![勸學讀後感作文]( "勸學讀後感作文")
- 《勸學》以“君子曰：學不可以已、君子生非異也、善假於物也“開篇。是戰國時期傑出思想家荀況的上乘之作。它告誡世人要將學習作為人生的羅盤、燈塔。做一個刻苦學習的人，善於學習的人，要像思想家那樣去行動，像實幹家那樣去思考。在讀書的過程中強調”博學之、審問之、慎思之...
- 6209
![荀子勸學讀後感]( "荀子勸學讀後感")
- 當看完一本著作後，相信大家一定領會了不少東西，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編為大家收集的荀子勸學讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《勸學》以“君子曰：學不可以已、君子生非異也、善假於物也”開篇。是戰國時期傑出思想家荀況的上...
- 34165
![勸學的讀後感]( "勸學的讀後感")
- 君子説：“學習不可以停止。”《詩經》上説：“不要總想貪圖安逸，小心謹慎地做好你的工作，子好這種行為，神明知道了，就會賜給你莫大的幸福。最高的修養，莫過於精通道理使得自身起變化，最大的幸福膜過於用原無災無難。我們每天都在認真、拼命的工作，為的是以後，也許是為了以後的以後的...
- 30922
![勸學的讀後感範文]( "勸學的讀後感範文")
- 一提到“學”這個字，就不禁令人想起“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”“學無止境”“讀萬卷書，行萬里路”這些激人奮進的千古名句，以及“囊螢照讀”“畫灰練字”“頭懸樑，錐刺股”的動人典故。古之聖人尚且如此，何況今之眾人乎？學習，最重要的是端正學習態度，正如荀子所云：“鍥而舍...
- 17394
![勸學讀後感200字]( "勸學讀後感200字")
- 看完一本名著後，大家一定都收穫不少，為此需要認真地寫一寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編為大家整理的勸學讀後感200字，希望對大家有所幫助。勸學讀後感200字1《勸學》中“君子曰：學不可以已”，它告訴我們在人生中的道路中總是不斷的讀書學習，品味和領會書籍中的...
- 8685
![勸學讀後感800字]( "勸學讀後感800字")
- 當細細地品讀完一本名著後，你心中有什麼感想呢？這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的勸學讀後感800字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。“君子曰：學不可以已。”從古至今，有學問有修養的聖賢之人都説學習是一個永無止...
- 24874
![勸學的讀後感5篇]( "勸學的讀後感5篇")
- 認真品味一部名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的勸學的讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。勸學的讀後感1《勸學》荀子的作品，偶然間得到這本書，細細品...
- 26776
![《勸學篇》讀後感]( "《勸學篇》讀後感")
- 《勸學》是戰國時期傑出的思想家，荀況的上乘之作。顧名思義，勸學，即勸勉、鼓勵學習。這篇寫於兩千多年前的佳作，至今讀起來仍令人回味無窮，給人以啟迪。《勸學篇》讀後感篇一：《荀子》全書三十二篇，而以《勸學》為首，非常符合修道的次第。《勸學》又以君子曰：學不可以已開篇。學習...
- 7877
![《勸學》讀後感(15篇)]( "《勸學》讀後感(15篇)")
- 當認真看完一本名著後，大家心中一定有很多感想，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編幫大家整理的《勸學》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《勸學》讀後感1《勸學》以君子曰：學不可以已、君子生非異也、善假於物也開篇。...
- 20712
![勸學讀後感範文]( "勸學讀後感範文")
- “黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這兩句詩出自唐朝詩人顏真卿所寫《勸學》。它勸勉青少年要珍惜少壯年華，勤奮學習，有所作為；否則，到老一事無成，後悔已晚。告訴我們要珍惜大好時光，勤奮讀書。中國古代有多少勤學苦讀的事例，懸樑刺股，囊螢映雪，鑿壁偷光，韋編三絕等等，曾經激勵了無...
- 28269
![勸學讀後感精選]( "勸學讀後感精選")
- 當看完一本著作後，想必你有不少可以分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編為大家收集的勸學讀後感精選，希望對大家有所幫助。勸學讀後感精選篇1這幾天我讀了勸學，裏面的幾個句子令我有了很深的影響。《勸學》當中的詩句對我影響深...
- 10853
![《勸導》讀後感]( "《勸導》讀後感")
- 當品味完一本著作後，相信大家都有很多值得分享的東西，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編整理的《勸導》讀後感，希望對大家有所幫助。《勸導》是簡奧斯丁的作品之一，它不如《傲慢與偏見》、《理智與情感》、《艾瑪》那樣有名，但依然承...
- 6712
- 《孫權勸學》讀後感1《孫權勸學》這一篇文章講述了孫權勸呂蒙學習的故事，最終呂蒙有了很大的改變，魯肅也與他結為好友。讀了這一篇文言文，我有了很大的收穫，從三人裏任意一人的角度出發，都獲益很多。孫權：作為一國之君勸人讀書善用人才在文章中，孫權作為一國之君，能夠放下架子來...
- 17827
![《勸學》讀後感範文]( "《勸學》讀後感範文")
- 君子説：“學習不可以停止《詩經》上説：“不要總想貪圖安逸，小心謹慎地做好你的工作，子好這種行為，神明知道了，就會賜給你莫大的幸福。最高的修養，莫過於精通道理使得自身起變化，最大的幸福膜過於用原無災無難。我們每天都在認真、拼命的工作，為的是以後，也許是為了以後的以後的收穫...
- 22924
![勸學讀後感]( "勸學讀後感")
- 《勸學》，一篇千古流傳的勵志詩篇，荀子在文中系統地論述了學習的理論和方法。同樣它給予人們重要的啟示，每當聽到勸學朗朗的讀書聲響起，就激勵着莘莘學子不斷努力學習。今天，小編帶來幾篇優秀的讀後感，讓我們一起雅俗共賞。《勸學》讀後感一《勸學》第一句話就説：“學不可以已”...
- 15573
![《勸學》名著讀後感]( "《勸學》名著讀後感")
- 《勸學》中有言，“古語云：不積蹞步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騎驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”意思是説：行程千里，都是從一步一步開始；無邊江河，都是一個個小溪小河匯聚而成；引申意思是如果做事不從一點一滴中做起，那就不可能有所成...
- 11614
![孫權勸學的讀後感]( "孫權勸學的讀後感")
- 孫權勸學讀後感一最近我們學習了文言文《孫權勸學》。學習過後，細細品味，使我明白了很多，更給了我很大的啟發。孫權之所以能建立吳國，與他自身的能力有很大的關係。孫權並不如諸葛亮那般機智，並不如曹操那般陰險狡詐，但他卻能夠很好地識人，用人，還很會勸人。當時的呂蒙乃是一介武...
- 28377
- 《勸學》是《荀子》一書的首篇，文章較系統地論述了學習的理論和方法，分別從學習的重要性、學習的態度以及學習的內容和方法等方面，全面而深刻地論説了有關學習的問題。下面是小編整理的讀後感，希望對大家有幫助！勸學讀後感1高爾基曾説過：“我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生...
- 20143
![勸學的讀後感2篇]( "勸學的讀後感2篇")
- 品味完一本名著後，你有什麼領悟呢？不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的勸學的讀後感2篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。勸學的讀後感2篇1《荀子》全書三十二篇，而以《勸學》為首，非常符合修道的次第。《勸學》又以“君子曰：學不可以已”...
- 13909
![勸學讀後感荀子]( "勸學讀後感荀子")
- 《荀子》全書三十二篇，而以《勸學》為首，非常符合修道的次第。《勸學》又以君子曰：學不可以已開篇。學習是貫穿修道始終。勸學讀後感荀子篇一：讀了荀子的《勸學》，我不僅被文中優美的語言和生動而深刻的比喻而深深吸引，更重新思索了學所藴含的豐富內容。就像文章開篇所談到的：學...
- 34024
![《勸學》讀後感]( "《勸學》讀後感")
- 讀完一本名著以後，你有什麼體會呢？需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編收集整理的《勸學》讀後感，希望對大家有所幫助。《勸學》讀後感1讀了荀子的《勸學》，我不僅被文中優美的語言和生動而深刻的比喻而深深吸引，更重新思索了“學”所藴含的豐富...
- 17473
![《勸學荀子》讀後感]( "《勸學荀子》讀後感")
- 《勸學》是戰國時期傑出思想家的上乘之作。顧名思義，勸學即鼓勵學習。下面是小編給大家整理收集的《勸學荀子》讀後感，希望大家喜歡。《勸學荀子》讀後感1《勸學》以“君子曰：學不可以已、君子生非異也、善假於物也”開篇。是戰國時期傑出思想家荀況的上乘之作。它告誡世人...
- 26304
![勸學讀後感400字]( "勸學讀後感400字")
- 當細細品完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，何不靜下心來寫寫讀後感呢？怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的勸學讀後感400字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。勸學讀後感400字1《勸學》以“君子曰：學不可以已、君子生非異也、善假於物...
- 25954
![孫權勸學讀後感]( "孫權勸學讀後感")
- 孫權是三國時期東吳的君王。赤壁之戰後，因為大家都把周瑜和諸葛亮相提並論，周瑜於是留下一句“既生瑜何生亮”就與世長辭了。孫權手下武將就只剩下了呂蒙。可是呂蒙乃一介武夫，有勇而無謀。作為一個君王，當然希望手下部將能有勇有謀。可眼睜睜地看着失去了一員大將，眼下又只有...
- 20916
![荀子《勸學》讀後感]( "荀子《勸學》讀後感")
- 《勸學》是《荀子》一書的首篇。又名《勸學篇》。勸學，就是鼓勵學習。本篇較系統地論述了學習的理論和方法。前一部分（第一段），論述學習的重要性；後一部分（第二、三段），論述學習的步驟、內容、途徑等有關問題。荀子《勸學》讀後感（一）君子説：“學習不可以停止”《詩經》上説：“不要總...
- 6638
文書都
