![《遠行靠什麼》優秀教案設計模板]( "《遠行靠什麼》優秀教案設計模板")
- 教學內容：《遠行靠什麼》課文理解教學目的：1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.初步瞭解人類交通工具的發展史，激發學生熱愛科學的興趣，培養探索、創新的精神。教學重難點：1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.激發學生熱愛科學的興趣，培養探索、創新的精神。教學用具：CAI課件、...
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![《遠行靠什麼》的教案]( "《遠行靠什麼》的教案")
- 教學目標：1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.初步瞭解人類交通工具的發展史，激發學生熱愛科學的興趣，培養探索、創新的精神。教學重難點：1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.激發學生熱愛科學的興趣，培養探索、創新的精神。教學用具：CAI課件、小黑板教學過程：一、導入。同學們，...
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![《遠行靠什麼》教學設計優秀範文]( "《遠行靠什麼》教學設計優秀範文")
- 教學目標1、認識漢字十六個，會寫九個生字並積累常用詞語。2、結合上下文和查找資料理解文中的專門術語，培養學生懼信息的能力。3、瞭解交通工具的發展史，理解隨着科學的進步，人類將走得更快更遠。激發學生熱愛科學的興趣。教學重點1、學習生字，新詞2、瞭解交通工具發展史，激發...
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![《遠行靠什麼》優秀教學設計模板]( "《遠行靠什麼》優秀教學設計模板")
- 教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，瞭解交通工具的發展史，從中懂得“隨着科學技術的進步，人類將走得更快更遠。”2、認識17個生字，培養學生合作意識、自學能力、創造思維能力。課前準備：生字卡片、課文掛圖、收集相關的'交通工具資料教學過程：一、聯繫實際談話，激發興趣...
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![《遠行靠什麼》教學反思]( "《遠行靠什麼》教學反思")
- 這篇課文，從表面看是在講交通工具的發展，實質是在説科技的進步。在上課前，我查閲了資料，翻閲了別人的教學設計，大致設計了不怎麼成熟的教學環節，現將反思總結如下：一、導入能激發學生興趣學生對現代的交通工具較不熟悉，電力機車、核潛艇、磁懸浮列車…….這些名詞許多學生甚至沒...
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![遠行什麼教學設計]( "遠行什麼教學設計")
- 教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，瞭解交通工具的發展史，從中懂得隨着科學技術的進步，人類將走得更快更遠。2、認識17個生字，培養學生合作意識、自學能力、創造思維能力。課前準備：生字卡片、課文掛圖、收集相關的交通工具資料教學過程：一、聯繫實際談話，激發興趣導入。...
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![《遠行什麼》教學設計]( "《遠行什麼》教學設計")
- 《遠行什麼》教學設計教學目標1、認識漢字十六個，會寫九個生字並積累常用詞語。2、結合上下文和查找資料理解文中的專門術語，培養學生懼信息的能力。3、瞭解交通工具的發展史，理解隨着科學的進步，人類將走得更快更遠。激發學生熱愛科學的興趣。教學重點1、學習生字，新詞2、了...
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![《遠行靠什麼》優秀教學設計]( "《遠行靠什麼》優秀教學設計")
- 《遠行靠什麼》優秀教學設計教學目的：1、學會本課的16個生字，會寫9個生字。2、通過學習瞭解交通工具的'發展史。3、讓學生知道要想走得快走得遠，就要發展科學技術。從小樹立愛科學、學科學的遠大志向。教學重點難點：學會本課生字、生詞，理解課文內容。教學方法：自讀自悟、小組...
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![《遠行靠什麼》優秀教案（精選5篇）]( "《遠行靠什麼》優秀教案（精選5篇）")
- 作為一名老師，時常需要用到教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編為大家收集的《遠行靠什麼》優秀教案（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。《遠行靠什麼》教案1教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，...
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![《遠行靠什麼》教學設計(9篇)]( "《遠行靠什麼》教學設計(9篇)")
- 作為一名無私奉獻的老師，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的《遠行靠什麼》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《遠行靠什麼》教學設計1教學目標：l、認會16個字，會寫9個字...
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![《遠行靠什麼》的教學設計]( "《遠行靠什麼》的教學設計")
- 《遠行靠什麼》的教學設計各位領導、老師：大家好！我執教的是北師大出版的義務教育課程標準實驗教科書《語文》二年級下冊第八主題單元遠行中的第三課《遠行靠什麼》的第一課時。根據新的課程標準和教學實際，我制定這一課時的教學目標是：1、正確、流利、有感情的朗讀課文，瞭解...
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![《遠行靠什麼》教學設計9篇]( "《遠行靠什麼》教學設計9篇")
- 作為一名優秀的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的《遠行靠什麼》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《遠行靠什麼》教學設計1教學目標：1、通過...
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![遠行靠什麼教學設計範文]( "遠行靠什麼教學設計範文")
- 教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，瞭解交通工具的發展史，從中懂得“隨着科學技術的進步，人類將走得更快更遠。”2、認識17個生字，培養學生合作意識、自學能力、創造思維能力。課前準備：生字卡片、課文掛圖、收集相關的'交通工具資料教學過程：一、聯繫實際談話，激發興趣...
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![《遠行靠什麼》的教學反思]( "《遠行靠什麼》的教學反思")
- 《遠行靠什麼》是一篇簡介交通工具發展史的説明文。文章圍繞“隨着科學技術的進步，人類將‘走’得更快更遠“這一中心句，敍述了交通工具的發展，印證了科學技術是第一生產力的真理。文章按照時間先後的順序列舉了不同時間內出現的不同交通工具，告訴了我們要想走得快走得遠（還包...
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- 各位領導、老師：大家好！我執教的是北師大出版的義務教育課程標準實驗教科書《語文》二年級下冊第八主題單元“遠行”中的第三課《遠行*什麼》的第一課時。根據新的課程標準和教學實際，我制定這一課時的教學目標是：1、正確、流利、有感情的朗讀課文，瞭解交通工具的發展史，從中懂...
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![《遠行靠什麼》教學設計]( "《遠行靠什麼》教學設計")
- 教學目標：基礎知識：會認16個字，能夠初步瞭解交通工具的發展史。基本技能：學習積累成語，培養學生通過多種渠道獲取信息的能力，促進相互合作。思想教育：使學生通過了解交通工具的發展史，明白科學技術的重大作用，激發學生學科學的熱情。教學重點難點：使學生能夠初步瞭解交通工具的發展...
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![《遠行靠什麼》優秀説課稿]( "《遠行靠什麼》優秀説課稿")
- 各位領導、老師：大家好！我執教的是北師大出版的義務教育課程標準實驗教科書《語文》二年級下冊第八主題單元“遠行”中的第三課《遠行靠什麼》的第一課時。根據新的課程標準和教學實際，我制定這一課時的教學目標是：1、正確、流利、有感情的朗讀課文，瞭解交通工具的發展史，從中...
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![課文《遠行靠什麼》教案]( "課文《遠行靠什麼》教案")
- 教學目標：1、認識本課的16個生字。2、通過學習瞭解交通工具的發展史。3、讓學生知道要想走得快走得遠，就要發展科學技術。從小樹立愛科學、學科學的遠大志向。教學重點難點：學會本課生字、生詞，理解課文內容。教學方法：自讀自悟教學準備：生字卡片、多媒體課件教學過程：一、直接...
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![《遠行靠什麼》的教學設計方案]( "《遠行靠什麼》的教學設計方案")
- 教學目標1、認識漢字十六個，會寫九個生字並積累常用詞語。2、結合上下文和查找資料理解文中的專門術語，培養學生懼信息的能力。3、瞭解交通工具的發展史，理解隨着科學的進步，人類將走得更快更遠。激發學生熱愛科學的興趣。教學重點1、學習生字，新詞2、瞭解交通工具發展史，激發...
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![《遠行靠什麼》教學設計8篇]( "《遠行靠什麼》教學設計8篇")
- 作為一位優秀的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的《遠行靠什麼》教學設計，希望能夠幫助到大家。《遠行靠什麼》教學設計1教學目的：1、認識本課16個生字，會寫9個生字。2、初步...
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![《遠行靠什麼》的教學設計範文]( "《遠行靠什麼》的教學設計範文")
- 教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，瞭解交通工具的發展史，從中懂得“隨着科學技術的進步，人類將走得更快更遠。”2、認識17個生字，培養學生合作意識、自學能力、創造思維能力。課前準備：生字卡片、課文掛圖、收集相關的`交通工具資料教學過程：一、聯繫實際談話，激發興趣...
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![《遠行靠什麼》教學設計4篇]( "《遠行靠什麼》教學設計4篇")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編整理的《遠行靠什麼》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《遠行靠什麼》教學設計1教學...
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![課文遠行靠什麼教學設計]( "課文遠行靠什麼教學設計")
- 教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，瞭解交通工具的發展史，從中懂得隨着科學技術的進步，人類將走得更快更遠。2、認識17個生字，培養學生合作意識、自學能力、創造思維能力。課前準備：生字卡片、課文掛圖、收集相關的交通工具資料教學過程：一、聯繫實際談話，激發興趣導入。...
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![《遠行靠什麼》教學設計範文]( "《遠行靠什麼》教學設計範文")
- 教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，瞭解交通工具的發展史，從中懂得“隨着科學技術的進步，人類將走得更快更遠。”2、認識17個生字，培養學生合作意識、自學能力、創造思維能力。課前準備：生字卡片、課文掛圖、收集相關的交通工具資料教學過程：一、聯繫實際談話，激發興趣導...
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![遠行靠什麼教學反思]( "遠行靠什麼教學反思")
- 遠行靠什麼教學反思《遠行靠什麼》是一篇簡介交通工具發展史的説明文。文章圍繞“隨着科學技術的進步，人類將‘走’得更快更遠“這一中心句，敍述了交通工具的發展，印證了科學技術是第一生產力的真理。文章按照時間先後的順序列舉了不同時間內出現的不同交通工具，告訴了我們要...
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