![橡皮的啟示作文]( "橡皮的啟示作文")
- 橡皮，是學生最需要的工具之一，有人會沒在橡皮時挑好看的，有的人會挑有香味的，而且也是很好看的，甚至是有的人會挑貴的買，這樣可以炫耀他（她）的橡皮有多貴，但在我看，橡皮是我們在學習的一位“朋友”橡皮是學習時經常用到的工具，而大家對橡皮有什麼感觸或感覺嗎？又或是有什麼啟示嗎？想必...
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![新橡皮和舊橡皮作文]( "新橡皮和舊橡皮作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的新橡皮和舊橡皮作文，歡迎大家分享。橡皮是普通得不能再普通的東西。但並不是所有的橡皮都是一個個性的。主人從文具店買來了一支鉛筆和一...
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![香蕉皮的啟示作文2篇]( "香蕉皮的啟示作文2篇")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的香蕉皮的啟示作文，歡迎大家分享。香蕉皮的啟示作文1今天中午，我們吃的水果是香蕉。午休一結束，隨着朱婧...
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![白皮書的啟示的作文]( "白皮書的啟示的作文")
- 幼兒喜歡看圖書，尤其是對那些色彩鮮豔、形象生動的幼兒圖書更是愛不釋手。為了讓幼兒看到更多的幼兒讀物，我們班發動每位幼兒把家裏已看過的幼兒圖書拿到班上與全班幼兒共同翻閲。這樣一來，班上就有了各色各樣的幼兒讀物，既豐富了幼兒的課餘生活，又開闊了幼兒視野。但是，十幾頁...
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![橡皮的作文]( "橡皮的作文")
- 一個寒風呼嘯的早晨，我變成了一塊水果香味型的橡皮。我偷偷地跺在你的書包裏的鉛筆盒裏睡懶覺。不知過了多久，我被一片大聲而又整齊的歌聲給吵醒了。睜開雙眼一看，此時的我已擺在教室的書桌上。我正躺在那兒看着你，你唱歌的樣子使我不禁笑了起來。“是誰在笑？”音樂老師大聲而...
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![橡皮的啟示作文400字]( "橡皮的啟示作文400字")
- 橡皮，是學生最需要的工具之一，有人會沒在橡皮時挑好看的，有的人會挑有香味的，而且也是很好看的，甚至是有的人會挑貴的買，這樣可以炫耀他（她）的橡皮有多貴，但在我看，橡皮是我們在學習的一位“朋友”橡皮是學習時經常用到的工具，而大家對橡皮有什麼感觸或感覺嗎？又或是有什麼啟示嗎？想必...
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![花橡皮和黑橡皮的三年級作文]( "花橡皮和黑橡皮的三年級作文")
- 有一個文具盒裏住着兩塊橡皮。花橡皮穿着棕色衣服，薄而苗條的樣子很漂亮；黑橡皮圓鼓鼓、胖乎乎的，樣子很醜，可總能把字擦得乾乾淨淨。可是，的花橡皮看不起黑橡皮，常常嘲笑黑橡皮：“醜八怪，你敢跟我比美嗎？”花橡皮傲慢地問。“不敢。”黑橡皮小聲地回答：“我們生來就是幫小主人擦錯...
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![包書皮的啟示作文450字]( "包書皮的啟示作文450字")
- 一本本嶄新的書正靜靜躺在書包裏，釀成我滿心的喜悦、憧憬、忐忑、鬥志……彷彿身邊充斥着鳥叫與陽光的`空氣，充滿活力。每個學期伊始，我總會為幾本書包上書皮，但一直只是幾本，所以技巧讓人不敢恭維。我小心翼翼地在紙上放好書，把書脊輕輕粘上，又在書脊旁剪去四個角，為了保險，我還...
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![包書皮的啟示作文]( "包書皮的啟示作文")
- 一本本嶄新的書正靜靜躺在書包裏，釀成我滿心的喜悦、憧憬、忐忑、鬥志……彷彿身邊充斥着鳥叫與陽光的空氣，充滿活力。每個學期伊始，我總會為幾本書包上書皮，但一直只是幾本，所以技巧讓人不敢恭維。我小心翼翼地在紙上放好書，把書脊輕輕粘上，又在書脊旁剪去四個角，為了保險，我還特...
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![橡皮作文]( "橡皮作文")
- 一個寒風呼嘯的早晨，我變成了一塊水果香味型的橡皮。我偷偷地跺在你的書包裏的鉛筆盒裏睡懶覺。不知過了多久，我被一片大聲而又整齊的歌聲給吵醒了。睜開雙眼一看，此時的我已擺在教室的書桌上。我正躺在那兒看着你，你唱歌的樣子使我不禁笑了起來。“是誰在笑？”音樂老師大聲而...
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![樹皮小船的啟示美文]( "樹皮小船的啟示美文")
- 爺爺和孫子在公園裏散步，他們來到了池塘邊。許多孩子在玩遙控小船。孫子看着他們用這些亮閃閃的小船比賽，激起浪花，彼此追逐，場面看起來樂趣十足。他聽着其他孩子的笑聲和叫聲，心情不禁沉重起來。爺孫倆在那兒站了好一會兒，一句話都沒説。小男孩知道家裏絕對沒有閒錢給他買這樣...
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![香蕉皮的啟示作文兩篇]( "香蕉皮的啟示作文兩篇")
- 香蕉皮的啟示一個陽光明媚、萬里無雲的上午，我剛上完英語課，一蹦一跳的走在回家的路上，嘴裏還哼着《逆戰》，因為得到了老師的誇獎，心裏美滋滋的。“呀！這是哪個人乾的壞事呀！”一羣路人圍着一起大聲地嚷嚷。我的好奇心又上來了，憑着瘦小的身軀擠到了人羣當中。不看不知道，一看嚇一...
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![橡皮]( "橡皮")
- 橡皮，它是一個平凡的物品，平凡到它是一個我們學生必備的學習用品，每個學生都有。對於人們來説，它極不起眼，可是它給予我們的幫助卻很大。每當你在卷子上寫錯了字，都是橡皮幫助你修改的，小小的橡皮用你手一搽，錯字沒了，它使你避免了被家長的責罵，捱打；每當在作業本上寫錯了字，算錯了題...
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![皮球的啟示作文]( "皮球的啟示作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集...
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![香蕉皮的啟示作文]( "香蕉皮的啟示作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的香蕉皮的啟示作文，希望對大家有所幫助。香蕉皮的啟示作文1生活中，與水相伴，卻從未對它留意。直到看見生活中與水...
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![海邊乘皮艇的啟示作文]( "海邊乘皮艇的啟示作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的海邊乘皮艇的.啟示作文，歡迎大家分享。每個人在成長的道路上總會遇到一些重要的事情，...
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![香蕉皮的啟示作文3篇]( "香蕉皮的啟示作文3篇")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的香蕉皮的啟示作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。香蕉皮的啟示作文1今天的心情本來很好，卻因為一個香蕉皮而晴轉陰。在...
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![調皮過後的啟示作文]( "調皮過後的啟示作文")
- 在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的調皮過後的啟示作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。在我三年級的時候，我每天晚上作業都要寫到十點、...
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![香蕉皮的啟示作文(3篇)]( "香蕉皮的啟示作文(3篇)")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的香蕉皮的啟示作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。香蕉皮的啟示作文1今天中午，我們吃的水果是香蕉...
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![白橡皮和黑橡皮作文]( "白橡皮和黑橡皮作文")
- 在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的白橡皮和黑橡皮作文，僅供參考，大家一起來看看吧。我和同桌圓圓是好朋友，我們各有一塊橡皮，我的是黑的，他的是白的。有一天，下課鈴聲一響，我和...
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![跳皮筋的啟示作文]( "跳皮筋的啟示作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的跳皮筋的啟示作文，歡迎大家分享。濛濛的細雨，濛濛的煙霧，在這迷濛的天幕下，同學們正在內...
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![我的橡皮]( "我的橡皮")
- 我的橡皮1其貌不揚的橡皮，怎麼會讓我喜歡呢？我和橡皮又經歷了什麼故事呢？同學們，你們好奇嗎？趕快來看看我們的故事吧！在眾多五顏六色的學習用品中，我的橡皮最不起眼了。它小小的，長方形，上面有一行黑色的字母。我為什麼喜歡默默無聞的橡皮呢？其實，一開始，我並不喜歡橡皮，但通過一件事，...
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![鉛筆,橡皮橡皮和尺子作文]( "鉛筆,橡皮橡皮和尺子作文")
- 有一天，小剛正在畫畫，他把一棵樹畫錯了地方，找到橡皮，就用橡皮擦乾淨了。橡皮有點沾沾自喜了，蹦蹦跳跳的邁進鉛筆盒，自得地對這鉛筆盒裏的用具説：“哼，你們這些沒用的東西，主人用我一下就把畫錯的樹擦掉了。你們有什麼用處啊？”鉛筆聽了，不服氣的説道：“沒有我幫主人畫畫，小主人能用上...
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![橡皮的啟示作文350字]( "橡皮的啟示作文350字")
- 橡皮，是學生最需要的工具之一，有人會沒在橡皮時挑好看的，有的人會挑有香味的，而且也是很好看的.，甚至是有的人會挑貴的買，這樣可以炫耀他（她）的橡皮有多貴，但在我看，橡皮是我們在學習的一位“朋友”橡皮是學習時經常用到的工具，而大家對橡皮有什麼感觸或感覺嗎？又或是有什麼啟示嗎？想...
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![關於橡皮的作文：搶橡皮]( "關於橡皮的作文：搶橡皮")
- “哈哈哈，哈哈哈……”從教室裏傳來了一陣陣笑聲。同學們正在老師的帶領下玩一個名叫“搶橡皮”的遊戲。搶橡皮，顧名思義就是把橡皮放在桌子中間搶，而這個遊戲可沒有想象的那麼簡單，規則是:將一塊橡皮放在桌子中央，同桌兩人相對而坐，雙手交叉抱在胸前，等老師的指令。當老師説出...
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