《李賀作詩》閲讀答案3篇

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《李賀作詩》閲讀答案1

閲讀下面的兩則文言文，完成問題。

（甲）傷仲永

金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之。即書詩四句，並自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁於邑人，不使學。

餘聞之也久。明道中，從先人還家，於舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家，問焉。曰：泯然眾人矣。

（乙）李賀作詩

（李賀）七歲能辭章，韓愈、皇甫湜（當時著名文人）始聞未信，過其家，使賀賦詩，援筆輒就如素構（早就構思好的），自名曰《高軒過》，二人大驚，自是有名。

每旦日出，騎弱馬，從小奚奴（帶着小童僕，奚，xī），背古錦囊，遇所得，書投囊中。未始先立題然後為詩，如他人牽合（牽強符合）程課（固定的格式）者。及暮歸，足成之（母）見所書多，即怒曰：是兒要嘔心乃已耳！

1．從這兩則文言文中可以看出仲永與李賀的共同點是什麼？

___________________________________________________

2．仲永的最後結局是混然眾人矣，而李賀則成了我國唐代著名的詩人。他們童年時的相同點和成年後的不同結果，給你的啟發是什麼？

___________________________________________________

3．將下列文言句子譯成現代漢語。

（1）稍稍賓客其父。

___________________________________________________

（2）其文理皆有可觀者。

___________________________________________________

（3）是兒要嘔心乃已耳。

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4．《李賀作詩》選段中與《傷仲永》選段中指物作詩立就一旬意思相近的句子是_______________________________。

參考答案：

1．他們小時都很聰明。（意思對即可）

2．要點：

（1）後天努力的重要性。

（2）家庭環境及教育的重要性。

3．（1）漸漸地請他父親去做客。或：漸漸地以賓客之禮接待他父親。或：漸漸地以他父親為賓客。

（2）那詩的文字和道理都有值得一看的地方。

（3）這孩子要嘔出心才會停止！

4．援筆輒就如素構。

《李賀作詩》閲讀答案2

傷仲永

金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，並自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁於邑人，不使學。

餘聞之也久。明道中，從先人還家，於舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣。”

李賀作詩

(李賀)七歲能辭章，韓愈、皇甫湜(當時著名文人)始聞未信，過其家，使賀賦詩，援筆輒就如素構(早就構思好的)，自目曰《高軒過》，二人大驚，自是有名。

每旦日出，騎弱馬，從小奚奴(帶着小僮僕。奚，xī)，背古錦囊，遇所得，書投囊中。未始先立題然後為詩，如他人牽合(牽強符合)程課(固定的'格式)者。及暮歸，足成之……(母)見所書多，即怒曰：“是兒要嘔心乃已耳!”

19．從這兩則文言文中可以看出仲永與李賀的共同點是（2分）_________________________

20．仲永的最後結局是“泯然眾人矣”，而李賀則成了我國唐代著名的詩人。他們童年時的相同點和成年後的不同結果，給你的啟發是__________________________________________。(4分)

21．將下列文言句子譯成現代漢語。(9分)

(1)稍稍賓客其父：

(2)其文理皆有可觀者：

(3)是兒要嘔心乃已耳：

22．《李賀作詩》選段中與《傷仲永》選段中“指物作詩立就”一句意思相近的句子是__________________

________________________________________(2分)

《李賀作詩》閲讀答案3

李長吉①細瘦，通眉②長指爪，能苦吟疾書。每旦日出，與諸公交，未嘗得題③，然後為詩，如他人思量牽合，以及程限為意。恆從小奚奴④，騎距⑤驢，背一破錦囊，遇有所得，即書投囊中。及暮歸，太夫人⑥使婢女受囊出之，見所書多，輒曰：“是兒要嘔出心始已耳。”上燈與食，長吉從婢取書，研墨疊紙，足⑦成之，投他囊中。

(選自唐．李商隱《樊南文集》)

[註釋]①李長吉：李賀。唐朝著名詩人。②通眉：兩眉通連。③得題：意為事前確定題目。④小奚奴：小僮僕。⑤距：同“巨”。⑥太夫人：指李賀的母親。⑦足：補充。

[文言知識]

説“從”。“從”指跟隨，但到底“誰跟從誰”在句中要認真研究，否則容易搞錯。上文“恆從小奚奴”，是指小奚奴跟隨主人李賀，因此這個“從”要按使動詞理解，即“使小奚奴跟隨”。又，“大將軍從百餘騎西征”，這“從”也應理解為“使……跟從”，即帶領。又，《鴻門宴》：“沛公旦日從百餘騎至鴻門”，這“從”也指“使……跟隨”。至於“二狼仍從屠而不捨”那當然要理解為兩隻狼仍跟隨屠夫而不放棄。另外，上文“長吉從婢取書”中的“從”是指“向”。

[思考與練習]

1．解釋：①旦 ②囊 ③輒

2．翻譯：①能苦吟疾書

②如他人思量牽合，以及程限為意

3．理解：後人從“是兒要嘔出心始已耳”中引申出一個成語，即是

參考答案：

李賀作詩

1．①天②布袋③總是 2．①能苦心吟哦覓句然後迅速寫下來；②像別人那樣苦思冥想牽強附會，以及按一定格式寫作。 3．嘔心瀝血。