![我的老師-教師節作文900字]( "我的老師-教師節作文900字")
- 在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我的老師-教師節作文900字，歡...
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![我的老師-寫老師的作文900字]( "我的老師-寫老師的作文900字")
- 無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我的老師-寫老師的作文900字，希望對大家有所幫助。老師是黑暗裏的一盞明燈，指引着我前行的...
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![我的王老師900字作文]( "我的王老師900字作文")
- 老師之戲稱乃“老”也，孩子王之簡稱乃“王”也，合二為一，乃吾之數學王老師之尊稱。觀其外貌，頗有學者風度，一頭又粗又黑的頭髮被咖喱水管得服服帖帖，高鼻樑，堅毅的下巴，緊抿着的嘴脣，一雙鋭利的眼睛閃爍着智慧的光芒。開學的第一天，王老師在急促的`鈴聲中，夾着圓規、備課本、書匆匆...
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- 廢話老師――郭老師(俗稱語文老師，又稱老班)苗條的高個兒，帶着的永遠都是一副眼鏡，七分像個文弱書生，揹着的永遠是個粉紅的挎包，和她的小巧玲瓏很搭調，手上捧着的永遠是3本書：課本、教師用書、練習冊。估摸着老班是孔子的後代，給我們做思想教育比上課還積極，想到某某某作業沒做，就...
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![900字作文我的老師]( "900字作文我的老師")
- 導語：時光如梭，一轉眼我即將畢業了，雖然很多事我已遺忘了，但在我的腦海裏依然有着這樣一個美好的回憶……下面是本站小編為大家整理的優秀作文，歡迎閲讀與借鑑，謝謝!【篇一：我的老師】我的老師是一位和藹可親的老師，有的時候老師會變的很嚴肅，也有時會變很有愛心。記...
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![我心目中的好老師教師節徵文900字]( "我心目中的好老師教師節徵文900字")
- 我們班，有一位大俠——威嚴、幽默，以及飛一般的速度。這是大夥兒總結出來最為準確的用來形容她的詞了。這位大俠，就是我們的班主任兼數學老師——陳老師，人稱“香香俠”。説起這名號，是有一段來由的。初一時，一節地理課，地理老師在講長江三峽時，問有哪三峽，同學們舉手回答，説了前兩...
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![我的好老師作文900字]( "我的好老師作文900字")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我的好老師作文900字，僅供參考，歡迎大家閲讀。我的好老師作文900字1老師您好！我的好老師。如果説今天的學生就是未來...
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![我的老師 寫老師的作文900字]( "我的老師 寫老師的作文900字")
- 在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我的老師寫老師的作文900字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。我的老師寫老師的作文900...
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![老師您好我的好老師900字]( "老師您好我的好老師900字")
- 導語：老師，一個多麼神聖的字眼!老師，您就像一位慈愛的母親，牽着我們的小手走向知識的大門，教導我們怎樣做人。下面是小編整理的老師您好我的好老師徵文，歡迎大家參考閲讀!【老師您好我的好老師徵文1】在記憶的海洋裏，我揚起風帆搜索着，搜索着過去的往事與人物。啊，我看見了，我看見...
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![900字範文我的老師]( "900字範文我的老師")
- 導語：我的老師是一位和藹可親的老師，有的時候老師會變的很嚴肅，也有時會變很有愛心。下面是本站小編為大家整理的優秀作文，歡迎閲讀與借鑑，謝謝!【篇一：我的老師】時光如梭，一轉眼我即將畢業了，雖然很多事我已遺忘了，但在我的腦海裏依然有着這樣一個美好的回憶……每...
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- 在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的新老師_我的老師作文900字，希望對大家有所幫助。新老師_我的老師作文900字1老師教我們...
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![我的老師-關於老師的作文900字]( "我的老師-關於老師的作文900字")
- 在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我的老師-關於老師的作文900字，僅供參考，歡迎大家閲讀。如果説父愛如山，母愛如海，那麼老師對我們的關心與愛護，便如晚上佈滿...
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- 在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的老師_寫老師的作文900字，僅供參考，歡迎大家閲讀。我的老師_寫老師的作文900字1清晨，温暖的陽光斜射進教室。伴...
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![我的好老師900字作文]( "我的好老師900字作文")
- 我的每一位老師都很好，但我今天特別想要介紹其中一位老師她中等的個子，勻稱的身材，乾淨利落的短髮，温柔中又不失威嚴，她就是我的兵乓球教練江老師。那是我第一次和同學打比賽，難免會緊張。我一開始一直沒有勇氣和信心參加比賽，因為對手都是高手。江老師看出了我的異樣，便鼓勵我説...
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![我的“老師” 900字]( "我的“老師” 900字")
- 我的“老師”_900字我的老師閆政，是阿姨的兒子，今年剛上一年級。他不漂亮，也少言語，很善良。開始我見他只是逗着取樂，到後來便不敢放肆，認了他做老師。許多人都笑我認一個剛上一年級的小孩子做老師，是我瘋了，還是耍嬌氣？我説，這就是你們的錯誤了，誰規定老師就只能以小認大？閆政！閆老師...
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![我的老師，900字]( "我的老師，900字")
- 我的老師，900字1老師，一個平凡的字眼兒，也是一個親切的字眼兒。在這麼多的老師中，我們班的班主任——章老師特別令我敬佩。章老師她比我媽媽大一兩歲，個子她不胖不瘦，不高不矮，很清秀，時不時臉上會露出微笑，給人一種親切的感覺，章老師一頭烏黑髮亮的短髮，看上去很精神。一雙炯炯有神...
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![教師節時,老師心聲作文900字]( "教師節時,老師心聲作文900字")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的教師節時,老師心聲作文900字，希望對大家有所幫助。教師節就要到了，同學們都主動的買幾朵花或者賀卡，送給敬...
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- 導語：我們的老師們可能沒有做出什麼卓越的貢獻，但他們的一言一行卻伴隨着我們度過了美好的青春年華。下面是本站小編為大家整理的相關作文，歡迎閲讀與借鑑，謝謝!從幼兒園到初中，我遇到的老師也有好幾十個了吧。有的已滿頭白髮，依然精神矍鑠;也有的剛參加工作，熱情似火。有幽默的...
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![老師的節日作文900字]( "老師的節日作文900字")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的老師的節日作文900字，僅供參考，歡迎大家閲讀。今天是老師的節日——教師節。早上同學們剛來到教室就開始議論紛紛了，怎樣才能給老師一個驚...
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![節日快樂！我的老師900字]( "節日快樂！我的老師900字")
- 師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬；師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。————題記在翻雲覆雨的夜空中飛機不會迷失方向，因為有導航為它指引；在波濤洶湧的海潮上輪船不會迷失方向，因為有燈塔為它導向；而在漫無天日的黑夜裏我不會迷失方向，因為有老師照亮我一生前行的路。那一年，我在金...
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![老師您好我的好老師作文900字]( "老師您好我的好老師作文900字")
- 老師那和煦的陽光照耀我們，使我們分辨是非;是那明亮的星星點亮我們，使我們充滿信心;是那柔和的月光灑向我們，撫慰我焦急的心靈。本站小編為大家分享幾篇老師您好我的好老師作文900字，僅供借鑑!【1】老師您好我的好老師作文900字在我認識的老師中，有的很嚴格，有的很温和，有的很孩...
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- 語文老師——Mr。Liu，從來都是把自己當榜樣，但又從來不照樣做！真是唱得比説得還好聽！聽，又在吹了，“我們外國語的老師都是好老師，每一個都是通過考試才進來滴。至少都會教書啊！你們知道當時考試是誰考得第一嗎？呵呵，不知道吧！”説着，用右手大拇指往自己胸口上一指，“當然是我了，劉某人！...
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![我的老師作文900字]( "我的老師作文900字")
- 老師恐怕是一個大家再熟悉不過的名詞了。他們像紅燭般點亮了我們的人生道路，讓我們的未來無限光明。下面是語文迷小編整理的我的老師作文，歡迎大家觀賞!【我的老師作文1】老師恐怕是一個大家再熟悉不過的名詞了。他們像紅燭般點亮了我們的人生道路，讓我們的未來無限光明，他們...
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![我的老師的作文900字]( "我的老師的作文900字")
- 步入初中這充滿緊張氣氛的學習園地，老師將成為伴同我學習、成長的指路人。還記得開學第一次見你時，那天在下雨，你穿了普通的灰襯衫和一條黑西褲。褲腳挽了起來，上面有泥土，腳上穿了一雙人字拖，拖鞋上依然有泥土，你説你叫黃東平，是我們的數學老師，因為這一身另類的打扮，使我們馬上記...
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![我的好老師900字]( "我的好老師900字")
- 我的好老師900字1如果黑板就是浩翰的大海，那麼，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，她用教鞭當作船漿，划動那船隻停泊在港口的船——課本她聲情並茂的朗誦，猶如一陣和煦的微風。拂過我們的心頭，給我們前進的力量。而我們，就像那船上的遊客，向着展望已久的海岸前進！我，就有一位好老師...
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