![鄭人逃暑文言文的道理]( "鄭人逃暑文言文的道理")
- 《鄭人逃暑》講述了鄭人白天將席子移動到樹陰下避暑，晚上由於月光下樹的影子拉長了，鄭人不是將席子鋪在樹下，而是和白天一樣還移動到樹陰裏，離樹幹遠了，其實已經毫無遮攔了，所以被露水濕身了。以下是鄭人逃暑文言文的道理，歡迎閲讀。原文鄭人有逃暑[1]於孤林[2]之下者，日流影移，而...
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![韓非子寓言故事《鄭人買鞋》]( "韓非子寓言故事《鄭人買鞋》")
- 有個鄭國人，想到市上去買一雙鞋子，便先用一根稻草量了量自己的腳，作為尺碼。但臨走時，卻把尺碼丟在家裏，忘記帶去。他到了市上，走進一家鞋店，看見一雙鞋子，覺得很中意，可是一摸口袋，尺碼沒有帶來，忙對店員説：我忘記了帶尺碼來，讓我趕回去把尺碼拿來再買。説罷，拔腳就跑。這樣一來一往，等...
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![鄭人有且買履者(人教版高二選修) 教案教學設計]( "鄭人有且買履者(人教版高二選修) 教案教學設計")
- 鄭人有且買履者教學目的及要求1、瞭解文言特殊現象：通假字、古今異義、詞類活用。如：説；因為、暴亂、政治；悦、王、疾病、美、法。2、掌握重要的實詞、虛詞：勝、臭、今、修、因、走、觸、耒、冀、為。3、學習古代議論文的論證方法：例證法、加設法、喻證法。教學重點：1、議論文的...
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![鄭人買鞋寓言故事]( "鄭人買鞋寓言故事")
- 鄭國有一個人，眼看着自己腳上的鞋子從鞋幫到鞋底都已破舊，於是準備到集市上去買一雙新的。這個人去集市之前，在家先用一根小繩量好了自己腳的長短尺寸，隨手將小繩放在座位上，起身就出門了。一路上，他緊走慢走，走了一二十里地才來到集市。集市上熱鬧極了，人羣熙熙攘攘，各種各樣的小...
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![《鄭人逃暑》閲讀題及答案]( "《鄭人逃暑》閲讀題及答案")
- 無論是在學校還是在社會中，我們都不可避免地要接觸到閲讀答案，閲讀答案所涉及的內容可能只是某一知識體系中的一個或幾個知識點，或某一知識點中的一部分內容，在我們的'學習中有着重要的作用。大家知道什麼樣的閲讀答案才是規範的嗎？以下是小編精心整理的《鄭人逃暑》閲讀題及...
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![經典寓言故事：鄭人買鞋]( "經典寓言故事：鄭人買鞋")
- 寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。鄭國有一個人，眼看着自己腳上的鞋子從鞋幫到鞋底都已破舊，於是準備到集市上去買一雙新的。這個人去集市之前，在家先用一根小繩量好...
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![鄭人逃暑閲讀理解及答案]( "鄭人逃暑閲讀理解及答案")
- 鄭人有逃暑①於孤林②之下者，日流影移，而徙衽③以從陰。及至暮，反席於樹下。及月流影移，復徙衽以從陰，而患露之濡④於身。其陰逾⑤去，而其身逾濕，是巧於用晝而拙於用夕矣。[註釋]①逃暑：避暑，乘涼。②孤林：獨立的一棵樹。③衽(rěn)：卧席。④濡（rú）：沾濕。⑤逾：同愈，更加。1.用現代漢語...
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![鄭人逃暑文言文翻譯]( "鄭人逃暑文言文翻譯")
- 導語：短文寓意《鄭人逃暑》講述了鄭人白天將席子移動到樹陰下避暑，晚上由於月光下樹的影子拉長了，鄭人不是將席子鋪在樹下，而是和白天一樣還移動到樹陰裏，離樹幹遠了，其實已經毫無遮攔了，所以被露水濕身了。下面由小編為您整理出的鄭人逃暑文言文翻譯內容，一起來看看吧。原文鄭人...
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![《鄭人逃暑》文言文賞析]( "《鄭人逃暑》文言文賞析")
- 鄭人有逃暑[1]於孤林[2]之下者，日流影移，而徙[3]衽[4]以[5]從陰。及[6]至[7]暮[8]，反[9]席[10]於樹下。及月流影移，復徙衽以從[11]陰，而患露[12]之濡[13]於身。其陰逾[14]去[15]，而其身逾濕，是巧於用晝而拙於用夕矣。——《太平御覽·人事部》註釋1.逃暑：避暑，乘涼2.孤林：獨立的一...
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![《鄭人逃暑》閲讀答案]( "《鄭人逃暑》閲讀答案")
- 無論在學習或是工作中，我們需要用到閲讀答案的時候非常的多，通過對照閲讀答案可以發現自己的知識盲區。你知道什麼樣的閲讀答案才算得上好閲讀答案嗎？以下是小編為大家整理的《鄭人逃暑》閲讀答案，僅供參考，大家一起來看看吧。《鄭人逃暑》閲讀答案1鄭人有逃暑於孤林②之下者，...
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![鄭人逃暑閲讀答案及翻譯]( "鄭人逃暑閲讀答案及翻譯")
- 鄭人有逃暑①於孤林之下者②，日流影移，而徙衽③以從陰。及至暮反④席於樹下，及月流影移，復徙衽以從陰，而患露之濡於身⑤。其陰逾⑥去，而其身愈濕。是巧於用晝而拙於用夕矣。（節選自《苻子》）【註釋】①逃暑：避暑，乘涼。②孤林：孤樹。獨立的一棵樹。③徙衽（xǐrén）：移動席子。徙，遷移。...
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![《鄭人有且買履者》(人教版高二選修教學設計)]( "《鄭人有且買履者》(人教版高二選修教學設計)")
- 教學過程一、課文導入同學們，上一節課我們一起疏通了《鄭人有且買履者》的文意，掌握了一些重要實詞和虛詞的意義和用法，並且熟讀了課文，這為我們進一步理解和欣賞本文奠定了基礎。《鄭人有且買履者》是一篇説理性散文，那麼，請問它主要運用什麼方式來説理的呢？對了，是運用寓言。韓...
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![《韓非子選讀--鄭人有且買履者》教後反思(人教版高二選修)]( "《韓非子選讀--鄭人有且買履者》教後反思(人教版高二選修)")
- 吉安縣中黃小超有人説：教學是一門遺憾的藝術。《韓非子選讀--鄭人有且買履者》一課講完了，現在想來，有收穫也有遺憾。從高二以來，我們接觸的大多數都是文言文，在高二下《先秦諸子》快要結束的時候，我選擇了韓非子的文章來講。當時考慮的主要是韓非子本人有一些傳奇的經歷，另外，數...
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![鄭人有欲買履者的閲讀答案]( "鄭人有欲買履者的閲讀答案")
- 鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也。”11．解釋下面加點字。（4分）先自度其足：（）吾忘持度（）寧信度（）反歸取之（）12．翻譯下面句子。（4分）（1）何不試之以足？（2）寧信度，無自信也。13...
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![扁鵲者，勃海郡鄭人也 文言文閲讀題答案及原文翻譯]( "扁鵲者，勃海郡鄭人也 文言文閲讀題答案及原文翻譯")
- 扁鵲者，勃海郡鄭人也，姓秦氏，名越人。少時為人舍長。舍客長桑君過，扁鵲獨奇之，常謹遇之。長桑君亦知扁鵲非常人也。出入十餘年，乃呼扁鵲私坐，間與語曰：“我有禁方，年老，欲傳與公，公毋泄。”扁鵲曰：“敬諾。”乃出其懷中藥予扁鵲：“飲是以上池之水，三十日當知物矣。”乃悉取其禁方書盡與...
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![鄭人逃暑 閲讀答案]( "鄭人逃暑 閲讀答案")
- 鄭人有逃暑①於孤林②之下者，日流影移，而徙衽③以從陰。及至暮，反席於樹下。及月流影移，復徙衽以從陰，而患露之濡④於身。其陰逾⑤去，而其身逾濕，是巧於用晝而拙於用夕矣。[註釋]①逃暑：避暑，乘涼。②孤林：獨立的一棵樹。③衽(rěn)：卧席。④濡(rú)：沾濕。⑤逾：同愈，更加。1.用...
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![鄭人有欲買履者文言文練習以及答案]( "鄭人有欲買履者文言文練習以及答案")
- 鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度！”反歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也。”17、給加點字注音並解釋。6先自度其足（）（）吾忘持度（）（）寧信度（）（）18、指出下列句子中的通假字。（2分）（1）而置之其坐（____同____）（2）反歸...
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![鄭人逃暑閲讀答案]( "鄭人逃暑閲讀答案")
- 鄭人逃暑鄭人有逃暑①於孤林②之下者，日流影移，而徙衽③以從陰。及至暮，反席於樹下。及月流影移，復徙衽以從陰，而患露之濡④於身。其陰逾⑤去，而其身逾濕，是巧於用晝而拙於用夕矣。[註釋]①逃暑：避暑，乘涼。②孤林：獨立的一棵樹。③衽(rěn)：卧席。④濡（rú）：沾濕。⑤逾：同“愈”，更加。1...
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![鄭人買覆的文言文翻譯]( "鄭人買覆的文言文翻譯")
- 鄭人買履，是先秦時代一則寓言故事，出自《韓非子外儲説左上》。它既是一個成語，也是一個典故，但它更是一則寓言，主要説的是鄭國的人因過於相信“尺度”，造成買不到鞋子的故事。下面是小編幫大家整理的鄭人買覆的文言文翻譯，希望大家喜歡。原文鄭人有且置履者，先自度其足，而置之其坐...
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![鄭人有欲買履者文言文閲讀及參考答案]( "鄭人有欲買履者文言文閲讀及參考答案")
- 【甲】鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也。”【乙】楚人有涉江者，其劍自舟中墜於水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而...
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![《鄭人有且買履者》教學設計(人教版高二選修教案設計)]( "《鄭人有且買履者》教學設計(人教版高二選修教案設計)")
- 教學背景：《守株待兔》、《自相矛盾》、《濫竽充數》、《老馬識途》、《買櫝還珠》、《鄭人買履》、《扁鵲治病》、《宋人疑鄰》、《畫鬼最易》、《擊鼓戲民》、《魯人搬遷》、《心不在馬》、《曾子殺豬》、《自相矛盾》、《螳螂捕蟬》等出自《韓非子》的寓言故事深入人心...
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![《鄭人有且買履者》教案(人教版高二選修) 教案教學設計]( "《鄭人有且買履者》教案(人教版高二選修) 教案教學設計")
- 《守株待兔》、《自相矛盾》、《濫竽充數》、《老馬識途》、《買櫝還珠》、《鄭人買履》、《扁鵲治病》、《宋人疑鄰》、《畫鬼最易》、《擊鼓戲民》、《魯人搬遷》、《心不在馬》、《曾子殺豬》、《自相矛盾》、《螳螂捕蟬》等出自《韓非子》的寓言故事深入人心，學生對原...
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![寓言故事：鄭人買鞋]( "寓言故事：鄭人買鞋")
- 在學習、工作、生活中，説到寓言故事，大家肯定都不陌生吧，寓言是用比喻性的故事來寄託意味深長的道理，給人以啟示的文學體裁，字數不多，但言簡意賅。你知道經典的寓言故事有哪些嗎？下面是小編收集整理的寓言故事：鄭人買鞋，希望對大家有所幫助。寓言故事：鄭人買鞋1鄭國有一個人，眼看着...
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![《韓非子選讀——鄭人有且買履者》教後反思]( "《韓非子選讀——鄭人有且買履者》教後反思")
- 有人説：教學是一門遺憾的藝術。《韓非子選讀——鄭人有且買履者》一課講完了，現在想來，有收穫也有遺憾。從高二以來，我們接觸的大多數都是文言文，在高二下《先秦諸子》快要結束的時候，我選擇了韓非子的文章來講。當時考慮的主要是韓非子本人有一些傳奇的經歷，另外，數量居先秦散文...
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![《鄭人逃暑》文言文閲讀及答案]( "《鄭人逃暑》文言文閲讀及答案")
- 文言文閲讀《鄭人逃暑①》鄭人有逃暑於孤林②之下者，日流影移，而徙衽③以從陰。及至暮，反席於樹下。及月流影移，復徙衽以從陰，而患露之濡④於身。其陰逾⑤去，而其身逾濕，是巧於用晝而拙於用夕矣。[註釋]①逃暑：避暑，乘涼。②孤林：獨立的一棵樹。③衽(rèn)：卧席。④濡（rú）：沾濕。⑤逾：...
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