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《美麗閲讀》讀後感

《美麗閲讀》讀後感

看完一本名著後,對人生或者事物一定產生了許多感想吧,此時需要認真思考讀後感如何寫了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼,下面是小編為大家收集的《美麗閲讀》讀後感,希望能夠幫助到大家。

《美麗閲讀》讀後感

《美麗閲讀》讀後感 篇1

人生中會有許多美好的相遇,但當你沉浸在書本的海洋中,你就會愛上讀書。今天就讓我們走進《美麗閲讀》吧!

《美麗閲讀》中有許多篇有趣的民間故事,比如:《文成公主進藏》《漁夫的故事》《神農嘗百草》等等,其中這本書中最令我難忘的是《學會看病》這篇文章。

這篇文章主要講述:兒子感冒了,母親本來想給兒子找點藥吃,最後決定讓兒子獨自去醫院看病,兒子看病回來,母親欣喜若狂,兒子學會了看病。

一般家庭孩子生病了,母親都會非常着急,陪孩子去醫院看病,非常擔心的詢問醫生“孩子的病怎麼啦?厲害嗎?”唯恐醫生耽誤孩子的病情。孩子生病期間給予最高的待遇:端茶送水,做最好吃的飯菜。捧在手裏怕摔了,含在嘴裏怕化了。一味的對孩子嬌生慣養,長大後孩子能自力更生嗎?現在有些父母過於溺愛孩子,把孩子寵成“小皇帝”“小公主”,衣來伸手,飯來張口,一些力所能及的體力勞動都捨不得讓孩子做。孩子長大能獨立生存嗎?父母能時刻呆在孩子身邊嗎?萬一有一天父母不在身邊,孩子生病了怎麼辦?答案讓人無法想象。

現在我明白了,星期天媽媽讓我學煎雞蛋的用意。剛開始我很不理解。心想:我還是個孩子呢?學做什麼飯啊?媽媽是不是想偷懶,以後把做飯的任務都交給我啊!原來媽媽是在鍛鍊我,教會我獨立生存的能力啊!

我非常敬佩文中的母親,看似狠心,卻用獨自看病的方式教會兒子獨立生存的本領,是一種深深的母愛!

這篇文章使我明白了一個道理:有時候父母想讓你增長本領,也會痛心地讓你獨自去冒險。這是多麼偉大的愛啊!愛上閲讀吧!它會給你一生帶來享受不盡的快樂源泉!

《美麗閲讀》讀後感 篇2

茫茫人海,誰與誰相識,不能不説是緣分,與布衣天子弟弟熟識就是一種既偶然又必然的天緣,六七年前,我們同在一個論壇發帖、評帖,當我第一眼見到“布衣天子”這個名字的時候,就感覺到他的與眾不同,起初,我總稱呼他“布衣”,漸漸地,我發覺他的文字是那麼的前瞻,尤其在教學方面,有獨特的見解,隨之我改稱他為“天子”,他從不到“水吧”去玩,卻執着地讀散文版、雜文版的文章,還總是非常禮貌地回帖,當時我在雜文版做版主,我們交流也漸漸地多了起來,他總是把我當作姐姐看待,與我一同探究語文課的一些做法,我多次勸他做版主,可他總是非常謙虛地説:“我就是來學習的,不想讓自己揹着版主的名字不幹活”,在他的影響下,我也寫出了幾篇關於語文教學的論文,從此,天子弟弟這個稱呼就在我心裏紮了根,我也常常用“鳥隨鸞鳳飛騰遠,人伴賢良品自高”來激勵自我。

由於時間有限,好多玩論壇的朋友都淡出了這個圈子,我也一樣,然而,與天子弟弟的交往卻一直都沒有割斷,每每看到他的空間説説,都有一種震撼撞擊着心靈,充滿了正能量的文字,飽含着探究性的做法,無不彰顯着他的教育魅力之所在。“但得有心常自奮,何愁他日不雄飛!”天子弟弟的勤奮終於換來了豐碩的成果,一本教育專著《與新教育的美麗邂逅》誕生了,這是他多年潛心研究的偉績,也是帶給人們深思和學習的導航,更是對教育事業的助推,傳遞的是陽光般的温馨,如今有幾個人喜歡研究,喜歡課堂?這不能不讓我對天子弟弟刮目,正如隨州市教育局副局長王桂蘭所評價的那樣:“樑老師一直在用自己的行為去影響和帶動周圍的人,我們周圍像他這樣敬業的太少了!很多人只是把教師當作謀生的手段,而樑老師卻將它當作一項事業來做,並且享受着職業帶來的幸福”。

欣慰的'是天子弟弟沒有把我從他的好友中刪除,竟然把這部專著郵寄給我,每天閒暇之時我就捧讀此書,一篇篇,一段段,一行行,記錄了他的教育歷程,譜寫了教育之花,總體感覺是那樣的接地氣,沒有華麗的辭藻,沒有深奧的理論,卻給人以深深的啟迪,就如隨縣教育局副局長彭靜所言:“樑老師這部專著,多角度地展示了作者與新教育邂逅、相知、相戀、幸福而完整的教育生活。語言平實,內容豐富具體,富於故事性、趣味性和可操作性,令人受益和感動。”寫到這裏,我不禁想起了初中時代我的語文老師送給我們的箴言:“樸實自有真傑作,華麗未必好文章!”

布衣天子,這是樑申勇老師的網名,現在剖析,可謂寓意深刻,雖未“布衣”之身,卻有着“天子”般的志向和才氣,心有多大,舞台就有多大,非常喜歡樑老師的座右銘:“只要行動,就有收穫;只有堅持,才有奇蹟。”從這部專著中,我窺探到了天子弟弟對教育事業的痴迷,也彷彿看到了教育界的又一顆新星在冉冉升起,用“教育精英”來稱呼樑申勇老師的確再合適不過。此時此刻,我在心中編織一個夢想,那就是什麼時候可以零距離地聆聽天子弟弟的語文課,學一學他的教育教學方法,期待着……

《美麗閲讀》讀後感 篇3

在知識的海洋中,書籍好似一座燈塔,照亮我們前進的路,從失敗走向成功;書籍猶如一架梯子,指引我們不斷攀登,從無知走向知識的海洋;書籍又恰如一位朋友,幫助我們排憂解難,從孤獨走向幸福。

2020年的寒假非同一般,我們國家經受了疫情的挑戰,我默默地為國家祈禱、祝福,我相信我們一定能夠戰勝疫情。雖然寒假生活有一點的單調,但是我也找到了樂趣,那就是閲讀,在眾多的書籍中,我尋覓到了《美麗閲讀》這本書,我彷彿走進人間仙境,陶醉其中。每讀一篇文章,心裏舒暢了很多,真是“向來枉費推移力,此日中流自在行”呀!

《漁夫和金魚的故事》講述了:漁夫從瓶中救出魔鬼,而兇惡的魔鬼卻要殺死漁夫,最終漁夫憑藉機智和勇敢戰勝魔鬼的故事。

讀完這篇文章,我很吃驚:“為什麼魔鬼這麼可惡,別人救了他,他不感激卻要殺害別人呢?”我向爸爸提出疑問,爸爸告訴我,有時候我們的善良不一定換得感恩,幫助別人一定要看清對象,還要有智慧保護好自己,這才是最重要的!我似懂非懂地點點頭。原來社會這麼複雜啊!

最讓我感動的是《北風乍起時》這篇文章,講述了一位父親在寒潮來襲時給工作的兒子打防寒提醒電話;剛放下電話遠在哈爾濱的老母親給自己打來了叮囑電話。當他聽説哈爾濱已經下雪之後,內心瞬間被觸動了。

這雖然都是叮囑,看似巧合的語言,藴含着父親對兒子,母親對兒子無盡的關愛和深深的牽掛。在生活中有些父母對孩子疼愛有加,而忘記了對年邁父母的關愛。是啊!每位孩子不管多大都是父母眼中的寶,沒有父母哪來的孩子呢?在愛孩子的同時我們要先愛父母,孝敬父母是中華民族的傳統美德。從這篇文章中我感受到:愛孩子更應該愛父母,感念慈母情深,難忘父愛之舟……

讀了一本好書,像交了一位益友。今後我會繼續閲讀,讓我的生活更加豐富,人生更加精彩。

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