![聽風高二作文]( "聽風高二作文")
- 每當別人問我喜歡什麼音樂的時候，我總被問得啞口無言。我並不知道怎樣去回答這個問題，誠如我並不知道他們口中所謂音樂的含義。“音樂”這個詞對我來説，就和“幸福”二字一樣，都是那麼虛無縹緲，又真真切切地存在着。音樂與其説是一段歌詞與韻律，更像是一種心境。這樣一來，音樂所...
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![傾聽風的聲音初二作文]( "傾聽風的聲音初二作文")
- 風—是四季輪迴的告知者，是大地母親的寵兒。春風—輕柔的撫摩着你的臉頰，讓你離開冬日的嚴寒。夏風—為你帶來舒爽的感覺，伴隨着河流水叮叮鐺鐺的向前流去。秋風—頑皮的吹落了枯老的葉子，一葉知秋。風兒，伴隨着人們收穫的喜悦，吹的人們高興地唱着歌兒。冬風—也是人們最不喜歡...
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![絃斷有誰聽高二作文]( "絃斷有誰聽高二作文")
- 我一個人走在公路上，傷心之情漸漸的湧上心頭。父母又吵架了，每個月總有這麼幾次。已經是深夜是一點了，路上沒有幾個人。沒有一絲的風吹來，彷彿蒼天也不願意再去撫摸大地了。獨自一人，在街上前行，我不知道該去哪裏。這是一個沒有目的地的旅途。其實父親是一個很好的人，但也僅限於...
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![高一作文：聽，風的聲音]( "高一作文：聽，風的聲音")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的高一作文：聽，風的聲音，歡迎大家分享。“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥説。早早早，因為什麼背上小書包……”新的一天又來到了，和絲雨...
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![聽風高一散文]( "聽風高一散文")
- 我的心曾幾何時，被種種瑣事亂成一團。心事永遠飛不到悠然的地方，得不到一點慰藉。聽風，傾訴着我，內心深處的苦楚、壓抑，慢慢的得到釋然…...——題記我愛安靜亦喜熱鬧，學校裏的生活，枯燥乏味而不失單調。與我而言，在學校的日子是灰黑色的，不帶有色彩。每天過着令我痛苦、壓抑的日...
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![高二作文“中學生聽MP3”]( "高二作文“中學生聽MP3”")
- 假如你是李華，最近你班就“中學生聽MP3”的現象進行了一次討論，請你將以下討論結果給某英文報社編輯（editor）寫信，客觀反映情況。詞數100左右。1.時髦；2.聽英語煥發精神；3.聽英語提高英語水平。1.浪費時間、影響學習；2.總聽對聽覺有害；3.浪費金錢。1.合理利用；2.控制時間。參考範文...
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![媽媽聽我説高二作文]( "媽媽聽我説高二作文")
- 媽媽，人生中最親近的人，是我們生活中的保姆，也是我們生活中的指路人，她在我們最難過的時候給我們温暖，在我們遇到困難的時候給我們幫助，媽媽，你過得好嗎？媽咪，你現在是不是覺得我很頭疼啊？我其實是很愛你！你説我不要出去玩，可是朋友們都可以啊，我知道你是為我好，可是我覺得老是像陌生人...
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![風景高二作文]( "風景高二作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的風景高二作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。風景高二作文1你站在橋上看風景，看風...
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![秋風高二作文]( "秋風高二作文")
- 秋雨中我獨自一人尋覓。只見秋風瑟瑟枯葉飄飛，捲進雨霧中像飄飛的靈魂無聲無息地落在生命之樹下；綿綿秋雨，打開了我惆悵的思緒，敲打着我的心，可輕輕觸動卻讓我如此心痛。怎能忘記，也是一個飄雨的秋天，你踏上了泥濘的不歸路，像下着的秋雨一樣迷濛悄聲無息。那個秋季帶給我的是拔不...
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![初中初二作文800字：聽風]( "初中初二作文800字：聽風")
- 在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的初中初二作文800字：聽風，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。風，是流動的空氣。它每時每刻，縈繞身旁，人...
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![聆聽四月風高一作文]( "聆聽四月風高一作文")
- 城市的喧囂掩蓋了鄉村的靜謐，俗子的鍋碗瓢盆聲斥退了詩人的吟語，四月的雷雨蓋過了四月的暖風。噓！請靜下心來聆聽……四月風中細雨發出的“叮叮聲”，是孤獨漂泊的白雲的淚泣，是天神不小心滲漏的銀線與大地親吻的音符；四月風中抽芽的銀杏發出細微的私語，柔嫩的嗓音不忍路人觸碰它...
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![學會傾聽的高二作文]( "學會傾聽的高二作文")
- 傾聽是一種默默的關注，也是一種無與倫比的享受，當我們學會了傾聽；你會發現自己的心靈會變得更加純美！聽，那是窗外大地的甦醒聲、我們家牆壁上掛的時鐘噠噠流逝聲、天空轟隆隆的雷鳴聲、源源不斷的小河流水叮咚聲...我們生活在有聲有色的世界裏，只要做到細心傾聽、善於傾聽；必然...
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![聆聽，風的聲音初二作文]( "聆聽，風的聲音初二作文")
- 風過無痕，一直都是這樣聽説的。我只是不懂，風過怎麼會沒有痕跡?明明樹在搖曳，葉兒在飄落，我的髮絲在起舞，難道這不是痕跡?想來風過必是有痕的。舔着秋風的味道，有些許乾澀，缺乏春的朗潤，夏的暖熱，卻多了幾分成熟的清香，那是秋季最喜人的收穫味。一個人走過無數次走過的小徑，沒有過多...
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![聽風……作文800字初二]( "聽風……作文800字初二")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的聽風……作文800字初二，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。世人説：“瀾起處，且聽風吟...
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![高中高二作文900字：聽風]( "高中高二作文900字：聽風")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的高中高二作文900字：聽風，僅供參考，歡迎大家閲讀。風，是流動的空氣。它每...
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![高二風景作文]( "高二風景作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的高二風景作文，希望對大家有所幫助。高二風景作文1藍藍的天空，清清的河水綠油油的麥田，一樹一葉均是風景，老奶奶則是其中靚麗的...
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![聽時間説話高二作文]( "聽時間説話高二作文")
- 我喜歡慢節奏的生活。喜歡在和暖的陽光中漫步，到熟悉的花店買一束半開未開的百合，喜歡在陰雨綿綿的天氣做一些小點心，看着它們在我手中從粉狀變成憨態可掬、討人喜愛的小零食……小姨向來是不理解不支持的，“你都高二了，不好好看書弄這些幹嘛！”我也只是微微笑笑，隨便應付過去。...
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![傾聽秋風初二作文]( "傾聽秋風初二作文")
- 破蛹的蝴蝶拍打着白色的翅膀飛向天空，當一片落葉落在手心時，才發現夏已過去，秋進行時……離開喧囂的城市，獨自一人，來到這金黃的世界。原本綠油油的樹林，現已是金黃，為我們的大地添上了新衣。站在高處，往下看，一個金黃的世界映入了你的眼簾。讓你忘記你所有的煩惱，把你的那顆美麗的...
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![風謠高二作文]( "風謠高二作文")
- 那個跑起來像風一樣的少年，擁有着湖水般清澈的眸子和時常加着括弧、又帶點壞笑的嘴角。他是我們班的差生，每個老師都想把他攆走的那種，有時哪個老師心情好點就拿他開個玩笑。但有時候他也會連站幾節課，沒有那個人説過心疼，我們也是嘲笑。他似乎也會故意出個洋相，但他這種表現會...
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![風箏高二作文]( "風箏高二作文")
- 小區出門後前行五六百米，有一個廣場，那裏寬敞空曠，是放風箏的好地方。於是只要有空閒，我總是在晚餐後去廣場上放風箏。到了廣場上，組裝好我的風箏，靠着還過得去的技巧，每天還是能將風箏放上千米的高空。然後坐下，享受餘暉之中風箏翱翔的美景。原本我以為放風箏是年輕人的愛好，但在...
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![聽懂你高二抒情作文]( "聽懂你高二抒情作文")
- 仍然是那千古不變的思念，是那痴情蝶兒編織着流傳千古的纏綿與悽美。第一次聽《高山流水》是在一次古箏課上，老師心血來潮要為我們彈一曲，我坐在牀邊伴着窗外呢喃的雨聲聆聽着。手起，琴響，孤傲，灑脱，雙目微閉，奏者將聽者瀰漫在小橋流水的原始畫卷裏。一座山，一江水。席地而坐，兩手隨...
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![聽夏雨高二作文]( "聽夏雨高二作文")
- 喜歡在陽光明媚的日子裏漫步草叢，喜歡在和風旭日的時候輕踏小山，喜歡在黃葉飛舞的季節穿梭林間，喜歡在山雨欲來時靜靜聆聽，那股力量，我知道，是自然贈予的禮物，供有心人去欣賞，陶醉。夜晚似乎一天天地變短了，有時候真的感覺很疲憊，明顯地感覺到那個蓬勃的季節正在一步步地走近，伴着這...
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![聽聽那聲音的高二作文]( "聽聽那聲音的高二作文")
- 聽，你安靜地聽，不要説話，閉上眼睛，讓心靈重回嬰兒時代，此刻，只聲音陪伴你。你聽到了嗎？你聽到了嗎？你聽到遠方父母對你的呼喚了嗎？他們對你深深的盼望，對你深切的想念，抽空回趟家吧，看看年邁的父母，好好回報他們對你的愛，哪怕只能停留一小時，十分鐘，也別忘了給他們一個擁抱，告訴他們自己生...
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![聆聽四季高二作文]( "聆聽四季高二作文")
- 清冷的月，孤單的影，昏黃地照亮了我的記憶。窗外，淡淡的煙雨凝成了雨線，在空中穿梭着，交織着，滑落在地，融進了土裏。翻過了舊頁，斑駁了記憶。行走在故鄉的夢裏，我用心聆聽着故鄉的四季。滿園春色關不住醉人的春風吹醒了冬眠的樹木，斜斜的細雨復甦了沉睡的萬物。樹木在活動着筋骨，迅速...
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![聽出的希望高二作文]( "聽出的希望高二作文")
- 聽，黃河在咆哮；聽，雄獅在怒吼；聽，一個偉大民族前進的車輪在滾滾前行。站在渤海邊，雄偉壯觀的浪花，氣勢沖天的流水，不禁讓我穿越了時空，回到了那歷經坎坷的時代。“逝者如斯夫。”渤海的水孕育了中日兩國人民的友好往來，傳承着鑑真東渡與衡西往的歷史淵源。千年前，自卑的日本人面對着...
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