![高中第三冊第二單元作文：中學生不該在課堂看武俠書]( "高中第三冊第二單元作文：中學生不該在課堂看武俠書")
- 自古龍和金庸這些武俠大師頻頻出沒於文學江湖之後，一陣陣的武俠熱潮以席天卷海之勢湧向了社會大眾，同時有不少在校的青少年學生.可當對武俠小説的迷戀與學習成績發生矛盾的時候，教育界、家長與學生便推出了一個爭議性的話題，中學生該不該看武俠小説.既然這是一個有爭議性的話...
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- A-attraction吸引力對於金庸武俠小説,其吸引力對全球華人來説是不一般的,從小説的背景來説以歷史來營造武林事件的發展,而小説所着重刻劃的人物則對讀者的吸引力絕不比其他類型小説精品差,小説對涉世不深對未來充滿幻想的青年學生最具吸引力,但一但對金庸小説有個全面認...
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![我與“武俠”老師 作文]( "我與“武俠”老師 作文")
- 我與“武俠”老師_作文在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我與“武俠”老師_作文，希望能夠幫助到大家。在“深山老林”――學校裏，隱居着...
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![武俠記憶作文]( "武俠記憶作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的武俠記憶作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。“仗三尺青鋒，誅世上不平。”“杯酒酬知己，天涯任平生。”“十步殺一人，千里...
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![武俠打鬥作文800字]( "武俠打鬥作文800字")
- 法斯特歷五三八年六月，安德列三世駕崩的噩耗傳到了青州。隨後，葉天龍他們也得到了艾司尼亞方面的情報：二太子文冶達受到了尤那亞和吉里曼斯的聯手攻擊，敗亡不過是這幾天的事情。現在的艾司尼亞乃至整個法斯特帝國將會成為尤那亞和吉里曼斯兩個人的天下，而雙方勢均力敵，艾司尼亞...
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![武俠精神閲讀答案]( "武俠精神閲讀答案")
- 中國的俠文化歷史悠長，“俠”這一概念最早見於戰國時韓非子的《五蠹》：“儒以文亂法，俠以武犯禁。”這裏的法和禁指國家的法律制度。韓非子站在法家的立場指出了“俠”目無法紀、好鬥使力的一面。司馬遷則以民間道德定義俠客形象，其在《史記》中專立《遊俠列傳》，雲：“今遊俠，其...
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![武俠一夢散文欣賞]( "武俠一夢散文欣賞")
- 劍，捲起了風塵劍鋒劃過，留下了孤獨！你我的恩仇，上天入地，又終歸於無痕。多少年追求，矢志不移的，便是這般的.快意嗎？有過了，消失了，平靜了！才感覺到了生命的價值。長風當歌，海嘯如情，我的劍便是我的情，我的劍便是我的心。攬你入懷，眼淚滿襟。絕色傾國，又怎敵得過這手起刀落？你我的追求，感天...
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![電影武俠觀後感]( "電影武俠觀後感")
- 平日裏我很少看電影(小時候除外)，即使去看，看完也就看完了。我看電影多半是囫圇吞棗，根本不加細嚼，純粹是為了放飛一下心情或者感受那份氣氛去的，所以對劇情和更深一層的含義是不求甚解的，這是我對看電影的一種態度，所以難有感想或被感動的時候。今有朋友問我《武俠》觀後感，不知...
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![讀新舊武俠-隨筆]( "讀新舊武俠-隨筆")
- 誰都知道，“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”，再加上一部《越女劍》，就是金庸先生的全部的十五部武俠作品了。金庸，是我一直熱讀痴迷的武俠小説作家，我通讀了他全部的作品，其中《射鵰三部曲》、《天龍八部》、《鹿鼎記》、《笑傲江湖》還重讀了三遍。可見，我這個武俠小説迷痴迷得...
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![關於武俠小説論文]( "關於武俠小説論文")
- 武俠小説曾一度被許多人視為洪水猛獸，如今雖無這般情形但觀感在多數人心中還是難以改善。武俠小説只是娛樂小説、只是消遣小説、甚至不過只是庸俗小説。打打殺殺、快意恩仇，在這樣的江湖夢裏只有血腥沒有夢幻，就算有夢幻多數人仍認為不過是夢幻空花，飄揚天際終離人世的掙扎太...
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![《武俠》觀後感範文]( "《武俠》觀後感範文")
- 一、觀看《武俠》，從中體會導演所要極力表達的觀點，最直觀也是最容易感覺到的是：在世俗環境中、在集權統治下，人們對權威的反抗以及對自由生活的嚮往。權威、集權、暴力或許在短期能夠達到預想的治理效果，但是自由、公道、正義還是一個社會乃至一個人長期發展的主方向。歷史無...
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![我心中的武俠作文]( "我心中的武俠作文")
- 小時候，心中的武俠無非是刀光劍影，熱血沸騰，殺人如麻的代名詞；也曾一度認為，自己就是那大俠中的大俠，只要大喝一聲“呆！”便會鴉雀無聲，誰知只換來陣陣笑聲。長大了，我漸漸接觸到更多的武俠，透過打打殺殺，我心中的武俠，早已變成一部包含世間百態，人間滄桑的教科書。人們都知道黃容的機...
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- 《武俠之我見》是作者關於武俠的諸多見解，文章系統地介紹了金庸、梁羽生、古龍等武俠小説作者，並且用對照的方式進行逐一分析，見解精到，鞭辟入裏。武俠，武俠，武者以武行俠，仗義。古時，俠以武犯禁，所以武者是統治階級所最不喜歡，甚至深惡痛絕的。與官方不喜歡武者一樣，武者亦不喜歡當...
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![我的武俠情結作文]( "我的武俠情結作文")
- 不知道從啥時候開始讀武俠小説的，我只知道這幾天手裏一直拿着金庸先生的《射鵰英雄傳》不放，可謂是手不釋卷。讀書之餘，對於武俠可謂是感慨良多，總感覺武俠給我帶來的不僅僅是故事情節之內的享受，更大的感受來自於武俠小説之外的特殊緣分。就武俠小説本身而言，故事的情節中往往...
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![老師武俠作文]( "老師武俠作文")
- 《神鵰俠侶》中的楊過是個武功高強，揚善懲惡的英雄人物，而我們生活中的數學老師，則是現實生活中的“楊過”。-----題記“鈴鈴鈴…….”上課鈴響了，我緊張地嚥了口唾沫，與全班同學一樣，期待地望向教室門口。不久，一個三十多歲的看起來精明幹練的男士出現在教室門口。“耶”！同學們...
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![梁羽生與武俠小説]( "梁羽生與武俠小説")
- 自成一家創作武俠小説純屬無心插柳，當初絕沒有料到日後的繁花似錦。寫完《龍虎鬥京華》，梁羽生本想擱筆不寫。他喜歡的仍是文史隨筆，以為這才是真學問。沒想到讀者反應熱烈，報館不肯“放過”，他就這樣專心在武林經營起來。1962年，他辭去副刊編輯之職，專事寫作，成為地道的職業作家...
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![武俠觀後感範文]( "武俠觀後感範文")
- 斷斷續續的狀態下看完了《武俠》這部片子。留給我以下幾點感慨：1、人可不可以放下、逃離過去，重新選擇生活。這個課題太大了，不好一概而論。這要看以前犯的過錯的程度，是不是已經贖過罪，良心上還是否受煎熬。2、好心是不是最終能辦成好事。片子中好象只留給了我們這樣的'思考...
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![我的武俠之旅作文]( "我的武俠之旅作文")
- 安靜的屋子裏，我正在練鋼筆字，一筆一畫都是那麼剛勁有力。筆忽上忽下，墨忽濃忽淡，透露出一種特別認真執着的氣勢。可不知為什麼，我感覺自己的身體和四肢漸漸變得無力，若有若無，字也寫得歪歪扭扭起來。“怎麼回事？”我大聲喊叫，但是叫聲和我的身體又被重新吞沒在了時間流中……時光...
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![武俠小説讀後感]( "武俠小説讀後感")
- 家中書櫃裏放着母親買來的全套的金庸的書，於是乎，從小我就看遍了那十四本飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛，然後再大一點，從書店裏買了幾本古龍的小説，對江湖更是心馳神往。武俠是每個男孩的夢，這一説法未免有點以偏概全，不過大多數是一定的了。不過現在的物價飛速上升，書店裏的小説...
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![金庸武俠經典語錄]( "金庸武俠經典語錄")
- 金庸筆下的武俠浪漫唯美，一人一劍江湖的傳説顯得格外的獨特，同時也留下了許多經典的語錄，下面是小編為大家整理的金庸武俠經典語錄，一起來看看吧！金庸武俠經典語錄1、很高興我們不是兄妹。2、真正的愛情和對方的容貌無關。3、愛情其實是誤打誤撞，就像我得到西夏公主。4、到處留...
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![昆蟲武俠作文]( "昆蟲武俠作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的昆蟲武俠作文，希望能夠幫助到大家。昆蟲武俠作文1昆蟲記讓我明白了許許多多的科學真理，...
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- 一在創作思路：小説射鵰三部曲的三張無忌位主人公形象，基本上是按照正、反、合的邏輯模式發展的。《射鵰英雄傳》的主人公郭靖的形象當然是正，即正統的或正宗的主流意識形態及其文化價值的體現，所謂為國為民，俠之大者;相比之下，《神鵰俠侶》的主人公楊過形象則無疑是反，衝動偏激...
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- 名字的基本含義據説上古時期，嬰兒在出生三個月的時候由父親給命名，這就是古人“名”的由來。其實在我國民間，部分地區至今仍保留着嬰兒滿月時才命名的習俗，不過是命名的權利不再由父親一人擔當，而是由嬰兒的親人共同擔當。有趣的是，在古代，漢族男孩子長到20歲的時候要舉行“結髮...
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![我的武俠夢作文]( "我的武俠夢作文")
- 愛幻想，是人們的天性，那些奇思妙想在純潔的靈魂內總是能碰發出不一樣的火花。小時候，每個人心中都曾懷揣着一個大俠夢，渴望用自己一身的蓋世神功，拯救身處苦難的人們，一身的俠肝義膽、滿心熱枕，只望救人於水火之中……都説：“想象是豐滿的，現實是骨感的”，隨着自己年齡的增長，就會越...
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![武俠 750字]( "武俠 750字")
- 武俠_750字我喜歡看武俠小説，到現在也看了不少，但還能記住的已不多，某某幫某某派某某大俠記不清了，什麼刀什麼劍也忘了，但有一樣，似乎烙在了心底，始終忘不了，那就是友情。？《多情劍客無情劍》裏，吸引我的不是李尋歡的例無虛發的飛刀，不是阿飛神鬼莫測的快劍，而是郭崇陽——郭崇陽的精...
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文書都
