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2016社區文明市民事蹟材料

2016社區文明市民事蹟材料

社區文明市民事蹟材料1:

2016社區文明市民事蹟材料

從1999年走入工作崗位,年輕的蘇秦在教育一線工作了近十年。這十年來,他政治堅定,思想端正,熱愛學生,關心集體,在平凡的教書育人崗位上做出了不平凡的貢獻。

蘇秦老師教過小學,適應初中循環教學,教育教學成績顯著,在畢業班的崗位上工作多年,把最寶貴的青春年華都獻給了教育事業。

在教育教學中,蘇秦提倡“成才必先成人”、“做好人、學好習、做好事”的理念,始終把育人放在教育的首要位置,不求人人成才,但求人人成人。工作中,蘇秦是一位稱職的好老師。除了完成日常的教育教學工作外,他還利用自身特長,積極組織開展學校師生乒乓球運動,指導學生寫作,幫助學生提高習作水平。

2003年,在蘇秦的積極倡導下,龍廟中學就成立了乒乓球協會,併成功組織了三屆乒乓球大賽,大力促進了學校師生乒乓球運動的開展。對培養師生健康的愛好,文明的言行,起到了一定的推動作用。

在教學之餘,蘇秦對學生的習作水平較好的作文進行整理、歸類,不定期向一些報刊薦稿或參加各類徵文比賽。這些年來,他輔導的學生作文有近百篇在《作文報》、《揚子晚報》、《宿遷晚報》等全國各級各類報刊發表或獲獎。對宣傳學校、宣傳地方,起到了不可小覷的作用。

除此而外,他更是勤耕不輟,利用在學校就被評為“寫作特長生”的特長,堅持練筆。這些年來,有數百篇各類文章在《人民日報》、《新華日報》、《宿遷日報》等全國各級報刊發表或者獲得上級獎勵。其中有文明類文章《水漫路上競“風流”彰顯道德缺失》一文被中國文明網於2007年7月19日選發,在市組織的“爭做文明人”的學生徵文比賽中,蘇秦老師輔導的學生有兩名分別獲得一、三等獎,自己還被評為“優秀指導老師”。

2008年,蘇秦還在本地門户網站宿遷新聞網註冊博客,有近二十篇各類博文被《宿遷日報》選用。他還被評為論壇版主,對於提倡文明上網、禮貌上網,也作出了一定的貢獻。在此前,蘇秦的部分文章就曾被人民網、中青網等網站刊登過。

在做好本職工作之餘,蘇秦老師更是把業餘生活安排得井井有條,豐富而有特色,促進了工作,同時也幫助了他人。生活上的蘇秦更是一位好丈夫、好兒子、好父親,好同事。蘇秦與愛人提倡文明新風,在07年五月一日,成功參加沭陽縣五一集體婚禮。他們同在一個單位工作,生活上、工作上,互相幫助,取長補短。上有老,下有小,每到雙休,蘇秦老師總要抽出時間回老家,陪父母,照顧孩子。在與同事的相處中,蘇秦總能樂於助人,善待他人,這是同事有目共睹的。

由於蘇秦紮實的工作,出色的表現,他贏得了學生的愛戴,贏得了同事們的認可,他被上級認定為市中學語文專業委員會分員,被《作文報》評為特邀編輯,在各種徵文或知識競賽活動中,有多次獲獎,他還多次被縣級以上部門表彰為教育教學先進工作者、教學研究先進個人。

社區文明市民事蹟材料2:

甘大華,男,1956年生,東溪鎮天橋小學校教師,1978年參加教育工作,從教34年,他政治堅定,思想進步,情操高尚,熱愛教育,關愛學生,在平凡的教書育人崗位上做出了不平凡的貢獻。

甘大華同志在自己人生生涯中,注重學習,注重精神境界的歷練和昇華,喜歡用自己的高尚情操和人生美德去浸潤環境和感召他人,鑄造師德,具有教師風範,在他生活工作的環境和社交圈子內,有很好的口碑。他在工作之餘,寫博客文章200餘篇,大張旗鼓宣傳中國先進文化和傳統美德,用自己的思想和文化盡最大努力去影響環境和他人。《女孩,你帶着希望向前走》、《我們都唱學習雷鋒好榜樣》等篇目被多家網站轉載,在忠州論壇發表多篇帖子,其中兩篇被送縣領導參閲,相關部門引起重視並得到整改落實。在教育部主管的'《中小學教育》和《西部教育論壇》雜誌上發表了多篇有見地的論文。

甘大華同志樂善好施,具有一顆慈善之心,給家庭遭受火災的學生陳紅、陳謙、甘倩、甘玲玲捐款,支柱貧困留守兒童葉建忠、王冰潔、陳鑫、周央、唐建紅、彭幻,參加各項義捐等活動累計現金1500元以上。

教育教學工作中,甘大華同志提倡“成才必先成人”、“要想學會做好事,必須學會做好人”的理念,始終把育人放在教育的首要位置,不求人人成才,但求人人成人。發揮學校教育主陣地,開展形式多樣的社會實踐活動。

帶領師生慰問東溪鎮敬老院孤寡老人2次,給12位孤寡老人送錢送物,給老人們洗頭洗衣服,收拾屋子、打掃院壩,讓老人們感受到社會主義的温暖,同時教育孩子們敬老愛老,從小樹立“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的傳統道德觀念。

開展學習雷鋒,做文明天橋人的“雷鋒精神永駐天橋”的簽名活動,要求每個學生講一個雷鋒做好人好事的故事,背誦一句雷鋒名言,唱一首歌頌雷鋒的歌曲,每天做一件有利於環境,有利於他人,有利於社會的小事。活動評選出“雷鋒班級”2個,“雷鋒好少年”20名。

響應縣委縣府“潔淨忠州,品味小城”的號召,開展了“潔淨天橋,品味校園”活動,要求師生管住自己的手,不亂塗亂畫,不隨手亂扔;管住自己的嘴,不説髒話,不隨地吐痰;管住自己的腳,不亂踩亂踏;管住自己的腦,不樹立天橋師生的文明形象,潔淨了校園和周邊環境,書香校園,文明校園,和諧校園的品味逐漸顯現。

開展了“節約一度電、節約一粒米、節約一滴水,節約一分錢”的傳統教育活動,讓學生懂得節約是一種美德,浪費是一種犯罪,尊重他人和自己的勞動成果,是社會文明的具體表現。

在師生中深入廣泛開展了“文明禮儀伴我行”活動,制定了天橋小學師生文明禮儀大全,包括語言、行為、衣着、集會、尊老、愛幼等16個大項共計87條,引領師生的文明觀念,規範了師生的文明言行,開展與陋習告別,於文明同行的大討論,舉辦“文明禮儀伴我行”講座一次,“文明禮儀知識搶答賽”活動兩次,評選出文明禮儀之星25名。

開展“綠色校園”創建活動,舉辦“綠色環保校園”講座一次,樹立師生愛護地球,愛護環境,愛護生命的理念,多年來一直堅持開展植樹活動,綠化美化校園,學校被評為縣級綠色學校。

開展讀書活動,營造書香校園。充分發揮學校圖書室的功能作用,每天安排師生一定時間讀書,要求作讀書筆記,寫讀書心得,淨化靈魂,提升精神。

開展“聽黨的話,永遠跟黨走”的教育活動,舉辦了主題演講賽,評選出黨的好兒女50名,推舉兩名選手參加縣教委舉辦的主題演講賽活動,取得優異成績。

帶領教師參加走訪家庭的社會實踐活動20餘次,瞭解學生,瞭解家庭,瞭解社會,瞭解民情,發揮學校、家庭、社會三方面的教育功能,讓家長,讓社會對教育滿意。

甘大華同志作為一名共產黨員,一名人民教師,一名普通市民,在自己的工作崗位上,在自己的一方熱土中,踐行了黨的三個代表,以其自己的思想和精神影響和浸潤着他人,為社會文明和諧貢獻了一份力量。

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