![優秀抒情記敍文精選]( "優秀抒情記敍文精選")
- 永恆，真的會有嗎?_抒情記敍文400字篇一時間變了，地點變了，朋友變了，理想與追求也變了……世間又有什麼是永恆的呢?在茫茫宇宙中，不論是行星還是恆星都終有毀滅的一天。無知的人們天真的説：“精神是可以長存的，它是永恆的標誌!”真的是那樣嗎?我覺得人吶，總是把什麼是都想得太美好...
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![抒情優秀作文]( "抒情優秀作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的抒情優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。抒情優秀作文1“暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。此生此夜不長好，明月明年何...
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![初中親情類優秀記敍文]( "初中親情類優秀記敍文")
- 説到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是作文中不可忽視的記敍文，記敍文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。那麼應當如何寫這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的初中親情類優秀記敍文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。初中親情類優秀記敍文1...
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![冰糖葫蘆高中優秀抒情記敍文]( "冰糖葫蘆高中優秀抒情記敍文")
- 小時候，在家玩耍時，聽到賣糖葫蘆的吆喝聲，就纏着媽媽買着吃。有時候還偷偷地跟着賣糖葫蘆的走街串巷。不是饞那糖葫蘆，而是饞那悦耳的吆喝聲。經常來我家門口叫賣的是個老北京，一家子都是賣糖葫蘆的。據他講，他爺爺在清朝那會兒就賣糖葫蘆。所以，他的糖葫蘆絕對正宗，到底是不是無...
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![餘暉 - 抒情記敍文700字]( "餘暉 - 抒情記敍文700字")
- 大家一定都接觸過作文吧，尤其是記敍文，記敍文寫的是生活中的見聞和作者對於生活的真切感受。優秀的記敍文都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的餘暉-抒情記敍文700字，希望對大家有所幫助。“你們現在的年紀就像八九點鐘的太陽，富有活力，充滿生機……’聽到這樣的話你們一...
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![淚抒情記敍文]( "淚抒情記敍文")
- 風中瀰漫着“悲傷”的氣息，滿天繁星，誰的眼淚在飛，是不是流星的眼淚……淚無語，獨自歎息――靜靜聆聽：“西南諸峯間”，“懸泉瀑布，飛漱其間”，瀑布，山之淚也。然山為何流淚?為其清遠，為其孤悽，為其幽深冷寂?你含笑，搖了搖頭。是啊，曾有“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的讚歎，有“會當...
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![抒情記敍文範文2篇]( "抒情記敍文範文2篇")
- 篇一：我心目中的好老師每個學生心裏都有衡量好老師的標準，在我的小學生涯中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風趣，有的和藹可親，有的嚴格要求……而我的心目中的好老師是我們的英語老師王老師。王老師是我們班的英語老師。還記得第一節英語課，一個陌生的男子走進教室，大大的肚...
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![蟲聲-抒情記敍文550字]( "蟲聲-抒情記敍文550字")
- 相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是記敍文，記敍文是以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體。我們要怎麼去寫這類型的作文呢？下面是小編整理的蟲聲-抒情記敍文550字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。谷中多草，本聚蟲聲。而鄰家種瓜播豆，菜畦相望，蟲逐...
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![借物抒情記敍作文]( "借物抒情記敍作文")
- 導語：借物抒情是一種寫作技法，是一種間接抒情方式，主要通過描繪事物抒發情感。借物抒情可以化抽象為具體，使得感情的抒發更加生動，可以多角度、多層次地寫出複雜細膩的感情。下面是小編蒐集整理的借物抒情作文。歡迎閲讀及參考！篇一、借物抒情記敍作文你説，時間沒有必要將她的仁...
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![有你的記憶抒情記敍文]( "有你的記憶抒情記敍文")
- 十二年前，你帶我來到了這個世界。讓我呼吸新鮮的空氣，看到豐富多彩的世界，體會具有酸甜苦辣的生活。享受着你的愛，沐浴着陽光，感受着世界一切生物的美好。那時的我還小，什麼都不懂，什麼都不記得。現在我只能從別人身上看到當時你耐心的教我走路、説話、寫字的樣子。聽你説，那時的...
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![雪優秀抒情散文]( "雪優秀抒情散文")
- 飄零，灑落，蒼茫，塑冰是形？那，憂，幽，寂，靜是意？而，顏色呢，難只有白嗎？不，不，不是，不是好不好啊，似五彩也似晝漢夜也或似紫亦或是藍漢灰，有誰可解？又有誰給答？吾，早已浸雪探憂，無知亦無懂。——題記飄零是嗎？也還憂傷對不？那是白亦藍即灰？似那清涼的浮雲眺望無聲靜逝的光，就算漫天的雪花有一雙會流淚...
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![親情抒情記敍文500字]( "親情抒情記敍文500字")
- 親情，是那節日天空炫美的煙火。時光如梭，朝起朝落。每日的陪伴，讓我看到“親情”這個詞的時候，腦海就會快速閃過爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、妹妹和弟弟影子。從我在這個家出生的那天起，我們之間的羈絆——親情，就一直在。親情——於我而言，是這個世界上最神奇的存在。腦海最先閃過...
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![八年級記敍抒情作文]( "八年級記敍抒情作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級記敍抒情作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。八年級記敍抒情作文1分數，莫非比一生的遺憾重...
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![老師抒情記敍文]( "老師抒情記敍文")
- 一個國家的國王想推舉一位對國家奉獻最大的人，讓大臣推舉。大臣們左思右想。有的人想到了為祖國立下漢馬功勞的將軍，有的人想到了忠心的大臣……後來丞相想到了老師。國王滿意的點點頭，賦予老師光榮的稱號。老師是人類文明的傳播者。老師一方面監督我們學習，另一方面教我們做...
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![感受自然抒情記敍文]( "感受自然抒情記敍文")
- 暮春時節，草長鶯飛，望漫天柳絮飛揚，飄落腳下。炎炎夏日，蟬蟲鳴叫，樹蔭下扇扇閒談，暑意漸沒。秋風颯颯，碩果累累;四周楓葉漫布，“熾熱”通紅。冬日寒風，雪花飄蕩，矮矮的屋檐下，素披銀裝。我感受着四季，感受着這美麗的自然，感受着它帶給我的美好。兒時的記憶，擁有自然帶給我的歡樂。還記...
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![親情優秀作文-抒情]( "親情優秀作文-抒情")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的親情優秀作文-抒情，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。親情優...
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![關於敍事抒情的優秀作文]( "關於敍事抒情的優秀作文")
- 大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，特別是佔有重要地位的敍事作文，敍事作文是把事情的來龍去脈交代清楚的書面文體。那麼你有了解過敍事作文嗎？下面是小編為大家整理的關於敍事抒情的優秀作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。關於敍事抒情的優秀作文篇1秋草有情，徑自凋敝；黃花...
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![親情優秀記敍文]( "親情優秀記敍文")
- 大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的記敍文，記敍文的樣式有消息、通訊、遊記、人物特寫、回憶錄等。你寫這類作文時總是沒有思路？以下是小編為大家整理的親情優秀記敍文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。親情優秀記敍文1我...
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![優秀記敍文:敍事]( "優秀記敍文:敍事")
- 經一事,長一智去年的愚人節，我成了一名真正的愚人。故事的發生還很戲劇性的——事實上，在愚人節的前幾天，我就開始計劃怎麼捉弄舅舅了，可是我想來想去還是想不出妙招。那天，我走到一家商店，轉了一圈也沒見得有什麼新奇的東西。突然，一張奇怪的賀卡進入了我的視線——這張賀卡的...
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![我的媽媽抒情記敍文]( "我的媽媽抒情記敍文")
- 我的媽媽抒情記敍文中考篇一你最愛吃的三鮮餡，有人她給你包。你上學的小書包，有人她給你拿。啊~這個人就是母親…”不經意又想起了《母親》這首歌。我的媽媽是一名幼兒園教師，披着一頭栗色的捲髮，倆個大眼睛炯炯有神。每次上班她都面帶微笑走進教室。可一回家，便變得嚴厲起來...
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![記敍文的抒情方法]( "記敍文的抒情方法")
- 記敍文如何抒情篇一：記敍文中的抒情一、導入人非草木，孰能無情！抒情就是表達情思和抒發感情，是作者把自己對人、事的喜、怒、哀、樂、悲等主觀感受，通過直接或間接的方式加以表現抒發的一種作文技法。抒情分直接抒情和間接抒情.直接抒情是指在記敍、描寫的基礎上,在感情達到熾...
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![相聚抒情記敍文]( "相聚抒情記敍文")
- 一段塵封了二十一年的感情，一件擱置了二十一年的心事，提筆，寫下，只因人生苦短，她不想讓往事佔據太多地記憶，她想在從今以後的生活裏，每天都能看到有藍天，即使在陰霾的天氣，也要有花香嫣然成幸福的微笑-------題記一個沒有陽光的下午，對着鏡子，默默地梳理着頭髮，忽然，她的梳齒停留在了...
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![優秀抒情散文]( "優秀抒情散文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家應該都對散文很熟悉吧？散文是抒發作文真情實感，寫作方式靈活的記敍類文學體裁。想要學習寫散文嗎？以下是小編幫大家整理的優秀抒情散文，歡迎閲讀與收藏。雪依舊，而人生隨雪而流不經意間，2013年的第一場雪如期而至，從辦公室出來的時候，竟發現外面雪...
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![玉米記敍事抒情散文]( "玉米記敍事抒情散文")
- 玉米全身都是寶。這句話不知道是不是專家説的，但對於我來説，我一直就是這樣認為的。這樣吧，咱先從玉米的根部説起。玉米成熟收穫時，玉米的根是漚制農家肥的原料，除了漚糞，還可以當柴燒。現在種地機械化程度提高了，人們不習慣施農家肥了，也不缺燃料了，玉米的根也就直接落在田間的土...
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![《記敍中結合抒情和議論》公開課優秀教案]( "《記敍中結合抒情和議論》公開課優秀教案")
- 【教學目標】1．繼續記敍文寫作知識的學習。2.瞭解記敍中的議論的作用，並在自己的習作實踐中加以應用。3.展示生活中美麗的畫面，表現人類最真摯的感情。【教學時數】一課時【教學流程】一、上作點評二、我來説題（學生就本題交流自己的理解及寫作思路、方法等）三、寫作指導1.命...
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文書都
