- 獨有宦遊人,偏驚物候新。雲霞出海曙,梅柳渡江春。淑氣催黃鳥,晴光轉綠蘋。忽聞歌古調,歸思欲沾襟。這是一首和詩。原唱是晉陵陸丞作的《早春遊望》。晉陵即今江蘇常州,唐代屬江南東道毗陵郡。陸丞,作者的友人,不詳其名,時在晉陵任縣丞。大約武則天永昌元年(689)前後,杜審言在江陰縣...
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- 古詩是古代中國詩歌的泛稱,指古代中國人創作的詩歌作品。廣義的古詩包括詩、詞、散曲,狹義的古詩僅指詩,包括古體詩和近體詩。以下是小編收集整理的《和晉陵陸丞早春遊望》原文及譯文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《和晉陵陸丞早春遊望》原文:杜審言〔唐代〕獨有宦...
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- 教學目標:1、對《春夜別友人二首(其一)》一篇,教師應在引導學生揣摩具體詞句的同時着重體會其於沉靜之中見深摯情感的藝術境界。2、《和晉陵陸丞早春遊望》一篇,雖然是一首和詩,但寫得別有情致。詩人驚新而不快,賞心而不樂,感受新鮮而思緒悽清,景色優美而情調淡然,甚至於感傷,有滿...
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- 教學目標:1、對一篇《春夜別友人二首(其一)》,教師應在引導學生揣摩具體詞句的同時着重體會其於沉靜之中見深摯情感的藝術境界。2、《和晉陵陸丞早春遊望》一篇,雖然是一首和詩,但寫得別有情致。詩人驚新而不快,賞心而不樂,感受新鮮而思緒悽清,景色優美而情調淡然,甚至於感傷,有滿...
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- 和晉陵陸丞早春遊望杜審言獨有宦遊人,偏驚物候新。雲霞出海曙,梅柳渡江春。淑氣催黃鳥,晴光轉綠蘋。忽聞歌古調,歸思欲沾巾。教學目標:深入理解此首詩的意象、情感和結構。教學重點:意象的分析。教學難點:意象到畫面的轉換,關鍵詞的賞析。教學設想:從意象入手,抓住關鍵詞,轉換成畫面...
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- 【題解】常州本春秋時吳季札的封地延陵邑,西漢置毗陵縣,西晉永嘉五年(311)改晉陵縣。東晉、南朝為晉陵郡治所,隋代先後為常州、毗陵郡治所。因東晉及南朝有僑置的蘭陵縣、蘭陵郡(治所在今常州西北),故常州又稱蘭陵,或稱南蘭陵。這是一首唱和詩,寫常州一帶的早春景色所引發的感...
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- 和晉陵陸丞早春遊望杜審言獨有宦遊人,偏驚物候新。雲霞出海曙,梅柳渡江春。淑氣催黃鳥,晴光轉綠蘋。忽聞歌古調,歸思欲沾襟。這是一首和詩。原唱是晉陵陸丞作的《早春遊望》。晉陵即今江蘇常州,唐代屬江南東道毗陵郡。陸丞,作者的友人,不詳其名,時在晉陵任縣丞。大約武則天永昌元...
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- 和晉陵陸丞早春遊望唐代杜審言獨有宦遊人,偏驚物候新。雲霞出海曙,梅柳渡江春。淑氣催黃鳥,晴光轉綠蘋。忽聞歌古調,歸思欲沾巾。譯文只有遠離故里外出做官之人,特別敏感自然物候轉化更新。海上雲霞燦爛旭日即將東昇,江南梅紅柳綠江北卻才回春。和暖的春氣催促着黃鶯歌唱,晴朗的...
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- 和晉陵陸丞早春遊望杜審言獨有宦遊人,偏驚物候新。雲霞出海曙,梅柳渡江春。淑氣催黃鳥,晴光轉綠蘋。忽聞歌古調,歸思欲沾襟。這是一首和詩。原唱是晉陵陸丞作的《早春遊望》。晉陵即今江蘇常州,唐代屬江南東道毗陵郡。陸丞,作者的友人,不詳其名,時在晉陵任縣丞。大約武則天永昌元...
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- 一.走近作者。杜審言在高宗元年中進士後,仕途失意,一直充任縣丞、縣尉之類小官。到永昌元年,宦遊已近二十年,詩名甚高,卻仍然遠離京洛,在江陰這個小縣當小官,心情很不高興。杜審言這首和詩是用原唱同題抒發自己宦遊江南的感慨和歸思。初唐四傑是指王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王這四...
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- YJBYS文學網小編整理了關於《和晉陵陸丞早春遊望》閲讀答案以供各位同學參考和學習,希望對於同學們的學習成績更上一層樓,也祝同學們的閲讀理解的技巧更好,祝大家學習進步!和晉陵陸丞早春遊望杜審言獨有宦遊人,偏驚物候新。雲霞出海曙,梅柳渡江春。淑氣催黃鳥,晴光轉綠蘋。忽聞...
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- 和晉陵陸丞早春遊望優秀教案和晉陵陸丞早春遊望杜審言獨有宦遊人,偏驚物候新。雲霞出海曙,梅柳渡江春。淑氣催黃鳥,晴光轉綠蘋。忽聞歌古調,歸思欲沾巾。教學目標:深入理解此首詩的意象、情感和結構。教學重點:意象的分析。教學難點:意象到畫面的轉換,關鍵詞的賞析。教學設想:從意...
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- 《和晉陵陸丞早春遊望》唐代:杜審言獨有宦遊人,偏驚物候新。雲霞出海曙,梅柳渡江春。淑氣催黃鳥,晴光轉綠蘋。忽聞歌古調,歸思欲沾巾。譯文只有遠離故里外出做官之人,特別敏感自然物候轉化更新。海上雲霞燦爛旭日即將東昇,江南梅紅柳綠江北卻才回春。和暖的春氣催促着黃鶯歌唱,晴...
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- 和晉陵陸丞早春遊望杜審言獨有宦遊人,偏驚物候新。雲霞出海曙,梅柳渡江春。淑氣催黃鳥,晴光轉綠蘋。忽聞歌古調,歸思欲沾巾。1、本詩中最能揭示主題的詞是什麼?作者在本詩中表達出來什麼思想情感?歸思宦遊人面對春日美景思念家鄉的感情2、“獨有”“偏驚”表現了一種什麼樣的心...
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- 和晉陵陸丞早春遊望杜審言獨有宦遊人,偏驚物候新。雲霞出海曙,梅柳渡江春。淑氣催黃鳥,晴光轉綠蘋。忽聞歌古調,歸思欲沾巾。【注】寫自己宦遊他鄉,春光滿地不能歸省的傷情。①晉陵:即今江蘇常州。②黃鳥:即黃鶯。③綠蘋:指水中浮萍。④古調:在這裏指陸丞作的《早春遊望》。相關閲...
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- 在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用詩歌吧,詩歌的內容是社會生活的最集中的反映。你所見過的詩歌是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的和晉陵陸丞早春遊望詩歌閲讀題答案及賞析,希望能夠幫助到大家。和晉陵陸丞早春遊望杜審言獨有宦遊人,偏驚物候新。雲霞出海...
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- 杜審言獨有宦遊人,偏驚物候新。雲霞出海曙,梅柳渡江春。淑氣催黃鳥,晴光轉綠蘋。忽聞歌古調,歸思欲沾襟。【韻譯】只有遠離故里外出做官之人,特別敏感自然物候轉化更新。海上雲霞燦爛旭日即將東昇,江南梅紅柳綠江北卻才回春。和暖的春氣催促着黃鶯歌唱,晴朗的陽光下綠蘋顏色轉深...
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- 和晉陵陸丞早春遊望杜審言獨有宦遊人,偏驚物候新。雲霞出海曙,梅柳渡江春。淑氣催黃鳥,晴光轉綠蘋。忽聞歌古調,歸思欲沾巾。一教學目標1.對照註解,理解形象。2.抓住動詞,體悟美景。3.樂景悲情,把握技巧。二教學過程1.導入杜審言(645?-708),字必簡。祖籍襄陽(在今湖北),後遷居鞏縣(今河南鞏...
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- 【題解】這首詩篇法圓緊,句法精警。中間兩聯全從“物候新”三字衍出,寫早春物候,從春朝著筆,曙光到來之際先見雲霞,故上句雲:“雲霞出海曙”;梅花柳葉乃早春物候,因春天的到來,氣候由江南向江北逐漸轉暖,故下句雲:“梅柳渡江春”。由此可見,律詩因聲律和對仗的關係,形成了與散文有別...
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- 教學目標:1、對《春夜別友人二首(其一)》一篇,教師應在引導學生揣摩具體詞句的同時着重體會其於沉靜之中見深摯情感的藝術境界。2、《和晉陵陸丞早春遊望》一篇,雖然是一首和詩,但寫得別有情致。詩人驚新而不快,賞心而不樂,感受新鮮而思緒悽清,景色優美而情調淡然,甚至於感傷,有滿...
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- 《和晉陵陸丞早春遊望》教案上課時間第週週月日班級節次課題和晉陵陸丞早春遊望總課時數第節教學目標1)通過杜審言的作品初步瞭解羈旅懷鄉類詩的寫作風格。2)通過對詩中景物的分析瞭解作者驚新而不快,賞心而不樂,景美而情傷的含蓄手法。教學重難點重點:目標2難點:目標1教學參考...
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- 【詩句】獨有宦遊人,偏驚物候新。【出處】唐·杜審言《和晉陵陸丞早春遊望》。【意思】只有在外做官的人,才會對時令變化這樣驚詫。宦(huàn)遊:在外地做官。偏:單單。驚:驚詫。物候新:指四季景物的變化。【註釋】只有宦遊他鄉的人,才對大自然的景物和氣候的變化特別敏感。表達...
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- 《和晉陵陸丞早春遊望》賞析和晉陵陸丞早春遊望杜審言獨有宦遊人,偏驚物候新[①]。雲霞出海曙,梅柳渡江春。淑氣催黃鳥[②],晴光轉綠蘋。忽聞歌古調[③],歸思欲沾巾。杜審言(約645—708),字必簡,祖籍襄陽,遷居河南鞏縣,官至修文館直學士,與李嶠,崔融,蘇味道齊名,稱“文章四友”。他是...
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- 原文獨有宦遊人,偏驚物候新。雲霞出海曙,梅柳渡江春。淑氣催黃鳥,晴光轉綠蘋。忽聞歌古調,歸思欲沾巾。譯文只有遠離故里外出做官之人,特別敏感自然物候轉化更新。海上雲霞燦爛旭日即將東昇,江南梅紅柳綠江北卻才回春。和暖的春氣催促着黃鶯歌唱,晴朗的陽光下綠萍顏色轉深。忽然...
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- (一)朗誦詩歌和晉陵陸丞早春遊望杜審言獨有宦遊人,偏驚物候新。雲霞出海曙,梅柳渡江春。淑氣催黃鳥,晴光轉綠蘋。忽聞歌古調,歸思欲沾襟。(二)作者簡介杜審言(約645?─708),字必簡,祖籍襄陽(今屬湖北),遷居河南鞏縣,是大詩人杜甫的祖父。高宗咸亨進士,曾任隰城尉、洛陽丞等小官,累官修文...
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