![六年級上冊《詹天佑》教學反思]( "六年級上冊《詹天佑》教學反思")
- 上個星期，教辦領導來我校指導課堂教學。他們聽了我上的一節課小學課文《詹天佑》。一節課下來，第一個感覺就是上得不太成功。特別是對重點句子的品讀做得不夠到位。在評課時，劉老師和汪老師也明確指出了這一點。是呀，學生對重點句子理解得不夠透徹，關鍵是老師在指導品讀句子這...
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![六年級上冊《詹天佑》教學設計範文]( "六年級上冊《詹天佑》教學設計範文")
- 【教師思考】《詹天佑》是九年義務教育小學第十一冊教材第二組課文的精讀篇目。文章以人物的名字為題，重點記敍了詹天佑一生中最重要的事蹟──主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路，為讀者勾勒出了一位傑出愛國工程師的高大形象。文章層次清晰，內容...
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![《詹天佑》教學反思2018]( "《詹天佑》教學反思2018")
- 1．以“詹天佑是我國傑出的愛國工程師。”為主線，貫穿整堂課。在教學中，緊扣“傑出”和“愛國”兩個點，通過反覆朗讀中心句，層層深入，讓學生在閲讀中感悟。2．我採用了畫示意圖、Flash課件輔助等方法，幫助學生體會詹天佑的創新精神，使學生對詹天佑在開鑿隧道時，能根據不同的地形特點...
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![人教版六年級語文上冊《詹天佑》教學反思]( "人教版六年級語文上冊《詹天佑》教學反思")
- 身為一名人民老師，我們要在課堂教學中快速成長，寫教學反思能總結我們的教學經驗，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的人教版六年級語文上冊《詹天佑》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。六年級語文上冊《詹天佑》教學反思篇1今天在課堂上講授《詹...
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![人教版六上《詹天佑》教學反思]( "人教版六上《詹天佑》教學反思")
- 作為一名到崗不久的老師，我們要有很強的課堂教學能力，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的人教版六上《詹天佑》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。人教版六上《詹天佑》教學反思1我在教《詹天佑...
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![詹天佑》導學案 (人教版六年級上冊)]( "詹天佑》導學案 (人教版六年級上冊)")
- 學習目標：①學會11個生字。讀讀寫寫“傑出、修築、設計、施工、阻撓、控制”等詞語。②有感情地朗讀課文，背誦感受最深的部分，摘錄喜歡的詞句。③瞭解傑出愛國工程師詹天佑的事蹟，激發熱愛祖國、立志為祖國做貢獻的思想感情。④重點感悟描寫詹天佑言行、心理活動的語句，體會關...
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![《詹天佑》的教學反思]( "《詹天佑》的教學反思")
- 《詹天佑》的教學反思我在教《詹天佑》時，以“自讀自悟”教學模式為主，取得了較好的教學效果。在講讀第四自然段“勘測線路”部分時，我分三步走：第一步、讓學生帶着明確的學習目標充分自由讀：邊讀邊用你喜歡的符號劃出這一段中最使你感動的語句，並想想這些語句為什麼使你感動？第...
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![詹天佑的教學反思]( "詹天佑的教學反思")
- 作為一位到崗不久的教師，課堂教學是我們的工作之一，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的詹天佑的教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。詹天佑的教學反思1《詹天佑》這篇課文以人物姓名為題，重點寫了詹天佑一生中最主要的事蹟...
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![《詹天佑》教學設計 (人教版六年級上冊)]( "《詹天佑》教學設計 (人教版六年級上冊)")
- 一小六年級李日麗教學目標：１、學會１１個生字，能正確讀寫傑出、修築、設計等詞語。能抄寫自己喜歡的詞語和句子。２、感悟課文內容，能抓住具體事例中的關鍵詞、句、段，體會詹天佑的愛國熱情和創新精神，並體會關鍵詞句在表情達意方面的作用。３、感情朗讀，並背誦自己感受最深的部分。教學...
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![《詹天佑》可教學反思]( "《詹天佑》可教學反思")
- 《詹天佑》一文後，深有感觸。以下是我在上課時的反思。要上好一堂課，在充分鑽研教材的基礎上，備好學生的課，的確很重要。因為學生才是語文學習的主人，他們的學習現狀應該是我們要掌握的第一手資料。小學課文《詹天佑》這篇課文，我通過直觀演示的方法進行教學“人”字形線路。因...
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![六年級上冊《詹天佑》説課稿]( "六年級上冊《詹天佑》説課稿")
- 各位評委老師好！今天我説課的題目是北師大版小學語文第十二冊第七單元的一篇講讀課文—《詹天佑》。站在那巍巍的八達嶺上，看着縱橫的鐵路，我們會不由自主想起詹天佑，這位中國的鐵路之父。正是他，這個傑出的工程師，主持修築了第一條完全由我國工程技術人員設計施工的鐵路——京...
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![六年級語文詹天佑的教學反思]( "六年級語文詹天佑的教學反思")
- 作為一位剛到崗的教師，教學是重要的工作之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編收集整理的六年級語文詹天佑的教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。六年級語文詹天佑的教學反思1今天上《詹天佑》，這是一篇傳統經典課文，難點較...
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![六年級《詹天佑》教學反思]( "六年級《詹天佑》教學反思")
- 《詹天佑》這篇課文是向學生進行愛國主義教育的好課例。課文內容豐富。敍事較為簡煉，雖文章開篇點題，中心思想一讀便知，但由於文中所寫的事件距今天已將近一百年，學生對當時的社會現實，是十分陌生的，對居庸關、八達嶺、青龍橋附近的地勢，也只能借語言文字去想像。所以如何使學生...
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![蘇教版六上《詹天佑》教學反思]( "蘇教版六上《詹天佑》教學反思")
- 作為一名人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，教學的心得體會可以總結在教學反思中，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的蘇教版六上《詹天佑》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。蘇教版六上《詹天佑》教學反思1詹天佑是我國傑...
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![詹天佑 教案 (S版六年級上冊)]( "詹天佑 教案 (S版六年級上冊)")
- 教材説明：課文以人物的姓名為題，重點寫了詹天佑一生中主要的事蹟--主持修築第一條完全由我國的工程人員設計，施工的京張鐵路，表現了詹天佑的愛國主義精神和卓越才能，反映了中國人民的智慧和力量。是進行愛國主義教育的優秀教材。教學目標：1。瞭解傑出的愛國工程師詹天佑的事蹟，...
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![小學六年級語文上冊《詹天佑》教學反思]( "小學六年級語文上冊《詹天佑》教學反思")
- 《詹天佑》是一篇寫人的記敍文，是德育教育的好教材。文章選材典型，詳略得當。修築京張鐵路的經過只選取了勘測線路、開鑿隧道、設計“人”字形線路三件最困難的事來寫，很能説明問題。而開鑿隧道，只選山勢高、巖層厚的居庸關和長度長的八達嶺記敍，很有代表性。一、成功之處教學...
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![六年級語文上冊《詹天佑》教學反思]( "六年級語文上冊《詹天佑》教學反思")
- 《詹天佑》是一篇寫人的記敍文。這篇課文是九年義務教育六年制實驗教材小學語文課本第十一冊的一篇講讀課文。這篇課文以人物姓名為題，重點寫了詹天佑一生中最主要的事蹟——主持修築了第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路，説明詹天佑是是一位傑出的愛國工...
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![六年級上冊詹天佑教學反思（通用6篇）]( "六年級上冊詹天佑教學反思（通用6篇）")
- 身為一位優秀的教師，課堂教學是我們的工作之一，教學的心得體會可以總結在教學反思中，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編整理的六年級上冊詹天佑教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。六年級上冊詹天佑教學反思篇1今天上《詹天佑》，這是一篇傳統經典課文，難點較多，如何較好...
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![六年級語文《詹天佑》教學反思]( "六年級語文《詹天佑》教學反思")
- 我們小學語文教師在教改實踐中，要進行讀寫結合的教學，使學生在閲讀教學中學到的基礎知識和基本技能，能夠運用到寫作中去。葉聖陶先生説過：“必須注重傾吐他們的積蓄。”但是有的學生光注重“積蓄”不注重“傾吐”，有的`學生注重“積蓄”而缺少書面表達的其他要素，即使有東西也...
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![詹天佑教學反思]( "詹天佑教學反思")
- 身為一名剛到崗的教師，我們要有很強的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編幫大家整理的詹天佑教學反思，希望對大家有所幫助。詹天佑教學反思1這篇課文是九年義務教育六年制教材小學語文課本第十二冊的一篇講讀課...
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![人教版六年級語文上冊《詹天佑》教學反思範文]( "人教版六年級語文上冊《詹天佑》教學反思範文")
- 詹天佑的第二課時的主要內容是通過學習詹天佑開鑿隧道和設計人字形線路，感受詹天佑傑出的才幹。在教學過程中，我努力想通過學生的自主學習來感受詹天佑的傑出。因此，我這樣設計整個教學過程的。一、自主閲讀開鑿隧道的段落，根據文字的描述畫出居庸關和八達嶺的開鑿隧道的示意...
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![六年級上冊課文《詹天佑》教學設計]( "六年級上冊課文《詹天佑》教學設計")
- 作為一名無私奉獻的老師，就有可能用到教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的六年級上冊課文《詹天佑》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需...
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![蘇教版六年級語文上冊教學反思《詹天佑》]( "蘇教版六年級語文上冊教學反思《詹天佑》")
- 身為一名優秀的人民教師，我們的工作之一就是教學，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的蘇教版六年級語文上冊教學反思《詹天佑》，僅供參考，大家一起來看看吧。在教學《詹天佑》一課時，為了引導學生理解體會詹天佑的...
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![《詹天佑》教學反思]( "《詹天佑》教學反思")
- 身為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是重要的工作之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編精心整理的《詹天佑》教學反思，希望對大家有所幫助。《詹天佑》教學反思1我在教《詹天佑》時，以“自讀自悟”教學模式為主，取得了較好的教學效果...
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![六年級上冊《詹天佑》的説課稿]( "六年級上冊《詹天佑》的説課稿")
- 【教材簡析】《詹天佑》是人教版小學語文第十一冊第二單元的課文。訓練重點結合課文特點，引導學生複習運用本學期重點訓練的閲讀基本功，使學生通過本組四篇課文的學習，在閲讀能力及理解能力上都得到進一步提高。通過《詹天佑》一課的教學，使學生懂得課文是怎樣一層一層表達中...
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