![毽子風波小學五年級作文]( "毽子風波小學五年級作文")
- 下課了，同學們便像出籠的小鳥一樣，飛到了外面。而女生們也把走廊這塊“風水寶地”給佔了。可男生們並不是安分地都在陽台上玩，有幾個不安分的主兒，就特別喜歡招惹正在踢毽子的女生，非得弄出點事兒來，而我就屬於那幾個男生中的一個。這不，我們又準備“偷襲珍珠港”了，這次的目標是...
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![讀書風波小學五年級作文]( "讀書風波小學五年級作文")
- 一個温暖的下午，我們將在學校的閲覽室度過兩節閲讀課。一進閲覽室，同學們便像瘋了似的跑到了書架邊。有的同學看得是科幻小説，有的同學看得是童話小故事，還有的同學看的是歷史類書籍。就在第五排書架的一角，一個叫小紅的女同學正在選書。她用手不停地摸着每一本書，恨不得把這些...
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![家庭風波 小學生五年級作文]( "家庭風波 小學生五年級作文")
- 家庭風波_小學生五年級作文在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的家庭風波_小學生五年級作文，希望能夠幫助到大家。家庭風波_小學生五年級作文1今...
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![踢毽子小學三年級作文]( "踢毽子小學三年級作文")
- 踢毽子小學三年級作文1冬天到了，同學們下課用踢毽子的方式鍛鍊身體。他們踢毽子的姿勢真是千姿百態，有趣極了！首先看小浩，他的協調能力不太好，只見他拋起毽子，手忙腳亂地屁股一扭，唉！沒接住。但是他不氣餒，又一次拋起毽子，這一次毽子拋歪了，他趕緊身子一斜，屁股一扭，哈哈！接住了。再看...
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![一場小風波五年級作文]( "一場小風波五年級作文")
- “嗚----嗚-----”下課了，我剛要走出教室，耳邊傳來陣陣哭泣聲。誰在哭呢？我不由自得的停下腳步，循聲望去，原則是坐在第三排的小紅，你瞧！她趴在桌上，頭埋在胳膊裏，哭得正傷心呢！我走到小紅身邊，彎下腰“你為什麼哭得那麼傷心呢？”我問。一邊問一邊推推她的肩膀，小紅抬起頭來説：“剛才我...
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![紅筆風波小學五年級作文]( "紅筆風波小學五年級作文")
- 今天早上我買了一支紅筆。到了第一節下課時，我發現紅筆突然不見了。我在桌上桌下書包裏都找了一遍，也沒有找到。我突然看見我的紅筆在蔣志宏的桌子上，心想：這傢伙借筆也不説一聲，害我着急，等會兒我一定教訓教訓他。上課了，蔣志宏剛回到座位上，我就假裝生氣地説：“蔣志宏你為什麼用...
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![踢毽子比賽作文五年級]( "踢毽子比賽作文五年級")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的踢毽子比賽作文五年級，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。踢毽子比賽作文五年級1“太好了，...
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![毽子風波五年級作文]( "毽子風波五年級作文")
- 下課了，同學們便像出籠的小鳥一樣，飛到了外面。而女生們也把走廊這塊“風水寶地”給佔了。可男生們並不是安分地都在陽台上玩，有幾個不安分的主兒，就特別喜歡招惹正在踢毽子的女生，非得弄出點事兒來，而我就屬於那幾個男生中的一個。這不，我們又準備“偷襲珍珠港”了，這次的`目標...
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![踢毽子五年級作文]( "踢毽子五年級作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的踢毽子五年級作文，希望對大家有所幫助。踢毽子五年級作文1今年的校運會，我和吳思思報了踢毽子這個...
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![蟑螂風波小學五年級作文]( "蟑螂風波小學五年級作文")
- 傍晚，爸爸還沒有回家，媽媽出去買菜了。酷暑時節，雖已夕陽西斜，但太陽的餘温仍是火辣辣的，還不時吹來一陣陣熱風。我拿着筆，有氣無力地寫着作業，腦海裏卻是空蕩蕩的一片，真想找點刺激的事情來做做。想着想着，就聽到客廳裏傳來一陣“窸窸窣窣”的騷動，我的神經頓時繃緊起來——莫非是...
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- 由於學校是八十年代建成的，十分破舊了，所以學校在開學前花費了大量的資金，重修了學校的走廊。和甲流一樣，我們四年級也十分流行踢毽子，或許是太流行了，這踢毽子居然也鬧起了一場“風波”。我們教室前的走廊在重修後變得更寬敞了，這讓旁邊兩個班十分羨慕，因為他們的走廊依然那麼狹...
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![踢毽子比賽五年級作文]( "踢毽子比賽五年級作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的踢毽子比賽五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。踢毽子比賽五年級作文1星期二的上午，老師説：“星期三下午，舉行踢毽...
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![踢毽子比賽小學五年級作文]( "踢毽子比賽小學五年級作文")
- 浙江省樂清市樂清市清江一小四（1）班陳秋雲“加油！加油！”“不能輸！”“小心。”“唉！”咦？這是哪兒傳來的喊叫聲，哦，原來是我們的學校——清江一小，正在舉行一場激烈的踢毽子比賽，你瞧！那些各班選拔出來的小運動員們個個踢得熱火朝天，安靜了好幾天的校園，頓時熱鬧非凡起來。比賽開始不...
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![踢毽子小學一年級作文]( "踢毽子小學一年級作文")
- 踢毽子小學一年級作文1最近幾個月，我們家的人都愛上運動了！不是羽毛球，也不是乒乓球，更不是高爾夫球，而是踢毽子。踢毽子是要有點技巧的。踢毽子的'時候要多練右腳，這樣就更加好踢。踢毽子的時候主立腿要站好！要是下面的腿一晃，那就踢不着毽子了。踢毽子時要把毽子踢高一點，但不...
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![毽子過關五年級作文]( "毽子過關五年級作文")
- 我的天哪！完蛋了！今天要進行一次毽子過關！我踢毽子的水平可是一流的菜鳥啊！嗚呼！嗚呼！嗚呼！我玩完了！“我怎麼才能使這次的毽子測試過關呢？”回答：“努力。”“你説的倒輕鬆，可是到了真正的.時候怎麼辦？”回答：“努力。”“不要老是這兩個字，好不好？”回答：“再努力！”-----以上是我的自問...
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- 我們的學校總會有一些新鮮事發生，這不學校裏又發生了一件有趣的'事，一隻鴿子竟然撞在了教室的窗户上。那天下午，我們正在聽語文課。忽然，兩隻鴿子飛了過來，其中一隻被另一隻趕了過來，正要撞在窗户上。我想﹕這兩隻鴿子應該是兩口子，結果吵了架，其中一隻就被另一隻厲害的鴿子撞在了...
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![我愛踢毽子五年級作文]( "我愛踢毽子五年級作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的我愛踢毽子五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。最近,我們五年級的幾個班流行上了踢毽子,我也樂在其中。“一、二、...
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![學踢毽子五年級作文]( "學踢毽子五年級作文")
- 學踢毽子五年級作文今天，媽媽説要教我踢毽子，我一聽，就來了興趣，心想：踢毽子一定是個好玩的事。媽媽拿來一個鍵子，給我示範了一次，對我説：“踢的時候，腳要放平，要往上踢，不能往上踢，不要讓毽子飛來飛去……”媽媽滔滔不絕地講着踢毽子的方法。我想：不就是踢個毽子嘛，也要這樣麻煩，一扔一...
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![踢毽子小學五年級作文]( "踢毽子小學五年級作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的踢...
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![戰亂風波小學五年級作文]( "戰亂風波小學五年級作文")
- 星期六的上午，我們家舉行了一場軍棋大賽。參賽選手有爸爸和我，媽媽當裁判。我被選定為紅軍，爸爸為黑軍。現在是準備時間，我熟練的佈陣：師長兩邊防，炸彈緊跟後，小兵佔山頭，軍長正前衝，司令打後陣……組成了一組盤龍陣勢。“開始”，隨着媽媽一聲令下。我軍軍長殺上前去，運氣真不錯，剛出...
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![一個毽子五年級作文]( "一個毽子五年級作文")
- 除夕那天，我們和姑姑一家共6人一起來到鄉下老家，和爺爺奶奶過年。爺爺殺了一隻雞，宰了一隻鴨，還買了許多好吃的蔬菜。大家七手八腳忙着準備午飯，有的洗菜，有的切菜，有的燒火，還有的炒菜。不一會，美味佳餚擺滿了一桌子。吃過團圓飯，我閒着沒事，就纏着奶奶，要她陪我玩。奶奶説：“孫兒，我...
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![小組風波五年級作文]( "小組風波五年級作文")
- 今天，在語文課上，我們小組又鬧了一場，雖然聲音不大，可卻讓在場的人驚心動魄。有時候一場大戰，起源卻只是一點點意見的分歧。早上，小馮來的很晚，數學作業其他人都交了，就差他一個，他拿出的作業卻還有四五道題沒做，數學組長小依氣得面紅耳赤：“來的那麼晚，還不把作業做完，你到底把作業當...
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![水的風波小學五年級作文]( "水的風波小學五年級作文")
- 星期五晚上,剛從少年宮回來的我一臉疲憊,仰在椅子上,眼皮直打架。突然耳朵裏傳來一陣轟雷般的響聲，接着便是嘩嘩的流水聲，水盆被衝擊的哐啷聲和媽媽的尖叫聲。我急忙衝到浴室門口一看，眼前的場景讓我目瞪口呆：一股水柱從斷裂的水管中衝出來，拍打着洗面台，梳粧鏡；翻滾着洗臉盆，漱...
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![小鳥的風波五年級作文]( "小鳥的風波五年級作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小鳥的風波五年級作文，歡迎大家分享。早上，向來安靜的教室，突然沸騰起來。究竟發生了什麼事?只見高高的天花...
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![踢毽子-五年級-記敍文]( "踢毽子-五年級-記敍文")
- 相信許多人都寫過作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敍文，記敍文是以記敍、描寫為主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。你寫這類作文時總是沒有思路？以下是小編精心整理的踢毽子-五年級-記敍文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。星期...
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