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關於創新作文教學設計《作文的文學百科

創新作文教學設計《作文,真好》(人教版八年級必修) 教案教學設計
  • 創新作文教學設計《作文,真好》(人教版八年級必修) 教案教學設計

  • 陝西省西安市第二十六中學/袁蓓(2007年5月)教學方式:多媒體教學教學內容:創新寫作教學**教學目標:知識目標與能力目標:1、針對學生作文中表現出的注重形式的創新、在寫作材料方面的造假,虛假等現象,教會學生迴歸作文的“本真”狀態,引導學生注重抒發真情實感,寫出“真情”的文章;--寫...
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新時期實現作文創新教學設計
  • 新時期實現作文創新教學設計

  • 一、創新作文教學目標作文教學目標的創新對作文教學實現創新有着重要的意義。教學目標是作文教學的出發點和歸宿,它是教師所預期的通過各種教學活動使學生的學習發生變化的結果,是教與學雙方通過一系列的教學活動奮力達到的目標,同時也是檢、查、評定教學活動效果的參考。對...
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《窮人》創新教學設計
  • 《窮人》創新教學設計

  • 教學目標:1.體會文中桑娜一家的貧窮,理解桑娜夫婦勤勞、淳樸善良、寧可自己受苦也要幫助別人的思想品質。2.揣摩主人公的心理,練習寫一段心理描寫。教學重點:體會文中桑娜一家的貧窮,理解桑娜夫婦勤勞、淳樸善良、寧可自己受苦也要幫助別人的思想品質。教學難點:揣摩主人公的心...
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《秋天的雨》創新教學設計
  • 《秋天的雨》創新教學設計

  • 教學要求:1、正確、流利地朗讀課文,培養學生語言感悟、積累和運用的能力。2、理解課文內容,在讀中感悟課文描寫的景物特點,激發學生觀察自然、熱愛自然的興趣和感情。教學重點:瞭解課文是抓住哪些景物特點來寫秋天的雨的。教學流程:一、談話導入,揭示課題(音樂引入情境播放《秋日...
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《將進酒》創新教學設計
  • 《將進酒》創新教學設計

  • 李白一生不得志,借酒澆愁,及時行樂,是他無奈的選擇。借酒解愁,酒酣賦詩,慷慨悲歌,抒發胸中鬱悶,酒成為他生命的一部分。[設計思想]《將進酒》是李白淋漓盡致抒發不平之氣的勸酒詩。詩句以散行為主,又以短小對仗句點綴,節奏隨着詩情的起伏,曲折迴環“詞語迅快”(王安石評語),宜通過聲...
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懷古詩創新教學設計
  • 懷古詩創新教學設計

  • 作為一名無私奉獻的老師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的懷古詩創新教學設計,希望對大家有所幫助。教學目的:1、...
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《荷葉 母親》創新教學設計
  • 《荷葉 母親》創新教學設計

  • 教學目標(一)知識目標:體會並學習本文觸景生情,以物喻人的寫作特色。(二)能力目標:指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文。提高學生品味散文詩的語言美,理解關鍵句子思想感情的能力。(三)情感目標:整體感知課文,理解思想內容,感受文中深沉的母愛,感悟親情。教學重點:1、確、流利、有感...
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信息技術創新教學設計
  • 信息技術創新教學設計

  • 作為一名教職工,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的信息技術創新教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。...
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  • 創新作文教學設計教案

  • 好的教學設計能引起學生的興趣,從而提升教學質量,下面是小編為大家整理的創新作文教學設計教案,快一起來看看吧!創新作文教學設計教案教學目標:1、激發興趣,願意把自己介紹給別人,使學生能主動動筆寫作文。2、能比較清楚地把自己的特點寫出來。教學重難點:激發學生的興趣,打開學...
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《水調歌頭.游泳》創新教學設計 教案教學設計
  • 《水調歌頭.游泳》創新教學設計 教案教學設計

  • 楊進紅1、導入新課我們先來看一首小詩。有誰知道這首詩是誰寫的嗎?(毛澤東)這是毛澤東16時的時候一次升學考試的作文,名人少年多立志,這首詩給我們的是一種什麼感覺呢:萬里江山我為主。這種立志扭轉乾坤的雄心壯志,可以説貫穿了毛的一生,在任何惡劣的歷史關頭都能坦然面對一切,指...
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《愛蓮説》創新教學設計 教案教學設計
  • 《愛蓮説》創新教學設計 教案教學設計

  • 《愛蓮説》創新教學設計[設計説明]:本文的教學設計本着以下幾個原則:1、廢止串講,力求突出“教師為主導,學生為主體”的特徵。2、不求“字字落實,句句清楚”,而務使學生對課文內容有整體感受。3、突出對課文中的“三美”(精粹活潑的語言美、超凡脱俗的形象美、含蓄深刻的意藴美...
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  • 《山居秋暝》創新教學設計 教案教學設計

  • 張成華--------------------------------------------------------------------------------牐牎敬葱律杓啤牐犚弧⒔萄目的牐1.領悟詩的主旨,學習詩人潔身自好的品格。牐2.品味詩的意境和風格。牐3.品讀同類詩歌,古為今用。牐牰、教學思路牐1.用對比參悟的方法鑑賞詩歌。牐...
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  • 阿Q正傳(創新設計) 教案教學設計

  • [創新設計]ァ∫弧⒔萄內容-ト鮮緞樑ジ錈的不徹底性,認識阿Q是半封建半殖民地中國一個落後的不覺悟的農民的典型。理解和鑑賞社會環境的描寫在表現作品主題和塑造人物形象中的作用。-ザ、課時安排-1.課時:三課時-2.課型:探究研討型-ト、預習要求-チ私狻棟Q正傳》整篇小説的故事梗...
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《送行》創新教學設計
  • 《送行》創新教學設計

  • 教學目標:知識和能力:閲讀課文,理解課文的主要內容過程和方法:通過閲讀討論,理解內容,明瞭文章主旨情感態度和價值觀:培養學生真誠待人的美好品格重點難點:重點:通過閲讀,理解課文主要內容;難點:體會作者的用意,瞭解文章的主旨教學步驟:一、導入新課自古多情傷離別,然而送別也有許多不同...
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  • 創新作文教學設計

  • 教學目標:1.暢談理想,展開想象,對自己的未來進行美好憧憬。2.認識到人生早期樹立理想的重要性,激發學生在實際的學習生活中為理想而努力奮鬥的情感。3.培養寫習作提綱的習慣,練習有條理地表達的意識和能力。教學重難點:培養寫習作提綱的習慣,練習有條理地表達的意識和能力。教學準...
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  • 圓――創新作文課教案設計

  • 教學目的:培養學生的想象力,引導他們自由奔放地思考、想象、表達、寫作,激發他們對作文的興趣和熱情,培養求異思維和創新意識,並養成良好的'寫作習慣。教學重點:引導學生自由奔放地説,為寫作做好鋪墊。教學難點:引導學生將説的內容求異、求新。教學過程:一、創設情境,誘發興趣1、...
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《登泰山記》創新教學設計 教案教學設計
  • 《登泰山記》創新教學設計 教案教學設計

  • szw6998一、導語激趣牐犖頤嵌加泄旅行的經歷,山光水色,美不勝收,可我們常有“亂花漸欲迷人眼”之惑;人文風物,豐富燦爛,可我們又有“身在寶山不識寶”之憾。這時,我們便想到了導遊。導遊,能帶領我們探幽發微,得自然之精妙;能引導我們尋根問祖,得文化之精髓。導遊之功在於“導”,閲讀...
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《廣告語多稜鏡》創新教學設計 教案教學設計
  • 《廣告語多稜鏡》創新教學設計 教案教學設計

  • 漣水聖特外國語學校李華芹【教學目標】1、培養課外學習語文的興趣,養成隨時積累語言素材的習慣。2、瞭解廣告含義、商業廣告和公益廣告的目的。3、提高鑑賞廣告(修辭、效果方面入手)的能力。4、撰寫廣告詞,樹立“學以致用”的學習觀,提高語文素養。【教學重難點】提高鑑賞廣告...
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懷古詩創新教學設計範文
  • 懷古詩創新教學設計範文

  • 作為一名老師,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家收集的懷古詩創新教學設計範文,僅供參考,大家一起來看看吧。教材説明:人教版第三冊語文教材第三單元入選了8首近體詩,...
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《故都的秋》創新教學設計
  • 《故都的秋》創新教學設計

  • 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,時常需要用到教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編整理的《故都的秋》創新教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。[設計依據與教學目標]《普通...
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《再別康橋》創新課設計 教案教學設計
  • 《再別康橋》創新課設計 教案教學設計

  • 展開想像的翅膀還原詩人的情感--《再別康橋》創新課設計【定位】1、課型--配樂朗誦鑑賞式2、學情:職高學生對詩歌接觸不多,着重通過朗誦手段,展開想像的翅膀來把握詩歌情感,培養其對詩歌的鑑賞能力和審美情趣。3、教材:《再別康橋》是新詩中的名作,特別適宜朗誦,所以課堂上應少...
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《自己去吧》創新教學設計
  • 《自己去吧》創新教學設計

  • 《自己去吧》是人教版實驗教材一上五組的一篇課文。課文以對話形式講了小鴨學會游泳、小鷹學會飛翔的事。告訴我們:不要事事依賴他人,只要相信自己,勇敢地去實踐,去鍛鍊,就能學到本領。根據教材特色和兒童心理特點,本着“學生是語文學習的主人”和“語文課程豐富的人文內涵對學...
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  • 創新作文課教案設計

  • 教學目的:培養學生的想象力,引導他們自由奔放地思考、想象、表達、寫作,激發他們對作文的興趣和熱情,培養求異思維和創新意識,並養成良好的寫作習慣。教學重點:引導學生自由奔放地説,為寫作做好鋪墊。教學難點:引導學生將説的內容求異、求新。教學過程:一、創設情境,誘發興趣1、課...
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  • 創新作文課教案設計之園

  • 教學目的:培養學生的想象力,引導他們自由奔放地思考、想象、表達、寫作,激發他們對作文的興趣和熱情,培養求異思維和創新意識,並養成良好的寫作習慣,圓――創新作文課教案設計。教學重點:引導學生自由奔放地説,為寫作做好鋪墊。教學難點:引導學生將説的.內容求異、求新。教學過程:...
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《文化創新的途徑》教學設計
  • 《文化創新的途徑》教學設計

  • 前言:多媒體網絡技術在教育領域中的應用,不僅為建立新型教育方式和教育模式提供了新思維、新方式,而且也為學生課堂學習營造探索發現的和諧環境提供了便利的條件。學生在網絡提供的豐富學習資源中,通過檢索、構思,可以有效地將教材中有關內容進行密切整合,形成自己的觀點,獲得自...
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專題