![暮荷賦六年級作文]( "暮荷賦六年級作文")
- 那一天是黃昏。湖面像一條迂迴的明如玻璃的帶子。夕陽映在湖面上，燦燦的光輝在微波粼粼的湖面上閃着金光，湖被染成了紅與黃的世界，真可謂“一到殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”粼粼的波光與天上的紅日構成了一幅美麗的圖畫。湖面是那麼的靜，又是那麼的美。天地間似乎縮小了，只剩下...
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![詩詞:《賦得暮雨送李曹》]( "詩詞:《賦得暮雨送李曹》")
- 賦得暮雨送李曹韋應物楚江微雨裏，建業暮鍾時。漠漠帆來重，冥冥鳥去遲。海門深不見，浦樹遠含滋。相送情無限，沾襟比散絲。賦得暮雨送李曹詩畫欣賞【詩文解釋】長江籠罩在細雨中，正是建業寺晚鐘敲響的`時候。江水茫茫，船在雨中行進得很吃力，天色昏暗，鳥兒也飛得很慢。海門遙遠，無法...
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![荷花與荷葉六年級開學作文]( "荷花與荷葉六年級開學作文")
- 在挨挨擠擠的荷葉中，有一株亭亭玉立的荷花探出來，淡粉色的花瓣，荷花裏，有一個蓮蓬。微風襲來，荷花們都優雅地隨風搖擺。今天小編就來分享荷花與荷葉六年級開學作文，請各位讀者好好欣賞和借鑑。荷花與荷葉六年級開學作文(一)我喜歡的花很多，但我最喜歡荷花，它雖然沒有桂花那麼的香...
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![荷花-六年級作文]( "荷花-六年級作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的荷花-六年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。荷花-六年級作文1有人喜歡雍...
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![脆荷六年級作文]( "脆荷六年級作文")
- 荷花，在我們的眼中多麼絢爛。但是，在荷花的背後，有誰在默默呵護着它？杭州西湖有着許許多多的荷花，在夏日的照耀下，顯得格外耀眼。其中，一朵荷花引起了我的注意，那朵荷花格外的.粉紅，像一位仙女亭亭玉立。美中不足的是它十分小，彷彿一受到打擊就會倒下，很脆弱，看着讓人憐愛。晚上，下起...
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![荷花-六年級]( "荷花-六年級")
- 夕陽是一首悲傷的歌，流進了青黛色的雲跡。獨倚軒窗，望着“半江瑟瑟半江紅的美景，心中卻是一片黑白。為什麼?難道我寫得還不好嗎?書法比賽失利的場景仿似一個揮之不去的夢魔，一遍又一遍地扼住我的咽喉。窗外風魔無情地掠過，彷彿正咧着嘴嘲笑着我的無能，淚水氤氲了雙眼……一陣陣...
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![荷塘六年級作文]( "荷塘六年級作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的荷塘六年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。荷塘六年級作文1拜讀過朱自清先生的《荷塘月色》之後，我總是想着，那皎皎月光下的...
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![荷的六年級作文]( "荷的六年級作文")
- 七月的早晨，我漫步在山邊。聽見不遠處不時傳來叮叮咚咚的響聲。我便隨着聲音來到了池塘，這時，撲進我眼簾的是一大片猶如天仙般美麗動人的荷花。荷花自古以來就有許多美稱，比如荷花仙子等等。荷葉上哪潔白透明的露珠，可真像一顆顆珍貴的珍珠呀！在這時，一陣摻雜着荷花清香味兒的微...
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![荷小學六年級作文]( "荷小學六年級作文")
- 説起荷花，就屬洪湖荷塘裏的好。一朵粉紅色的荷花有幾十瓣，瓣瓣都白裏透紅，像小朋友臉一樣討人喜愛。一條條桃紅色的、像小拱橋的小絲，整齊地排列在花瓣上。花瓣中間是一個沒有成熟的`小蓮蓬，小蓮蓬穿着黃色的“小黃裙”呢！荷花很美。有的花瓣全都展開了，有的才展開兩三片花瓣，有...
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![六年級中秋節作文月賦]( "六年級中秋節作文月賦")
- 陳王初喪應劉，端憂多暇。綠苔生閣，芳塵凝榭。悄焉疚懷，不怡中夜。乃清蘭路，肅桂苑；騰吹寒山，弭蓋秋阪。臨浚壑而怨遙，登崇岫而傷遠。於時斜漢左界，北陸南躔；白露曖空，素月流天，沉吟齊章，殷勤陳篇。抽豪進牘，以命仲宣。仲宣跪而稱曰：臣東鄙幽介，長自丘樊，昧道懵學，孤奉明恩。臣聞沉潛既義，高...
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- 韋應物的《賦得暮雨送李曹》是一首詠暮雨的送別詩，雖是送別，卻重在寫景。賦得暮雨送李胄⑴楚江微雨裏⑵，建業暮鍾時⑶。漠漠帆來重⑷，冥冥鳥去遲⑸。海門深不見⑹，浦樹遠含滋⑺。相送情無限，沾襟比散絲⑻。【註釋】⑴賦得：分題賦詩，分到的什麼題目，稱為賦得。這裏分得的題目是暮雨...
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![六年級學生寫暮雪的作文]( "六年級學生寫暮雪的作文")
- 歲末春近，在這不知名的沙漠迎來了罕見的暮雪。怎麼個罕見法呢？每一瓣雪花只要一接近沙漠的地面都會瞬間變成冰晶，粘附在砂礫上徹底無法動彈，直到死去，砂礫又吸收着天際的温暖，來一陣風，這些砂礫又毫不留戀的飛離這暮雪的葬身之地。北風過境，不遠處走來了一對戀人。男的手裏拿着一...
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![作文荷花六年級]( "作文荷花六年級")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的作文荷花六年級，歡迎大家分享。作文荷花六年級1奶奶家旁邊有個荷塘。我經常去荷塘，坐在岸邊看可愛的荷花。這個暑...
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- 原文：楚江微雨裏，建業暮鍾時。漠漠帆來重，冥冥鳥去遲。海門深不見，浦樹遠含滋。相送情無限，沾襟比散絲。譯文：楚江籠罩在濛濛微雨裏，建業城正敲響暮時之鐘。江面水汽迷濛帆影重重，天色昏暗鳥兒緩緩歸去。長江流入海門深遠不見，江邊樹木飽含雨滴潤滋。送別老朋友我情深無限，沾襟淚水...
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![荷花的作文六年級]( "荷花的作文六年級")
- 荷花開了，她們樸素、淡雅，伸展着她們嫩嫩的身體，遠看像很害羞似的，忸忸怩怩地躲在荷葉身後;近看像高貴的公主。以下是為大家整理的荷花的作文六年級，希望對你們有所幫助！篇一：荷花的作文六年級清早，媽媽帶我去紫荊山公園玩。一進門，我就往荷花池邊跑去。荷花池中的荷花一大片一大...
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![寫荷花作文六年級]( "寫荷花作文六年級")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的寫荷花作文六年級，歡迎閲讀與收藏。寫荷花作文六年級1夏天，荷塘裏的荷花在荷葉的襯托下盛開。綠色...
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![六年的朝朝暮暮敍事作文]( "六年的朝朝暮暮敍事作文")
- 走完了小學的六年，是時候説再見了。六年的笑與淚頓時發現在眼前。六年裏發生了太多太多的事，但許多我也已淡忘。今日打開塵封已久的記憶，回味並坦然面對離別。六年的匆匆，化為水面的倒影，一觸就消散了。六年來，永遠忘不了的是老師，是老師那誨人不倦的心聲。忘不了嚴格的馮老師，忘...
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![金秋賦小學六年級作文]( "金秋賦小學六年級作文")
- 吹來一絲微微的涼風，在銀白色玉盤之光的柔和照耀下，一個聲音在耳畔悄悄對我説：“入秋了。”是啊，秋姑娘邁着輕盈的步伐無聲無息地來到了我們身邊。星期天，我們全家就一起去尋找秋的足跡。爸爸騎着車帶着我和媽媽走在鄉間小路上，呼吸着清新的空氣，欣賞着路邊的景色，不時還從林間傳...
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![荷花與荷葉六年級作文]( "荷花與荷葉六年級作文")
- 有一池荷，夏天的時候長得十分茂盛，你看，那荷花粉嫩嫩的，就像一羣嬌答答的小姑娘似的，再看那荷葉，綠油油的，就像一把把撐着的綠傘。有一天，有一位退休軍人路過這裏，看到這池荷，他覺得他從來就沒有看到這麼美麗的荷花，他就讚歎道：“啊，這是多麼美的一池荷花啊，我們一定要千百遍的讚美她啊...
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![荷花贊作文六年級]( "荷花贊作文六年級")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的荷花贊作文六年級，僅供參考，歡迎大家閲讀。荷花贊作文六年級1自古以來，中國民間就有一句...
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![暮春三月六年級作文]( "暮春三月六年級作文")
- 春，她悄悄地降臨了人間。早春，冬天的樹木還在赤裸裸中不停的顫抖；不幸飄落的樹葉還在腐爛；刺骨的寒風還在呼呼地吹着。只有被積雪覆蓋的小草已探出頭來，不再被雪覆蓋；只有被冰凍的河水開始恢復了往日清脆的歌喉，不再悄然無息；只有美麗的野花在風中微笑着，不再害羞的低着頭。早春，它...
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![暮歸六年級作文]( "暮歸六年級作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的暮歸六年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。陽光漸漸收斂了，耳邊沒有了喧鬧，只剩下來來往往行車的聲...
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![荷花賦散文欣賞]( "荷花賦散文欣賞")
- （一）十月的天，烏雲滾滾，天邊光線壓抑成一段陰晦的弧線。晦暗的天色預示着即將有一場暴雨。青思趕緊放下手中的水桶，急急的去收衣裳。剛收回廊下，雨點便噼裏啪啦的砸下來，眼看水桶還放在院中，一咬牙，就衝入雨簾。庭院濕滑，桶中水又滿滿，她走得很慢，小心翼翼。高空陡然一聲炸雷，心一跳，手...
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![荷花六年級作文]( "荷花六年級作文")
- 荷，在淤泥中默默的綻放，荷，就是如此的平凡，小編收集了荷花六年級作文，歡迎閲讀。第一篇：荷花梅花有不怕寒冷，在風雪中挺立，不與別的花爭奇鬥豔的品質;茉莉花的香氣怡人;雞冠花顏色鮮豔…而在這麼多的名貴花中，我更加喜愛荷花。荷花長成後，大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點淡白，讓人...
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![暮春踏青六年級作文]( "暮春踏青六年級作文")
- 一轉眼清明節就到了。從快節奏生活中脱離出來的我得以有時間細細品味春的姿態。驚訝地發現門前的桑樹上有小桑果探頭，桑葉也有巴掌那麼大了。公園的桃花紅了一樹，花瓣在一池春水中像無數小船。我靜靜地看了許久。第二天，我在父母的帶領下來到了豐山腳下。我飛速跑過一片雜草...
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