![我的暑假因他而不同作文]( "我的暑假因他而不同作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我的暑假因他而不同作文，僅供參考，大家一起來看看吧。他，一頭烏黑油亮的頭髮，一張白白胖胖的小臉蛋，一雙笑起來能眯...
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![我的世界因你而不同800字作文]( "我的世界因你而不同800字作文")
- 夜，靜得醉人。我俯首案前，筆尖一勾，結束了我忙碌的一天。睡前，我來到窗邊，遙望遠方，靜靜舒展着一天的疲憊。窗外昏暗的燈光像渴睡的路人的眼，你顫慄於寒風中，瑟瑟發抖，只剩幾朵殘花，孤傲臨於枝頭，固執地堅守。你那傲氣，早在第一眼見你時便永駐心間。記不得這是你陪我度過的第幾個寒冬...
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![我因夢想而不同作文]( "我因夢想而不同作文")
- 每個人都有自己的夢想，或遠或近。獨特的不同人會因各自的夢拼搏奮鬥，夢想，使人不凡。小時候，我的夢想是當一名醫生。記得有一次看病，我坐在軟綿綿的黑色沙發上，看得入了迷－－對着漆得油亮的紅柚木。醫生來了，坐在他的位置上挺了挺腰，用碩大的手握起那支立在嵌着各色小石子的筆筒裏的...
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![生活因不同而精彩作文]( "生活因不同而精彩作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的生活因不同而精彩作文，希望能夠幫助到大家。生活，猶如一個萬花筒。它帶給我們多彩的生活、新奇與挫折，而它的不同也讓我們不...
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![我因水而與眾不同作文]( "我因水而與眾不同作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我因水而與眾不同作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。我因水而與眾不同作文1桃紅掩映，清水盪漾；蜻蜓伏荷，蟬唱蛙...
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![青春因行走而不同作文]( "青春因行走而不同作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的青春因行走而不同作文，希望對大家有所幫助。記得最喜歡看他人旅行後記下的遊記，手指摩挲在光滑的紙張上，品讀上...
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![生命因不同而精彩作文]( "生命因不同而精彩作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的生命因不同而精彩...
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![因與眾不同而堅強的作文]( "因與眾不同而堅強的作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的因與眾不同而堅強的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。因與眾不同而堅強的作文1彈指一揮間，我們便由少不經事的懵懵少年走進了花一般的青...
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![我因自信而與眾不同的作文]( "我因自信而與眾不同的作文")
- 我因自信而與眾不同篇一自信心是日常生活中常常談起的一個概念，而在心理學中，與自信心最接近的是班杜拉（A。Bandura）在社會學習理論中提出的自我效能感（self—efficacy）的概念。自我效能感是指個體對自身成功應付特定情境的能力的估價。班杜拉認為，自我效能感關心的不是某人具有...
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![青春因離別而不同作文]( "青春因離別而不同作文")
- 在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的青春因離別而不同作文，歡迎閲讀與收藏。青春因離別而不同作文1莎士比亞説：“時間刺破青春的華美精...
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![青春因籃球而不同作文]( "青春因籃球而不同作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的青春因籃球而不同作文，歡迎大家分享。青春，是人生最美好的時光，是多姿多彩的，是熱血沸騰的，也是刻苦鑽研的！籃球，使我...
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![生命因為有他而不冷作文500字]( "生命因為有他而不冷作文500字")
- 他撒謊，她幫他圓謊，那晚，兩個人同時站到了屋子外面。那年，他們九歲；他打架，她幫他打架，父母問她為什麼弄的一身傷，她咬着脣不回答，他拉着她跑出了家，一夜未歸。那年，他們十六歲。他畢業，她也要畢業，他成績不好，她想盡辦法幫他作弊，兩個人同時被取消考試資格淪入最差勁的學校。那年，他們十...
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![青春因孤獨而不同作文]( "青春因孤獨而不同作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的青春因孤獨而不同作文，歡迎大家分享。從小習慣了熱鬧的我，對“孤獨”這個詞有了一種陌生和恐...
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![青春因電影而不同作文]( "青春因電影而不同作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的青春因電影而不同作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。青春的道路上，分支很多，選錯一條便有可能...
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![青春因平凡而不同作文]( "青春因平凡而不同作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的青春因平凡而不同作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我們每個人都是世間最渺小的存在，但我們卻又一直努力着，奮鬥着，發出...
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![我因水而與眾不同優秀作文]( "我因水而與眾不同優秀作文")
- 在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的我因水而與眾不同優秀作文，希望對大家有所幫助。桃紅掩映，清水盪漾；蜻蜓伏荷，蟬唱蛙鳴；金桂傳香，楓染紅霞；水沐暖陽，寒梅...
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![我因堅強而與眾不同作文]( "我因堅強而與眾不同作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我因堅強而與眾不同作文，僅供參考，大家一起來看看吧。我因堅強而與眾不同作文1那段歲月，一回頭，那個朦朧的孩子早已從時間的指海里悄悄溜走，翻開那...
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![青春因書籍而不同作文]( "青春因書籍而不同作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的青春因書籍而不同作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。書籍是人類進步的階梯，足不出户便可賞遍世界風光，人生百態...
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![青春因星空而不同作文]( "青春因星空而不同作文")
- 在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的青春因星空而不同作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。數以千計的繁星細細地綴在畫屏般的夜空，零碎的星光彷彿將奶奶家大院的...
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![青春因舞蹈而不同作文]( "青春因舞蹈而不同作文")
- 在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的青春因舞蹈而不同作文，希望對大...
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![我因讀書而與眾不同作文]( "我因讀書而與眾不同作文")
- 讀書或許對很多人來説是一種敷衍，是一份任務吧！但讀書對於我來説有一種非凡的意義，它是一種樂趣，更是一種享受，我認為要享受到讀書的樂趣緣分很重要。緣深，可能會成書呆子，愚不可及；緣淺，開卷無益，擲書而茫然。因此，讀書只要把它看成是一種消遣，一種高尚的消遣，這樣一定會受益匪淺！我認...
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![青春因詩行而不同作文]( "青春因詩行而不同作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的青春因詩行而不同作文，希望對大家有所幫助。青春是充滿詩意的。青春的枝頭總長滿了各種各樣的...
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![青春因改變而不同作文]( "青春因改變而不同作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的青春因改變而不同作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。青春因改變而不同作文1什麼聲音？轉身看，是消防水管外的玻璃被...
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![我因什麼而與眾不同作文]( "我因什麼而與眾不同作文")
- 篇一：我因自信而與眾不同人生就是一棵大樹，而自信就好比在樹下提供營養的土壤，給人生提供動力。而我，也曾受過自信的恩惠。記得一次，學校裏舉辦一次演講比賽，每一個班裏都需派一名學生參加，老師在班裏説起此事，同學們都爭先恐後的報名，我想：這些人也真是太傻了，演講，誰去啊？得不了獎還...
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![我們因他們而感動]( "我們因他們而感動")
- 他們？他們是誰？哦！他們之中有一臉稚氣的頑童，有普普通通的班長，有平凡而又樸質的老師……他們有什麼事讓我們感動呢？請聽聽我們——一堆被砸得傷痕累累的磚頭們的訴説吧！“鈴——”，鈴響了，同學們同往日一樣迅速回到自己的座位上，打開書本，一邊預習着要講的課程，一邊期待着老師的腳步...
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