![表弟喝進了小蝌蚪作文]( "表弟喝進了小蝌蚪作文")
- 今天是愚人節，我打算給小表弟一個驚喜，想來想去又想不出該給小表弟什麼驚喜。正在我束手無策時，小表弟大叫道：“哥哥，快給我衝一杯珍珠奶茶。”“對了！我何不在珍珠奶茶裏做手腳，讓他驚喜一番。”説幹就幹，我先衝了一杯珍珠奶茶，接着戴上一次性手套，用剪刀把那一粒粒可愛的小珍珠剪...
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![捉蝌蚪小學作文]( "捉蝌蚪小學作文")
- 元宵節快到了，我給大家出個字謎吧！“大腦袋，長尾巴，兒時無腿水中游。後腿伸，前腿到，跳來跳去找媽媽。”聰明的你猜出來了嗎？對！沒錯，他就是——蝌蚪。蝌蚪是兩棲動物——蛙、蟾蜍、蠑螈或蚓螈的幼體。我第一眼看到它就像看到一個黑黑的小豆芽在水中游動。一下子就被萌化了。當我知...
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![放小蝌蚪作文範文]( "放小蝌蚪作文範文")
- 哈哈！貓今天運氣真好，它釣了一條又肥又大的魚，準備美餐一頓，它心裏美滋滋地往家走。走在半路上，他遇見了熊貓，只見熊貓抱着一個瓶子，瓶子裏裝着幾隻小蝌蚪，它大搖大擺地走過來，説：“瞧！我捉的'小蝌蚪！”熊貓一愣，心想：它怎麼能捉小蝌蚪呢？等小蝌蚪長大了，就能變成小青蛙，小青蛙可以為人類...
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![小蝌蚪作文200字]( "小蝌蚪作文200字")
- 一天，青蛙媽媽生了許多卵，於是就蹲在荷葉上捉昆蟲吃，等着孩子來找它。過了一段時間，孵出了小蝌蚪，小蝌蚪先去問鯉魚：“鯉魚阿姨，我們的媽媽在哪裏？”鯉魚阿姨回答説：“你們的媽媽在水面上，你到水面上去找找吧！”小蝌蚪一邊説：“謝謝！謝謝！”一邊繼續往前遊，又過了幾天，小蝌蚪長出了兩條後...
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![捉小蝌蚪作文]( "捉小蝌蚪作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的捉小蝌蚪作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。捉小蝌蚪作文1又是一個春景明媚的雙休日，...
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![小班小蝌蚪教案]( "小班小蝌蚪教案")
- 作為一名人民教師，就有可能用到教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的小班小蝌蚪教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小班小蝌蚪教案1活動目標：1、學習用棉籤朝不同的方向大膽畫小蝌蚪的方法...
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![小蝌蚪喝醉了作文500字]( "小蝌蚪喝醉了作文500字")
- 你們都養過小蝌蚪吧！可你們有沒有用汽水養小蝌蚪呢？我就經歷了一次驚心動魄的換水過程。這天，我正想給蝌蚪換水，便叫媽媽幫助我一起換，媽媽心不在焉的説：“養它們要用礦泉水。”只見媽媽拿起一個瓶子，將瓶中的.水倒進桶裏，再把小蝌蚪一隻只從桶裏撈起來，放進裝有乾淨水的桶中。我...
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![再見了小蝌蚪400字作文]( "再見了小蝌蚪400字作文")
- 那天，陽光明媚，是個好天氣，我和媽媽去河邊捉小蝌蚪。河邊靜悄悄的，幾乎沒有一絲聲音，我和媽媽也不忍心破壞這寧靜的氣氛，放慢腳步，輕輕地走在用鵝卵石鋪成的小路上。我們拿着自制的小捕捉器（剪去口子的塑料瓶），來到河中間的石板路上，靜靜地盯着水面，準備來一個“一網打盡”。“來了！來...
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![狀物作文：小蝌蚪]( "狀物作文：小蝌蚪")
- 我家的魚缸裏有三隻小蝌蚪，是我從一條髒髒的小河中把它們捉來的。我給它們都去了名字，分別叫樂樂、貝貝、豆豆。它們各有各的特點，樂樂整天在池子裏游來游去。我每次去看小蝌蚪，樂樂總是在缸邊遊着，好像很歡迎我，在跟我打招呼。貝貝就不象樂樂那麼愛運動了。它們總愛呆在缸底，好...
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![小學抓蝌蚪作文]( "小學抓蝌蚪作文")
- 現在正是小蝌蚪成長的時候，我拿了一個空瓶子，跑到池塘邊去抓蝌蚪。來到池邊，我嚇了一跳，有一片水池竟然是黑的。我拿起一塊石頭用力扔了過去，在石頭接觸水面的那一瞬間，那片黑水化作無數個小黑點向四周散開，仔細一看，原來是一隻只小蝌蚪，它們瘋狂地向四周遊開，大概是受驚了，我趁機把...
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![小蝌蚪小班教案]( "小蝌蚪小班教案")
- 在教學工作者開展教學活動前，時常需要用到教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的小蝌蚪小班教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。小蝌蚪小班教案1活動目標：練習用手指點畫的方法畫出各種動態的...
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![觀察小蝌蚪作文]( "觀察小蝌蚪作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的觀察小蝌蚪作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。觀察小蝌蚪作文1前幾天，老師給我們佈置了...
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![網蝌蚪小學作文]( "網蝌蚪小學作文")
- 和媽媽一起去梅溪公園春遊。我們騎着自行車，一路賞花、拍照、欣賞春色。忽然，池塘邊的一羣人吸引了我們的`注意力，他們彎着腰、低着頭、盯着水面，好像在尋找什麼。我們也跑過去看個究竟。原來，他們是在找蝌蚪！我也小有興趣地加入了，而且，我們正巧帶了網子。相對機靈的小魚來説，蝌...
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![我救了小蝌蚪作文]( "我救了小蝌蚪作文")
- 記得有一天，我和爸爸到太白巖去玩，看到了一位賣小蝌蚪的老爺爺，老爺爺身旁的透明塑料袋裏裝着幾十只小蝌蚪。那些小蝌蚪長着大大的腦袋。黑灰色的'身子，細長的尾巴，真可愛！可是老爺爺卻把它們當成了賺錢的工具賣給那些小朋友。孩子們把蝌蚪拿回家玩，沒過幾天就死去了。當我第二...
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![小蝌蚪的教案]( "小蝌蚪的教案")
- 作為一位優秀的人民教師，通常會被要求編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編精心整理的小蝌蚪的教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小蝌蚪的教案1活動目標：1、讓幼兒理解，熟悉故事內容，並能看圖複述故事。2、感受媽媽們的熱情和關懷...
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![小蝌蚪長大了大班教案]( "小蝌蚪長大了大班教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。教案應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的小蝌蚪長大了大班教案，歡迎閲讀與收藏。小蝌蚪長大了大班教案1教學目標1、觀察小蝌蚪的生長變化，培養幼兒...
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![小蝌蚪畫畫作文]( "小蝌蚪畫畫作文")
- 池塘裏有許許多多的小蝌蚪，小蝌蚪的'尾巴一甩一甩的，真帥!小蝌蚪在幹什麼呢?它們正用細細的長尾巴當畫筆，認認真真地寫作業哪!寫呀寫，寫出了一行行沒有格式的小詩;畫呀畫，畫出了一池看不出謎底的畫謎。小蝌矯的畫筆呀，一天比一天短，最後短得再也不能用了。小魚小蝦發現了，嘀嘀咕...
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![小班繪畫：小蝌蚪游來了]( "小班繪畫：小蝌蚪游來了")
- 一、活動目標1、對新的繪畫方式產生好奇和興趣，養成良好的作畫習慣。2、嘗試用用點、拉的方法表現小蝌蚪的基本特徵。學習用手指朝不同方向大膽地畫小蝌蚪。二、活動重難點重點：學習用手指點拉的方法畫出疏密、方向不同的蝌蚪。難點：大拇指輕輕蘸上顏料點在紙上，不要左右移動...
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![小蝌蚪作文300字]( "小蝌蚪作文300字")
- 一天，陽光明媚，風和日麗，真是一個好天氣。我獨自一人到池塘邊玩，到了池塘邊，看見幾個小朋友在捉蝌蚪，便連忙阻止，説：“蝌蚪長大是什麼？”他們七嘴八舌的説：“蟾蜍。”“”青蛙。“我讓他們坐在板凳上説：”都對，青蛙幫我們人類吃掉蒼蠅和蚊子。蟾蜍還有一個作用，它分泌的汁可以當中藥了...
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![小學三年級作文650字：表弟喝進了“小蝌蚪”]( "小學三年級作文650字：表弟喝進了“小蝌蚪”")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學三年級作文650字：表弟喝進了“小蝌蚪”，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。暑假裏，表弟來我家玩，可是每當我做作業的時候，他...
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![蝌蚪的作文|描寫蝌蚪的作文|小動物作文]( "蝌蚪的作文|描寫蝌蚪的作文|小動物作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的蝌蚪的作文|描寫蝌蚪的作文|小動物作文，歡迎閲讀與收藏。蝌蚪的作文|描寫蝌蚪的作文|小動物...
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![小蝌蚪500字作文]( "小蝌蚪500字作文")
- 篇一：小蝌蚪我們班級的後櫃上放着一隻塑料水缸，裏面養着一羣又黑又小的蝌蚪。它們長着一條又細又黑的小尾巴，黑乎乎的腦袋東看西看的，可愛極了，活像我們寫作文時常用的小逗號。小蝌蚪淘氣極了。他們有的比賽游泳，有的在水草間躲貓貓，有的在水缸中央轉圈圈……快樂極了。我在旁邊...
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![再見了,小蝌蚪作文300字]( "再見了,小蝌蚪作文300字")
- 星期天一早，強強從水塘邊回來，只見他左手拿着小抄子，右手小心翼翼地拎着一支裝着幾隻小蝌蚪的玻璃瓶，一邊笑一邊唱着歌向家跑去。強強一進家門，趕忙捧起玻璃瓶看着那些游來游去的小蝌蚪，心裏高興極了。這時，收音機裏開始廣播保護青蛙的節目：“青蛙是我們的好朋友，它能吃田野裏的害...
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![小學生作文小蝌蚪]( "小學生作文小蝌蚪")
- 導語：小蝌蚪找媽媽的故事大家都聽説過吧！那你有沒有觀察過小蝌蚪呢？下面我們就一起來看幾篇描寫小蝌蚪的作文吧。歡迎大家閲讀！篇一：小蝌蚪河邊的柳樹綠了，山野的花兒開了，一片片的`油菜田裏翻滾着金色的浪花，彷彿大海一般。麥子在伸腰，鴨子嘎嘎叫，魚兒蹦蹦跳，小蝌蚪們在水中偷偷地...
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![抓小蝌蚪小學作文]( "抓小蝌蚪小學作文")
- 今天是個晴空萬里的好日子，我約了好朋友去江東公園。一到江東公園的沙灘上，人可真多，有的在用沙子塔“城堡”，有的在用沙子粘人，有的用沙子埋身體。忽然我眼睛一亮，河邊有一羣人好像在水裏找什麼，我和好朋友跑過去一看，原來他們在找小蝌蚪。很快，我們加入了隊伍，他們給我了一個瓶子...
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