![氧在銀/半胱氨酸螺旋納米帶形成中的作用研究論文]( "氧在銀/半胱氨酸螺旋納米帶形成中的作用研究論文")
- 絡合高分子是一類由有機小分子和金屬離子通過配位相互作用連接而成的高分子，可進一步通過各種多重弱相互作用（如氫鍵、範德華力等）形成宏觀尺度的結構，其作為一類新型功能納米材料受到了科學家的廣泛關注。近期研究表明，納米尺度的絡合高分子在能源、催化、傳感以及生物醫學方...
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![化學《氨》説課稿]( "化學《氨》説課稿")
- 一、教材分析（1）《氨》是人教版《化學1》（必修）的第四章非金屬及其化合物的第四節內容。是繼第三章金屬及其化合物之後的第二部分元素化合物知識，是高中化學教學的重點之一。（2）氨是非金屬元素氮的最低價化合物，是沿着非金屬元素學習思路（氫化物→單質→氧化物→含氧酸→鹽）學習的...
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![化學必修一教學課件：硫酸、硝酸和氨]( "化學必修一教學課件：硫酸、硝酸和氨")
- “化學”一詞，若單是從字面解釋就是“變化的科學”。下面是小編為你帶來的化學必修一教學課件：硫酸、硝酸和氨，歡迎閲讀。教學目標1.掌握氨和銨鹽的性質、用途2.學會氨的實驗室製法教學重難點教學重點：氨和銨鹽的化學性質教學難點：實驗室制氨的化學反應原理教學工具燒杯、燒瓶...
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![氨銨鹽説課稿範文]( "氨銨鹽説課稿範文")
- 一、教材分析1、教材的內容、地位和作用《氨》選自高中第二冊教材第一章《氮族元素》的第二節。在第一冊教材中，第一章《化學反應及其能量變化》、第三章《物質的量》介紹了基本概念和基本理論，第二章《鹼金屬》、第四章《鹵素》則是使學生獲得元素化合物知識的初步感性認...
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![氨 銨鹽教學教案]( "氨 銨鹽教學教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的氨銨鹽教學教案，僅供參考，大家一起來看看吧。氨銨鹽教學教案1知識目標：使學生了解氨氣的物理性質及銨鹽的性質。掌握氨的化...
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![氨基酸的組成元素]( "氨基酸的組成元素")
- 氨基酸的元素與作用氨基酸的組成元素：C、H、O、N。除此之外，還有種硒氨酸也是最近發現的1種蛋白質氨基酸。氨基酸對於人體有着很大的幫助，首先氨基酸能夠幫助我們調節自身的免疫力，有的'氨基酸還能夠幫助我們有效地達到健腦的作用，部分氨基酸還可以起到調節血壓的作用。γ-氨...
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![《氨》的説課稿範文]( "《氨》的説課稿範文")
- 一、教材分析1.知識內容（1）從教材體系上看《氨》選自人教版高中化學必修1第四章第四節《氨硝酸硫酸》，本課時《氨》是在學習完硅、氯、硫和氮的氧化物之後，對氮元素的另一種化合物氨進行研究，形成了完整的非金屬及其化合物體系，具有鞏固離子反應、氧化還原反應等知識的作用。本...
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- 氨基酸是含有氨基和羧基的一類有機化合物的通稱。生物功能大分子蛋白質的基本組成單位，是構成動物營養所需蛋白質的基本物質。機體內第一營養要素，在食物營養中的作用是顯而易見的，但在人體內並不能直接被利用，而是在胃腸道中經過多種消化酶的作用，在小腸內被吸收，沿着肝門靜脈...
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![高一生物氨基酸課件]( "高一生物氨基酸課件")
- 氨基酸是羧酸碳原子上的氫原子被氨基取代後的化合物，下面是小編整理的高一生物氨基酸課件，希望對你有幫助。高一生物氨基酸課件一教學目標【學習目標】:1.説明氨基酸的結構特點，以及氨基酸形成蛋白質的過程。2.概述蛋白質的結構和功能。3.認同蛋白質是生命活動的主要承擔者...
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![高一化學必修1第四節氨硝酸硫酸2教學設計]( "高一化學必修1第四節氨硝酸硫酸2教學設計")
- 三維目標：①鞏固稀硫酸的性質；知識與技能：②掌握濃硫酸的特性及強氧化性；③掌握二氧化硫氣體的檢驗方法。過程與方法：①通過濃硫酸和碳的反應，瞭解實驗設計的初步方法。②培養學生的實驗觀察、分析思維能力。情感、態度通過實驗使學生樹立環保意識，學會正確使用濃硫酸，樹立與價值...
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![上半學期的酸甜苦辣週記]( "上半學期的酸甜苦辣週記")
- 生活如同一個調味包，能調出各種味道，酸甜苦辣四味俱全。今天我要説的是發生在上半學期學習中的酸甜苦辣。酸。最近班級中出了一場大亂，扣分、記名的事連連發生，大勢已去，無法挽回。“為班級爭光”這句話一時也提不上來，我的心裏酸溜溜的，因為光榮遠離了我們。甜。數學期中考試的...
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- 氨氣化學性質（1）跟水反應氨在水中的反應可表示為：NH3+H2ONH3·H2O。一水合氨不穩定受熱分解生成氨和水。氨水在中學化學實驗中三應用①用蘸有濃氨水的.玻璃棒檢驗HCl等氣體的存在。②實驗室用它與鋁鹽溶液反應制氫氧化鋁。③配製銀氨溶液檢驗有機物分子中醛基的存在。（2）跟酸...
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![轉氨酶是什麼]( "轉氨酶是什麼")
- 轉氨酶是一種催化轉氨基反應的轉移酶，將氨基酸的α-氨基轉移到一種α-酮酸上。下面是小編為大家整理的轉氨酶是什麼，僅供參考，歡迎閲讀。什麼是轉氨酶？轉氨酶是催化氨基酸與酮酸之間氨基轉移的一類酶。普遍存在於心肌、腦、肝、腎等組織。種類很多，其中以谷丙轉氨酶(ALT)和谷...
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![氨銨鹽教學課件]( "氨銨鹽教學課件")
- 化學的教學中如何讓學生掌握方程式的書寫以及反應呢?下面是小編整理的氨銨鹽教學課件，歡迎大家閲讀參考，希望幫助到大家。【教學目標】知識技能:掌握氨的化學性質和用途。能力培養:通過氨的性質的實驗教學,進一步培養和提高學生分析實驗現象的能力。科學思想:通過氨的化學...
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![氨基酸教學設計]( "氨基酸教學設計")
- 作為一名教職工，就有可能用到教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編整理的氨基酸教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。一、指導思想與理論依據蛋白質是與生命息...
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![氨基酸的功效與作用分別有哪些]( "氨基酸的功效與作用分別有哪些")
- 氨基酸的分類氨基酸是構成蛋白質的生物小分子。是蛋白質這種生物大分子的單體。氨基酸根據不同性質有不同的分類。1.能被生物體直接用於合成蛋白質的20種氨基酸根據其側鏈的結構和理化性質可分為5類：非極性脂肪族氨基酸、極性中性氨基酸、芳香族氨基酸、酸性氨基酸、鹼性...
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- 雙縮脲反應是肽和蛋白質所特有的，而為氨基酸所沒有的一種顏色反應。一般分子中含有兩個氨基甲酪基的化合物與鹼性溶液作用，生成紫色或者藍紫色的'絡合物。由於蛋白質分子中含有很多與雙縮脲結構相似的肽鍵，因此也能與銅離子在鹼性溶液中發生雙縮脲反應，且顏色深淺與蛋白質的...
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- 軟質聚氨酯主要是具有熱塑性的線性結構，它比PVC發泡材料有更好的穩定性、耐化學性、回彈性和力學性能，具有更小的壓縮變型性。隔熱、隔音、抗震、防毒性能良好。因此用作包裝、隔音、過濾材料。硬質聚氨酯塑料質輕、隔音、絕熱性能優越、耐化學藥品，電性能好，易加工，吸水率低...
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- 由於液氨與氨水的物理性質不同,所以用來運輸兩種介質的槽罐車製造工藝/結構的不同。1.氨水的成分為NH3，是氨氣的水溶液，由氨氣通入水中製得的混合物；而液氨又稱為無水氨，成分是NH3·H2O是將氣態的'氨氣通過加壓或冷卻得到液態氨，是一種純淨物。2.液氨與氨水的運輸要求及包裝...
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- 二者不同1.作用不同從藥物副作用上來説，鹽酸氨糖中的氯離子對胃腸道有一定的刺激性，因此，鹽酸氨糖發生胃部不適副反應的概率會更大，而硫酸氨糖相對胃腸道刺激小，但服用氨糖，都有可能出現胃痛、腹部不適、噁心等不良反應的發生。2.形成過程不同硫酸氨糖在形成過程中，往往需要氯化...
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- 氨氣化學性質（1）跟水反應氨在水中的反應可表示為：NH3+H2ONH3·H2O一水合氨不穩定受熱分解生成氨和水氨水在中學化學實驗中三應用①用蘸有濃氨水的`玻璃棒檢驗HCl等氣體的存在②實驗室用它與鋁鹽溶液反應制氫氧化鋁③配製銀氨溶液檢驗有機物分子中醛基的存在。（2）跟酸反應NH3+H...
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- 細胞膜的構造1.按組成元素分構成細胞膜的.成分有磷脂，糖蛋白，糖脂和蛋白質。2.按組成結構分磷脂雙分子層是構成細胞膜的的基本支架。細胞膜的主要成分是蛋白質和脂質，含有少量糖類。其中部分脂質和糖類結合形成糖脂，部分蛋白質和糖類結合形成糖蛋白。3.化學組成細胞膜主要由...
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![高中化學必修一 4.4 氨硝酸和硫酸 教學設計人教版]( "高中化學必修一 4.4 氨硝酸和硫酸 教學設計人教版")
- 【教學目標】1．探究硝酸的物理性質和化學性質（酸性、強氧化性、不穩定性）。2．通過學生實驗手段，培養學生的實驗能力、觀察能力、分析能力。3．在濃硝酸和稀硝酸的對比學習中，滲透“量變和質變”的辨證規律。4．通過介紹化學家的故事，使學生樹立熱愛科學。尊重科學的品質，激發學生學習...
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![合成氨廠項目建議書]( "合成氨廠項目建議書")
- 氨的化學性質活潑，能與許多元素及化合物進行反應生成氨的衍生物。小編整理的合成氨廠項目建議書，歡迎大家前來查閲。第一部分總體概況一、項目概況1、項目名稱：年產10萬噸合成氨生產項目2、建設地址：廣安市廣安區前鋒工業集中區3、建設工期：1年二、項目業主單位全稱：前鋒工業集...
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![酪氨酸酶是什麼東西]( "酪氨酸酶是什麼東西")
- 酪氨酸酶抗體可以作為白癜風活動性的.一個指標，酪氨酸酶是一種75kD含銅酶，來源於胚胎神經鞘細胞，是黑色素代謝和兒茶酚胺的關鍵酶，眼、皮膚白化病是酪氨酸酶基因突變所致，該病酪氨酸酶陽性患者色素性皮膚損害發生率高，超氧化物負離子、能穿透黑素細胞入胞內，酪氨酸酶通過利用超...
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