![當時年少800字敍事文]( "當時年少800字敍事文")
- 他承認他不是一個念舊的人，可在這些她不在的日子，他居然每時每刻都剋制不住自己去想念她。她的一顰一笑，一舉一動都深深的印在了他的腦海中，他記得她年幼時一臉羞澀的偷穿着自己孃親的紅裙在自己身旁翩翩起舞的樣子，她穿上嫁衣幸福的不能自已的樣子，她同自己第一次睡在一起她的...
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![當時年少青衫薄散文]( "當時年少青衫薄散文")
- 秋末入冬草莖黃，花落驚得簾夢醒，鏡奩塵滿寒衣重。還記當年青衫薄，樓高猶近危闌倚，獨行未諧罹恨意。欲説還休多少事，悔恨莫如錦書字，凝眸舊恨強添愁。我若是一芥浮萍，少不得為無常宿命枉自嗟呀；我若是一捧泥土，少不得為塵間飛揚誤蹈迷途；我若是一縷飄絮，少不得為隨風而逝傷人傷已；我若...
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![當同學遇到困難時敍事作文]( "當同學遇到困難時敍事作文")
- 記得那是我四年級時發生的一件事，現在回想起來我還是記憶猶新。那天是星期五，昨天時我旁邊的於聰同學因為生病沒來上課，今天來上課時病還有好沒。下午第二節課是圖畫課，我們正在聚精會神的聽老師講課時，一陣劇烈的咳嗽打破了教室的寂靜，接着一個同學驚慌失措地喊：“於聰吐了！於聰...
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![當時年少詩歌]( "當時年少詩歌")
- 曾經，我以為很苦很苦，命運的棄兒被拋諸在冷漠的荒原，老人們將全部的愛丟在田裏。風雨兼程，潮濕的角落裏，我們擁着彼此。燭火飄搖，晃動我們扭曲的臉龐。瘋狂的想念今年的`最後一個日子，只有那一天，他們才會回來。也僅有那一天，末了，便看着他們收拾北上的行裝。無可奈何，陷入一日又一...
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![當老師離開時敍事作文範文]( "當老師離開時敍事作文範文")
- 人生總會一次又一次無奈離開，隨之而來的就是一次又一次依依不捨的場面。此時，淚花狂流，滿心不捨。——題記在一個星期四，我們五零一班第一次流下了不捨的眼淚，也是我們最傷感的一天。當天，正是晌午，樓老師來到我們班講考卷。樓老師面帶微笑，因為個子矮小，所以腳步輕盈。看起來十分...
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![初三敍事作文：孝敬正當時]( "初三敍事作文：孝敬正當時")
- 作為子女，我們一定要孝敬我們的父母，他們給了我們生命，給了我們無私的愛，把他們的一切都給了我們，等他們老了，我們又有什麼理由不去孝敬他們，做一個孝子呢?就是在那一刻，我才真正懂得了孝敬父母的真諦!自我們懂事以來，我們一直在學會懂得。例如：懂得感恩、懂得幫助別人、懂得尊敬師...
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![《少年有夢正當時》觀後感]( "《少年有夢正當時》觀後感")
- 記得威爾遜曾經説過：我們因夢想而偉大，所有的成功者都是大夢想家，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上。這句話一直被我牢記在心中，更時刻提醒了身為青少年的我要有聽黨話，跟黨走，心懷夢想，努力奮鬥，健康成長的精神面貌。今天是“六一國際兒童節”，是全國青...
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![少年當自強-記敍文700字]( "少年當自強-記敍文700字")
- 相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的記敍文，記敍文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。那麼大家知道優秀的記敍文是怎麼寫的嗎？下面是小編收集整理的少年當自強-記敍文700字，歡迎閲讀與收藏。以後如竟沒有炬火，我便是...
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![當老師不在的時候敍事作文]( "當老師不在的時候敍事作文")
- 童年趣事童年，是一方沒有莠草、污穢的淨土，是一片無遮無攔明朗的天空。這裏流淌的純真與甜美，總會使人產生難以忘懷的回憶。記得我4歲那年，迷信的奶奶告訴我：“要是剪掉了胳膊上的毛，會變成瘋子。”幼稚而好奇的我聽了以後，半信半疑，手癢癢的，老是想試試看，但又怕家人和親戚為我擔...
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![少年愁敍事作文]( "少年愁敍事作文")
- 年少不知愁滋味。——題記青春年少，我們正愁……愁字怎麼寫呢？上面一個秋字，下面一個心字。如果按照我的理解，就是一顆安放在秋天裏的心。秋天是怎樣的季節呢？天氣剛剛變冷，大雁南飛，單留雛燕在北方故鄉。古時候，人們以秋天寄鄉愁，留下了不少的悲涼詩句。秋天雖有豐收，但是豐收過後...
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![少年讀書正當時-記敍文700字]( "少年讀書正當時-記敍文700字")
- 相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是在作文中有重要意義的記敍文，記敍文以記敍為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。那麼記敍文應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的少年讀書正當時-記敍文700字，希望對大家有所幫助。古人云：“書中自有黃...
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![當音樂響起時敍事作文]( "當音樂響起時敍事作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的當音樂響起時敍事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。11月8日上午，西湖區...
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![當那首歌響起時敍事作文]( "當那首歌響起時敍事作文")
- 每當那首歌響起時，我的心中就有無限的遐想，使我心潮騰湧，思潮起伏。“夢想總是遙不可及，是不是應該放棄。花開花落又是一季，春天啊你在哪裏？當初的願望實現了嗎？事到如今只好祭奠嗎？未曾綻放就要枯萎嗎？我有過夢想。”這首歌牽動了許多人的心，也讓有同樣經歷的她在唱這首歌時，動落落...
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![當時年少春衫薄經典美文]( "當時年少春衫薄經典美文")
- 閉上眼睛不去想，曾經少年公子白衣裳。時光的力量真是可怕，愛慕過的容顔都刻上了歲月流逝的痕跡，眼角眉梢霑染了人間煙火的氣息。我想我始終都不是一個豁達的女子，我沒有自己以前以為的那麼與眾不同。很多時候，我看着鏡子裏的自己，會在心裡問，究竟要成長到什麼時候，才能獲得真知。...
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![優秀敍事作文當時明月]( "優秀敍事作文當時明月")
- 我心有意，明月皎皎，時間最遙遠的距離，是你不知道我如此愛你。當時年少輕狂，卻因為有了“愛”的存在，曾經的一切錯誤都會得到那份屬於愛的原諒——題記一窗外是零星的星光，晨光依稀佈滿了大地，昨夜明亮皎潔的明月也淡下了光芒，我記得，我還記得，只是彷彿您卻從沒有放在心上。我不知道...
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![當時年少春衫薄散文]( "當時年少春衫薄散文")
- 當時年少春衫薄，閒情萬種歲月長。時光流逝，記憶的碎片卻依然熠熠發光。————題記當時年少春衫薄，這句話，勾起我許多的記憶。那年大學已經畢業，我去大姨家玩，大姨送給我一塊花布説：“你的衣服全都是素的，沒見你穿過一件花衣服，拿這塊布去做一件連衣裙吧。”大姨的話讓我開始審視...
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![當危險來臨時敍事作文]( "當危險來臨時敍事作文")
- 春天來了，天鵝湖鳥語花香，碧波盪漾。一羣美麗的白天鵝從南方飛回來。它們“克哩克哩”地叫着，彷彿在説，我回來啦，我的家！天鵝們在温暖、清澈的湖水中美美的洗了個澡，湖水一圈一圈盪開，天鵝們歡快極了！突然，北風呼嘯，一陣寒潮降臨，天鵝們眼睜睜看着湖水慢慢結成了冰，最後冰面變成了一面...
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![奮鬥少年,正當時的詩歌]( "奮鬥少年,正當時的詩歌")
- 奮鬥少年，正當時中華少年頂天立地，當自強我在泰山之巔聽咆哮的黃河日夜嘶鳴潛龍騰淵大展華夏宏圖為華夏民族的興旺為民族復興立自強聽，那耳旁肆意的怒號如雷似閃電撕裂寂寥的夜空劃傷漆黑的殘夜看，落淚的.蒼穹情激盪，意風發忐忑的心久久不能安寧於是，我轉山轉水擁抱大地最原始，...
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![吃火鍋正當時敍事作文]( "吃火鍋正當時敍事作文")
- 冬天來了，氣温是一天一天地往下降。出門人都把自己裹得像個球似的，在這樣寒冷的環境中，飲食就很重要了，吃什麼，當然首推火鍋啦！我本來就愛吃火鍋，暑假時就嚷着媽媽給我做了，可媽媽説什麼：“哪有夏天吃火鍋，也不嫌熱，再過幾個月吧。”我那個急啊，就盼着冬天什麼時候來，雖不是什麼大事，但...
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![當我的集體獲獎時敍事作文]( "當我的集體獲獎時敍事作文")
- “嗵”進球了，一個三分球，我投進了一個三分球。“耶！我們贏了。”楊爍高興地叫起來。第二天，體育李老師莊重地站在體操台上，開始讀獲獎名單：“五連級四班，第三。五連級八班，第二。五連級…。”還沒等老師讀完，我們的心都提到嗓子眼兒。“五連級五班第一。”李老師大聲地説。霎時，我...
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![當時年少春衫薄情感美文]( "當時年少春衫薄情感美文")
- 閉上眼睛不去想，曾經少年公子白衣裳。時光的力量真是可怕，愛慕過的容顔都刻上了歲月流逝的痕跡，眼角眉梢霑染了人間煙火的氣息。我想我始終都不是一個豁達的女子，我沒有自己以前以為的那麼與眾不同。很多時候，我看着鏡子裏的自己，會在心裡問，究竟要成長到什麼時候，才能獲得真知。...
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![高中敍事作文之當時的天空]( "高中敍事作文之當時的天空")
- 【當時的天空】我站在這裏一直默默地等着。再一次看到春暖花開，我才知道，原來以前的那些片斷從沒放棄過將我牢牢地鎖在過去。恍惚之間，回憶便會無端而來。有時是獨自走在街頭的一瞬，有時，只是面朝小窗，仰望那剪貼畫似的天空，有時，身旁的同學肆無忌憚的暢懷大笑，我也會牽動嘴角，跟着...
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![當時年少春衫薄的散文]( "當時年少春衫薄的散文")
- 在這個乍暖還寒的季節裏，獨自倚在窗前，那些以為早已經在冬天被冰封住了的一些人，一些事情，就像這迎面而來的料峭的風一樣，夾一着淡淡的青澀的味道，呼嘯而來，颳着臉硬生生的痛着，卻又是如此的清新。於是我的眼中，總是會浮現出一個少年的身影，單薄的一襲藍衫，在風中如一朵盛開的桔梗。...
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![當有人敲門的時候敍事作文]( "當有人敲門的時候敍事作文")
- 星期日早上，爸爸媽媽很早就去上班了。臨走時媽媽囑咐我説：“小敏，今天在家好好呆着，不要亂跑。如果有人來，你得分清他們是朋友，還是壞人，如果是壞人，你就報警。”説完，爸爸媽媽就走了。於是我走進房間，關上了房門，開始做起作業來。屋裏靜悄悄的，只聽見鐘聲“嘀嗒嘀嗒”地響着……突然...
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![當時誰與少年遊作文]( "當時誰與少年遊作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的當時誰與少年遊作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。午後時分，陽光已不是太濃烈。窗前的空地上留下了一片婆娑的樹影，模糊、難以拾摭。...
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文書都
