![《如果麥子沒有考驗》文章閲讀及參考答案]( "《如果麥子沒有考驗》文章閲讀及參考答案")
- 如果麥子沒有考驗那是一個老師告訴我的故事，至今仍珍藏在心裏，讓自己明白在人世間，其實不應該放過每一個能夠幫助別人的機會。多年前的一天，這位老師正在家裏睡午覺，突然，電話鈴響了，她接過來一聽，裏面卻傳來一個陌生粗暴的聲音：“你家的小孩偷書，現在被我們抓住了，你快來啊！”在話筒...
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![麥子優美散文]( "麥子優美散文")
- 六月，和我一樣胸懷理想的麥子悶頭生長。它們高高舉起葉片，每一片陽光都不肯浪費。七月，麥子們低下頭來，等待收割。我聽到它們喘息未定，麥田裏溽熱潮濕，麥子的身上也蒸騰着運動後的濕熱氣息。它們看見等待它們的又一場脱胎換骨。麥捆在場上堆起高高的垛。戴着草帽的男人和女人拋...
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![親愛的麥子閲讀訓練及答案]( "親愛的麥子閲讀訓練及答案")
- ①我想説：“親愛的麥子。”②我想，對這種優良的植物應該這麼稱呼。這並不顯得過分，也不顯得輕浮。而且我還想，對它，對這種呈顆粒狀的、宛如掉在土壤裏並沾滿了土末的汗珠般的東西，人類平時的態度是不是有些過於輕視和隨便了呢?③它很美。尤其是它的顆粒，有一種土壤般樸素柔和不...
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![和爺爺割麥子作文400字]( "和爺爺割麥子作文400字")
- 今天是星期天，我和爺爺到地裏去割小麥。我家的這一小片地在村頭，因為太小，一直不能用收割機，所以得靠手工來割。到了地裏，小麥金黃金黃的，散發着濃郁的清香。爺爺給了我一把鐮刀，自己也拿起一把，對我説：“新兒，這次體驗一下農民的生活吧。”説完，拉開架勢，彎腰割起麥子來。這些麥子都...
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![《三袋麥子》續寫作文]( "《三袋麥子》續寫作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的《三袋麥子》續寫作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《三袋麥子》續寫作文1第二年過年時，土地爺爺又送了小豬...
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![課文麥子黃了教學設計]( "課文麥子黃了教學設計")
- 教材説明《麥子黃了》是一篇充滿鄉土氣息的文章，向我們展示了一幅優美的田野風光圖：空曠的田野、暖暖的和風、黃黃的麥子、青青的豆莢、一羣活潑可愛的小夥伴……作者用清新質樸的筆調描寫了五月的麥田裏那令人喜悦的豐收景象，着意刻畫了幾個大自然呵護下快樂成長的孩童形象...
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![小學生四年級作文初夏的麥子]( "小學生四年級作文初夏的麥子")
- 今天上午，爸爸帶我和姐姐去農科院實驗田裏看麥子。現在是五月，麥子還未成熟，要等到六月，也就是天氣最熱的時候，麥子才會成熟。五月的夏天，麥子已經漸漸的開始泛出金黃色。我摘了一棵麥子，爸爸對我説：五月的麥子是淡黃色的，等到六月的時候就變成了金黃色。我摸摸麥子，感覺非常扎手，因...
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![又是麥子成熟的季作文]( "又是麥子成熟的季作文")
- 許多人的所謂成熟，不過是被習俗磨去了稜角，變得世故而實際了。那不是成熟，而是精神的早衰和個性的夭亡。真正的成熟，應當是獨特個性的形成，真實自我的發現，精神上的結果和豐收。本文是小編為大家整理的又是麥子成熟的季作文，歡迎閲讀。又是麥子成熟的季作文1:又是一年麥子成熟的...
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![冬天的麥子週記]( "冬天的麥子週記")
- 寒烈的長冬裏，很多人會讚美那枝“風中俏”的梅花，而我卻常常透過梅香，想起家鄉冬野裏盛放春綠的麥子。麥子是人們心中不可或缺的植物。它從秋風裏得到播種開始，就孕育了一種堅守春色的性格。它一頭從土層裏拱出來，用嫩黃淡綠的目光，望望霜風落葉、殘花敗柳的世界，爾後就毅然決定...
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![《三袋麥子》的説課稿]( "《三袋麥子》的説課稿")
- 各位老師上午好，今天我説課的題目是_9、三袋麥子__（板書：課題），下面我將從説教材、説教法和學法、説教學過程、説板書設計四個方面來對本課進行説明。一、説教材《三袋麥子》是蘇教版三年級上冊第三單元的第二篇課文，這是一篇童話故事，主要講了土地爺爺送給小豬、小牛、和小猴各...
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![麥子的記憶散文]( "麥子的記憶散文")
- 在我老家烏蒙山，麥子都在穀雨前收完，然後再種玉麥。如過了穀雨還收不完，就誤了節令，玉麥種下去，不容易成熟，影響收成。八月份玉麥收割完畢，又開始種下一季麥子，這與北方不一樣。六月麥子黃，是指北方。白居易《觀刈麥》：“田家少閒月，五月人倍忙。夜來南風起，小麥覆隴黃。”也是指北方...
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![收麥子作文範文700字]( "收麥子作文範文700字")
- 夏天到了，麥子成熟了此時麥子的顏色應該是夏天的顏色，一片金黃。這個時間該收麥子了。農民也忙碌起來了。星期五放學，西南風猛烈的亂颳着！幾十台收割機在農地裏工作着。大風颳着麥穗，地面的'塵土也都飄了起來，頓時間天地渾然一體，只覺着世界末日到了。我在路上艱難地行駛着，眼睛...
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![《麥子》閲讀練習及答案]( "《麥子》閲讀練習及答案")
- ①我的腦海不止一次地浮現出麥子的模樣，儘管是坐在鋼筋與水泥構築、藍玻璃與鋁合金鑲嵌的現代氣息濃厚的辦公室裏。當然，辦公室沒有布穀鳥催收催種的鳴叫，我筆下方格列陣的稿紙也長不出思想的麥子。於是，我就做夢，夢見我跟在母親身後樂顛樂顛拾撿麥穗的童年。所有這些都只能在...
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![《三袋麥子》第一課時教案]( "《三袋麥子》第一課時教案")
- 教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，練習分角色朗讀課文，學會講述故事。2、學會本課12個生字，理解由生字組成的詞語。3、根據課文的語言材料練習講好這個故事。4、在閲讀過程中學會各抒已見，學習正確的思維方法，培養創造性思維。重難點：1、複述故事2、知道誰的做法好，體...
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![初夏的麥子作文範文]( "初夏的麥子作文範文")
- 今天上午，爸爸帶我和姐姐去農科院實驗田裏看麥子，初夏的麥子。現在是五月，麥子還未成熟，要等到六月，也就是天氣最熱的時候，麥子才會成熟。五月的夏天，麥子已經漸漸的開始泛出金黃色。我摘了一棵麥子，爸爸對我説：五月的麥子是淡黃色的，等到六月的時候就變成了金黃色。我摸摸麥子，感覺...
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![三袋麥子的教學反思範文]( "三袋麥子的教學反思範文")
- 這是一篇童話故事，講的是小豬、小牛、小猴都得到了土地爺爺的禮物——三袋麥子，他們三個按照各自的方法對這三袋麥子進行了不同的處理。故事的情節生動有趣，語言淺顯易懂，人物個性鮮明，很適合兒童閲讀。這個故事內容簡單，因此在教學中，為了讓學生內化課文中的語言，我主要引導學生...
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![《親親麥子》閲讀理解答案及解析]( "《親親麥子》閲讀理解答案及解析")
- 現如今，許多人都需要跟閲讀答案打交道，藉助閲讀答案我們可以檢查自己的得與失，分析原因及時總結。那麼問題來了，一份好的閲讀答案是什麼樣的呢？以下是小編整理的《親親麥子》閲讀答案，歡迎閲讀與收藏。①麥子是一枝燦爛而實在的花朵，開在萬里田疇之上，開在農民心坎上。②麥子的顆...
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![靈魂住進麥子裏散文]( "靈魂住進麥子裏散文")
- 據母親回憶：那時候，爺爺和我們與二伯、三伯一大家子十幾個人一起過日子。我出生的那一天，其他人，上工的上工，上學的上學，都走了。炎炎烈日下，母親一個人挺着大肚子，在自留地裏割小麥。當麥子割到一半的時候，母親累了，便站直了身子休息。她摸着肚子向北望，自留地的地勢比較高，可以看得...
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![海子的經典詩句麥子]( "海子的經典詩句麥子")
- 海子，原名查海生，出生於安徽省懷寧縣高河鎮查灣村，當代青年詩人。下面是關於海子的經典詩句麥子的內容，歡迎閲讀！麥子海子吃麥子長大的在月亮下端着大碗碗內的月亮和麥子一直沒有聲響和你倆不一樣在歌頌麥地時我要歌頌月亮月亮下連夜種麥的父親身上像流動金子月亮下有十二隻鳥...
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- 當仔細品讀一部作品後，你有什麼總結呢？這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編為大家收集的讀《如果麥子沒有考驗》有感700字，僅供參考，歡迎大家閲讀。“一旦避開了所有的考驗，麥子就變得無能了。對於一粒麥子來説，努力奮鬥是不可避免的，風雨是必要...
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![精選三年級麥子作文4篇]( "精選三年級麥子作文4篇")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的三年級麥子作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。三年級麥子作文篇1快要過年了，土地爺爺給小雞送了一份節日禮物——一袋金燦燦的麥子。小...
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![《三袋麥子》優秀教案設計]( "《三袋麥子》優秀教案設計")
- 設計理念：1、尊重中年級閲讀教學規律，加強朗讀指導，注重默讀培養，以讀代講，以説促學，讓位於學生，讓學生成為課堂的主人。鼓勵學生大膽想象，大膽表演，既激發了學生的興趣，又大大培養了學生的創新能力。、2、“閲讀是學生個性化的行為”，在教學中努力引導學生在情感的體驗中參與對文本...
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![初一春天的麥子作文]( "初一春天的麥子作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的初一春天的麥子作文，希望對大家有所幫助。初一春天的麥子作文1守望麥田，亦守望幸福。——題記春日。清晨。雨後的空氣...
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![《如果麥子沒有考驗》文章閲讀及答案]( "《如果麥子沒有考驗》文章閲讀及答案")
- 如果麥子沒有考驗①上帝有一天心血來潮，來到他所創造的土地上散步，看到農田裏的麥子結實累累，感到非常開心。一個在麥田裏的農夫認出了他。農夫上前向上帝請安，説：“仁慈的上帝呀，終於來了。這五十年來，我沒有一天停止祈禱，企盼着你的降臨，你終於來了。”②上帝説：“五十年來，你都在...
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![《三袋麥子》的課文內容]( "《三袋麥子》的課文內容")
- 課文，漢語詞語，指教科書中的正文；推敲文字；督促讀書做文章；窗課，習作文字。以下是小編精心整理的《三袋麥子》的課文內容，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。課文內容：快要過年了，土地爺爺給小豬、小牛和小猴各送了一份節日禮物——一口袋麥子。小豬看着黃燦燦的麥子，開心地喊道：“太棒啦！我...
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文書都
