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關於淺談老師的作文批改的文學百科

淺談老師的作文批改
  • 淺談老師的作文批改

  • 淺談老師的作文批改多年來,從教師們的作文批改中發現,普遍存在兩種傾向,一是批語抽象化,公式化。批語都是“中心明確,條理清楚,語言通順”等之類的概念性術語;二是要求成人化。如在批語中經常出現:“選材不典型,內容簡單,語言運用不熟練”等等。有的教師態度粗暴,在批語中對學生挖苦...
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談小學作文批改的幾點嘗試
  • 談小學作文批改的幾點嘗試

  • 文章摘要:本文章的主要內容是關於談小學作文批改的幾點嘗試教學論文精品,歡迎您來閲讀並提出寶貴意見!作文批改,歷來是困擾語文教師的一個嚴峻的課題。長期以來,教師在批改作文上包辦一切,“精雕細刻”,面面俱到。粗略計算,要對學生的作文作細緻的批改,每位教師2個教學班,每班60人...
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淺談課改下的教師成長論文
  • 淺談課改下的教師成長論文

  • 一、多元評價激勵教師成長教師團隊的打造需要建立科學合理的競爭激勵機制,通過優秀教師的帶動、示範引領作用,充分調動與激發廣大教師的工作熱情,提高其職業認同和歸宿感,為學校的發展注入不竭的動力和源泉。推評課改先鋒。以工作一年以上的教師為評價對象,期末召開學校教師大...
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小學老師批改作文評語-作文評語
  • 小學老師批改作文評語-作文評語

  • 在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的小學老師批改作文評語-作文評語,僅供參考,歡迎大家閲讀。1.文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用.結尾處寥寥...
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小學生作文老師批改評語
  • 小學生作文老師批改評語

  • 在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學生作文老師批改評語,希望對大家有所幫助。作者“形散神聚”的駕馭能力很強,整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!行文筆鋒...
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老師怎樣批改作文評語
  • 老師怎樣批改作文評語

  • 在日常學習、工作和生活中,大家總少不了要接觸或使用評語吧,評語能夠使被評價對象思想上產生與形成自覺地按目標的要求和步驟前進的意識。相信寫評語是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的老師怎樣批改作文評語,僅供參考,歡迎大家閲讀。老師怎樣批改作文評語1贊...
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淺談課改中的德育工作論文
  • 淺談課改中的德育工作論文

  • 中華歷史,源遠流長,縱觀上下五千年,在歷史的長河中積累了燦爛的名族文化,而形成的文化功臣,沒過於教育。上至春秋時期的孔子,從他開闢了教育的先河,一直到現在,都時刻沒有停止過。而德育工作作為教育事業的一個重要內容,更是具有舉足輕重的作用和地位,從《大學》中的“身不修不引以...
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淺談小學作文批改的幾點嘗試
  • 淺談小學作文批改的幾點嘗試

  • 文章摘要:本文章的主要內容是關於談小學作文批改的幾點嘗試教學論文精品,歡迎您來閲讀並提出寶貴意見!作文批改,歷來是困擾語文教師的一個嚴峻的課題。長期以來,教師在批改作文上包辦一切,“精雕細刻”,面面俱到。粗略計算,要對學生的作文作細緻的批改,每位教師2個教學班,每班60人...
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淺談作文批改形式的創新
  • 淺談作文批改形式的創新

  • 一、傳統作文批改存在的問題作文教學是語文教學活動中的一個重要環節,語文老師都清楚作文要提高,就是要學生多練,但是學生練習多了教師的作文評改可能跟不上,顯然,作文的評改也是作文教學過程中一個極其重要的環節,也是語文教學中最繁重的工作,抽樣批閲往往會削弱部分學生的寫作...
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中小學生優秀教師作文批改經驗略談
  • 中小學生優秀教師作文批改經驗略談

  • 字跡本子清秀、整潔,猶如海濱小城的街道一樣,找不到一點髒……端端正正的字跡,讓人看了真舒服……你的字像印的一樣漂亮……很慚愧,我字沒有你寫的好看……b、隨隨便便,字哪能不像貓掏的似的……字不在格子中間,當然看起來不順眼……你的字東倒西歪,是不是今天風太大,才刮成這樣...
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認真批改作業的張老師作文
  • 認真批改作業的張老師作文

  • 張佑明老師是我在輔導班認識的一位老師,他長着方形臉,一雙炯炯有神的大眼睛外架着一副黑框眼鏡。他的聲音非常哄亮,説起話來就像打雷一樣。我平時寫作業有點粗心,總是會有錯別字,漏題的情況,所以老師檢查作業時還格外費勁。有一次,我的作業是一張練習紙,有很多題目,但是我很快就做...
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描寫老師批改作業的優秀作文
  • 描寫老師批改作業的優秀作文

  • 描寫老師批改作業的優秀作文1記得,那是去年夏天的一個下午。放學後,我拿着一道不懂的數學題去辦公室問崔老師。可能是因為天太熱吧,辦公室的門是開着的,崔老師正坐在辦公桌前批改作業。我不願打擾老師,想等老師改完作業再問,就站在門口看老師批改作業。只見崔老師眼睛盯着作業...
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教師批改作文眉批評語
  • 教師批改作文眉批評語

  • 在平日的學習、工作和生活裏,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的教師批改作文眉批評語,希望能夠幫助到大家。教師批改作文眉批評語11、這篇文章選擇了一個全新的角度,讓你的思...
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淺談語文新課改
  • 淺談語文新課改

  • 現在,具有較好的母語的語文表達能力,已成為謀職的一個先決條件。而目前大家對大學生的語文表達能力普遍感到憂慮,以致要考慮在大學普遍開設“大學語文”課。從小學,到中學,到大學,這是一條教學長河;大學是下游,中小學是上游。上游能源源不斷地供給清澈的河水,才能保證下游不但水質...
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語文老師作文批改常用評語
  • 語文老師作文批改常用評語

  • 在我們平凡的日常裏,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的語文老師作文批改常用評語,僅供參考,希望能夠幫助到大家。語文老師作文批改常用評語11、結構完整,敍述有條理,但這似乎是件錯事,有趣嗎?你的描寫應該側重於...
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淺談批評的藝術法
  • 淺談批評的藝術法

  • k12作者:大侃-kanzq批評是教師對學生品行的一種否定。在培養學生良好道德行為的過程中,以堅持正面教育、表揚為主的同時,也要充分運用批評這一外部強化手段,注重批評的藝術,將各種消極因素消除在萌芽狀態中,轉化為積極因素,規範學生的言行,淨化學生的心靈,塑造民族的未來。一、談...
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幫老師批改作業的作文
  • 幫老師批改作業的作文

  • 我早就想當一回小老師了,幫老師批改作業,可一直沒有機會,今天真走運這個願望在下課以後竟然美夢成真了。下午一下課,李老師就把我叫進她的辦公室,指着一疊作文本,對我説:“老師下午要開會,沒有時間改着一疊作文,你幫我帶了吧!”我以為我聽錯了,老師拿起一本作文本,對我説:“你要把同學...
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老師批改作文的好評語
  • 老師批改作文的好評語

  • 導語:用評語與學生進行精神上的交流,並激勵學生以促進教學是每位教師都應該學會去做的!一、修辭:1.比喻生動、形象、貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與説服力都大大增強了。2.適當地運用對比、比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。3.不失時機地...
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老師批改作業精彩評語
  • 老師批改作業精彩評語

  • 在日常學習、工作或生活中,大家都有寫評語的經歷,對評語很是熟悉吧,不斷地改進提高。那麼你有真正瞭解過評語嗎?以下是小編整理的老師批改作業精彩評語,僅供參考,希望能夠幫助到大家。老師批改作業精彩評語11、一切皆有可能,你的努力也一定能收穫成功!2、這一次做得不錯,再努力些...
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老師批改作業評語
  • 老師批改作業評語

  • 班主任到了期末的時候就會為學生寫評語,在評語中總結了每一個學生一學期的表現以及對他們的看法,怎樣為學生寫評語呢?下面是小編收集的老師批改作業評語,歡迎閲讀。一、讚賞式:對學生表示由衷地讚美和賞識。1、我忍不住要多看兩遍,真好!2、你真棒!最近學得真棒!3、喜歡你深刻的見...
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小學老師批改作文評語
  • 小學老師批改作文評語

  • 在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的小學老師批改作文評語,僅供參考,歡迎大家閲讀。小學老師批改作文評語11、文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用。...
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淺談修改論文的四個常識
  • 淺談修改論文的四個常識

  • 一、思想觀點的修改。寫文章的主要目的是為了表達自己的思想,宣傳自己的主張,如果自己的認識不深刻,甚至有錯誤,就不可能使別人得到教益,甚至會給人以壞的影響。文章的論點是文章的統帥,如果認識膚淺,見識不高,要想把文章的材料、結構等整理好,也是困難的。所以,修改論文,首先要考慮...
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  • 幫忙老師批改作業日記作文

  • 今天,錢老師叫我幫她批改同學們的家庭作業。我打開一本本子,不禁深吸了一口氣:這還叫字嗎?龍飛鳳舞,參差不齊,有的伸着腿,扭着腰,“尾巴”都翹上天了,好像在跳舞;有的是大胖子,挺着大肚皮,飽脹得要破裂似的;有的骨瘦如柴,擠在一起,扭成一團……我皺着眉頭,“刷刷刷”,大筆一揮,給了個“及格...
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關於中學作文批改的藝術淺探
  • 關於中學作文批改的藝術淺探

  • 學生最怕寫作文,老師最怕改作文。一個怕寫,一個畏批,兩廂不情願,而又都欲罷不能,這一對矛盾究竟該如何解決呢?筆者以為,需要抓住學生和教師這一矛盾的兩個方面給予解決,作文批改才有可能走出“山窮水盡疑無路”的困境,開闢“柳暗花明又一村”的天地。一、要讓學生有話可説“情動辭...
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老師的批評作文
  • 老師的批評作文

  • 在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的老師的批評作文,希望對大家有所幫助。老師的批評作文1在我們快樂的成長曆程中,會有許多的第...
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