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關於北郭的文學百科

青山橫北郭初中作文
  • 青山橫北郭初中作文

  • 在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的青山橫北郭初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。“寒山轉蒼翠,秋水日潺湲;倚杖柴門外,臨風聽暮蟬。”往上看,山峯直一插藹然雲間,斬...
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  • 青山橫北郭,白水繞東城。全詩翻譯賞析及作者出處

  • 全文翻譯:青翠的山巒橫卧在城牆的北面,波光粼粼的流水圍繞着城的`東邊。在此地我們相互道別,你就像孤蓬那樣隨風飄蕩,到萬里之外遠行去了。浮雲像遊子一樣行蹤不定,夕陽徐徐下山,似乎有所留戀。揮揮手從此分離,友人騎的那匹將要載他遠行的馬蕭蕭長鳴,似乎不忍離去。賞析:這是一首...
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送友人青山橫北郭翻譯賞析
  • 送友人青山橫北郭翻譯賞析

  • 《送友人·青山橫北郭》出自唐詩三百首全集,其作者是唐朝文學家李白。其全文古詩如下:青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬里徵。浮雲遊子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。【前言】《送友人》是唐代詩人李白創作的一首充滿詩情畫意的送別詩,為李白名篇之一,全詩八句...
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  • 駕出北郭門行原文及賞析

  • 原文:駕出北郭門,馬樊不肯馳。下車步踟躕,仰折枯楊枝。顧聞丘林中,噭噭有悲啼。借問啼者出,何為乃如斯?親母舍我歿,後母憎孤兒。飢寒無衣食,舉動鞭捶施。骨消肌肉盡,體若枯樹皮。藏我空室中,父還不能知。上冢察故處,存亡永別離。親母何可見,淚下聲正嘶。棄我於此間,窮厄豈有貲?傳告後代...
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《北郭騷》文言文註釋大全
  • 《北郭騷》文言文註釋大全

  • 北郭騷(選自《呂氏春秋》第十二卷《士節》)齊有北郭騷①者,結罘罔②,捆蒲草,織萉履③,以養其母,猶不足,踵門④見晏子曰:竊説⑤先生之義,願乞所以養母者⑥。晏子使人分倉粟府⑦金而遺之,辭⑧金受粟。【註釋】①北郭騷:春秋時齊國的隱士。北郭,姓;騷,名。②罘罔(fǔwǎng):捕獸的網。③萉(fěi...
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踏實勤奮,創輝煌北郭的演講稿範文
  • 踏實勤奮,創輝煌北郭的演講稿範文

  • 尊敬的各位領導、老師們:大家好,我是7號參賽者,來自於北郭鄉城子學校,我演講的題目是——【踏實勤奮創輝煌北郭】。我是去年剛調到北郭鄉來的,可以説在我到來之前,對於北郭鄉的教育形勢,我是一概不知。可是在我剛來到北郭鄉之初,我聽到了很多不是太好的信息:北郭鄉的教育形勢不是...
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《送友人·青山橫北郭》翻譯賞析
  • 《送友人·青山橫北郭》翻譯賞析

  • 《送友人·青山橫北郭》出自唐詩三百首全集,其作者是唐朝文學家李白。其全文古詩如下:青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬里徵。浮雲遊子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。【前言】《送友人》是唐代詩人李白創作的一首充滿詩情畫意的送別詩,為李白名篇之一,全詩八句...
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七裏之郭的郭是什麼意思
  • 七裏之郭的郭是什麼意思

  • 《得道多助,失道寡助》原文天時不如地利,地利不如人和。三裏之城,七裏之郭,環而攻之而不勝。夫環而攻之,必有得天時者矣,然而不勝者,是天時不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下...
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郭姐散文
  • 郭姐散文

  • 郭姐,是老婆的同志,我與老婆相處就認識了郭姐,一晃也二十多年了。郭姐憨厚老實,言語不多,與誰也不爭什麼,也從不講究吃虧佔便宜。對誰好,嘴上不説,心裏記着,家裏做了什麼好吃的,一定想着該想着的,悄悄的送來,不聲不響的離開。姐夫十年前有病走了,郭姐就一個人過,女兒郭陽多次勸過她找個...
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我的好朋友郭郭作文
  • 我的好朋友郭郭作文

  • 其實,在農村裏我有個好朋友,名叫郭郭。他的眼睛小小的,水汪汪的,像兩顆黑珍珠;他的鼻子塌塌的,是個扁鼻頭;他的耳朵挺大,像兩把小小的`扇子;郭郭的個子很矮,很不愛乾淨,他的臉和手都粗粗糙糙的,而且還總是黑黑的,雖然每天都要戴一條美羊羊圍裙,但還是要把衣服弄髒,每次回到家,他都會沾滿...
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清代郭麟《菩薩蠻·北固題壁》試題及賞析
  • 清代郭麟《菩薩蠻·北固題壁》試題及賞析

  • 菩薩蠻北固題壁【清】郭麟青天欲放江流去,青山欲截江流住。儂也替江愁,山山不到頭。片帆如鳥落,江住儂船泊。畢竟笑山孤,能留儂住無?【註釋】①菩薩蠻:詞牌名,原系唐教坊曲。又名子夜歌、巫山一片雲、花間意、花溪碧城裏鍾、重疊金、梅花句、晚雲烘日、菩薩鬘等,迴文體又稱聯環結...
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  • 《靜夜》郭沫若

  • 《靜夜》郭沫若1靜夜郭沫若月光淡淡,籠罩着村外的松林。白雲團團,漏出了幾點疏星。天河何處?遠遠的海霧模糊。怕會有鮫人在岸,對月流珠?賞析這首詩寫得寧靜、典雅,遣詞造句和詩行的組織,都富有古典詩詞的風味。在這筆墨空靈的畫圖中,藴含着詩人深沉的遐想。異國海邊的靜夜,有着...
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郭沫若語錄
  • 郭沫若語錄

  • 1、韜略終須建新國,奮發還得讀良書。2、讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。3、若無松柏志,超越不為高。4、春天沒有花,人生沒有愛,那還成個什麼世界。5、種瓜得瓜,種豆得豆。種下優惠的友情,得到仁惠的友情。6、什麼是天才!我想,天才就是勤奮的結果。7、時間就是生命,時間就是速度,時...
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郭台銘語錄
  • 郭台銘語錄

  • 郭台銘,1950年10月8日出生於中國台灣,企業家,台灣企業鴻海精密創辦人。小編收集了郭台銘語錄,歡迎閲讀1.執行力,最重要是精神、文化以及個人的責任。2.網絡時代,大則恆大,小則靈活。3.成長來自什麼:胸懷千萬裏,心思細如絲。4.關鍵:魔鬼都藏在細節裏。5.走出實驗室就沒有高科技,只有...
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  • 七裏之郭的郭古義是什麼意思

  • 原文天時不如地利,地利不如人和。三裏之城,七裏之郭,環而攻之而不勝。夫環而攻之,必有得天時者矣,然而不勝者,是天時不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利。得道者多...
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  • 戰城南·死郭北原文、翻譯及賞析

  • 戰城南·死郭北漢朝戰城南,死郭北,野死不葬烏可食。為我謂烏:且為客豪!野死諒不葬,腐肉安能去子逃?水深激激,蒲葦冥冥;梟騎戰鬥死,駑馬徘徊鳴。樑築室,何以南?何以北?禾黍不獲君何食?願為忠臣安可得?思子良臣,良臣誠可思:朝行出攻,暮不夜歸!《戰城南》譯文城南城北都有戰事,有許多人戰死在野...
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  • 郭沫若女神

  • 郭沫若是中國現代文學史史上傑出的詩人。歷史劇作家。他是一個主觀性、抒情性很強的浪漫主義詩人。“五四”時期創作的《女神》是其詩歌藝術的最高成就,也是中國現代新詩的奠基之作。開創了“一代詩風”。《女神》收入1919年到1921年之間的主要詩作。連同序詩共57篇。多為...
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瑤族敲起郭咚郭課件教案
  • 瑤族敲起郭咚郭課件教案

  • 教學目標:1、學生聽賞瑤族民間樂器長鼓演奏的樂曲。2、欣賞長鼓的造型,聆聽長鼓的傳説,學習舞蹈長鼓舞,瞭解瑤族的文化生活傳統。3、能夠在感受打擊樂節拍和民族傳統舞蹈的過程中,對民間音樂的節奏和舞蹈的形式美感有新的感受和體會。教學準備:1、瑤族長鼓舞的音樂錄音帶或者光盤與...
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  • 天生郭奉孝(郭嘉)

  • 書屋授權文庫周澤雄這個人有一雙望穿秋水的眼睛。這個人有一道洞穿人心的目光。世上自古就有這樣一種特殊的天才,他們的功業,即使不是高入雲霄,改天換地,卻至少是不可理喻的,他們以自己拗轉正常生命成長鏈的成就,使我們的日常生活常識猛不丁受到沉重打擊。讀過俄國詩人萊蒙托夫...
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《郭老僕死而葬於城北之金家橋》閲讀答案
  • 《郭老僕死而葬於城北之金家橋》閲讀答案

  • 郭老僕死而葬於城北之金家橋,其主人為志其墓而銘之,曰:老僕名尚。十八歲事予祖太常公。方司徒公之少而應秀才試,以及舉孝廉,登進士第,老僕皆身從之。司徒公仕,而西抵秦涼之塞,南按黔方,北盡黃花、居庸邊鎮上,老僕又皆從。司徒公嘗道經華山,攀崖懸洞而陟其巔,老僕則手挽鐵索從焉。華山...
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  • 天狗郭沫若

  • 郭沫若(1892~1978),現代作家、詩人、歷史學者、考古學家、古文字學家、社會活動家,四川樂山人。郭沫若的《天狗》一詩最初發表於1920年7月上海《時事新報?學燈》上。《天狗》是《女神》中的一首有代表性的詩篇。這首詩寫於郭沫若新詩創作的爆發期,正是青年郭沫若情感最熾烈的時...
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  • 酬郭給事 / 贈郭給事原文及賞析

  • 原文:洞門高閣靄餘輝,桃李陰陰柳絮飛。禁裏疏鍾官舍晚,省中啼鳥吏人稀。晨搖玉佩趨金殿,夕奉天書拜瑣闈。強欲從君無那老,將因卧病解朝衣。註釋:①給事:給事中的省稱,唐時屬門下省,官階正五品上。②洞門:指重重相對的宮門。靄:暮靄,傍晚時分的雲氣。桃李:指門生。③禁裏:皇宮。④玉佩:玉...
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  • 女神郭沫若

  • 《女神》。郭沫若作。收入1919年到1921年之間的主要詩作。連同序詩共57篇。多為詩人留學日本時所作。其中代表詩篇有《鳳凰涅槃》、《女神之再生》、《爐中煤》、《日出》、《筆立山頭展望》、《地球,我的母親!》、《天狗》、《晨安》、《立在地球邊上放號》等。在詩歌形...
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  • 郭沫若原名

  • 郭沫若(1892一1978)原名郭開貞,字鼎堂,號尚武。1892年11月16日出生於四川省樂山縣銅河沙灣,畢業於日本九州帝國大學,現代文學家、歷史學家、新詩奠基人之一。1914年,郭沫若留學日本,在九州帝國大學學醫。1921年,發表第一本新詩集《女神》。1930年,他撰寫了《中國古代社會研究》。...
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郭風《長江》教案 (北師大七年級下冊)
  • 郭風《長江》教案 (北師大七年級下冊)

  • 教學目標1.瞭解作者郭風及其作品,識記“曙天、浦口、千年萬載、舢板、堆疊”等生字詞。2.體會借景抒情的寫法,比喻、擬人等修辭手法的運用。3.反覆手法增強抒情效果的藝術特色。4.感受深厚的民族精神。教學重點1.學習借景抒情的寫法,比喻、擬人等修辭手法的運用。2.反覆手法...
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專題