![生命中的樹高中作文]( "生命中的樹高中作文")
- 感恩的泉眼湧出涓涓的水，我願為水，滋潤出現在我生命中的每棵樹。——題記春暖花開的時節，那棵樹卻不再抽出嫩黃的芽。陽光明媚，它的身後是頹廢的土牆和殘破的蜘蛛網。乾燥的半截木樁突兀的立在那兒，四周零散着，小貓兒蹭掉的樹皮。我多想給我的樹澆澆水啊，可是，我的樹呢？那棵樹，曾經...
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![生命中的細節高中作文]( "生命中的細節高中作文")
- 當你學會留心身邊細小的事情時,好習慣也就不知不覺養成了,同時也就打開了一扇通向成功的大門.小編收集了生命中的細節作文，歡迎閲讀。第一篇：生命中的細節在這個想念而孤寂的十二月，思緒從我單薄的青春裏打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過百合，穿過時隱時現的悲喜和無常。你笑一...
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![重視一棵樹的命運作文（高中生版）]( "重視一棵樹的命運作文（高中生版）")
- 重視一棵樹的命運，不知有多少人能夠認同這個觀點。我們不妨先作個假設：如果設一個森林法庭，我們每個人都會成為被告。通過陳述實錄，就可以作出明確的判斷——比如，在成片的大面積林區發生山火，至少要達到畝的數量才能稱為災。即使像1987年大興安嶺森林大火那樣的災害...
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![澆灌生命之樹高中作文]( "澆灌生命之樹高中作文")
- 冰心説道：“愛在左，情在右，走在的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花瀰漫，使穿枝拂葉的行人，踏着荊棘，不覺得，有淚可落，卻不是悲涼。”澆灌你的生命之樹，讓樹年年在，花年年開。文花枝。20××年的一場車禍讓我們記住了這個名字。隨之我們被她的“花枝精神”，那是和。文花枝...
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![生命高中散文]( "生命高中散文")
- 空曠的天空下，遼闊的新疆戈壁灘上，入眼一片黃色，黃色的沙，黃色的石頭，黃色的土，死氣沉沉，看不到一點生機。突然，一棵高大的松樹映入我的眼簾。最初，我以為只是戈壁灘上的海市蜃樓，不太相信，這裏怎麼能有木樹存活，還長這麼大。走得近了些，發現的確是一棵松樹，戈壁灘上方圓百里，唯一的一棵...
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![生命是一樹花開高中作文]( "生命是一樹花開高中作文")
- 依着淡淡的晨曦，信步走過眸底是花的慢城街道，那一樹樹、一叢叢盎然綠意，那一簇簇花開的醺染，依然在經年裏淺醉，在流年裏點滴生香，那一程山青水秀的風景，絢爛在穿塵而過的天里美輪美奐，開在路旁的朵朵鮮花都藴染成流年微暖的記憶，一枚枚希冀叢生，在心上靜靜氤氲，馨香成時光無限的美，在...
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![高中作文：生命的網]( "高中作文：生命的網")
- 又是一個和煦的早晨，要能再多睡會該多好！伊卡老人在心裏琢磨着，今天又去哪網魚呢？這裏是一個寧靜的臨海村莊，住户不多，卻都以漁業為生，畢竟在這個與外界沒有任何聯繫的地方，這是唯一的出路。幾乎每家每個人都有一條小船、一張漁網、一副釣鈎。假如你的這幅家當歷史悠久，曾捕過的魚...
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- 保爾的話猶在耳旁迴響：“人最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次……”這段關於生命的意義的話語，不知激勵了多少人去拼搏，去奮鬥，讓自己的生命更燦爛！生命在於堅持！一個人在他的一生裏，難免會遇到挫折，失敗和打擊，但遇到這些並不能就此放棄自己的目標。只有堅持下去，才有可能戰勝它...
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![高中生命作文]( "高中生命作文")
- 高中生命作文1五年生根，六年開花，僅僅只為哪一瞬間的綻放。——題記在撒哈拉沙漠中有着一種花，一種只存活在傳説中的花朵。她用五至六年，甚至七年的時間在沙漠中尋找水分，在炎熱的沙漠中一點一滴的尋找着稀少的水源，為她的綻放而努力。終於在一個清晨，她綻放了，綻放出炫麗的花朵，...
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![生命高中作文]( "生命高中作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的生命高中作文，僅供參...
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![讓生命站立成樹高中作文800字]( "讓生命站立成樹高中作文800字")
- 在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的讓生命站立成...
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![高中生作文：生命的意義]( "高中生作文：生命的意義")
- 人生短暫，它不是我們表現悲壯的道具，更不是一場自我毀滅的。—————寫在文前薩特認為：人生本無意義，但是怎樣擺脱虛無卻是有意義的。我們曾探討過生命的意義，也構思過怎樣在有限的時間裏創造出屬於自己的一片天和地，我也聽見人無數人在感歎，人生就是一場悲劇，死亡是每個人都無...
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![高中生的珍惜生命作文]( "高中生的珍惜生命作文")
- 生命能夠承受多大的重量，生命有着怎樣的韌性，其實我們常常是弄不清楚的。我們更為清楚的是生命的脆弱。考試失敗，晉升受挫，鄰居失和，家庭矛盾，戀人移情，小孩吵架、兄弟吵嘴等等，甚至是許多雞毛蒜皮提不起筷子的事都令人失去理性，心智大亂而導致生命危機：自殺或殺人。所以很多深刻的...
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![生命中的喜事高中作文]( "生命中的喜事高中作文")
- 生活中難免有痛苦和失落，但是我們不能總是用悲觀的心態去對待生活，而應該在艱難中給自己一點兒希望，讓自己堅強起來，再苦也要笑一笑。鍾愛東，百廟魚塘的主人，被評為省“巾幗科技興農帶頭人”。從一名普通的下崗女工到身價千萬的養殖大王，不惑之年的鐘愛東仍然勤勞淳樸。事業幾經...
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![生命的高度的高中作文]( "生命的高度的高中作文")
- 記得有人曾經説過：“人活着，本來就是一個悲劇—在自己的哭聲中開始，伴隨着他人的哭聲中而去！”可是，又有人這樣説：“生命，就像一條川流不息的河流，一路披荊斬棘，只為抵達自己理想的彼岸！”兩種不同的説法，從中映射出了兩種不同的人生態度。前者具有超然脱俗、看透紅塵的漠然，而後者，則...
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![使命高中生作文]( "使命高中生作文")
- 冷月無聲，徐州城在月光的映襯下顯得格外靜謐肅殺，使命。城郊楓林裏，黑暗無光，只樹縫裏偶爾露出幾點微光。深林中忽有幾隻宿鳥飛起，凝神一看，原來有一個身背一把古色古香的劍的青年漢子靜靜地伏在那邊。藉着淡淡的月光，能看見他刀痕累累但十分堅毅的臉，看來他象是負有某種特殊任務...
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![生命的高中作文]( "生命的高中作文")
- 詩人問：“是生存，還是死亡”；哲人説：“艱難和困惑是生命的本身”；我即思而言：是安全！是安全扞衞着我們的生命，是安全在維護我們生存的權利，是安全在為我們注入無限的力量。是啊！有什麼能比安全和生命更為重要，對於剛剛過去的一年，對所有的中國人、對我們在座的每一位，絕不是值得舉杯相...
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- 我們的生命都有一汪泉，塵世的瑣碎，生活的紛雜，渾濁了它的清澈透明。但我相信，只要我們不斷追求，汪泉必然會清澈!下面小編為您推薦生命的追求高中生作文，歡迎借鑑。生命的追求高中生作文(一)有一位極地探險家先後征服了南極、北極，他獲得了無數枚勛章，得到了無上的榮譽，但他卻失去...
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- 農村人難離故土，但一些農村人又不得不離開故土。農村人為了實現自己的理想，千方百計要離開故土。離開故土的農村人，又時刻惦記着自己的故土。我作為一個農民的兒子，為了實現兒時的夢想，早早地離開了故土。在離開故土許多年以後，又總是懷念着故土，追憶着故土的一切往事，也寫了一些...
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![生命之門高中命題作文]( "生命之門高中命題作文")
- 一條已在生死線上掙扎的生命；就算推門而入，我也怕就這樣和他靜坐，卻找不出話來安慰他的內心。最終在父母不解的眼神中，棄門，倉皇而去。一口氣奔出住院部，摸摸眼眶，卻是乾的。明明生死的更迭如此可怖，卻一聲也哭不出來。馬路上依舊是熙來攘往，陽光照耀得有一絲虛偽，明明所有的人都知...
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- 熱愛生命生命是什麼?哦!是生物的生存能力，生命、壽命。去年春天，我在樓下的草地上玩耍，不小心把一塊草地給毀了，但是今年春天我在窗外看，那一塊草地又長了起來,而且茂盛這時候我才理解到野火燒不進，春風吹又生的含義，小草的那種頑強的生存，是那樣強烈，是那樣鮮明!那時我就僅僅把瓜...
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![高中作文生命之樹常青]( "高中作文生命之樹常青")
- 【文章導讀】歲月的森林或黑或白，像父親的胡茬母親的乳汁，生命之樹搖曳其中。下面小編為您整理的關於生命之樹常青，供您參考和借鑑。【篇一】生命之樹常青我已許久未曾翻開一部文學作品。因為工作的緣故，夜晚於我是很奢侈的時光。茶几上刻意或無意放了幾本文學作品，怕吸引力不...
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![生命的網高中作文]( "生命的網高中作文")
- 又是一個和煦的早晨，要能再多睡會該多好！伊卡老人在心裏琢磨着，今天又去哪網魚呢？這裏是一個寧靜的臨海村莊，住户不多，卻都以漁業為生，畢竟在這個與外界沒有任何聯繫的地方，這是唯一的出路。幾乎每家每個人都有一條小船、一張漁網、一副釣鈎。假如你的這幅家當歷史悠久，曾捕過的魚...
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![生命高中學生作文]( "生命高中學生作文")
- “是啊，還活在這個美麗的世界上，我還有什麼好不滿意的呢？”——題記蕭是一個獵人。從他成為獵人的那天開始，蕭就駐守在大山深處的一個名為“結雲”的村落裏。蕭的職責，好像天生就是抵擋那些從太古世代流傳下來的強大而富有侵略性的怪物，守護村落的和平。蕭很喜歡“獵人”這個工...
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![生命中的三天-高中作文]( "生命中的三天-高中作文")
- 生命中的三天三天，是時間還是情感，三天是長長的一段路，還是短短的一瞬間，就像這多變的天氣，明明還是太陽轉眼便是陰雨綿綿，我害怕這樣的清冷，像是提前到來的冬天。冬天，所有的一切就要過去，不知道下一個春天會有怎樣的光景，怎樣的春暖花開，就像我新買的裙子，本來只是為了這個秋天的温...
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