![《晉靈公不君》讀後感1100字]( "《晉靈公不君》讀後感1100字")
- 戰火硝煙，紛紜事態。霸業在凱歌中書寫，又有多少路骨凍屍融化在歷史於煙雲？盡瞻天下的王侯，忠肝義膽的將相他們在前台揮劍嗜血，大義凜然，在歷史的筆墨中詮釋出人的價值。但，使能堪比王侯將相呢？一個個英雄華麗的輝煌可能會被自命不凡得人追求，而平凡的你我去總是在嚮往，或者乾脆説：“...
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![晉靈公不君(人教版高二選修) 教案教學設計]( "晉靈公不君(人教版高二選修) 教案教學設計")
- 學習目標1．熟讀全文2．掌握主要名詞及重點詞語的含義3．掌握文章基本內容並全面理解本文所反映的儒家思想觀念4．掌握文章的寫作特色5．能用現代漢語翻譯全文教學重點難點：（1）理解文中的重點詞語的含義（2）理解文章敍事的"詳而博的特點，（3）材料的富有魅力；情節的曲折，跌宕多姿（4）體會語言的簡...
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![心靈的不安讀後感]( "心靈的不安讀後感")
- 心靈的不安讀後感（一）學會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。人如果選擇了計較，那麼他將在黑暗中度過餘生；而一個人選擇了寬容的話，那麼他能將陽光灑向大地。古語説：知錯就改，善莫大焉。既然如此，面對一...
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![《晉靈公不君》教案設計]( "《晉靈公不君》教案設計")
- 《晉靈公不君》教案設計教學目標1．積累常用的文言實詞、虛詞及句式，識記文中的名句。2．理解趙盾、晉靈公、董狐以及武士們等形象。3．引導學生了解中國古代史學的實錄精神，探究“春秋筆法”的文化內涵。教學設想本單元主要學習史學著作及史學思想。編寫內容由經典原文、相關讀...
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![童年讀後感1100字]( "童年讀後感1100字")
- 童年讀後感1100字1童年每個人都曾經歷過，童年裏有快樂，有美滿，童年時美妙的，童年是充滿陽光的，值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。阿廖沙3歲喪父，失去了父愛，跟着母親和外祖母來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁，經常打...
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![詩經讀後感1100字-讀後感]( "詩經讀後感1100字-讀後感")
- 當賞讀完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候抽出時間寫寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的詩經讀後感1100字-讀後感，希望對大家有所幫助。詩經讀後感1100字-讀後感1婚姻關乎我們每個人的終身幸福，是一生中最最重要的...
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![童年不同樣-讀後感1100字]( "童年不同樣-讀後感1100字")
- 當品讀完一部作品後，大家心中一定有很多感想，是時候抽出時間寫寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編整理的童年不同樣-讀後感1100字，歡迎閲讀與收藏。《湯姆·索亞歷險記》講述的是一個美國的調皮男孩幻想成為海盜，成為一名英雄，幹出一番英雄事業。但當他目睹了一場...
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![《晉靈公不君》導學教案]( "《晉靈公不君》導學教案")
- 《晉靈公不君》導學教案常識簡介1．《左傳》是我國古代一部編年體的歷史著作。西漢初稱《左氏春秋》。後又稱《春秋左氏傳》。《左傳》是《春秋左氏傳》的簡稱。2．《晉靈公不君》的故事在《春秋》中只有一句話“秋九月乙丑，晉趙盾弒其君夷皋”。3．晉靈公名夷皋，晉襄公之子，文公...
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![心靈啟示錄讀後感範文1100字]( "心靈啟示錄讀後感範文1100字")
- 近來讀的《心靈啟示錄》給我的感觸特別深，是一部經典教育理念案例的書籍，書中大量引用了一線教師的教育案例，通過故事的形式敍述，講述了教師和學生之間的故事，在這些優秀教師的筆下，這些案例故事展示了教師的智慧、才華、感情、理念和責任感，這些大師的想法和做法給我很大的啟示...
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![《飄》讀後感1100字]( "《飄》讀後感1100字")
- 現在很少有人看外國名著了，出於重温，我整整化了一個星期，專心讀完了美國長篇小説《飄》，這部不朽的傳世名著，確有其不朽的文學價值，引起讀者的共鳴。《飄》或叫《亂世佳人》主要描寫主人公斯佳麗（也有釋成斯克雷特）愛情婚姻的故事，同時，小説通過美國的南北戰爭，種族鬥爭為主線，描寫了...
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![《中庸》讀後感-讀後感1100字]( "《中庸》讀後感-讀後感1100字")
- 讀完一本經典名著後，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的《中庸》讀後感-讀後感1100字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。從開始接觸《論語》起，“中庸”便在我的生活中頻繁出現，於是漸漸淺...
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![《春》讀後感1100字]( "《春》讀後感1100字")
- 巴金的《家》、《春》、《秋》是著名的激流三部曲，在上一部《家》中，主人公高覺慧在封建禮教的一步步逼迫下，一氣離家出走。他的這一出走，給高淑英樹立了榜樣。然而，在高公館發生的一些事情，讓她的心忽起忽落。父親高克明的主意，淑英該嫁給那個放蕩不羈的陳克家的兒子。可十七歲...
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![《晉靈公不君》教學設計]( "《晉靈公不君》教學設計")
- 《晉靈公不君》教學設計教學目標1．積累常用的文言實詞、虛詞及句式,識記文中的名句。2．理解趙盾、晉靈公、董狐以及武士們等形象。3．引導學生了解中國古代史學的實錄精神，探究“春秋筆法”的文化內涵。教學重點：《晉靈公不君》的學習教學時數：三課時。第一課時一、導入春秋時的...
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![《人生》讀後感1100字]( "《人生》讀後感1100字")
- 當細細地品讀完一本名著後，相信你心中會有不少感想，是時候抽出時間寫寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的《人生》讀後感1100字，希望能夠幫助到大家。發表於1982年的《人生》將路遙帶入文壇的同時，也將無數的爭議賦予高加林這個人物形象，最多的是對於...
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![晉靈公不君知識點總結]( "晉靈公不君知識點總結")
- 總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，他能夠提升我們的書面表達能力，為此要我們寫一份總結。我們該怎麼寫總結呢？以下是小編精心整理的晉靈公不君知識點總結，僅供參考，大家一起來看看吧。【原文】晉靈公不君①：厚斂以雕牆(2);從台上彈人，而觀其闢...
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- 《晉靈公不君》練習：1、下列加點詞的解釋，不正確的`一項是（B）A、公患之，使鋤（ch）麑（n）賊之賊：刺客B、宣子驟諫，公患之。驟：急驟，強烈的意思。C、諫而不入，則莫之繼也。入：納，指被接納。D、秋九月，晉候欽趙盾酒飲：給喝解析：多次。2、下列四組句子，加點的詞的意義和用法相同的一組是（C）A.諫而不入...
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![《小王子》讀後感1100字-讀後感]( "《小王子》讀後感1100字-讀後感")
- 細細品味一本名著後，大家心中一定有很多感想，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的《小王子》讀後感1100字-讀後感，歡迎大家分享。《小王子》讀後感1100字-讀後感1“所有的大人都曾經是孩子”，這是作者執拗地要將這本書獻給好友列...
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![《人生不設限》讀後感1100字]( "《人生不設限》讀後感1100字")
- 讀完一本書以後，相信大家都增長了不少見聞，何不靜下心來寫寫讀後感呢？但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編幫大家整理的《人生不設限》讀後感1100字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。力克·胡哲就像一個小太陽一樣，給世界帶來了一片光和熱，温暖了自己也照亮了別人。他以超乎我們想象...
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![不滅的靈魂讀後感]( "不滅的靈魂讀後感")
- 《不滅的靈魂》不是一本多高深的書，它其實是一部講述哲學家叔本華一生的論文。叔本華是德國著名的哲學家，唯意志論哲學的創始人，是黑格爾絕對唯心主義的反對者，是歷史理性的懷疑者，是悲觀主義的哲學家。我與他結緣於一名才華橫溢的女文青介紹的一本小冊子《論孤獨》，這是一部講...
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- 《晉靈公不君》是出自《左傳》中應用春秋筆法較明顯的一篇文章。本文就來分享一篇晉靈公不君原文及翻譯，希望對大家能有所幫助！原文：晉靈公不君。厚斂以彫牆。從台上彈人，而觀其闢丸也。宰夫胹熊蹯不孰，殺之，寘諸畚，使婦人載以過朝。趙盾、士季見其手，問其故而患之。將諫，士季曰：“...
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![晉靈公不君(人教版高二選修教案設計)]( "晉靈公不君(人教版高二選修教案設計)")
- 教學目標1．積累常用的文言實詞、虛詞及句式，識記文中的名句。2．理解趙盾、晉靈公、董狐以及武士們等形象。3．引導學生了解中國古代史學的實錄精神，探究“春秋筆法”的文化內涵。教學設想本單元主要學習史學著作及史學思想。編寫內容由經典原文、相關讀物、大視野三部分組成。...
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![《晉靈公不君》教學設計(人教版高二選修) 教案教學設計]( "《晉靈公不君》教學設計(人教版高二選修) 教案教學設計")
- 學習目標1．熟讀全文2．掌握主要名詞及重點詞語的含義3．掌握文章基本內容並全面理解本文所反映的儒家思想觀念4．掌握文章的寫作特色5．能用現代漢語翻譯全文教學重點：1理解文中的重點詞語的含義2理解文章敍事的"詳而博的特點，3材料的富有魅力；情節的曲折，跌宕多姿4體會語言的簡明，人...
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![《一公升的眼淚》讀後感1100字]( "《一公升的眼淚》讀後感1100字")
- 含着淚讀完《一公升的眼淚》，覺得人活着，健康就是一種最大的財富與幸福。無論富翁或乞丐，當病魔來臨的時候，都擺脱不了命運的安排，但——我們的精神卻是命運所控制不了的！在生的信念上，我們才能分得出真正的貧瘠者和富有者。在這個意義上説，亞也不僅僅是一個個體，更是我們每一個鮮...
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![《泥泥的心靈城堡》讀後感1100字]( "《泥泥的心靈城堡》讀後感1100字")
- 這個世界上沒有誰的生命受過詛咒，誰都可以帶給別人快樂。——題記讀了數遍温小平寫的《泥泥的心靈城堡》一書，依然意猶未盡。這本書真是潤澤生命、感動心靈啊！快上初中的小女生泥泥生活在一個再婚家庭，她很小的時候爸爸就去世了，大家都認為她是“掃把星”，甚至連媽媽都聽信了算...
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- 香草不是笨小孩1100字讀後感1和藹的木叔叔請香草和小夥伴們去他家玩。木叔叔家還養着六隻漂亮的小鳥，下午時變天了———天霧濛濛的，隔了一會滴滴答答的下起小雨來。木叔叔把小鳥帶出去，放進籠子裏。然後帶着孩子們躺在草地上聽雨點兒奏樂。雨點落籠子上是叮叮噹噹的，大在樹...
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文書都
