![花兒的眼淚是露珠六年級作文]( "花兒的眼淚是露珠六年級作文")
- 這是風和日麗、陽光燦爛的一天。兩隻漂亮的蝴蝶剛好出來散步。突然，一陣淒涼的哭聲傳入它們的耳內，一瞬間，所有的美好感覺似乎都被這悲慘的哭聲代替而隱去了。是誰呢？蝴蝶們循聲飛去，哦，原來是一朵失去親人的野百合，野百合旁還有許多枯死的小花和幾朵奄奄一息的鬱金香和月季。鬱...
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![女神的眼淚六年級作文]( "女神的眼淚六年級作文")
- 眼淚，有誰沒有流過。神，有誰沒有幻想過。可女神的眼淚，又有誰見過。女神的眼淚，是小溪？是河流？是江？是海？還是泉水？都是。女神着一身白衣訊問世界，就如一個白衣天使，純潔沒有憂愁。風兒、雨兒是她的夥伴，雨露、四季是她的朋友，也是她的使者。風兒飄過，女神來了，海浪訴説着自己的無助與憂...
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![男人的眼淚六年級作文]( "男人的眼淚六年級作文")
- 能流淚才是真男兒，敢流淚才是真男人，會流淚方為真英雄。常有人説：男兒有淚不輕彈。在他們看來，男人就是堅強的代名詞，怎能輕易下淚?殊不知，流淚體現了男兒的至情至性與堅定心志。所以我要反問：男兒為何不能流淚?或許大家都聽過“獨狼”羅馬裏奧吧。是的，就是那個在球場中肆意馳騁...
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![花兒的眼淚是露珠童話作文]( "花兒的眼淚是露珠童話作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的花兒的眼淚是露珠童話作文，希望對大家有所幫助。這是風和日麗、陽光燦爛的...
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![《雨珠·露珠·淚珠》閲讀答案]( "《雨珠·露珠·淚珠》閲讀答案")
- 雨珠·露珠·淚珠東方破曉，晨光亮微。黎明女神飄然下凡，從嬌豔欲滴的紅玫瑰夯走過，看見花瓣上有三滴晶瑩的水珠在向她招手，請她留步。熠熠閃光的水珠，你們有何貴幹?女神駐足問道。有勞大駕，請你為我們當裁判。噢，什麼事啊?我們同屬於水珠，可是來源出身各異。請問哪顆...
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![外公的眼淚六年級作文]( "外公的眼淚六年級作文")
- 20xx年3月13日對於媽媽，舅舅，外婆來説是黑白的，在那夜，我的外公病逝了，這對於他來説也許是一種解脱吧~他得的是癌症，很痛的那種！外公生前問我什麼是流星雨，我很驚訝他們會問我這個問題，就説是一種天文現象，但是有的迷信説法是"已逝去情人想念另一半的'眼淚"！他們又問流星雨好看嗎？我...
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- 夏天，一個潑灑而奔放的季節，那涼爽的雨滴，是樹木長得鬱鬱葱葱。醫院裏，風兒拍打着榕樹那蒼翠欲滴的樹葉，發出沙沙的聲音。榕樹下站着一個穿白色連衣裙的女孩和一個男孩，女孩烏黑的長髮隨着風飄逸。平靜而憂鬱吞噬了她的可愛和開朗，久久的站着。忽然，女孩回身，走向住院部……女孩躺...
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![月光下的淚珠六年級作文]( "月光下的淚珠六年級作文")
- “依燦，你去給我買個手抓餅。”這聲音突兀地打破了我的心窗，我不敢不聽媽媽的命令，只好騎車來到了老婆婆賣手抓餅的地方。月亮已經早早地掛在那並未完全黑下來的天空，咦，老婆婆去哪了？她天天在這兒，怎麼就今天不在了呢？我的心中泛起了疑惑。大街上來來往往的行人和車都像天神發出...
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![雨珠露珠淚珠短文散文]( "雨珠露珠淚珠短文散文")
- 東方破曉，晨光熹微，黎明女神飄然下凡，從嬌豔欲滴的紅玫瑰邊走過，看見花瓣上有三滴晶瑩透明的水珠在向她招手，請她留步“熠熠閃光的水珠，你們有何貴幹？”快樂的女神駐足問道“有勞大駕，請你給我們當裁判。”?“噢，什麼事啊？”女神迷惑不解地問道“我們同屬於水珠，可是來源出身各異。...
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![媽媽的眼淚-六年級作文]( "媽媽的眼淚-六年級作文")
- 今天是媽媽的生日，這是我盼望已久的日子，為了給媽媽過一個快樂的生日，我和奶奶、爸爸和妹妹準備了好長時間。我起牀的時候，媽媽已經出門做生意去了。我想：媽媽大概把自己的生日忘了吧！起牀後，我就和奶奶一起做清潔衞生。然後我和妹妹換上新衣服，爸爸帶我們在理髮店梳了頭髮，又去蛋...
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![老爺爺的眼淚六年級作文]( "老爺爺的眼淚六年級作文")
- 學校附近，一位年邁的老爺爺正急急忙忙地收拾着東西，好像發生了什麼大事。“田田，我們去把你的鞋修修吧！看前面都被你的大拇指頂成什麼樣了。”“哦！”我回應了媽媽一聲。“咦？那個老爺爺怎麼沒有來？算了，反正你有鞋穿。你不是想吃漢堡嗎？咱們去吧！”説着，媽媽又開啟了電動車，奔向麥克...
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![雨珠露珠淚珠閲讀答案]( "雨珠露珠淚珠閲讀答案")
- 無論是身處學校還是步入社會，我們或多或少都會接觸到閲讀答案，閲讀答案所涉及的內容可能只是某一知識體系中的一個或幾個知識點，或某一知識點中的一部分內容，在我們的學習中有着重要的作用。什麼樣的閲讀答案才能有效幫助到我們呢？以下是小編為大家收集的雨珠露珠淚珠閲讀答案...
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![生命的眼淚水六年級作文]( "生命的眼淚水六年級作文")
- 落花有意，流水無情，當你見到的最後一滴水將是你悔恨的眼淚！中國，擁有世界兩大河流——長江、黃河，這兩條河中藴含着中國五千年的文化，奔流向東不停息。不知有多少哲人名士，在這兩條河川上，詠歎時光匆匆，讚美大好河山。可是，今天的中國卻不得不面對被聯合國認定為“水資源緊缺國家”...
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![假如我是一珠眼淚作文]( "假如我是一珠眼淚作文")
- 假如我是一珠眼淚，來自於世界上形形色色的人眼中，雖很小一滴，但份量很大。曾有人説我是茫茫大海中的一滴，要不怎會是鹹的呢？我永遠也不會忘記一切，即使是在受傷或心疼的時候，因為這時的我，早已在嬉戲打鬧中隱沒。至始至終，我都伴隨着時間，不會融化。這才知道：一切終將成為一張風乾的...
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![珍珠與眼淚議論文]( "珍珠與眼淚議論文")
- 我國的舊小説中常見這樣的形容句子：「那眼淚就像斷線珍珠般的滾落下來。」可説是非常形象化的。白居易有詩云：「莫染紅絲線，徒誇好顏色。我有雙淚珠，知君穿不得。」尤其婉曲而且富於想象力。阿拉伯的詩人則把故事編得更美了。他説：當牡蠣出現在海灘邊欣賞月光時，天上正在哭泣的...
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![高二抒情散文露珠的眼淚600字]( "高二抒情散文露珠的眼淚600字")
- 題記：露從今夜白，月是故鄉明小優，當肆意的狂風吹進你的心中時，那憔悴的身軀是否還完整？我們曾經在海邊盪漾，雪白的裙襬被湛藍給滲透，你的臉龐似乎是露珠，那麼脆弱，那麼美麗、晶瑩。你説過，海是哺育萬物的資本，它所擁有的，絕不是鹽水，而是露水及自然的結晶。它太温雅了，以至於你為它陶醉...
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![眼淚小學六年級作文]( "眼淚小學六年級作文")
- 你，熱情地充滿我的眼眶；你，涼涼地躺在我的臉上；你悄悄地滑進我的嘴脣，讓我嚐到了生活的酸、甜、苦、辣……幼時，你常常與我相伴，你總有我眼眶裏跳舞，在我的臉上滑翔，直到你累得跳不動了，你倦得流不動了，才會被風吹乾，眼淚作文。兒時，你仍然在我臉上跳躍，為了一個棒棒糖，為了一個洋娃娃…...
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![天使的眼淚六年級作文]( "天使的眼淚六年級作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的天使的眼淚六年級作文，希望能夠幫助到大家。天使的眼淚，不是為自己傷心，而是為你而流。——題記我是一個普...
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![三年級的露珠作文]( "三年級的露珠作文")
- 在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的三年級的露珠作文，歡迎閲讀與收藏。三年級的露珠作文1大家肯定都見過露珠！每一個都是圓...
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![淚珠五年級作文]( "淚珠五年級作文")
- 在一片大森林裏有着這樣一個傳説。每隔十年，花仙子就會來到這片森林，只有喚醒彩虹花才能見到她。可是至今沒有人知道彩虹化的咒語。皮皮是一隻小猴子，他從小就想就現有一輛自行車，可是皮皮從不跟自己的媽媽説，因為他知道自己家沒錢，買不起自行車。皮皮就想在他十歲生日那天找打...
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![眼淚透露人生作文]( "眼淚透露人生作文")
- 那是一顆晶瑩剔透的水晶，混雜着各種情緒，從你的左胸膛往裏兩寸的地方湧出，在你酸了鼻子紅了眼眶之時，它便會在你白皙細膩的臉頰上，開出一朵絢麗奪目的水晶花。那麼璀璨、那麼迷人。你或許不懂人生，但你一定懂得它。清晨，天還仍是朦朦朧朧，但隱隱約約卻凹出了雲的形狀。我這時便已...
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![露珠的旅行六年級作文]( "露珠的旅行六年級作文")
- 我是一顆小小的露珠，一顆掛在樹葉上的小小露珠。可別看我小，我可是很漂亮的。每當陽光探出頭來，我便閃閃發亮，像一顆美麗的珍珠，十分惹人喜愛；可別看我小，我可是有很多朋友的：每當小鳥姐姐從我身旁路過時，總會為我唱上一支歌謠，算是同我打招呼。“你好，小小露珠！”回頭一看，哦，是大樹哥...
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![露珠四年級作文]( "露珠四年級作文")
- 在無邊的黑夜下，你慢慢地出現，在黎明來臨時，你悄悄的飛走，你這黑夜的.精靈呀！不知道什麼時候出現，什麼時候消逝。在漫長的黑夜中，你怕麥苗孤獨，你怕小樹害怕，你用自己的身軀保護它們。你希望黎明快些到來，你相信，黑夜之後一定是黎明。那時，你已經奉獻完自己的一生，但你為自己自豪，為自...
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![雲的眼淚六年級作文]( "雲的眼淚六年級作文")
- 很久很久以前，有一個城鎮，那兒是個風景優美到處鳥語花香的地方，碧藍的天空，而云兒則在天上飄啊飄，為什麼雲兒會飄呢？因為有風。風一吹，雲兒就能“走”，這對雲兒是多麼美好的事情啊！於是，不知不覺，雲兒有些依賴風了，只要有風在它身邊，它就很開心，再糟的心情也能便好。可是，風卻不知道它的...
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![小學六年級作文650字：雨珠,露珠,淚珠]( "小學六年級作文650字：雨珠,露珠,淚珠")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學六年級作文650字：雨珠,露珠,淚珠，歡迎大家分享。東方破曉，晨光熹微，黎明女神飄然下凡，從嬌豔欲滴的紅玫瑰邊...
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