![教科版《語文七色光九》教學設計範文]( "教科版《語文七色光九》教學設計範文")
- 教科版《語文七色光九》教學設計範文教學分析：本次內容共安排了四項語文實踐活動。第一項是字詞句基礎訓練，第二項是積累一次以“誠實”為主題的諺語、名言；第三項是閲讀只是短文，瞭解童話的基本特點：第四項是聽説訓練。教學目標：1、字詞句訓練，鞏固學生對語言文字的掌握與運用...
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![語文七色光八教學設計]( "語文七色光八教學設計")
- 教材簡析本次“語文七色光”圍繞單元主題設計了一系列的語文學習活動，是單元主題的深化。教學中應注意引導學生向課外擴展與延伸，豐富他們的語文實踐活動，進一步深化對單元主題的理解。設計理念針對學生年齡特點，在設計中突出趣味性的同時，努力創設各種情境，使學生在應用中學習...
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![七色光語文教學設計]( "七色光語文教學設計")
- 教學目標：1、讀準多音字的讀音，學會在語言表達恰當的使用詞語及修辭方法。2、積累背誦有關風雨雷電的主題的四字詞語。3、瞭解《為什麼下過雨後空氣會新鮮》的故事。4、開展以氣象為主題的諺語收集活動，豐富學生科學知識，增加知識含量。教學重點難點：1、多音字讀音訓練，關聯詞...
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![教科版《語文七色光五》的教學設計]( "教科版《語文七色光五》的教學設計")
- 教科版《語文七色光五》的教學設計教材簡析圍繞着單元主題，本次“語文七色光”的內容有5項。第1項“練”安排了筆順規則的綜合練習，它綜合了前邊各課中出現的筆順規則，使學生有一個比較完整的關於寫字筆順規則的認識。第2項“日積月累”的內容是一句關於熱愛家庭的名言，要求...
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![《七色光》教學設計]( "《七色光》教學設計")
- 教材簡析本次“語文七色光”是根據本單元“大海之歌”這一主題設計的相關的語文綜合性學習內容，共分4部分：語文基礎知識練習、日積月累、知識窗和大家一起來。旨在體現語文學習的綜合性、實踐性。第1項“練”主要是讓學生通過“掃雷”識辨一些同音字；第2項“日積月累”是積...
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![教科版語文七色光一教學設計]( "教科版語文七色光一教學設計")
- 教科版語文七色光一教學設計教學內容：名詞歸類；3種不同句式的朗讀；讀背有關日月星的四字詞語；介紹有關星座的知識短文和猜天體的名稱。其中，“日積月累”“知識窗”和“猜謎”活動都應作適當擴展。設計理念：整個《語文七色光》的教學，以“共同暢遊宇宙”為線索，讓每個同學都做這...
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![教科版小學語文一年級下冊語文七色光教學設計]( "教科版小學語文一年級下冊語文七色光教學設計")
- 教學目標1、激發學生學習查字典的興趣，學會用音序法字查字典。2、促進學生語言的積累與運用。3、培養學生的閲讀習慣及探索知識的興趣，瞭解動物的有關知識。4、培養學生綜合運用語言文字的能力。教學過程導入：同學們，今天我們又在這有趣的《語文七色光》中見面了。我們會在這...
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![語文七色光教學設計]( "語文七色光教學設計")
- 教材簡析本次《語文七色光》是根據單元主題設計的一些相關的語文學習活動內容，它共分四部分：語文基礎知識和基本技能的練習、日積月累、知識窗和由學生蒐集小笑話、小幽默等為內容的綜合性實踐活動“大家一起來”。旨在體現語文學習的綜合性和多途徑，突出語文知識的綜合運用...
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![教科版小學語文二年級下冊語文七色光五教學設計]( "教科版小學語文二年級下冊語文七色光五教學設計")
- 課題：語文七色光五授課時間：教學目標1.練習給多音字組詞和改寫成短句子。2.積累關於動腦筋方面的名言警句。3.通過知識窗，瞭解動腦筋的六種方法。4.懂得只要肯動腦，善思考，就一定能想出解決問題的好辦法。教學難重點：1.練習縮寫句子。2.積累名言警句和動腦筋的.方法。教學準備：...
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![《語文七色光》教學設計]( "《語文七色光》教學設計")
- 《語文七色光》教學設計教材簡析：《語文七色光一》的內容有：名詞歸類；3種不同句式的朗讀；讀背有關日月星的四字詞語；介紹有關星座的知識短文和猜天體的名稱。其中，“日積月累”“知識窗”和“猜謎”活動都應作適當擴展。設計理念：整個《語文七色光》的教學，以“共同暢遊宇宙”為...
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![教科版語文七色光五教學設計]( "教科版語文七色光五教學設計")
- 教學目標1.注意積累帶有“木”字旁的字和重疊詞。2.積累描寫植物形態的優美詞語。閲讀知識短文，豐富知識。3.通過猜謎語，瞭解關於植物的更多知識，激發學生探究植物奧祕的興趣。教學重點：培養學生善於積累的好習慣。教學難點：培養學生探究植物奧祕的興趣。教學準備圖片教學流程...
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![《語文七色光一》教學設計]( "《語文七色光一》教學設計")
- 《語文七色光一》教學設計教材簡析：《語文七色光一》的內容有：名詞歸類；3種不同句式的朗讀；讀背有關日月星的四字詞語；介紹有關星座的知識短文和猜天體的名稱。其中，“日積月累”“知識窗”和“猜謎”活動都應作適當擴展。設計理念：整個《語文七色光》的教學，以“共同暢遊宇宙”...
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![教科版《語文七色光七》六年級語文下冊教學設計]( "教科版《語文七色光七》六年級語文下冊教學設計")
- 教科版《語文七色光七》六年級語文下冊教學設計教學目標：1、區別文中“之”“其”的不同含義。2、能翻譯簡單的文言文。3、積累成語，並通過查找詞典或資料理解成語意思，培養自主學習能力。4、閲讀知識短文，瞭解中國寓言的特點。5、通過開心一刻的笑話，激發學生對文言文的興趣...
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![語文《七色光三》教學設計]( "語文《七色光三》教學設計")
- 語文《七色光三》教學設計教學目標知識目標：1.能根據成語的意思找出錯別字；能正確地使用詞語、搭配詞語。2.積累並背誦有關“梅、蘭、竹、菊”的古詩名句，提高賞詞析句的能力。3.瞭解“梅、蘭、竹、菊”的有關知識。4.仿照知識窗內容，自制一張圖文並茂的花卉知識圖片。能力目...
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![語文《七色光一》教學設計]( "語文《七色光一》教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，常常需要準備教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的語文《七色光一》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。語文《七色光一》教學設計1目標：知識：知道學生主動識字，認真寫字...
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![教科版一年級下冊語文七色光三教學設計]( "教科版一年級下冊語文七色光三教學設計")
- 教材分析：本次語文七色光有四個欄目“練”“日積月累”“知識窗”“聽故事材料”，貼近學生的實際生活，使學生在興趣盎然之中學習。教學理念：1、語文教學要貼近學生的生活，語文的課堂是開放的。2、讓學生在交流與合作中學習語文，提高語文能力。教學目標：１、讓學生感悟代詞的正確使...
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![七色光教學設計]( "七色光教學設計")
- 目標：教學內容：語文七色光知識：體會語言與動作描寫的好處，體會關聯詞語在準確表達上的作用。能力：積累革命者為革命捨生取義的名人名言。情感：進一步感悟革命者的價值觀與人生觀重、難點：關聯詞語的運用，積累有關革命者捨生取義的名人名言。教具：蒐集的名人名言。教法：練習法流程：第...
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![語文《語文七色光七》教學設計]( "語文《語文七色光七》教學設計")
- 語文《語文七色光七》教學設計教學目標：1、要詞句訓練中，抓特點，找規律，培養語感2、積累名言，從中受到教育和鞭策。3、初步瞭解章回小説。4、瞭解民間傳統傳唱藝術，熱愛民間健康的藝術式樣。教學重點難點：要詞句訓練中，抓特點，找規律，培養語感教學準備：找到一本章回小説教學流程：1、...
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![四年級下冊教科版《語文七色光八》教學設計]( "四年級下冊教科版《語文七色光八》教學設計")
- 四年級下冊教科版《語文七色光八》教學設計教學目標：1引導學生有序的排列詞語，培養學生的邏輯思維能力。2熟記有關“廉潔自律”的成語和名言，增強“廉潔自律”的意識，激發學生積累語言的興趣。教學重、難點1積累有關廉潔自律的成語及名言。教學準備課前佈置學生蒐集一些有關...
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![教科版《語文七色光六》簡短教學設計]( "教科版《語文七色光六》簡短教學設計")
- 教科版《語文七色光六》簡短教學設計目標：1.在詞句訓練中，抓特點，找規律，培養語感。2.積累關於描寫祖國山川的詞語，養成摘抄的好習慣。3.瞭解上水詩人王維，積累短文中的詩句。4.用學生喜歡和擅長的方式開展“讚美祖國河山”的主題活動。練習法流程：一、遷移練習。1.讀詞語，給加點...
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![教科版一年級語文下冊《七色光九》教學設計]( "教科版一年級語文下冊《七色光九》教學設計")
- 教科版一年級語文下冊《七色光九》教學設計教學目標：1、通過讀一讀下面的句子，照樣子説一説，讓學生理解擴句，並試着進行擴句練習。2、日積月累這個環節讓學生積累名言警句，激勵學生勤奮學習。3、知識窗這部分讓學生了解成語故事。4、開心一笑讓學生自己也收集一些笑話，培養收集...
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![《語文七色光九》教學設計]( "《語文七色光九》教學設計")
- 教學目標：1、通過讀一讀下面的句子，照樣子説一説，讓學生理解擴句，並試着進行擴句練習。2、日積月累這個環節讓學生積累名言警句，激勵學生勤奮學習。3、知識窗這部分讓學生了解成語故事。4、開心一笑讓學生自己也收集一些笑話，培養收集資料的能力。教學重、難點：使學生感悟到基本...
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![語文《七色光十》教學設計]( "語文《七色光十》教學設計")
- 語文《七色光十》教學設計一、教學目標1、練習動態助詞“着”“了”“過”在現實生活中的實踐應用。2、瞭解三位名人，記住名言。3、瞭解走失後如何找到媽媽的知識，學會保護自己。4、學習整理房間，增強自理能力。二、教學重難點：1、記住三位名人的名言。2、瞭解走失後找到媽媽...
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![《語文七色光四》教學設計]( "《語文七色光四》教學設計")
- 《語文七色光四》教學設計教材分析：本次“語文七色光”圍繞單元主題安排了四個板塊：“練”側重基礎知識方面的訓練；“日基月累”旨在引導學生學習積累的方法，注意積累語言；“知識窗”把知識置於語言情境中，引發學生的探究興趣；“大家一起來”則讓學生蒐集材料，並提示了蒐集處理材...
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![語文《七色光》教學設計]( "語文《七色光》教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要準備好教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的語文《七色光》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。語文《七色光》教學設計1教材説明“語文七色光一”包括...
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