖了搖頭。

想想雷鋒叔叔，他可捨不得亂花一分錢。有一次，他剛做完彈跳這個項目，渴極了，便排隊去買汽水喝。輪到他的時候，供水站的開水來了，他馬上離開隊伍，去喝開水。一位和他同行的戰友説他是小氣鬼呢!

讀了節約箱的故事以後，我決心改掉亂花錢的不良習慣，做個勤儉節約的好孩子。有一次，媽媽又給了我零花錢。我想：把錢放進儲蓄罐存着，不是一個好辦法嗎?我便把這錢分文不剩地全放放了進去。儲蓄罐裏積滿了許多一角、五角、一圓的硬幣及角票。一天，二天，一個多月過去了。學校倡議為汶川獻上自己的愛心。這不，儲蓄罐裏的錢派上了用場。

我能這樣做，都是從雷鋒叔叔身上學的，因為我有一個心願，要做雷鋒式的好少年。

雷鋒同志的故事讀後感 篇8

自從讀了《雷鋒的故事》這本書之後，他一直感動着我。雷鋒是一個充滿愛心樂於助人的人。他把為人民服務當做他的生活習慣。雷鋒也是個工作認真，學習刻苦的人。每到晚上，當別人已經睡覺的時候，他就努力學習。工作之餘，他都會擠出時間來讀書。

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。這句話一點兒也沒錯，有一次，雷鋒坐了從撫順開往瀋陽的火車。他看到坐車的人很多，就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫着掃地，倒開水，幫助下車的乘客拿東西，忙個不停。從這一件事中我體會到了雷鋒叔叔樂於助人的好品質。我長大以後也要學習雷鋒叔叔為人民服務的精神，才能成為國家的有用人才。雷鋒叔叔無論幹什麼事情，都可以嚴格要求自己。他心中有着偉大目標，所以不管有什麼困難，他都能克服。特別是他刻苦努力的學習精神，是值得我們小學生學習的。

今後如果學習上遇到問題，也應該像雷鋒叔叔一樣，反覆思考，反覆討論，實在不懂就去問老師。只有認真的學習態度，刻苦的學習精神，才能學好一門功課。我也要學學雷鋒叔叔，扶盲人爺爺過馬路，在公交車上為老爺爺老奶奶讓座位等等。最後，我想對雷鋒叔叔説：“雷鋒叔叔，你雖然死了，但是，你樂於助人，為人民服務的精神都一直活在我們的心中。

雷鋒同志的故事讀後感 篇9

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？”這兩句耳熟能詳的話出自我們學習的榜樣——樂於助人的雷鋒叔叔。雷鋒，一位普通的解放軍戰士，但他全心全意的為人民服務，成為我們心中的楷模！雷鋒做了一生的好事，他的事蹟只能用時間來衡量……其中我印象最深刻的就是雷鋒用自己的津貼費給一位大嫂買火車票的事情，事後大嫂問雷鋒叫什麼，住在哪裏，雷鋒回答説：我叫解放軍，就住在中國！這小小的一件事，不令人感到羞愧嗎？

再瞧瞧現在人們的道德水平：那次在公共車上看到這樣的一幕，一位年輕人與一位老人同時走向一個空位，年輕人快跑過去佔了位子，而老人就在那裏站着。這是什麼素質？感慨萬千！現在，我們還存在着一種雷鋒“户口”問題，雷鋒就是“臨時户口，三月來了四月走”，我也希望大家不要只是在雷鋒日學習雷鋒，要隨時把雷鋒放在我們的心中，時時刻刻向雷鋒學習！我們也要付出實際行動，不要只是有一個口號。用實際行動紀念雷鋒，用實際行動學習雷鋒，用實際行動向雷鋒致敬！

雷鋒，這個光輝的名字，在我們心中閃爍着永不泯滅的光輝！他把自己那寶貴的青春獻給了黨，獻給了人們！讓他那高尚的品質、樂於助人的精神深深地刻在人們心中！人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。

雷鋒同志的故事讀後感 篇10

十一國慶節，在這個舉國歡慶的日子，我拜讀了《學習雷鋒好榜樣》這本書。我深深地被雷鋒叔叔—這個平凡的士兵折服了。他是一位偉大的共產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模。他那全心全意為人民服務的精神值得我敬佩。

書中，有一次，雷鋒叔叔因生病到團部衞生連開了些藥回來，路過一個小學的大樓正施工，二話不説，不顧生病的.身體便推起一輛小車幫着運磚，然後悄悄的返回部隊。後來當市建築公司敲鑼打鼓送來感謝信時，部隊領導才知道這件好事。雷鋒叔叔他就是這樣，做了好事不留名！

雷鋒叔叔的身上有多少個這樣的“有一次啊”！

時間定格在1962年8月15日，雷鋒叔叔和他的戰友喬安山駕車從工地返回連隊後，他不顧長途行車的疲勞立即去洗車。雷鋒叔叔讓他戰友去開車，自己下車指揮，指揮喬安山倒車轉彎。汽車的前輪過去了，可是後輪卻將晾衣服的木杆從根部擠壓斷，木杆反彈過來，正好擊中雷鋒叔叔的太陽穴，當場雷鋒叔叔就昏倒在地，頭上全是血。戰友們立把他送到撫順礦務局職工醫院搶救，雖然有來自瀋陽202醫院的醫療專家組織的精心搶救，但由於頭骨損傷，腦部大量出血，雷鋒叔叔經搶救無效，犧牲了，那時他年僅22歲。

雷鋒叔叔犧牲了，永遠的離開了我們，但是他的這種捨己為人、助人為樂的精神將永遠值得我們去學習、發揚！

雷鋒同志的故事讀後感 篇11

"如果你是一滴水你是否滋潤了一寸土地如果你是一現陽光你是否照亮了一分黑暗如果你是一個糧食你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘你是否永遠堅守着你生活的崗位……"

這就是雷鋒的釘子精神也許現在我們不能感受到它的偉大之處甚至認為雷鋒是一個"傻"的人但當讀了他的日記之後便能瞭解到雷鋒是一個多麼忠於黨忠於人民忠於國家的人。

時至今天四十多年過去了雷鋒精神曾激勵過多少青少年胸懷遠大志向活躍在社會主義建設的各條戰線無私無畏赤誠忠心地像雷鋒那樣奉獻壯麗的青春雷鋒已經成為"為人民服務"的楷模開創社會主義新風尚的標兵這不是我們中華民族的驕傲嗎

不僅我們受到雷鋒精神的影響連不少外國人都受到了這股"風"的影響。一個美國商人如此説道："雷鋒精神是人類應該有的應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度學習雷鋒刻苦學習的釘子精神學習雷鋒關心人愛護人支持人理解人的品質。"

西方人和我們一樣給予雷鋒最高的表彰雷鋒精神與上帝共存。

無論時空如何變化無論日月星辰如何變幻那些決定人類向前發展的基本要素是沒有變的。所以雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

雷鋒同志的故事讀後感 篇12

這段時間我讀了一些有關於雷鋒的光榮事蹟。主要內容是雷鋒通過各種渠道幫助別人。這些事，每一個都會令我感慨萬千。

尊來愛幼、樂於助人是中華民族的傳統美德，本來應該流傳、發揚下去的。但在當今社會，這個美德已經消失得 無影無蹤了。例如：在擁擠的公交車上，竟然沒有一個人給老人讓座，就連車上的老人專用座，也被人不要臉地搶去了，老人只能抓着門前的護欄，站在顛簸的車廂裏。

再比如説，我們學校的食堂。每天中午，一到吃飯的時間，這個學校的人蜂擁而至。不僅如此，還沒有一個人排隊，導致學校飯堂裏堵得水泄不通。

這樣的例子在我們的學習生活中實在是有太多了，我從裏面體會到的不是尊老愛幼，更不是樂於之人助人，而是當今社會的種種不足所形成的每個人的自私、自利。也有人説：”這是我國法律的不完善，如果法律上寫上這樣一條：‘每個公民如果看到自己能幫忙的事，就必須伸出援手。’就不會這樣了。”“這是社會競爭太激烈了，使人與人之間的關係變得冷漠許多。”還有許多諸如此類的説法。這些説法都異口同聲的説明了一個道理——尊老愛幼、樂於助人的美德在現在人的身上已經體現不出來了。

但是，哪怕競爭多麼的激烈，看到能幫上忙的事也應該伸出援手，將雷鋒精神傳承下去！

雷鋒同志的故事讀後感 篇13

今天，我讀了《雷鋒故事》這本書，它主要講雷鋒短暫而又光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然剛活了22歲，可他卻做了數不清的好事，如援災區捐款獻愛心、幫戰友補被子、協助炊事班洗白菜、在列車上為別人服務等等。

當我讀到雷鋒叔叔甘願做一個“傻子”、用自己省吃儉用積存的100元錢寄給災區人民的故事後，我就想起前不久發生在我們學校的一件事，。那時，一位小朋友得了重病。我們學校發動大家為那位小朋友捐款獻愛心。我們同學有的捐三、四元，有的捐五、六元，還有的捐了10元。我想：我們的同學不就是一個個當代的小活雷鋒嗎？

雷鋒叔叔處處為別人做好事，得到了大家的讚揚。這讓我想起了以前的一件事。有一次，放學的時候，天忽然下起了大雨。幸好我帶了一把雨傘。當我撐着雨傘回家時，看見一個小同學沒帶雨傘，正躲在路邊的屋檐下避雨呢。我想：我才不管你呢，誰叫你沒帶雨傘。然後我就獨自回家了。現在想起來，我真感到後悔。雷鋒叔叔一生都能為別人做好事，而我卻不能幫助那位小同學，哎！誰叫我那麼自私啊。以後我一定會像雷鋒叔叔那樣，儘自己的能力去幫助別人。

雷鋒叔叔雖然離開了我們，但他永遠活在我們心中。我們要向雷鋒叔叔學習，做一個新時代的好少年。

雷鋒同志的故事讀後感 篇14

雷鋒，1個響徹天下的名兒，可是這個明星違後卻隱蔽着一件十分悲涼的事。1940年12月18日，雷鋒生人在湖南省安慶鄉的一户麻令人厭煩家中，那是1個不幸的小生命。由於阿誰年代，恰恰是日本發動侵略戰爭的時辰，她們把中國大地釀成為了血與火的海洋。

雷鋒家祖祖輩輩都是誠懇巴交的農民，過着貧寒樸實的日期。雷鋒剛會啟齒叫爺爺的時辰，爺爺就由於操勞過分而嚥下了最後一口吻。1944年日本鬼子佔領了雷鋒的家鄉，處處燒殺搶掠，雷鋒的爸爸被她們抓去當伕役，一無人道的日本鬼子狠狠地狠打他一頓，便拂袖而去。爸爸歸來的時辰已奄奄一息了，由於沒錢看病，一年後，雷鋒的爸爸死了。雷鋒的哥哥由於太累患了肺病，以是在病貧交煎中脱離了這個可惡的世界。接着，小弟弟也因病餓交加死在母親懷裏。母親由於傷心過分懸樑自殺了。如許的生人讓雷鋒更懂得堅強。在投軍的日期裏，他學習比旁人更加當真;訓練比旁人更加仔細。有句話説得好"雷鋒出行一千里，好事做了一火車。"如許的好人也沒活多久，在1962年8月15日因車禍而死去，那時他年僅22歲。

讀了這本書，我要用雷鋒的一句著名的話來暗示我的感觸感染"人的生命是有限的，可是為羣眾辦事是無窮的，我要把有限的生命投入到無窮的為羣眾辦事之中去。"

雷鋒同志的故事讀後感 篇15

自從看了雷鋒的故事後，他一直感到着我。雷鋒是個充滿愛心、樂於助人的人，他把為人服務當作他的生活習慣，經常在工作是中體驗，他見到生活困難的人就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事對他來説很正常。他去外地執行任務中途坐火車，他還一個勁的做好事，所以"雷鋒出差一千里，好事做了一火車”話就這樣在人羣中傳開了，雷鋒還是個工作認真、學習刻苦的人，他説：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪裏起作用”。沒錯，雷鋒説道做到。

黨把他分配到哪裏，他就在哪裏做自己的工作。他還會幫助別人做。當晚上別人休息時，他就努力學習，工作之餘，他又擠出時間來讀書，豐富自已的知識。

鋒還很虛心接受別人提出來的意見，他也認真對待別人給他的批評。有一次，他開着推土機把一條小名鐵道撞壞了。教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批批評了一頓，這可是雷鋒第一次開車出事故，好所他第一次挨批評呀！但他沒有灰心喪氣接受了李老師的批評教育並利用休息時間把鐵道修好：“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨”這首《學習雷鋒好榜樣》的歌曲大家一定都聽過。世上有許多關於雷鋒的故事，他都在告訴我們要好好學習雷鋒好榜樣，雷鋒是我們的榜樣，但我們並不是去學他不顧生命搶救國家財產，而是去學習他那守以為人民服務的精神，長大了才能成為國家的有用之才。

別在猶豫了，伸出你的援助之手。學習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧。

雷鋒同志的故事讀後感 篇16

有人説雷鋒是一名“傻子”，但他甘願做一名“傻子”，因為他把自己辛辛苦苦攢來的一百快錢捐到了災區別人都説他傻但是他心裏卻不這樣認為。

還有一次，雷鋒要去一個地方辦些事，所以來到了火車站，在等車的時候發現了一位老奶奶，這位老奶奶身上揹着個大包手上又拎這兩個大包，雷鋒見了連忙把包拎在自己身上並問老奶奶要去什麼地方，雷鋒聽了以後十分興奮便領這老奶奶上了火車。

到了站雷鋒剛要走就見老奶奶着急的哭了，雷鋒湊前問：“大媽，咋了？”“我要上姑娘家去，可不不知到家在哪裏呀！”雷鋒聽了連忙領上老奶奶打聽女兒家在哪足足打聽了四個多小時，到了姑娘家，娘倆激動的不行了，這時雷鋒剛要走女兒就問：“您是什麼人？”“我是中國人”“你叫什麼？”“我叫戰士”就這樣，雷鋒不留名的走了。

後來，雷鋒殉職了。1963年1月7日，國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”，1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學習”。周恩來題詞：“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志。”此後，掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學習的熱潮。此後，每年三月五日便成了全民學雷鋒的日子。

雷鋒同志的故事讀後感 篇17

《雷鋒的故事》是我最喜歡讀的一本書。雷鋒是社會主義時代青年的楷模。他在學習上，有一種不怕困難、勤學苦鑽的“釘子”精神。

雷鋒在學習中十分善於擠時間。他在看電影前讀書；停車時在駕駛室裏讀書；熄燈號響後不休息，仍找地方讀書，就這樣，積少成多，他看了別人沒有時間看的許多書。對照自己，我感到很慚愧，我有專門的時間在學校裏讀書，卻往往上課時不專心聽講，這等於不在讀書啊。在家中，我也只顧貪玩，有時星期天一整天都不看書，時間就這樣白白浪費了，想想真是太不應該了。

雷鋒在學習中有着一股鑽勁。凡是雷鋒看過的書，書中雷鋒總會用紅、藍色的鉛筆將重要的內容劃出來，並寫上自己的心得體會。當我讀到這裏時，不禁心中由衷地感到敬佩。我在看書時，往往馬馬虎虎、一帶而過，似懂非懂、不求甚解，所以看了以後也沒有什麼印象，終究是一無所獲。

雷鋒叔叔説：“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處，一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，善於擠和善於鑽。”

我的學習成績不好，主要是在學習上沒有多花時間讀書和缺乏學習上的鑽研精神造成的。今後一定要抓緊時間，認真完成老師佈置的作業，向雷鋒叔叔那樣，善於擠時間和善於鑽研。我相信，通過自己的努力，以雷鋒叔叔為榜樣，我的學習成績一定會趕上去的。

雷鋒同志的故事讀後感 篇18

暑假的一天，奶奶無意間哼起“學習雷鋒，好榜樣……”我好奇着從書架上取下《雷鋒的故事》這本書翻閲起來。瞭解到雷鋒叔叔他出生於一個貧困農民的家庭，七歲就成了孤兒，吃不飽、穿不暖，在苦難中受盡了折磨。

其中最令我難過的是《不幸遇難》這篇文章，在1962年8月15日一個下着一夜雨的第二天上午，雷鋒叔叔與戰友喬安山一起駕駛着13號運輸車從山區工地趕回撫順拉建築材料時，因為雷鋒叔叔早盤算好時間下午還要趕回去，所以他們起了個大早。雨後山區裏有一段泥濘路，車的兩側都濺滿了濕淋淋的泥水，這時雷鋒叔叔看時間還早所以叫喬安山把車開到營房後邊的空地衝洗下，因為到空地上洗車需要經過一段很窄的小路。雷鋒叔叔站在路邊指揮喬安山倒車：“注意，向左，向右，倒，倒……”可是因為地面上多處坑窪積水，導致車子拐彎時後輪一滑，不小心滑進一個小水溝，車身撞到一根粗大木樁上，此時雷鋒叔叔正專注地指揮着倒車沒有意識到木樁向他倒下來，正好打在他的頭上。就在這時雷鋒暈了過去。同志們叫來的醫生搶救，因大腦溢血過多而停止了呼吸，雷鋒叔叔就這樣永遠離開了我們。

雖然那時他才22歲，但他的做了許許多多好事：背老奶奶回家、幫戰友補被子、在列車上為人民服務等等，他值得我們學習，值得我們敬佩。

從現在開始，我要努力去學習雷鋒叔叔樂於助人，勇於擔當的精神。在生活中去幫助有困難的人，長大後做一個對社會有用的人。

雷鋒同志的故事讀後感 篇19

3月5日是學雷鋒紀念日，媽媽説：“雷鋒生前做了許多好事，你應該看看這本書。”我用了一週的時間把這本書看完，這本書很好看，裏面有許許多多感人的事件。

讀了這本書，我知道了雷鋒叔叔幫助人的許多事情。裏面最令我感動的一個故事是這樣的：一次，下着雨，雷鋒看到一位老奶奶懷裏抱着一個小孩兒，手裏又拉着另一個小女孩在火車站旁邊，老奶奶全身都濕了，雷鋒馬上就跑過去了，脱下雨衣給老奶奶，再脱下自己的毛衣給小女孩穿，還幫他們買了兩張火車票。因為那天雷鋒被淋成了落湯雞，所以最後自己感冒了。從這篇文章中我明白了雷鋒是個捨己為人的人。

讀了這本書我還明白了雷鋒叔叔是個省吃儉用的人，他從來不喝汽水，衣服、褲子、襪子破了，就用縫補，從不扔掉，也不買新的。

讀了這本書我還明白了學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽，我覺得雷鋒叔叔説得很有道理，特別是他刻苦努力的學習精神，是值得我們永遠學習的。

讀了這本書讓我知道了雷鋒叔叔生前助人為樂、關心老人、幫助親人、感恩長輩、團結友愛、勤儉節約、從一點一滴做起，做了許許多多好事。他把愛都奉獻給了祖國和人民，雖然雷鋒叔叔犧牲了，但是他的精神永遠留在我們心中。

雷鋒，我們要向你學習！

雷鋒同志的故事讀後感 篇20

春暖花開的三月，也是學雷鋒月，媽媽給我買了本《雷鋒的故事》，對我説，讀完它你就會理解學雷鋒的意義。從好奇到感動再到崇敬，雷鋒叔叔既短暫又永恆的一生隨着書頁的翻動逐漸展開在我的面前，我也深刻理解了學習雷鋒的偉大意義。

從書中，我瞭解到雷鋒一九四零年出生在一個貧苦農民的家庭，六歲的時候就成了孤兒。一九四九年八月家鄉解放時，宿營的隊伍向老鄉問寒問暖，還幫助老鄉挑水，掃地，不拿羣眾的一針一線的行為，在雷鋒幼小的心靈裏播下了革命的種子。在黨的關懷和照料下，他茁壯成長，無論走到哪裏都像一團火。“一個優秀的少先隊員，一個勤勉的公務員，一個追求上進的拖拉機手，一個時尚的文藝青年，一個勤奮的推土機手，一個愛學習、愛鑽研的汽車兵，一個好人”是雷鋒短暫一生的真實寫照。

雷鋒經常幫助有困難的羣眾，把田大娘當做自己的親生母親來孝敬、愛戴;他還善於從平凡的小事做起，走一路，好事做一路。羣眾稱頌“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，他以自己的行動影響大家，他始終保持艱苦樸素的優良傳統。雷鋒説：“我活着，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。”後來他因公傷而殉職，年僅22歲。1963年3月5日，毛澤東主席親筆題詞，發出了“向雷鋒同志學”的偉大號召!每年的3月也成了學雷鋒月。

雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但為人民服務、時刻想着人民的大公無私的雷鋒精神永遠長存。我們也要從小好好學習，做一個對人民有用的人!

雷鋒同志的故事讀後感 篇21

自從看了雷鋒的故事後，他一直感到着我。雷鋒是個充滿愛心、樂於助人的人，他把為服務當作他的生活習慣，經常在工作是中體驗，他見到生活困難的人就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事對他來説很正常。他去外地執行任務中途坐火車，他還一個勁的做好事，所以"雷鋒出差一千里，好事做了一火車”話就這樣在人羣中傳開了，雷鋒還是個工作認真、學習刻苦的人，他説：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪裏起作用”。沒錯，雷鋒説道做到。

黨把他分配到哪裏，他就在哪裏做自己的工作。他還會幫助別人做。當晚上別人休息時，他就努力學習，工作之餘，他又擠出時間來讀書，豐富自已的知識。

鋒還很虛心接受別人提出來的意見，他也認真對待別人給他的批評。有一次，他開着推土機把一條小名鐵道撞壞了。教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批批評了一頓，這可是雷鋒第一次開車出事故，好所他第一次挨批評呀！但他沒有灰心喪氣接受了李老師的批評教育並利用休息時間把鐵道修好：“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨”這首《學習雷鋒好榜樣》的歌曲大家一定都聽過。世上有許多關於雷鋒的故事，他都在告訴我們要好好學習雷鋒好榜樣，雷鋒是我們的榜樣，但我們並不是去學他不顧生命搶救國家財產，而是去學習他那守以為人民服務的精神，長大了才能成為國家的有用之才。

雷鋒同志的故事讀後感 篇22

在生活中每個人都有自己所崇拜的人，有的同學崇拜科學家，有的同學崇拜歌星……我最崇拜雷鋒，因為他做好事不留名。

正是因為我崇拜雷鋒，所以我才喜歡讀關於雷鋒的書。

還記得一九六零年八月，駐地發洪水，運輸連接到了抗洪搶先命令，雷鋒忍着剛剛參加救火被燒傷的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，被記一次二等功，而我呢？卻想都不敢想國家大事，卻連自己的一點點小事都做不好，這一點我的要向雷鋒學習，學習他那為國家大事着想的精神。

望花區召開了大生產號召動員大會，聲勢很大雷鋒上街正好看到這個場面，他取出存摺上在工廠和部民攢的200元（存摺上203元）跑到望花區黨委辦公室要捐出來為建設祖國做點貢獻，接待他的同志實在無法拒絕這份情誼，只好收下一半，另一半在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐給了遼陽人民在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區人民獻出了自己幾乎全部積蓄，自己卻捨不得喝一瓶汽水，對待自己那麼苛刻對別人那麼大方，這不正是我們想要的東西嗎？

在部隊裏，雷鋒對待戰友就像他們的媽媽一樣照顧的無微不至，幫助喬安認字，學數學，為小周的父親學信寄錢；我小韓補棉褲；幫助了以為婦女，還把她送回了家…… 我們應該為有這樣的人物而自豪，所以我們一定要學習雷鋒這種樂於助人精神。

雷鋒同志的故事讀後感 篇23

“學習雷鋒，好榜樣……”每當聽到這首感人的歌，總讓我想起人民心中的英雄——雷鋒、讓我想起雷鋒為人民服務的那顆火熱而真摯的心、讓我想起那本令我終生難忘的書——《雷鋒的故事》。

這本書記載了雷鋒從小到大的故事，每個章節都扣人心絃、併成為激勵與教育人們的寶貴財富。為我們青少年築起一盞光彩奪目的明燈，指引我們發奮圖強。

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這一句話是我從這本書上找到的。原來，人活在世界上，是需要為別人付出、奉獻，而不是從別人身上索取。我們當今的社會上就是少了雷鋒這種高尚、無私、忘我的精神，才會少了一絲光彩，多了一片黯淡。作為中國人，我們必須學習雷鋒精神，為他人、為祖國作出奉獻。

雷鋒的生命雖然就此結束，但他那偉大、崇高、令人敬仰的精神卻在我們祖國每一個角落遍佈、在每一箇中華人民那純潔的心靈中永存。在我們這美麗的祖國裏，已有許許多多的“小雷鋒”點亮雷鋒的美好精神。

例子……

讀了這本書，我似乎接受到了心靈的洗禮，受益匪淺。往後，我一定要爭當“小雷鋒”，做一個道德高尚的人，踏踏實實地學習、勤勤懇懇地為他人服務。為社會、為他人做出奉獻！

雷鋒同志的故事讀後感 篇24

雷鋒就幫助人，助人為樂的人。在我們國家，從學生到成人很多人都在學雷鋒。雷鋒的精神鼓舞着一代又一代的人。媽媽説，在小時候就跟着大人學雷鋒，雷鋒精神是我們中華民族一筆寶貴財富。

早晨起來，我走上街，看到一位警察叔叔攙扶這一位白髮蒼蒼的老婆婆過馬路，這就是雷鋒。走了一會，我看到一個漂亮的阿姨把飲料品隨手一扔，扔到地上。正巧一個小學生路過順手撿起來扔進了附近的垃圾箱。這就是小雷鋒。

陽光照在我的身上，好温暖啊。春風吹來一陣陣花香，好舒服啊。

我上公交車時，看見一個阿姨揹着一個包手裏還提着一個大行李包趕過來。一位叔叔走過去接她的大包幫她提上車，這就是雷鋒。到了一個站點，一位抱孩子的媽媽上車，有一位大哥哥給她讓座，這也是雷鋒。

車載移動電視上正在播放着救災新聞，有人捐錢捐物，還有很多人排隊獻血，這麼多雷鋒真讓人感動。到站了，一位老大爺上車來了。他走到我的聲旁，我不由自主的站起來讓位給他。我真覺得很快樂，因為我也做了一次雷鋒。

到了學校，同學打掃衞生，有人來幫忙。我作業不會，有同學幫助講解，這就是雷鋒。

我們都在學雷鋒，班級大家庭的温暖讓我感到真的很幸福。雷鋒思維像一陣春風吹遍世界沒一個角落，温暖了各國各地的人們。

我作為雷鋒故鄉的孩子，能和大家一起向他學習，感到驕傲無比。

雷鋒同志的故事讀後感 篇25

在雙休日裏，我讀了一本叫《雷鋒的故事》的書，我十分欽佩雷鋒樂於助人的精神。

書中有許多關於他的樂於助人的事：有一次早晨，由於暴雨，山洪爆發把上學路上的一座小石橋淹沒了。雷鋒上學時正好路過這裏，見一些低年級的小朋友看着大水不敢過去。於是他就挽起褲腿，把低年級的小朋友一個一個都背了過去。等等。

雷鋒叔叔的精神令人敬佩，而我在生活中卻不是一個樂於助人的人。有一次，我的同桌有一道很難的數學題做不出來，他説：“求求你金之盛，看在我們的交情份上，教教我吧！”“我才不教你呢，有本事你自己做去呀，做不出別來叫我！”面對我的絕情，他十分生氣，一個星期都沒有理我，最後由於我不樂於助人，而落得我自己失去了一個好朋友。

相比之下，我們班的俞璐同學卻是十分喜歡幫助他人。有一次考試後，她的同桌只考了八十幾分，好多的題都沒有解出來，下課後我叫她一起出去玩遊戲，可她抬頭看看我説：“金之盛你自己去玩吧，我還得教同學做題目呢！”又一節課下課後，我又找她出去玩，可是她瞧了我們一眼，繼續認真地教同學題目。

看到書本上雷鋒叔叔樂於助人的事，又看到身邊俞璐積極幫助同學的行為，我感到自己的不足，我應該學習他們樂於助人的高尚情操，主動幫助有需要幫助的同學，把雷鋒的精神發揚光大。

雷鋒同志的故事讀後感 篇26

自從看了雷鋒的故事後，它一直感動着我。雷鋒是個充滿愛心、樂於助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣，經常在工作、生活中體現，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來説很平常，他去外地執行任務，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人羣中傳開了。雷鋒還是個工作認真，學習刻苦的人，他説：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪裏就在哪裏起作用。”沒錯，雷鋒説到做到。

黨把他分配到哪裏，他就在哪裏努力做自己的工作。做完工作，他還會去幫助他人做。當晚上他人休息時，他就努力學習。工作之餘，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識。

雷鋒還很虛心接受他人提出來的意見，他也認真對待他人給他的批評。有一次，他開着推土機把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故，好是他第一次挨批評呀！但他沒有灰心喪氣，接受了李師傅的批評教育，並利用休息時間把鐵道修好。

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨”這首《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世上有許多關於雷鋒的故事，它都在告訴我們要學習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們並不是去學他不顧生命搶救國家財產，而是去學習他那捨己為人、為人民服務的精神，長大了才能成為國家的有用之才。

別再猶豫了，伸出你的援助之手，學習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！

雷鋒同志的故事讀後感 篇27

上次，我看了《雷鋒故事》這本書。看了這本説後，我感觸很深，我覺得很多愛過人物都比不上雷鋒。因此，我很敬佩他。

雷鋒，我們知道他做了幫大娘拿行李、把自己買的火車票讓給窮人等很多好事，也知道他做好是從來不留名。但是自從看了這本書後，我才知道，雷鋒做的好事遠不止這些。雷鋒在小時候，父親被鬼子抓走，然後被殺了。弟弟是在媽媽的懷裏餓死的。後來，媽媽讓雷鋒去鄰居那，自己切在家裏上吊自殺了，一家人只剩下了雷鋒。雷鋒那時候還不到十歲，可見雷鋒小時候多可憐啊！後來，雷鋒參加了八路軍，經常幫助人們……

讀了這本書後，我有很多感受。比如我感受到了雷鋒助人為樂、捨己為人的心。我想，雷鋒做好事不留名是為了不讓老百姓給他送東西。如果留了名，老百姓們就會他買東西，那麼老百姓就沒有錢用了，我想在我們這個時代應該只有個別人會這麼做，因為在這個時代人們實在看重錢了，單籤畢竟不是最重要的東西，如果只是為了錢而做好事，那我最看不起這樣的人了！雷鋒在二十多歲的時候就犧牲了，他在電線杆快要倒下的時候一把抗住電線杆，卻活生生地被壓死了，一提到他，我就想哭。

這就是我讀《雷鋒故事》後的感受。這是，我真想對雷鋒説：“你真是個好人，你是我們學習的好榜樣！”

雷鋒同志的故事讀後感 篇28

雷鋒在我心裏是一位偉大的為別人着想的人。他不怕勞累，不怕艱苦，是我們學習的好榜樣。他用自己的生命告訴我們該如何做好人，做真人，只有做一個對社會有用的人，你才會感到真正的快樂。

記得雷鋒説過一句話：“我做每一件事情，就像釘子一樣牢牢釘在木板上，這就是釘子精神！”雷鋒是這麼説，也是這麼做。可我卻缺少這樣的精神，我只要一遇到難題，馬上就會沒有頭緒，失去方向，不想再做下去。自從讀了這本書後，我明白了很多，每當遇上不會的題目後，我就會想起雷鋒的那種釘子精神，馬上增強了戰勝困難的勇氣。

雷鋒在他短暫的22年生活中，默默無聞地做着一點一滴的小事。正是這些小事，體現了他為人民奉獻自我的精神。可惜，他不能再做更多的好事了，他在一個滿是泥坑的路上永遠倒下了，現在我們只好到圖書館裏去了解他。從現在開始，讓我們伸出手來，做些力所能及的小事，讓困難消失。我以前也給老人讓過座，只需要站一小會兒，就可以換來大家的笑容；我也撿過校園裏的垃圾，只需彎一下腰，就能創造一份潔淨。如果全世界的人都這樣做，那我們的地球將充滿生機和温馨……

讓好人變得更多，我們應該向雷鋒學習。他為祖國做了那麼多，卻沒有索取任何回報。我們也應該多做好事，讓身邊的人記住有你這件貼心的“馬夾”。

雷鋒是好樣的，他的一舉一動都令我們感到驕傲。雷鋒雖然走了，但他永遠活在我心中！