關於童話故事的讀後感（通用8篇）

當仔細品讀一部作品後，你心中有什麼感想呢？何不靜下心來寫寫讀後感呢？那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編為大家整理的關於童話故事的讀後感（通用8篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

關於童話故事的讀後感1

我在寒假中又看了一遍《格林童話》，有了跟以前不一樣的感受。以前我看這本書，只看故事情節，卻不知道它的意義。而現在再次看這本書，我懂得了：做人一定要善良，要有愛心。

裏面的故事常常感動着我，給我印象最深的一篇故事《灰姑娘》，裏面講述的是一個美麗善良的小女孩。她的媽媽死去了，父親給她找了一個後媽。那個後媽帶着兩個小女孩，這兩個女孩愛美、狠毒。這樣，灰姑娘就常常被欺負，天天睡在廚房裏，身上很髒，所以別人稱她灰姑娘。她在媽媽的墳墓旁，認識了小白鴿，在小白鴿的幫助下灰姑娘被選上了王妃，而兩個姐姐氣得暈過去了。這個小故事讓我認識到：人一定要善良，要有愛心。一個人如果有一顆善良的心，一顆充滿愛的心，那麼他的生活就會快快樂樂。

希望每個人都成為善良的有愛心的人，這樣，世界才會更加美好！

關於童話故事的讀後感2

寒假期間，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，故事的主人公是尼爾斯。他常以欺負小動物為樂，有一次他因為淘氣冒犯了小精靈，被小精靈變得只有手掌一樣大小。

這時，家鵝莫頓想和一羣大雁去旅行，尼爾斯怕莫頓跑掉騎到了鵝身上。莫頓展翅飛起，尼爾斯便開始了他神奇的旅程。

莫頓和尼爾斯遊遍了整個國家，發生了許多危險卻有趣的事情，其中最危險的一次是尼爾斯從莫頓身上掉下來，被一隻母熊抓住了，拿去給她的孩子當玩具。而公熊回來後卻要吃掉尼爾斯。就在這危急的時刻尼爾斯看到一個獵人的槍口正對着胸，尼爾斯不顧自己的安全對熊説：“快跑，獵人要殺你。”熊帶着尼爾斯跑了。熊很感激尼爾斯，還告訴他一個不會再被熊傷害的咒語呢。

大雁阿卡找到尼爾斯莫頓馱着他回到了家。小精靈將尼爾斯恢復原狀。

讀了這個故事我明白了我們不能欺負弱小，有時候我們自己也會變得弱小。

關於童話故事的讀後感3

從前，有一個單純、善良而又漂亮的女孩，人們都叫她白雪公主。她有一個嫉妒心很強的後母，她的後母有一面魔鏡，魔鏡告訴她白雪公主是世界上最美麗的女人，於是她千方百計地想陷害白雪公主。她想了三個辦法去陷害白雪公主，在七個小矮人的幫助下，使後母的前兩個辦法都沒有成功。可她沒有善罷甘休，第三次又給白雪公主吃了一個毒蘋果，使白雪公主立刻停止了呼吸。後來，一位王子把她救活了，而她的後母卻在嫉妒、憤恨與痛苦中死去。

讀了這個故事，讓我明白了一個深刻的道理：好人有好報，壞人有惡報。在以後的生活中，我們要做白雪公主那樣的人，單純、善良，而不要像她的後母那樣，因為嫉妒，想盡各種辦法去算計和陷害別人，最終卻害了自己，要以平常心去對待身邊的人和事。

關於童話故事的讀後感4

過三秋以後，我終於揀起了全國人民都已經看過的《鬼吹燈》和《哈利波特》來打發我寶貴的難得的閒適的工作時間。

《鬼吹燈》的文筆普通，還好故事情節跟傳説中的一樣精彩，雖然最後編得有點散亂，但總得來説的確是很吸引人，紅得有道理。而且慶幸的是，我並沒有像其他幾個看過的朋友一樣被嚇到。大概每個人害怕的點不一樣，這種探險的故事完全對我不構成威脅，而那種“半夜媽媽陪女兒上樓，忽然笑着問：“你真的覺得我很像你媽哦？”或者“哥哥把自己的頭拿下來説：“你剛才夢見的鬼是這樣的麼？”這系列的故事才是我的剋星。《鬼吹燈》讓我想起了小學的時候，有一段時間回家的途中，我編了一個探險故事，每天講一個隊員離奇慘死的經過，其中不少橋段，比如瞬間燒死人的小蟲啦，古牆裏嵌的死人啦，都跟《鬼吹燈》的情節類似。差不多這樣持續了10多天，一直到嚇得我們路隊的小朋友和我自己晚上都睡不着覺了，終於為了自己的健康不得不停止胡編亂造了。真可惜啊，如果我當時能夠把故事記錄下來，搞不好就是部少兒版《鬼點燈》咧。由此可知，在孩子的成長過程中，父母一定要全面的觀察並培養孩子的特長，不要使天賦異秉的懶散神童被這個骯髒的世界所埋沒了。

《哈利波特》看完以後，並沒有像其他人告訴我的：“電影一般，書裏面的情節複雜得多，成人也可以看。”的感覺，我仍然認為這是一本成人包裝下的幼兒故事，就像一個得了巨人症的小孩，不管他外表看起來多麼威猛，骨子裏還是個嬰兒。這個風靡全球的故事跟所有沒有邏輯的幼稚的童話一樣，明明有很多比主角強大得多的人知道誰是壞人，也知道壞人要做什麼，但是都拐彎抹角不直接去幹掉那個壞人，而壞人也平白無故的浪費掉一萬次可以簡簡單單一刀捅死主角的機會，一直等到一個大沖突的時候，主角突然莫名其妙的變強或者走了狗屎運，一下就幹掉壞人，成為英雄。現在，我更加堅持《童話大王》比《哈利波特》好看的想法。等我有了小孩以後，我是絕對不會跟他講《白雪公主》、《灰姑娘》這樣的外國童話的。我覺得這些故事除了讓小孩變成一個早戀的花痴以外，一點意義都沒有。《小貓釣魚》、《小蝌蚪找媽媽》……這樣寓教於樂的中國小故事才適合小朋友閲讀。

你喜歡童話故事嗎？童話故事不但情節有趣，而且還有很深刻的教育意義。《醜小鴨》就是這樣的一篇童話故事。

這篇童話故事講了一隻醜小鴨受到大家的.排斥和譏笑，但醜小鴨並沒有灰心，不怕艱難，憑着自己頑強的毅力，最後變成了一隻美麗的天鵝。

我們也應該有這種不怕困難的精神，有美好的追求，遠大的理想。醜小鴨就是靠這種不怕艱難的精神才變成天鵝的。以前，我一遇到困難和挫折就退縮，醜小鴨的精神對我的激勵可大了。

有一次，我們班上體育課的時候，老師組織同學們跑步比賽，跑着跑着，我一不小心摔倒了，頓時腿上鮮血直流，疼得鑽心，不想再跑了。可是，我又想起醜小鴨那種不怕困難的勇氣，我又站起來繼續比賽。雖然沒有取得好的名次，但是受到了老師的表揚。

還記得有一次，在作文課上，老師佈置讓我們寫作文，由於我的作文沒有寫完。老師批評了我，我回家告訴了爸爸。爸爸説：“有志者事竟成。”我又想起醜小鴨的故事，醜小鴨的精神激勵着我。我當天就把作文寫完。第二天交給老師，老師在作文講評課上表揚了我。

《醜小鴨》這篇童話故事，讓我增加了信心，我以後無論做什麼事情，都要有不怕艱難的勇氣，要憑着自己頑強的毅力，戰勝困難，取得成功。

關於童話故事的讀後感5

那地方，我們其實也到過，我們如今也能聽到浪濤拍岸的聲音，雖然我們不再上岸。

童話故事裏，彼得·潘是個永遠不會長大的男孩子，自在飛翔，和自己的影子游戲。他和一羣孩子居住在一個做neverland的仙境中，那個島嶼中的一切植物和動物都青春長駐，那個地方孩子永遠是絕對的主宰，他們不會長大，這樣一如既往沒有煩惱，歡樂嬉戲。那是彼得潘逃避成人責任的地方，那個地方叫做永無島。

每個人都在還未懂事的時候去過永無島，也曾經和彼得·潘嬉戲，但是長大以後我們卻再也不能回去了，甚至多數對永無島的記憶都蕩然無存了。我們之中，也有人能清晰的記取永無島的樣子和彼得·潘的故事，這個人就是英國作家詹姆斯·巴里。1880年2月，《愛麗絲漫遊奇境記》的作者卡羅爾在給一位小女孩的信裏曾説：

“如果你能控制自己的話，求求你不要再長高了”。

可是這又怎麼能控制呢？孩子終究要長大，除了彼得·潘。每一年他都會來到人間，把那些不願長大的孩子帶到永無島去遊戲、探險。

彼得·潘喜歡一個住在英國的女孩子，她的名字叫做wendy。文蒂善良温婉，他和她遊戲，帶她一起翱翔天際。但是最後，文蒂也會長大，他只能眼睜睜看她遠去、開始成人的旅程。因為小飛俠所會的，從來都只是一種無邪的，天真的，淳樸的孩童般的愛。他的愛人從來都只能是女孩，他永遠也學不會怎麼去愛那麼一位大她年齡好幾倍的人。而可悲的是，每一個女孩子都會長大，蜕變得成熟美麗，於是彼得·潘所擁有的愛，從來都不是完整的，像一幅局部的渲染圖，美麗但不完全，永遠無法得窺全豹。

文蒂成為婦人後，小飛俠又一次來到她的窗前。雖然她還認得出彼得·潘，但彼得·潘卻認不出她了，也不能帶她去永無島做春季大掃除了。原文寫到“文蒂用手撫弄着這可憐的孩子的頭髮。她已經不是一個為他傷心的小女孩，她是一個成年人了，平靜地微笑，看待這一切，可那是帶淚的微笑啊。”然後文蒂開了燈。彼得看見了，他痛苦地叫了一聲…彼得責怪她説：“你答應過我你不長大的！”

“我沒有辦法不長大。”文蒂的回答使彼得抽泣起來。

但是哭泣有什麼用呢，文蒂再也不能飛了，不論身上再沾染多少的仙塵。敏感的孩子看到這裏，應該知道童年的寶貴；成人看到這裏，則會發出“百川東到海，何時復西歸？”的感歎。可感歎終究是沒什麼用的，我們所能做的，只是加倍的珍惜現在的時光……

在永不島上，還有一個小仙女，纖細卻十分活潑，她有螢火般明亮的眼睛，和琥珀般晶瑩的翅膀。她和小飛俠一樣無法長大，他們都在孩童的狀態，拒絕成長。小仙女Tinker Bell與Peter Pan在在永無島單純地嬉戲着，相互扶持長大，但他們就像最切近的一對平行線，永無交集。惟有如此，他們才能真正做到比翼齊飛，永不分離。

相比文蒂，Tinker Bell是個幸福的孩子。在她最好的時間裏，在她喜歡的國度裏，為小飛俠堅持淳樸，拒絕成長。

我最希望做的，不過是這樣。

關於童話故事的讀後感6

我始終記得這樣一句話：近朱者赤，近墨者黑。這句話用在我們對書的選擇上也非常的合適。因為一本好書可以影響一個人的一生全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脱，稱得上是一篇較成功的之作。一本壞書也可以影響一個人的一生。對於處於人之初的我們來説，人生最初幾本書尤為重要。我從小就愛看童話和寓言故事，因為它具有感化和教育我們兒童的力量。在這些書中全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脱，稱得上是一篇較成功的之作。我最愛的是《格林童話》。在那些新穎、鮮活、生動的童話中，我找到了另外一個多彩而真實的世界，幼小的心靈認識和感受到了什麼是真善美，什麼是假惡醜，以一顆充滿童真的心看待自己身邊的一切。

在《格林童話》的故事中，既有我還牙牙學語時就認識的老朋友：美麗純潔的白雪公主、幼稚純樸的小紅帽、可愛善良的灰姑娘，也有我認字之後結識的新朋友：漂亮機智的馬琳、樸素善良的漢斯、自作聰明的小卡特里斯我非常喜歡這些形形色色的朋友，關注着他們每個人的命運，常常為他們悲傷的結局感到惋惜，為皆大歡喜感到快樂。我對故事中那些純真善良的人物充滿了愛，而對那些陰險、狠毒的人物充滿了恨。在《格林童話》神奇美妙的故事中，還常常會有一對戀人出場。他們的愛情有歡樂，也有曲折。在他們由於壞人的破壞而分手時，我為他們捏一把汗；在他們有情人終成眷屬時，我又為他們開心。總之，我牽掛着《格林童話》中的每一個人物，和他們一起快樂，一起憂傷，一起跌倒，一起爬起。豐富多彩的故事情節常常使我深深的陶醉在《格林童話》神奇的世界中。

關於童話故事的讀後感7

書籍是人類進步的階梯。是書，給了我靈感；是書，給了我智慧的翅膀。暑假裏，我翻出了姐姐以前買的《綠野仙蹤》。

姐姐告訴我，這本書裏所描述的故事極其精彩，我聽了後，迫不及待地將書打開。剛讀完第一章，我就被這本書給深深地迷住了。書中講述的是：在堪薩斯大草原，住着美麗可愛的小女孩多蘿茜和她的亨利叔叔，愛姆嬸嬸。他們的木屋底下有一個旋風的地洞，一天，多蘿茜帶着小狗託託進了洞內，可是卻遭來了一陣可怕的旋風。多蘿茜受了驚嚇，就馬上帶着託託回到了屋子裏。可是他們居住的小木屋卻神奇的飄在了空中，並向前飛着。後來，多蘿茜遇見了善良的芒奇金人，他們聽多蘿茜説她的經歷以及她所需要的幫助，立即為她指出一條可行之路。多蘿茜出發了，在路上，她遇到了稻草人，聽了鐵皮人的遭遇，碰到了可愛的膽小獅。他們在森林裏遇險，卻僥倖逃脱；因太大意，差點兒中了罌慄花的毒。經歷了各種生生死死，他們終於找到了偉大的奧芝，並都都將自己所願告訴了他，也都如願以償，而且，他們還揭開奧芝的真正身份。重返了家園。

文中的童話人物擁有一種不被困難所打倒的精神。在現實生活中也是一樣的，只要不怕困難，敢於堅持，成功的大門一定會向你打開的！

關於童話故事的讀後感8

我看完安徒生童話後，有些瞭解，有為愛無怨無悔付出的美人魚，有愚蠢的國王穿上了根本不存在的新衣，有被人嘲笑的醜小鴨終於變成了美麗的天鵝……

我記得《皇帝的新裝》是這麼寫的，從前，有位皇帝非常愛穿新衣服。他一點也不關心國家大事，成天待在皇宮，一套接一套地換新衣服，讀到這裏，我覺得他應該多關心國家大事，好好治理國家。有一天，來了兩個騙子，他們説自己是織布高手，能織出世界上最美麗的布，而且這種布有一個奇妙的特點，只要愚蠢的人，都看不見那塊布……當我把《皇帝的新裝》看完後，才知道那個皇帝真的很愚蠢了，織布機上面根本就沒有布，那些大臣們去觀察的時候，什麼都沒有，為了不讓別人知道他笨，就説這布很美麗，真是自欺欺人。皇帝只知道換新衣，不管國家和老百姓這怎麼可以呢？要我是皇帝，一定學好琴棋書畫，給老百姓們一點錢，給軍隊一點錢，讓他們吃得飽，穿得暖。開開心心的生活！要好好管理國家，要國家變得更強大，更富裕、更繁榮。

我還看了《海的女兒》、《醜小鴨》明白了這些喻户曉的童話頌揚了正義、勤勞、勇敢、譴責了虛偽、自私、懶惰。表達了對人的尊重，對弱小同情，對純真愛情的讚頌。