![雨傘記憶高三作文]( "雨傘記憶高三作文")
- 昨夜，雨連綿不絕。昨夜，我夢見了她。泠泠雨落下，落不盡夢中三分念想。我跟她認識，是因為一場雨。我不太擅長寫景，只是覺得彷彿是天空裂了條縫隙，雨水從其中洶湧而來。當時我打着一把透明的雨傘，抬起頭就可以看見雨滴是怎樣彈跳到傘上，然後順着滑落，滑落，噠，落在地上。也許是因為太過...
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![記憶高三作文]( "記憶高三作文")
- 生命自有她所負的使命：她把她的回憶留給美的寂寞形體，她自己便輕裝繼續航行。——泰戈爾今天在陽台休息時，無意中看見有兩個始中的學生騎車駛過墨江大橋，默默地注視着他們的身影，不知不覺中被這畫面所觸動。前不久時，我還是他們中的一員，而現在的我卻即將要踏上駛向大學的汽車。...
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![高中高三作文750字：雨傘]( "高中高三作文750字：雨傘")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的高中高三作文750字：雨傘，歡迎大...
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![送雨傘-三年級作文]( "送雨傘-三年級作文")
- 今天是星期五，下午放學的時候，天氣還是晴朗的，到了晚上，我做完作業的時候，忽然下起了傾盆大雨。我忽然想起王老師沒有帶雨傘，王老師怎麼回家呢?我帶上雨傘和爸爸一起急匆匆地向學校辦公室跑去。到了辦公室門口，我看見王老師正在神情專注的給我們批改作業，明亮的燈光把辦公室照得...
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![雨傘的記憶300字作文]( "雨傘的記憶300字作文")
- 這幾天總是下雨，家裏的雨傘悉數被家人拿走了。可是今天要去學習書法，又不得不帶把傘。一陣翻箱倒櫃後，突然發現了一個精裝的禮盒被放在我書櫃最角落的地方。有些疑惑，這個禮盒是誰的？怎麼會在我書櫃裏？莫非……是誰送我的祕密禮物？懷着種種疑惑，我迫不及待地打開了這個神祕的禮盒...
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![雨傘記敍文]( "雨傘記敍文")
- 今天早上一大早，媽媽就在我書包裏面放入了一把雨傘，告訴我説今天晚上可能會下雨，最好帶上一把雨傘再去上學。我聽從了媽媽的建議，拿上了雨傘，開開心心的上學去了。事情果然如媽媽預料的一樣，雖然整整一個白天都是晴天，可是晚上天剛剛黑下來，小雨就淅淅瀝瀝的落了下來。等到放學的...
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![記憶中的雨傘四年級作文]( "記憶中的雨傘四年級作文")
- 哎，今天又下雨了，我拿着我那“破爛不堪”的雨傘極不情願地出了門。説實話，我非常討厭這把傘，因為它的“相貌”平常，是一把透明的傘，但媽媽、爸爸卻把它當寶貝，每次下雨都讓我帶着它。到學校，看着同學們的`傘，五顏六色的，有娃娃、公主、變形金剛，真是羨慕嫉妒恨！我非常喜歡一個同學的...
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![回憶雨天的花傘作文]( "回憶雨天的花傘作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的回憶雨天的花傘作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。“不行，你必須去練舞！！”媽媽不容置疑的聲音打斷了我的控訴...
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![記憶中的那把傘作文]( "記憶中的那把傘作文")
- 在我的記憶中有一把藍色的傘，那藍色，宛如天空的明湛。在上小學時，每到下雨天，媽媽總會撐着那把藍色的傘來接我，雨點滴滴答答地掉在了雨傘上，我就躲在那把傘支撐的天空下，牽着媽媽的手，邊走邊跳，感覺好快樂。在一個下雨的下午，矮矮的`我發現，媽媽頭頂的天空是一片陰沉的灰色，涼風夾着...
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![記憶中的高三高三作文]( "記憶中的高三高三作文")
- 亂了的弦，走過的季節，這一刻我茫然了，只因為初中了，亂了的節奏，也亂了的心跳，感應那時的陽光快語。曾經，我喜悦過，悲傷過，淡忘了，卻還是記憶猶新，始終難以忘懷，不知道是不是因為初中了，我們的友誼就變得不再純潔。甚至……只是，我還是覺得，我們沒有錯。我們是朋友，當我跨入初中大門時，我們...
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![縫雨傘記初中作文]( "縫雨傘記初中作文")
- 今天，放假了，可惜天氣不好，不能大玩一番。昨天剛考完試，整個人放鬆了許多。學習期一過去，往日壓抑的感覺消失了，所有煩惱都可以放心地拋開。真舒服！下午，我騎着自行車到同學家，準備和她聊聊天。可同學正做在椅子上縫雨傘。我一時好奇，便要同學教我縫。同學爽快地答應了，我真是興奮。...
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![記憶的高三作文]( "記憶的高三作文")
- 記憶的高三作文1在成長道路中，每個人都有自己的成長經歷，就像萬花筒一樣多姿多彩，又像調味劑有酸甜苦辣。我小的時候，爸爸在外面工作，家裏只有媽媽、爺爺和我。媽媽對我很好，雖然她每天都要上班，但她回家後總是做美味的菜給我吃。爺爺對我也挺好的，只是有時候我不聽話他會斥責我...
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![初一作文：縫雨傘記]( "初一作文：縫雨傘記")
- 今天,放假了,可惜天氣不好,不能大玩一番.昨天剛考完試,整個人放鬆了許多.學習期一過去,往日壓抑的感覺消失了,所有煩惱都可以放心地拋開.真舒服!下午,我騎着自行車到同學家,準備和她聊聊天.可同學正做在椅子上縫雨傘.我一時好奇,便要同學教我縫.同學爽快地答應了,我真是...
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![回憶雨天的花傘參考作文]( "回憶雨天的花傘參考作文")
- “不行，你必須去練舞！！”媽媽不容置疑的聲音打斷了我的控訴聲，她鐵青着臉，不再看我一眼，揚長而去。只留我一人在書櫃旁凝望着她的背影，對她的不滿只能放在心中。“大家好，我是你們的舞蹈老師，同學們可以叫我夏老師。”夏老師柔聲細語地説着，像清泉潺潺地流淌，又像林中的百靈鳥歌聲般...
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![那把雨傘留在我記憶深處作文]( "那把雨傘留在我記憶深處作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的那把雨傘留在我記憶深處作文，希望能夠幫助到大家。望着窗外珠雨如簾，一抹粉紅掠...
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![記憶裏的那把傘作文]( "記憶裏的那把傘作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的記憶裏的那把傘作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。我的視線，那麼久以來不得不為一把藍色雨傘所牽絆.........
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![記憶中的雨傘學生作文（精選9篇）]( "記憶中的雨傘學生作文（精選9篇）")
- 在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的記憶中的雨傘學生作文（精選9篇），僅供參考，大家一起來看看吧。記憶中的雨傘學生作文篇1哎，今天又下雨了，我拿着我那“破爛不堪”的雨...
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![那傾斜的藍雨傘高三作文]( "那傾斜的藍雨傘高三作文")
- 和大多人一樣，小時的我沒有顯赫的背景，更沒有財大權大的家族。我出生在農村，生活在農村，值得我驕傲的是：我有一個疼愛我的母親。聽母親説，等我有了出息，成了家，她也就開心了。整日看着母親期啊，盼啊，心中也時不時的會揚起一腔熱血，但畢竟是三分鐘熱度，母親卻也不會怪我，還説我天資聰慧...
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![雨傘記憶的高三作文]( "雨傘記憶的高三作文")
- 昨夜，雨連綿不絕。昨夜，我夢見了她。泠泠雨落下，落不盡夢中三分念想。我跟她認識，是因為一場雨。我不太擅長寫景，只是覺得彷彿是天空裂了條縫隙，雨水從其中洶湧而來。當時我打着一把透明的雨傘，抬起頭就可以看見雨滴是怎樣彈跳到傘上，然後順着滑落，滑落，噠，落在地上。也許是因為太過...
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![雨花傘三年級作文]( "雨花傘三年級作文")
- 淅瀝淅瀝，無數珠雨落下，撐起一把傘，獨自雨中漫步。漫步雨中，雨水撲面來，愁意湧上心，如今傘下無摯友，怎能不落淚。風兒輕吹且看繁花落落花無意，看者有心，凋零之美無心賞友誼之花早已謝，心酸已是難免。愈吹愈烈，傘欲掙手，握不住，莫非傘也離我去？欲罷不能，握不住，只能放，鬆手一剎那，傘高飛，與風...
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![雨傘雨人高二作文]( "雨傘雨人高二作文")
- 細雨還在濛濛的下着，天空一片陰沉。遠山，隱密在一片朦朧幻影之中，只有氤氲的水汽，繚繞其間，良久不絕。路旁樹如同戰士一樣在雨中靜立，唯一動的，是那不斷飄搖的樹枝和相互拍打的樹葉。大地，一片頹廢。只是那眼前的小路，偶爾揚起一串晶瑩的珍珠。在灰色的映襯下，只有昏暗。突然，你的眼...
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![我記憶中的雨傘作文]( "我記憶中的雨傘作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的我記憶中的雨傘作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。在我記憶中有一把不可忘記的五彩傘，它深深地留在我的心裏，每當...
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![記憶中的雨傘作文]( "記憶中的雨傘作文")
- 不由得停下了腳步，大街上花花綠綠的傘像流水一樣流過我心頭，手上這把傘陪了我好久好久……那是一個陰天，我站在車站裏等侯六零九公車的到來。這是我第一次一人前去圖書館。和我一同等車的，十幾個外地男人，和一個姐姐。在我的心中，那幾個外地男人，一看就是壞蛋。而那個姐姐，她雖然...
- 17008
![在記憶中回憶高三作文]( "在記憶中回憶高三作文")
- 在深夜裏，聽着窗台上的時鐘不緊不慢的”滴滴滴”的響着，有時我會感到一陣莫名的心悸。彷彿自己置身在一個封閉的空間裏。天是灰濛濛的一片什麼也看不見，地是死寂一般地灰褐色，滿眼的風沙走石塵土飛揚。我伸出雙手抓不住任何東西，感覺那麼的無助與悽慘。起初我不知道我在害怕什...
- 16110
![回憶雨天花傘的作文]( "回憶雨天花傘的作文")
- “不行，你必須去練舞！！”媽媽不容置疑的聲音打斷了我的控訴聲，她鐵青着臉，不再看我一眼，揚長而去。只留我一人在書櫃旁凝望着她的背影，對她的不滿只能放在心中。“大家好，我是你們的舞蹈老師，同學們可以叫我夏老師。”夏老師柔聲細語地説着，像清泉潺潺地流淌，又像林中的百靈鳥歌聲般...
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