![《綠娃娃》教學設計範文]( "《綠娃娃》教學設計範文")
- 教學目的：1、學習本課生字詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、通過課文的學習，感受到大自然中萬事萬物都和小朋友一樣在茁壯成長，激發學生愛自然、愛生命的情感。教學重點：1、正確掌握本課生字。2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。教學難點：通過課文的學習，感受...
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![浪娃娃的教學設計]( "浪娃娃的教學設計")
- 教學目標：1、認識本課15個生字，會寫7個生字。2、理解課文內容，並且能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、通過學習課文，使學生懂得大海對人類的重要作用，科學可以為人類造福，培養學生熱愛大自然、保護大自然的情感教學準備：師生收集大海對人類有貢獻的資料，浪花圖片、生字卡。教學...
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![風娃娃教學設計(15篇)]( "風娃娃教學設計(15篇)")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編幫大家整理的風娃娃教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。風娃娃教學設計1課題24、...
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![《風娃娃》教學流程設計]( "《風娃娃》教學流程設計")
- 《風娃娃》教學流程設計教學目標：1、合作探究識字方法，自主學習12個生字。2、會寫“吸、極”兩個生字，通過對比並能組詞。2、正確、流利地朗讀課文，初步感知課文內容；品讀風娃娃為人們做好事的重點語段。教學難點、重點：1、結合語言環境、聯繫生活實際學字。課前準備：生字卡片；CA...
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![《綠娃娃》教案]( "《綠娃娃》教案")
- 學習目標：1.學會“樹、杯、吹、苗、齊、隊、伍、話”8個字，會認“娃、鼓、掌、排、整、路、陪、伴”8個字。2.正確流利地朗讀課文。背誦課文。3.通過課文的學習，感受到大自然中萬事萬物都和小朋友一樣在茁壯成長，激發學生愛自然、愛生命的情感。學習重點：正確流利地朗讀課文，感...
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![《浪娃娃》教學設計]( "《浪娃娃》教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，常常需要準備教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編精心整理的《浪娃娃》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《浪娃娃》教學設計1教學目標1、認識本課15個生字。2、認...
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![風娃娃教學設計]( "風娃娃教學設計")
- 《風娃娃》是課程標準實驗教科書人教版語文二年級上冊的一篇課文。下面是小編收集整理的風娃娃教學設計，歡迎閲讀參考！教學目標：１.認識11個生字。２.正確、流利、有感情地朗讀課文，體會風娃娃的好心和傻氣。３.懂得“做事光有好的願望不行，還要看是不是對別人有用”的的道理。重點...
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![綠娃娃教學設計]( "綠娃娃教學設計")
- 作為一位傑出的老師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的綠娃娃教學設計，歡迎大家分享。綠娃娃教學設計1教學目的：1、學習本課生字詞。2、正確、流...
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![《綠娃娃》優質教學設計]( "《綠娃娃》優質教學設計")
- 作為一名無私奉獻的老師，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的《綠娃娃》優質教學設計，希望能夠幫助到大家。《綠娃娃》優質教學設計1教學目的：1、學習本課生字詞。2、正確、流利、有感情地朗讀...
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![雪娃娃優秀教學設計]( "雪娃娃優秀教學設計")
- 學目標（情感、知識、技能）1、懂得雪被太陽曬了要融化的自然知識，初步培養熱愛自然、熱愛生活的情趣。2、學會本課7個生字，掌握偏旁雨字頭、又字旁，理解門前、看着家、找等詞的意思。3、學會正確、流利地朗讀課文，背誦課文。重點學會本課7個生字，掌握偏旁雨字頭、又字旁，流利地朗...
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![《雪娃娃》教案設計]( "《雪娃娃》教案設計")
- 【活動目標】1、會用團圓、壓扁的技能，表現雪娃娃的特徵。2、激發玩泥的興趣。【活動準備】橡皮泥、小胡蘿蔔塊、豆子等可裝飾材料。【活動過程】一、猜謎引出活動。師：小朋友，金老師今天給你們帶來了一個謎語，“有個胖娃娃，全身一片白，不怕北風吹，只怕太陽曬。”你們知道它是誰...
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![《風娃娃》教學設計模板]( "《風娃娃》教學設計模板")
- 【教學過程】一、激趣導入１、今天老師給同學們帶來了一個謎語，猜猜看是什麼？抓不住他的身子，看不見他的影子，小時搖動樹枝，大時推動房子。２、説説為什麼猜“風”？你喜歡什麼風？誰願意説一説？３、板書課題，齊讀課題。讓我們一起來看看課文到底寫了“風娃娃”的什麼事？二、初讀課文，認讀生...
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![《雪娃娃》的教學設計]( "《雪娃娃》的教學設計")
- 教學目標（情感、知識、技能）1、懂得雪被太陽曬了要融化的自然知識，初步培養熱愛自然、熱愛生活的情趣。2、學會本課7個生字，掌握偏旁“雨字頭、又字旁”，理解“門前、看着家、找”等詞的意思。3、學會正確、流利地朗讀課文，背誦課文。重點學會本課7個生字，掌握偏旁“雨字頭、又...
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![《綠娃娃》教學設計模板]( "《綠娃娃》教學設計模板")
- 教學目的：1、學習本課生字詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、通過課文的學習，感受到大自然中萬事萬物都和小朋友一樣在茁壯成長，激發學生愛自然、愛生命的情感。教學重點：1、正確掌握本課生字。2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。教學難點：通過課文的學習，感受...
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![漂亮娃娃教學設計]( "漂亮娃娃教學設計")
- 漂亮娃娃7：30~8:20來園要求：教師在教室等待幼兒，並與來園的幼兒進行簡單的交談。讓幼兒在教室玩玩具，在玩的過程中不與別的小朋友起衝突，要做到互相謙讓。晨練之前，要自覺地把玩具收起來。8：20~8:45晨練活動要求：1、排隊2、教師讓幼兒按秩序排隊去攀巖牆，遊戲時提醒幼兒爬的時候手...
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![風娃娃的教學設計]( "風娃娃的教學設計")
- 本文是由語文教案工作室上載的：風娃娃。學習目標1、認識11個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會風娃娃的好心和傻氣。3、懂得“做事情光有好的願望不行，還要看是不是對別人有用”的道理。教學流程：第一課時：一、謎語導入：1、猜謎語：雲兒見它讓路，小樹見它招...
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![《秋娃娃》的教學設計]( "《秋娃娃》的教學設計")
- 教學目標1、認識8個生字，會寫4個字;認識基本筆畫“”(卧鈎)。2、能正確、流利地朗讀課文，在朗讀的過程中瞭解秋天的一些特徵，產生熱愛大自然、熱愛生活的情感。教學重點藉助拼音正確、流利地朗讀課文，學會8個生字，會寫其中4個。教學難點藉助拼音正確、流利地朗讀課文，學會8個生...
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![浪娃娃教學設計]( "浪娃娃教學設計")
- 課時目標：1、學會11個生字，能讀準字音，會正確書寫。2、能讀通課文，初步瞭解課文內容。3、讀懂第一段，理解詞語的意思，進行句子訓練。重點：1、學會11個生字。2、初步瞭解課文內容。難點：1、生字：整、奔、器2、會根據課文內容提問教學過程：一、創設情境，揭示課題1、創設一個停電的`情...
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![雪娃娃教學設計]( "雪娃娃教學設計")
- 教學目標（情感、知識、技能）1、懂得雪被太陽曬了要融化的自然知識，初步培養熱愛自然、熱愛生活的情趣。2、學會本課7個生字，掌握偏旁“雨字頭、又字旁”，理解“門前、看着家、找”等詞的意思。3、學會正確、流利地朗讀課文，背誦課文。重點學會本課7個生字，掌握偏旁“雨字頭、又...
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![《風娃娃》教學設計]( "《風娃娃》教學設計")
- 課前談話：1、天氣突然變冷，説説你觀察到的變化。2、“動物模仿秀”。3、跟老師做個遊戲。伸出你的雙手，跟我做。起風了——小雨滴落下來了——雨大了——下起大雨來了！哇，這麼熱烈的掌聲送給我啊，謝謝！上課的時候，你也可以把熱烈的掌聲送給同學們。導入：1、今天，鮑老師還帶來了一位...
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![《風娃娃》 教學設計]( "《風娃娃》 教學設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編幫大家整理的《風娃娃》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《風娃娃》...
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![《浪娃娃》的教學設計]( "《浪娃娃》的教學設計")
- 《浪娃娃》的教學設計教學目標1．學會本課的12個生字，理解“貪玩，奔跑，整天”等詞的意思。2．讀通課文，瞭解課文大意，學習課文第1自然段。3．初步懂得人們可以利用海浪來推動發動機發電。教學設想字詞教學時第1課時的重點，結合本課特點，寓識字於閲讀之中。在初步感知課文時，先解決生字...
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![《風娃娃》的教學設計]( "《風娃娃》的教學設計")
- 學習目標1、認識11個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會風娃娃的好心和傻氣。3、懂得做事情光有好的願望不行，還要看是不是對別人有用的道理。教學流程：第一課時：一、謎語導入：1、猜謎語：雲兒見它讓路，小樹見它招手，禾苗見它彎腰，小樹見它招手。（風）2、板書課題...
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![《風娃娃》教學設計範文]( "《風娃娃》教學設計範文")
- 【設計理念】1、語文課程標準指出“閲讀是學生個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閲讀實踐。”本設計採用個性化教學，以學生原有的生活經驗為基礎展開教學，充分尊重學生獨特的感受和體驗。如指導學生採用自己喜歡的方式閲讀，讓學生依據自己的理解在插圖上給風娃娃做記...
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![《雪娃娃》教學設計]( "《雪娃娃》教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的《雪娃娃》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。教學目標（情感、...
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