![《七律·長征》理解性試題]( "《七律·長征》理解性試題")
- 在平平淡淡的日常中，我們都不可避免地會接觸到試題，藉助試題可以更好地檢查參考者的學習能力和其它能力。那麼你知道什麼樣的試題才能有效幫助到我們嗎？下面是小編整理的.《七律·長征》理解性試題，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。七律·長征紅軍不怕遠征難，萬水千山...
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![《蜀道難》理解性默寫試題]( "《蜀道難》理解性默寫試題")
- 要背誦課文《蜀道難》，最重要是要理解，整理了《蜀道難》理解性默寫試題答案及簡析，一起來看看吧!《蜀道難》理解性默寫試題1、李白在《蜀道難》一詩中，，運用誇張的手法表示自古以來秦、蜀之間少有往來。之所以如此，就是因為，，進一步表明秦、蜀之間為高山峻嶺所阻擋。2、李白在《...
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![七律長征的教案]( "七律長征的教案")
- 教學目標：1、能正確流利有感情地朗讀課文背誦課文。2、認識生字理解由生字組成的詞語。3、理解全詩內容，體會紅軍在長征中所表現出的大無畏英雄氣概和革命樂觀主義精神。教學重點、難點：1.抓住關鍵句指導學生認真朗讀，從中體會作者的感情。2.結合全詩內容，體會紅軍在長征中所...
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![《七律·長征》教案五篇]( "《七律·長征》教案五篇")
- 教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計...
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![七律長征練習題]( "七律長征練習題")
- 七律長征練習題11.下列詞語中加點字的注音無誤的一項是()A.七律(lù)雲崖(yá)等閒(xián)B.迤邐(yí)逶迤(yí)鐵索(suǒ)C.長征(zhēnɡ)磅秤(bànɡ)磅礴(pánɡ)D.岷山(Mín)矇騙(ménɡ)烏蒙(ménɡ)2.結合語境，解釋下列加點詞語的含義。(1)萬水千山只等閒等閒：______...
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- 一、離別井岡夜月闌珊不用攀，秋風捲過井岡山。流亡只落千般苦，駐腳才償幾色顏。本土朱毛無固壘，西歸馬列有雄關。別離應問黃洋界，星火燎原透宇寰。二、吶喊湘江腥風血雨鎖迷茫，不縛蒼龍只列槍。五萬英雄真吶喊，一灣碧水竟瘋狂。青山未許青雲醒，古岸聽憑古月藏。倘若紅軍隨主帥，渾...
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- 教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，並背誦全詩。2、理解詩句，體會中國工農紅軍戰勝種種艱難險阻，完成二萬五千里長徵的英雄主義和革命樂觀主義精神。3、認識本課的生字理解由生字組成的詞語。教學重點：理解長征中紅軍遇到的艱難險阻和戰士們對待困難的態度，領會全詩...
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![七律長征詩詞]( "七律長征詩詞")
- 《七律·長征》是一首七言律詩，選自《毛澤東詩詞集》，這首詩寫於1935年10月，當時毛澤東率領中央紅軍越過岷山，長征即將結束，接下來就由小編帶來七律長征詩詞，希望對你有所幫助！七律·長征紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵...
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![詩歌理解性默寫專練試題]( "詩歌理解性默寫專練試題")
- 1.明代詩人于謙的《石灰吟》中“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”這兩句詩與南宋文學家於天祥《過零丁洋》中的兩句“________________，_______________”有異曲同工之妙。2.《惠崇〈春江晚景〉》一詩中表現善於觀察的人總是能從事物細微的徵兆中預知情況的變化的詩句是“_...
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![七律長征教案5篇]( "七律長征教案5篇")
- 在教學工作者開展教學活動前，編寫教案是必不可少的，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編精心整理的七律長征教案5篇，希望能夠幫助到大家。七律長征教案篇1教學目標：1、認識“礴”、“丸”、“岷”3個生字，會寫“丸”、“崖”“岷”這...
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![七律長征教案4篇]( "七律長征教案4篇")
- 作為一名老師，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編整理的七律長征教案4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。七律長征教案篇1教學目標：1、認識“礴”、“丸”、“岷”3個生字...
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![七律長征教學課件]( "七律長征教學課件")
- 《七律·長征》這首詩寫於1935年10月，回顧長征一年來所戰勝的無數艱難險阻，詩人滿懷喜悦的戰鬥豪情。下面小編為大家帶來七律長征教學課件，僅供參考，希望能夠幫到大家。七律長征教學課件教學目標：1、學習紅軍長征中的英雄氣概和革命樂觀主義精神。2、理解關鍵詞的含義及其飽含...
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- 萬水千山：這裏的'千、萬都是泛指，形容山無數，水無數，隱含着困難多、艱險多。等閒：平平常常的意思。逶迤：彎彎曲曲連綿不斷的樣子。細浪：小浪花。烏蒙：指烏蒙山，在雲南、貴州兩省之間。磅礴：氣勢雄偉，這裏指山勢高大、險峻。走泥丸：小泥球在腳下滾過去。金沙：指金沙江，是長江上游的一段...
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- 《七律·長征》的創作背景《七律·長征》寫於1935年9月下旬，10月定稿。這首七律是作於紅軍戰士越過岷山後，長征即將勝利結束前不久的途中。作為紅軍的領導人，毛澤東在經受了無數次考驗後，如今，曙光在前，勝利在望，他心潮澎湃，滿懷豪情地寫下了這首壯麗的詩篇。《七律·長征》的創...
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- (一)飲斷炊絕萬里徵，踏平腳下六盤峯。十八勇士奪瀘定，千百英雄攻烏蒙。鐵骨丹心凝壯志，滿腔熱血寫忠誠。重關險阻無人懼，陝北會師亮晏燈。(二)萬里征途路不平，風霜雨雪晝難停。湘江橫渡出奇策，赤水迂迴巧布兵。遵義轉折迎曙光，吳起勝利盼光明。紅軍壯舉山河震，一曲高歌舉世驚。...
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![詳解物理開放性試題解題方法含練習題]( "詳解物理開放性試題解題方法含練習題")
- 開放性試題能全面考查學生的能力，考查學生的發散思維能力、分析能力以及綜合運用知識的解題能力，同時又考查了學生實驗操作能力和語言表達能力。然而學生往往對開放性試題的感覺是：情景新、題目活，不知從何入手，怎樣回答才是比較理想的解答？針對開放性題型所呈現各種不同的形式...
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![《七律長征》説課稿]( "《七律長征》説課稿")
- 我説課的內容是《七律長征》，下面我將從教材分析、教法分析、及教學過程等三個方面進行説課。一、説教材人教版小學語文五年級上冊第八單元以“走近毛澤東”為專題，共編排了4篇課文，《七律長征》是第一篇。這首詩歌，深刻表現了毛澤東的藝術風格和高昂氣概，堪稱中國革命的不朽...
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![七律長征課件]( "七律長征課件")
- 七律長征課件【1】教學目標：1、認識了3個生字，會寫3個生字。正確理解下列詞語：只等閒、逶迤、騰細浪、磅礴、走泥丸、雲崖暖、鐵索寒。2、理解詩意，感受毛主席及其中國工農紅軍大無畏的革命英雄主義和樂觀主義精神，在情感上受到感染和薰陶。3、有感情地朗誦全詩，感受詩的節奏和...
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![《七律.長征》古詩]( "《七律.長征》古詩")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都聽説過或者使用過一些比較經典的古詩吧，漢魏以後的古詩一般以五七言為基調，押韻、轉韻有一定法式。那什麼樣的古詩才是經典的呢？以下是小編為大家收集的《七律.長征》古詩，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。七律·長征詩人:毛澤東朝代:...
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![《七律·長征》教案設計]( "《七律·長征》教案設計")
- 《七律·長征》教案設計【學習目標】１、認識“礴”等３個生字。會寫“丸”等３個字。有感情地朗讀並背誦課文。２、理解詩句意思，能聯繫重點詞語體會詩歌的感情。３、初步理解詩歌具有的`藝術概括性和誇張手法的巧用。【課前準備】１、課前利用各種途徑蒐集有關紅軍長征和毛主席的相...
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![七律的長征説課稿]( "七律的長征説課稿")
- 【教學反思】樹形象悟詩情──《長征》設計意圖樹形象，悟詩情，更喜課堂四十分，師生同吟盡開顏。這是我在設計這一課《長征》時的良好初衷。《長征》一詩是新課程五年級上冊第八組教材中的領頭課文，走近偉人是這一組教材的主題。毛澤東同志是我軍、我黨和新中國的締造者和卓越...
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![古詩《七律 長征》重點詞理解]( "古詩《七律 長征》重點詞理解")
- 萬水千山：這裏的千、萬都是泛指，形容山無數，水無數，隱含着困難多、艱險多。等閒：平平常常的意思。五嶺：指五座山嶺，即越城嶺、都龐嶺、萌渚嶺、騎田嶺、大庾嶺，這五座山嶺在江西、湖南、廣東、廣西四省邊境。逶迤：彎彎曲曲連綿不斷的樣子。細浪：小浪花。烏蒙：指烏蒙山，在雲南、貴州兩...
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![《七律·長征》讀後感]( "《七律·長征》讀後感")
- 讀到《七律·長征》的第一句：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。我深深低體會到紅軍戰士樂觀的革命精神。他們把辛苦走過的萬水千山只當做很平常的一件事。我們也應該用樂觀的態度去棉朵生活和學習上的種種困難，而不是用消極的態度去面對。如果你用消極的態度去面對，那後果不堪...
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![課文七律長征的詞語解釋及造句]( "課文七律長征的詞語解釋及造句")
- 【萬水千山】〖解釋很多的山和水，形容路途遙遠險阻。〖造句紅軍的`鐵腳板終於踏破了二萬五千裏征途上的萬水千山。【等閒】〖解釋平常。〖造句這個人能文能武，有勇有謀，決非等閒之輩。【五嶺】〖解釋指大庾嶺、騎田嶺、萌渚嶺、都龐嶺、越城嶺。在江西、湖南南部和廣東、廣...
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- １、紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。這兩句詩的意思是：中國工農紅軍不怕二萬五千里長征途中的難難險阻；無數的山、無數的水、無數的艱難困苦，在紅軍眼中只不過是平平常常的事罷了。這兩句詩是全詩的總括，也是舉世聞名的二萬五千里長徵的概敍。長征之“難”，一是“遠”，縱橫十一個...
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