- 摘要:新一輪國家基礎教育課程改革的一個重要而具體的目標,就是要改變至今仍普遍存在的學生被動接受、大運動量反覆操練的教學方式,倡導學生主動參與的探究式學習。我國教育改革的根本問題,最關鍵的是提高教育教學質量,要從知識型人才的培養徹底扭轉到創新型人才的培養上來。然...
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- 摘要:學生在教師的引導下自覺、自由地參與英語學習,本文是一種較好的方案。教師在英語教學中要相機誘導,激發興趣,從而活躍課堂氣氛、講活重點內容、增長學生能力。這就要求教師敢於擺脱傳統束縛,大膽求實創新,引導學生走進英語學習的自由天地。關鍵詞:興趣、成就感、預習、聽課...
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- 重視學生,培養能力是新教材最突出的一個特點。這種能力的要求不僅是多層次、多方位的,而且在訓練方法上也是靈活多樣的。具體體現在新教材課後的“活動”欄目中。一、語言表達能力的培養新教材分別以演講會、研討會和辯論會的形式加強對學生語言表達能力的訓練。例如,在《宇...
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- 【論文關鍵詞】主動探究語言實踐自由選擇展示自我探究環境【論文摘要】《新課標》在課程實施方面,把轉變學生的學習方法作為教學改革的重心。提出“教師應尊重學生的個別差異,尊重學生個性化的學習方式”;學生有選擇學習內容、學習方式、學習夥伴等權利。通過反思,我認為可通...
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- 課堂是學生人生中一段重要的生命經歷,它應該成為學生生命中有價值的組成部分。因此,我們的課堂應成為學生生命發展的課堂,使每個學生在40分鐘裏充滿生氣與活力,相互用智慧啟迪智慧、用思維碰撞思維,積極主動地去探索新知、獲得新知,激發創新潛能。以下是我在這方面的實踐與初步...
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- 一、營造自主學習的環境,讓學生願學培養學生自主學習的能力,必須為學生創設自主學習的最佳氛圍。因此,課堂上教師要保護學生的自尊心,關注每一位學生,鼓勵學生對教師的講解、學生的發言大膽發表不同見解,努力開創課堂教學生生互動、師生互動的新局面。一堂成功的數學課,應從導入...
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- [摘要]在語文教學中,老師要循序漸進、潛移默化地培養學生自學能力,激活學生的學習的動力、學習的興趣,讓學生對學習產生一種由衷的熱愛。經過實施,取得了初步成效,讓我們再次重新認識“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”的發展規律,有效培養學生的自主學習能力。[關鍵詞]語文...
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- 在課堂教學中,學生並不是僅僅接受教師灌輸的知識,他們是學習的主體,因此教師在教學中要做好引導工作,在傳授知識技能的同時,也要培養學生自主學習的能力,鼓勵學習自己動手動腦,真正吸收知識。教師應為學生創造良好的學習氛圍,激發學生學習的主動性和積極性,進而提高教學效率。一、...
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- 閲讀是人們獲取知識、技能,提高自身素質的重要途徑,是自學能力的核心。培養學生的閲讀能力是高考的要求,更是全面落實新課程改革的精神,培養全面發展的人的需要。良好的閲讀習慣,科學的閲讀方法,高超的閲讀能力能使學生終身受益。化學教學中如何來培養學生這一重要的能力呢?一、...
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- 摘要:公共事業管理專業是個新興專業,學生的創新能力還存在諸多問題,原因在於專業課程設置不合理、實驗室落後、重理論輕實踐、教師的指導欠缺等方面,應該有針對性地去解決。關鍵詞:大學生創新能力公共事業管理南昌航空大學的公共事業管理專業成立於2006年,是最年輕的專業之一。...
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- 摘要:針對傳統的教學模式存在的缺陷,探索出一種基於角色的學生實踐能力培養的教學模式,並以“Web應用軟件工程實踐”為例應用於教學實踐過程中。該教學模式以學生為主導,以素質教育為目的,通過項目實踐激發學生的學習興趣,有效地促進了學生的自主學習能力,改善了教學效果,使學生...
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- 一、簡單遞加法也就是積累。積累的本身就是初步的探索形容。語文學習中的許多積累,如思想火花、哲理小詩、名言警句、格言諺語,以及謎語、山頭主義、對聯等,開始是不經意的摘抄,後來就變成專題性的持久的筆記活動,於是一個一個的資料便分門別類地進入了筆記本,於是眼前便展開了...
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- 《基礎教育課程改革綱要(試行)》中指出:要改變課程實施過於強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現狀,倡導學生主動參與、樂於探究、勤於動手,培養學生蒐集和處理信息的能力、獲得新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。那麼,如何培養學生自主學習,使學生以...
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- 《新課程標準》倡導自主、合作、探究的學習方式,在這種學習方式中首要的環節就是培養學生自主學習的能力。美國著名心理學家布魯納增提出:“學習者不應是信息的被動接受者,而應該是知識獲取過程中的主動參與者。”所以在教學過程中,教師應充分發揮學生和主體作用,有目的,有步驟...
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- 福建省南安市第一實驗小學黃梅蘭新大綱明確地要求:"小學階段背誦優秀詩文不少於150篇(含課文)。"並且新大綱後面還附錄了80首"古詩文背誦推薦篇目。"可見在高呼素質教育的今天,古詩文學習的重要性。那麼,怎樣培養學生自學古詩的能力呢?多年來,我致力於探索古詩教學的模式,探...
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- 關鍵詞:課外閲讀能力培養摘要:課外閲讀能力是語文學科的一種重要能力,這種能力的強弱直接決定了獲取知識的速度和廣度,因此學生課外閲讀能力的培養尤為重要。教育家蘇霍姆林斯基説過:“讓學生變聰明的方法,不是補課和增加作業量,而是閲讀、閲讀、再閲讀。”現代社會是信息時代,讓...
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- 當代醫學發展迅速,醫學知識更新日新月異,這對新時期醫療衞生人才的培養提出了更高的要求,其中綜合能力的培養已成為醫學教育育才、成才和用才關注的熱點。醫學生只有具備了較強的綜合能力,才能適應醫學知識的迅猛發展,才能有強勁的後續發展力,才能真正擔當起救死扶傷的重任。醫...
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- 九年義務教育化學教學大綱中指出:“組織和指導學生開展化學課外活動,對於提高學生學習化學的興趣,開闊視野,培養和發展能力,發揮他們的聰明才智等都是很有益的。”結合近年來我組織學生進行課外活動的實踐,談一些自己的做法和體會。一、明確課外活動中能力培養的目標化學課外活...
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- 一、何謂自主學習國外在此領域內有影響力的學者對自主學習的定義及相關觀點:Holec定義自主學習為控制自我學習的能力。Dickinson認為學習者要對其學習過程中所做出的一切決策和對實施這些決策要全權負責。Little把自主學習看作學習者的學習過程與學習內容的心理關係問題。...
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- 自2011年5月起,根據國家教育部師資培養計劃及威海職業學院工作安排,結合山東省教育規劃課題、高職學生職業能力培養研究一以應用電子技術專業學生職業能力培養為例”,課程組成員分別赴美國、加拿大、德國、新加坡等地,實地考察這些國家的職業教育。在考察和學習過程中,將國外...
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- 幼兒的學習遵循興趣性原則,興趣是幼兒學習的動力來源。《3~6歲兒童學習與發展指南》指出:“幼兒科學學習的核心是激發探究興趣,體驗探究過程,發展初步的探究能力。”那麼怎樣在一日活動中發現幼兒的興趣點,激發幼兒的好奇心,培養幼兒的科學探究能力呢?一、親近自然,喜歡探究親近...
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- 一、文言文自主學習並不排斥合作與探究,相反合作與探究對自主學習有支撐、保證作用過去我們一般認為,文言文是過去式,學生缺乏實有的生活體驗和參照物,所以只能就文論文,即便是自主,也只能是落實在詞句層面、內容層面的自主。殊不知,自主學習是相對於“被動學習”“機械學習”“...
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- 一、初中化學實驗教學中培養學生創新能力的原則(一)適度性原則初中化學實驗教學中培養學生創新能力要遵循適度性原則。適度性原則與初中階段學生髮展的客觀規律相符合,創新能力的培養具有層次性,化學教師不能對學生要求過低,也不能要求過高,要針對學生實際情況和具體情況,對學生...
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- 一,問題的提出及界定。我們常説某某同學會學習,成績好;某某同學學習得法,學習效率高;某某同學學習很刻苦,可是成績上不來,等等。這些説法歸根到底,指的是學生的學習能力問題。所有的教師都希望自己的學生會學習,有方法,各種能力強,是學習的主人;所有的教師也都企盼着通過自己的教學,使...
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- 語文自學能力是指學習者在已有的語文知識技能的基礎上,一般不依賴他人而能夠運用一定的學習方法獨立地獲取語文知識和技能,發現問題、解決問題的一種學習方式。長期以來,如何在語文教學中培養學生自學能力一直是廣大教師在教學實踐中必須面臨的重要課題。當前,重視兒童的自主...
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