![快樂的一舉三得作文]( "快樂的一舉三得作文")
- 自從上六年級後，我的學習更緊張了。有一天，隔壁的蔡奶奶來我家，告訴我：“孩子，我兒子要把我接到北京去······”“那好啊！蔡奶奶你應該去北京見見世面，享享清福啊！”“可是，我兒子家不能養狗的，再説，飛機上也不可以帶狗的。我家那旺旺能不能先放在你家一下？”我猶豫了，媽媽肯定是...
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![多得是快樂的事-高三作文]( "多得是快樂的事-高三作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的多得是快樂的事-高三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。喬任樑死亡的消息讓人很是譁然，後來經過證明是因抑鬱症，外界媒體發出的...
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![三年級作文：玩得很快樂]( "三年級作文：玩得很快樂")
- 大家圍着桌子坐成一圈，鄭秋溢從抽屜裏拿出一疊白紙問大家：“你們能把這些白紙變成各色各樣的東西嗎？讓我們來比一比，看看誰的`手最巧！”“能！”“能！”大家摩拳擦掌，躍躍欲試。白紙在同學們手中不斷地變換着。不一會兒，桌子上擺滿了各種各樣的東西，有飛機、軍艦、輪船、帆船，還有小...
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![快樂五一的作文三篇]( "快樂五一的作文三篇")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂五一的作文3篇，希望對大家有所幫助。快樂五一的作文篇1上個星期五，爸爸帶我去雅林恐龍文化展...
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![一舉兩得日記]( "一舉兩得日記")
- 在車上，我就在思考着老師今天佈置的作業——運用五個象聲詞寫一件事或一個場景，回到家裏，只聽見媽媽正在廚房裏叮叮噹噹的搗鼓着。我靈機一動，不如來個借題發揮吧！我跑進廚房，對媽媽説：媽媽，我想看您燒菜，也學上幾手。嗯，也好！這麼大人了，總該會燒一兩個菜。於是，我便專心致志地看媽媽...
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![一舉兩得的近義詞]( "一舉兩得的近義詞")
- 一舉兩得[yījǔliǎngdé]近義詞:一石二鳥、一箭雙鵰、兩全其美出自《晉書·束皙傳》：賜其十年炎復，以慰重遷之情，一舉兩得，外實內寬。語法:聯合式;作謂語、定語;含褒義【漢語註釋】舉：做事。做一件事得到兩方面的好處。成語典故《東觀漢記·耿弇...
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![快樂的一天初三作文]( "快樂的一天初三作文")
- 教科書一層層矗立眼前，壓力的可怕使我喘不過氣，翻不了身。一邊無奈長歎，一邊厭倦翻課本──餘光微微顯現青山綠水照片。我闔上雙眼，放下書本，走進時光機回到過去……。抬頭一望，是高山！連綿的山峯牽着手，向一個陌生人──我招手，只見他微笑對我，似乎邀請着我加入他們歡迎的隊伍，撥開...
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![舉手之勞,快樂你我作文]( "舉手之勞,快樂你我作文")
- 考完試後，如釋重負。心情愉悦了不少，走在回家的路上，腳步都不禁加快了許多，而思緒卻早已飛到了九霄雲外，不由自主地想起了一件事，呆愣愣的出神了……還記得，那天早上，我照常在看着同學們早讀，忽然發現，交作業的桌子上變得亂七八糟，你瞧瞧：家庭作業本一個個“東倒西歪”;練習冊也是有...
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![三年作文快樂的五一]( "三年作文快樂的五一")
- 在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年作文快樂的五一，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。三年作文快樂的五一1五一節的清晨，天...
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- 【注音】yījǔliǎngdé【出處】賜其十年炎復，以慰重遷之情，一舉兩得，外實內寬。《晉書·束皙傳》【釋義】做一件事得到兩方面的好處。【用法】作謂語、定語；指收穫大【結構】聯合式【相近詞】一箭雙鵰、事半功倍【相反詞】事倍功半、得不償失【同韻詞】悲歡離合、言若懸河...
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![一舉兩得詞語的造句]( "一舉兩得詞語的造句")
- 1、爸爸讓我邊掃地邊收拾一下自己的東西，不一會地掃乾淨了，我的東西也收拾好了，真是一舉兩得。2、這次期末我考試得了全班第二名的好成績，老師表揚了我，同時也證明了我地努力沒有白費，真是一舉兩得。3、我學着玩有趣的魔方，既鍛鍊了手的靈活性，也讓腦子轉得更快，一舉兩得。4、今天...
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![植樹節的一舉三得優秀初中作文精選]( "植樹節的一舉三得優秀初中作文精選")
- 3月12號就是植樹節啦，在這天我們學校開展了親子植樹活動，因為我之前從沒有參加過類似活動，所以這一次我可千萬不能讓機會溜走呢。老師一説完這個消息，我就立馬報名參加了。植樹節這一天，我們乘着學校的大巴車來到了格林森森林公園，我心裏一直想着植樹挖坑澆水的一系列過程，可是...
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![五一的快樂作文三篇]( "五一的快樂作文三篇")
- 在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五一的快樂作文3篇，希望能夠幫助到大家。五一的快樂作文篇1一年一度的五一勞動節又來臨了，我們收到了小姨婆的...
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![快樂的五一作文三篇]( "快樂的五一作文三篇")
- 對於我們學生來説，每天最盼望的就是假期了，這不，馬上就是五一勞動節了，同學們就開始商量着關於五一的事情了，下面是關於快樂的五一作文的內容。歡迎閲讀！快樂的五一作文今天，我一起牀就覺得異常興奮，因為今天是五一勞動節呀！難得一次，媽媽肯定讓我出去玩，果然，媽媽提出帶我去帽盔山玩...
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![一舉兩得造句]( "一舉兩得造句")
- 1、利用廢物，既可變廢為寶，又可減少空氣污染，是一舉兩得的好事。2、今日我幫媽媽搬了一箱麪條，即鍛鍊了身體，又幫了媽媽，真是一舉兩得。3、如果我能用功學習的話，成績就會提高。這樣教師和家長就不會生氣了，那將是一舉兩得的事。4、這次期末試雖然我沒考好，可是能夠從中找到不足還...
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![舉一反三的反義詞]( "舉一反三的反義詞")
- 對學過的知識，經常舉一反三，就能悟出新知識，下面是小編收集整理的舉一反三的反義詞，希望對你有所幫助！反義詞：囫圇吞棗、不求甚解、淺嘗輒止造句：1、學習要由淺入深，由易到難，循序漸進，並且要舉一反三，觸類旁通。2、忽視了語法的作用，片面強調機械模仿和記憶，結果造成囫圇吞棗，死記硬背...
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![舉一反三造句]( "舉一反三造句")
- 舉一反三是指列舉出一件事情，進而以此類推知道其它許多事情。小編收集了舉一反三造句，歡迎閲讀。【1】我只知道他有名，但沒料到會這麼有名。注：可以舉一反三：我只知道他壞，但沒料倒會這麼壞。【2】並進一步督促有關機構針對問題進行舉一反三式自查，主動上報違規問題和整改情況。...
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![快樂的六一作文三篇]( "快樂的六一作文三篇")
- （一）盼星星盼月亮，“六一”兒童節終於到啦！這時屬於我們的節日！清早，校園便被同學們那些五彩繽紛的衣服點綴得漂漂亮亮。各班師生都在積極地佈置教室，牆壁上掛滿精緻可愛的裝飾品，像童話世界一樣。“慶祝六一兒童節活動現在開始！”只聽見主持人趙雪瑩一聲説道，活動正式開始。“第一...
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![舉一反三的造句]( "舉一反三的造句")
- 但凡每一次重大事件以後，我們總要認真總結一下事件的教訓，以期通過事件舉一反三，做到防患於未然。下面是小編收集整理的舉一反三的造句，希望對你有所幫助！【造句】：1、研究問題，需要廣蒐資料，深入分析，才能舉一反三，融會貫通。2、所有的條件格式都可以利用這個屬性，因此，我希望用户能...
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![用一舉兩得造句]( "用一舉兩得造句")
- 一舉兩得是一個漢語詞彙，讀音為yījǔliǎngdé，意為做一件事情得到兩方面的好處。小編精心為你整理了用一舉兩得造句，希望對你有所借鑑作用喲。1、你所幹的那件事可是一舉兩得。2、我早上為了不浪費時間，一邊聽英語一邊寫作業，真是一舉兩得。3、萌萌真可謂是一舉兩得呀，她只做...
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![快樂的一天作文三篇]( "快樂的一天作文三篇")
- 快樂的一天今天天氣陽光燦爛，我和爸爸媽媽一起來到了南湖遊樂園，我首先玩了海盜船，那個海盜船恐怖極了，想要飛起來一樣，跟着我還玩了旋轉木馬，小飛機，青蛙跳等等。今天很開心啊！！快樂的`一天200字每天早上是我最快樂的時間，因為我每天都是在那個時間打乒乓球。早上，我拿着乒乓球拍快...
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![勞動獲得快樂高三作文]( "勞動獲得快樂高三作文")
- “你快樂嗎？”很多人都遇到過這樣的問題，但並不是每個人都能確切的説：“我很快樂。”人生短暫，所以快樂的度過生命中的每一天，就顯得尤為重要了。那麼，怎樣才能快樂呢？首先，我想給大家講一個故事：一羣遇到許多煩惱的年輕人向蘇格拉底請教快樂到底在那裏，蘇格拉底説：“你們還是先幫我...
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![成語一舉兩得的造句]( "成語一舉兩得的造句")
- 1、在寒假，爸爸給我報了奧數班學習數學。這樣我在寒假裏，既能玩一玩，也能學到數學，真是一舉兩得，我同意這個方案。2、走進低碳生活，我們既能節約能源，又能健康快樂，真是一舉兩得。3、如果我們每天都整理房間，那將是一舉兩得的事。因為那樣既把房間打扮得漂亮了，也會漸漸地養成習慣...
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![一舉三得記敍文]( "一舉三得記敍文")
- 按揭買房後，老婆對我花錢摳得更緊，其中一條硬規矩就是我兜裏得零花錢不能超過100元，需要多錢時要向她打報告。我剛升科長不久，口袋空空，在很大程度上影響了我的自由和工作,於是我那葛朗台二世將他軍。可老婆自有她的道理：只有這樣，才能一可保證按時還貸，二可防止我在外面花天酒。...
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![哲理故事：一舉三得的智慧]( "哲理故事：一舉三得的智慧")
- 裴諝這一彈劾，既保護了郭子儀，表了自己的忠心，又讓皇帝對郭子儀放了心，一舉三得，取得了三贏的效果，可謂智慧至極。今天小編就來分享哲理故事：一舉三得的智慧,希望讀者喜歡。哲理故事：一舉三得的智慧裴諝是唐德宗時期的人，由於受到宰相元載的排擠，在朝廷沒待上幾年，便被下放到地方做...
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