![小學作文該如何審題]( "小學作文該如何審題")
- 一、教學生審清文章體裁，明確寫作對象。審題，要教學生首先要從題目中看出作文所屬的文體類型，即審清是記敍文，是説明文，是應用文?像《記一次比賽》有“記”字，屬記敍文，像《談談學好語文的重要性》裏有“談”、“論”，屬議論文;説明文的提示詞有時就是“説明”、“介紹”等詞語，像...
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![如何審題立意演講稿]( "如何審題立意演講稿")
- 作文如何審題立意？遇到或選取到一個作文材料，認真思考此材料到底都可以表現、説明什麼，自己決定準備用此材料來表現、説明什麼，這個思考的過程，就是提煉、確立中心的過程。大家讀讀下面這個材料，想一想能從這個材料中提煉出怎樣的中心思想呢？或這個材料可以用來表現人物怎樣的品...
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![如何做好話題作文的審題]( "如何做好話題作文的審題")
- 導語：話題作文有一重要的特點，就是大大淡化了審題。無論是命題作文還是一度盛行的供材料作文，都對學生的審題能力有較高的要求。學生一旦審題失誤，則全盤皆輸。縱使所寫作文文采飛揚、構思獨特，也必被打入“冷宮”。話題作文則淡化了審題。試題中一般沒有那種彎彎繞、別別竅的...
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![材料作文如何審題立意]( "材料作文如何審題立意")
- 在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的材料作文如何審題立意，僅供參考，大家一起來看看吧。作文在高考試卷中分值佔比大、分量重，決定了...
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![高中作作文如何審題]( "高中作作文如何審題")
- 摘要：掌握了各類體裁文章標題的基本規律，我們在審題時，就能準確地把握題目對體裁的要求，再按其它注意事項的要求去考慮，寫出文章起碼不會離題。對於命題作文而言，審題是關鍵的一環。審題就是在動筆之前，對作文題目做一番研究，徹底弄清題目含義。即認真分析題目的意義和要求，從而決...
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- 小升初擇校雖然關係到孩子未來成材，但選擇合適最關鍵。下面是小編分享的，希望能夠幫助到大家。1、學校距離遠近很重要在初中以及以後的學習過程中，課業負擔會比小學要大得多，如果因為路途遠，早起晚歸，來回要花在路上將近兩個小時，既浪費時間也影響孩子的精力，孩子疲勞後的的學習...
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![應該如何撰寫結題報告]( "應該如何撰寫結題報告")
- 應該如何撰寫結題報告一、研究報告的類型研究報告是描述教育研究工作的結果或進展的文件，是報告情況、建議、新發現和新成果的文獻。它是教育研究工作者廣泛使用的一種文體。隨着教育研究的內容與方法的不問，研究報告也有不同的種類。1、實證性研究的報告即用實證性方法進...
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![高考作文如何審題立意呢]( "高考作文如何審題立意呢")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的高考作文如何審題立意呢，僅供參考，大家一起來看看吧。一、審題1、記敍性材料作文記敍性材料一般是指故事、生活中的事件或寓言。命...
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![寫記敍文時如何審題]( "寫記敍文時如何審題")
- 問題1：説明文、遊記、寫景作文寫不出什麼真情實感，沒什麼創新，找不到什麼新意，如何解決？回答：遊記可以按遊覽的順序描寫景物。寫作時，要在認真觀察和記憶遊覽的景物的基礎上，按照見到景物的次序，來所寫看到的景物。這樣才能做到條理清楚、自然、明白，不致於雜亂；也可以抓住遊覽重點，...
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![小升初作文如何準確審題]( "小升初作文如何準確審題")
- 審題是作文的關鍵性步驟。近年來，小升初作文在考題的設計上都能貼近學生實際生活，在文體上多以寫人記事的記敍文為主，在形式上，以命題、半命題和自擬題作文多見。文題後常有一段提示語。提示語能夠幫助考生打開思路，啟迪考生展開聯想，暗示考生寫作內容。在立意、選材上有一定的...
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![行政再審申訴書應該如何寫]( "行政再審申訴書應該如何寫")
- 行政再審申訴書應該如何寫?那麼，下面就隨本站小編一起來看看吧。行政再審申訴書的寫法1.寫清楚申訴人的基本情況，2.案由。寫明申訴人對哪個法院的什麼裁判提出申訴。3.請求事項。寫明請求法院再審，撤銷或變更已經發生法律效力的判決或裁定。4.申訴事實和理由。寫明客觀事實，...
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![小學作文課該如何上]( "小學作文課該如何上")
- 在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的小學作文課該如何上，僅供參考，希望能夠幫助到大家。上。的確，仁者見仁，智者見智，且都頗...
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![畢業論文該如何選題]( "畢業論文該如何選題")
- 導語：畢業論文該如何選題？選題是論文撰寫成敗的關鍵。因為，選題是論文撰寫的第一步，它實際上就是確定“寫什麼”的問題，亦即確定科學研究的方向。如果“寫什麼”都不明確，那麼“怎麼寫”就無從談起。下面是小編給大家整理的相關內容，希望能給你帶來幫助!一、儘快確定畢業論文的...
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![中小學作文該怎麼審題]( "中小學作文該怎麼審題")
- 審題是作文的關鍵性步驟。近年來，小升初作文在考題的設計上都能貼近學生實際生活，在文體上多以寫人記事的記敍文為主，在形式上，以命題、半命題和自擬題作文多見。文題後常有一段提示語。提示語能夠幫助考生打開思路，啟迪考生展開聯想，暗示考生寫作內容。在立意、選材上有一定的...
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![小學作文該如何入門]( "小學作文該如何入門")
- 語文教學花在閲讀教學上的時間很多，可是學生的作文能力普遍低下，小學作文入門的金鑰匙。這是什麼原因呢？仔細分析，主要是因為把閲讀教學和作文教學看成不相干的兩回事；閲讀教學不得法，沒有處理好閲讀和作文的關係。葉聖陶先生曾説過：閲讀是什麼一回事？是吸收。好像每天吃飯吸收營...
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![小學生作文該如何開頭]( "小學生作文該如何開頭")
- 小學生作文常見的開頭方法，有以下幾種：開門見山直入正題如《桂林山水》的開頭：人們都説：“桂林山水甲天下。”我們乘着木船盪漾在灕江上，來觀賞桂林的山水。提出問題引導思路如《海底世界》的開頭：你可知道，大海的深處是怎樣的嗎？描寫環境渲染氣氛如《大雪山》的開頭：大雪山在四川...
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- 教學過程一、導入1、出示圖回答問題2、交流展示答案3、演示回答問題4、交流展示答案5、小結導入出示課題（屏顯）以上第一個事列説明，看問題要站在不同的角度去看，遮掩會有不同的發現和不同的見解；第二個事列説明，同一個事物我們不要老盯着一個角度去看，換個思維、換個角度我同樣...
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![考場作文如何審題]( "考場作文如何審題")
- 導語：一個作文題目，總會呈現哪些信息呢？文體、字數、人稱、範圍、句式、情感、修飾詞、關鍵詞等等。學會審題，是寫好一篇作文的前提，讓我們一起學習一下吧！一、"四瞄"--審要求1、瞄文體中考作文命題已經好多年"文體不限"了，"文體不限"其實也不是什麼文體都可以寫，有時題目本身的...
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![小學生應該如何寫好作文]( "小學生應該如何寫好作文")
- 寫文章的人用文字表達思想感情，讀者看到的卻遠遠超越了平面的文字，他們靠想象，把文字變成立體的畫面，所以，作文中的聲音、顏色、氣味、變化和對比就顯得格外重要了。好的廚師除了煮出一道道的美食外，還要懂得引起食客的食慾，讓看到的人會想要吃，吃的人會滿意。因此，廚師花心思處理...
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![話題作文如何審題]( "話題作文如何審題")
- 話題作文近年來一直是中高考語文作文的熱門，要想寫好話題作文，審題是第一步也是關鍵。如何理解作文題目中所給的材料的內容？小編為大家整理了話題作文審題方法，希望對大家有所幫助。一、提煉中心法這是寫材料作文最為常見且最為穩妥的審題立意方法。寫材料作文時，如果能準確地...
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![小學生該如何寫詩歌]( "小學生該如何寫詩歌")
- 1、詩太實則笨，太虛則假，或者是空洞2、詩就寫作對象而言一定要抓住情、理、事，就藝術而言不僅要有節奏感、形象感、質感、動感，而且尤其要有力度、硬度、廣度、深度。四感四度取決於創作者的精神思想與藝術素養，然而，最終還是通過語言來完成的。根據我的經驗：多用實詞，少用虛詞，尤...
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![該如何寫離任審計報告]( "該如何寫離任審計報告")
- 該如何寫離任審計報告一、離任審計的簡述離任審計是審計人員對受託管理資財的運用及其效果所負責任進行的監督、評價活動。其理論根據為：審計是因兩權分離後受託經濟責任的產生而產生的，歸根到底審計就是審查資財管理者對資財所有者應履行的經濟責任。現代審計中的財務審計...
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![2014高考材料作文如何審題]( "2014高考材料作文如何審題")
- 材料作文材料作文，是指原先高考沿用了多年的純材料作文。現在一般不以這種純材料作文樣式命題，此所以列出，僅是有利於比較，因此講解從略。如何審題材料作文，首先要讀懂材料，把握材料的主旨。一要吃透比喻義，二要抓住引申義，三要突出關鍵義。如果是記敍性材料，就要看它寫的是什麼對...
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![高考作文指導：如何審題]( "高考作文指導：如何審題")
- 導語：高考在即，還是有不少考生對語文卷中的作文題感到心中沒底，其實作文只要審好題，就離成功不遠了，下面我們來看看高考作文如何審題。下面就以2005年上海卷高考作文試題為例，談談落筆前正確審題的重要性。題目：閲讀以下提示，根據要求作文近年來，在課堂教育之外，以下現象大量進入我...
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![小學生該如何寫讀後感]( "小學生該如何寫讀後感")
- 小學生寫讀後感，可簡單歸納為四部分。第一部分、總寫讀後的總體感受。首先要簡明扼要、開門見山地交待清楚讀了什麼書，概括性地説出有什麼感想。當然前提是要讀好原文，深刻、全面的理解和把握原文內容。第二部分、抓住文章中的重點以及感受最深刻的地方進行寫。小學生寫讀後...
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