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記承天寺夜遊 學案(人教版八年級必修)
  • 記承天寺夜遊 學案(人教版八年級必修)

  • 《記承天寺夜遊》學案設計人:門曉豔2010-12-2學習目標1.整體感知、理解文章的主要內容。理解重點詞、句的含義。2.欣賞文中描寫月色的句子,感受其精妙之處。3.結合作者在黃州的經歷,揣摩作者寫作本文時的心境。資料鏈接蘇軾(1037-1101)字子瞻,號東坡居士,眉州眉山(今四川眉山)人。父...
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《記承天寺夜遊》 導學案(語文版八年級)
  • 《記承天寺夜遊》 導學案(語文版八年級)

  • 學習目標1.掌握重要的文言字詞。2.理解文章的意境,把握作者的思想感情。3.背誦課文課時安排:2課時第一課時一、預習要求整體感知、理解文章的主要內容。理解重點詞、句的含義。二、預習重點重點詞、句的理解與翻譯。三、預習過程1.結合課下注釋或查工具書,給下列劃橫線的字注...
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記承天寺夜遊(人教版八年級必修) 教案教學設計
  • 記承天寺夜遊(人教版八年級必修) 教案教學設計

  • 一、教學目標1、能借助註釋和工具書,整體感知內容大意。2、在反覆誦讀中,品味作品的語言特色和情景交融的境界。3、感受作者曠達樂觀的人生態度。二、教學重點1、藉助工具書和註釋,整體感知內容大意。2、品味作品的語言特色和情景交融的境界。三、教學難點:感受作者曠達樂觀...
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  • 《記承天寺夜遊》教案 (人教版八年級上冊)

  • 《記承天寺夜遊》教案一、教學目標:1、掌握文中的重點詞句2、結合作者的遭遇,理解“但少閒人如吾兩人者耳”一句所表達的複雜心情3、欣賞文中關於月夜美景的描寫的意境和技巧4、引導學生體會蘇軾的樂觀豁達,從而提高抗挫折能力,學會坦然面對人生坎坷5、背誦全文二、重點難點:1...
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《記承天寺夜遊》 教學案例(蘇教版八年級上冊)
  • 《記承天寺夜遊》 教學案例(蘇教版八年級上冊)

  • 年級:八年級學科:語文執筆:韓雲生審核:八年級備課組課時:一課時課型:精讀課時間:2017-11-19班級:姓名:教學目標:1、掌握文章的寫作背景。2、理解文章大意。教學重點:1、體會作者被貶時感慨深微而又隨緣自適、自我排遣的特殊心境。2、掌握文言實詞:念、寢、步、尋及虛詞:但、耳、遂的含...
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人教版八年級語文上冊《記承天寺夜遊》學案及答案
  • 人教版八年級語文上冊《記承天寺夜遊》學案及答案

  • 一、課前自學(一)給下列加點字注音。藻:zǎo荇:xìng遂:suì(二)知識積累1、關於作者蘇軾(1037~1101),字子瞻,號東坡居士,北宋著名的文學家,在詩詞、散文方面都有傑出成就,與他的父親蘇洵、弟弟蘇轍合稱“三蘇”,均在“唐宋八大家”之列。20歲舉進士,多次被朝廷命官,又因新舊兩黨鬥爭...
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記承天寺夜遊蘇教版八年級教案
  • 記承天寺夜遊蘇教版八年級教案

  • 教學目標:1、體會作者特殊的心境和凝練含蓄、饒有趣味的語言。2、學習幾個文言實詞和虛詞。學習重點:目標2學習方法:自讀、講讀、合作交流課時計劃:一課時教學過程:一、閲讀序幕蘇軾是位才華橫溢的大文豪,但他的命運卻不太好。他因“烏台詩案”被貶到黃州,其心情可想而知。可他...
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《記承天寺夜遊》教案 (蘇教版八年級上冊)
  • 《記承天寺夜遊》教案 (蘇教版八年級上冊)

  • 執教人:河南省浚縣實驗中學戴文秀學習目標:1、理解掌握以下文言實詞:念、寢、步、尋。2、理解掌握以下文言虛詞:但、耳、遂。3、理解作者當時特殊的心境。4、領悟語言的凝練含蓄。教學重難點:本文寓情於景的寫法。一課時教學過程:(一)導入:同學們,你們一定讀過不少的文言詩詞,你都知...
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  • 記承天寺夜遊 教學案例(魯人版八年級下冊)

  • 教學目標1、疏通文意,識記常見的文言詞語。2、欣賞文中清幽寧靜的意境,背誦全文。3、結合文章的創作背景,品讀“閒人”含義,體會作者樂觀曠達的胸懷。重點難點教學重點:落實常用文言文字詞,分析文章精彩的描寫尤其是景色描寫,並體味其意境。理解用比喻句描寫庭中月色的好處。教...
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記承天寺夜遊(蘇教版八年級) 教案教學設計
  • 記承天寺夜遊(蘇教版八年級) 教案教學設計

  • 記承天寺夜遊【教學目標】1、能借助頁下注釋及工具書粗通文意,並用生動形象的語言再現月下美景。2、能抓住關鍵詞,理解作者的心境,感悟作者積極的人生態度。3、通過對比閲讀,進一步體會作者融情於景的寫法。【課前預習】1、積累描寫月光的詩文名句。教學過程一、導入課文靜悄...
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《記承天寺夜遊》(人教版八年級必修) 教案教學設計
  • 《記承天寺夜遊》(人教版八年級必修) 教案教學設計

  • (課前:多媒體播放“賞明月清輝朗照大地品經典美文感悟情懷”)師:大家剛才欣賞的圖片中都有什麼?生(齊):月亮。師:走進古典詩文的世界,我們發現處處都有月亮的影子。這輪明月曾照亮了《詩經》的河畔,曾驚擾了鳥兒的安眠,也曾打濕了鄉書的封面……請同學們回憶所學過的古詩文,你想起了哪...
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記承天寺夜遊(蘇教版八年級必修) 教案教學設計
  • 記承天寺夜遊(蘇教版八年級必修) 教案教學設計

  • 楚水實驗學校初中部八語備課組集體備課教案課題記承天寺夜遊課型講授課時2授課時間撰寫人韓明交流時間整合時間組長簽字教學目標知識與能力掌握常用實詞和虛詞過程與方法學習樸素自然的語言,體會詩情畫意的情境。情感態度價值觀揣摩作者在寫景文字中所寄託的思想感情。重...
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《記承天寺夜遊》(語文版八年級必修) 教案教學設計
  • 《記承天寺夜遊》(語文版八年級必修) 教案教學設計

  • 教學目標:1、反覆誦讀,形成語感。2、掌握常用文言詞語,理解課文大意。3、品味文中的優美語言,理解作品意境,體會文中藴含的思想感情4、學習本文抓住特徵描寫景物及寫景抒情的方法。教學重點:反覆誦讀,形成語感。2、品味文中的優美語言,理解作品意境,體會文中藴含的思想感情教學難...
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《記承天寺夜遊》教學課例 教學案例(人教版八年級上冊)
  • 《記承天寺夜遊》教學課例 教學案例(人教版八年級上冊)

  • 品美文的字約義豐,悟蘇軾的閒人情懷--《記承天寺夜遊》教學課例一、教學內容及分析《記承天寺夜遊》是第六單元的一篇文言小品文。這個單元的所選的詩文都是在描寫自然之美中,融入了作者細膩的情思,具有情景交融的特點。本單元在教學目標是不僅要注意培養學生閲讀古詩文的能...
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  • 《記承天寺夜遊》教學設計(人教版八年級上冊)

  • 【教學目標】知識與能力1.掌握常用文言詞語,理解課文大意。2.學習本文抓住特徵描寫景物及借景抒情的方法。3.品味文中的優美語言,理解作品意境,體會文中藴含的作者的複雜而微妙思想感情。過程與方法1.反覆誦讀,形成語感。2.品味探究,形成個性理解和共性認識規律。情感態度價值...
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《記承天寺夜遊》教案根據課件而寫(人教版八年級必修) 教案教學設計
  • 《記承天寺夜遊》教案根據課件而寫(人教版八年級必修) 教案教學設計

  • 《記承天寺夜遊》教案一、教學目標1、誦讀:熟讀成誦,讀出文中的韻味。2、積累:掌握文中重點字詞句的含義。3、感悟:感受作者的特殊心境,領悟作者的人生態度。二、教學重點感受作者的特殊心境,領悟作者的人生態度。三、教學難點文中末尾“閒人”的含義四、教學時數一課時五、教...
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記承天寺夜遊(蘇教版八年級教案設計)
  • 記承天寺夜遊(蘇教版八年級教案設計)

  • 課題:記承天寺夜遊(蘇軾)教學目標:1、體會作者特殊的心境和凝練含蓄、饒有趣味的語言。2、學習幾個文言實詞和虛詞。學習重點:目標2學習方法:自讀、講讀、合作交流課時計劃:一課時教學過程:一、閲讀序幕蘇軾是位才華橫溢的大文豪,但他的命運卻不太好。他因“烏台詩案”被貶到黃州,...
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《記承天寺夜遊》教案(人教版八年級必修) 教案教學設計
  • 《記承天寺夜遊》教案(人教版八年級必修) 教案教學設計

  • 四合永中學--張宇一、有目標,才有動力。1、反覆朗讀課文,做到讀準字音,疏通文句,熟讀成誦。2、在讀的過程中賞析文章,欣賞文中月景,理解作者特殊心境。二、抓重點,突難點。1、重點:結合課文來理解一些詞和句的含義。2、難點:理解作者的特殊心境。三、講方法,提效率。朗讀、討論、賞...
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《記承天寺夜遊》教案八篇
  • 《記承天寺夜遊》教案八篇

  • 作為一位傑出的教職工,編寫教案是必不可少的,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家收集的《記承天寺夜遊》教案8篇,歡迎閲讀與收藏。《記承天寺夜遊》教案篇1教學目標:1、體會作者特殊的心境和凝練含蓄、饒有趣...
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《記承天寺夜遊》教案(語文版八年級必修) 教案教學設計
  • 《記承天寺夜遊》教案(語文版八年級必修) 教案教學設計

  • 一.教學目標1、知識與技能學會正確朗讀,掌握文言詞語用法,理解文章的主要內容。2、過程與方法①通過誦讀實踐,培養語感,增加積累,感知文意。②通過自主、合作、探究的方式,體會文章中寫月色語句的精妙。3、情感態度與價值觀深刻體會作者雖謫居黃州,卻能在美好的大自然中享受到無...
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  • 短文兩篇:答謝中書書、記承天寺夜遊(人教版八年級必修教學案例)

  • 【教學目標】1、背誦並默寫課文。2、品味、積累寫景的優美語言。3、理解作品意境,體會文中藴含的思想感情。【教材分析】重點:教學目標1、2難點:教學目標3【課前準備】1、藉助註釋工具書瞭解課文大意。2、查閲資料,瞭解陶弘景的生平。【課時安排】一課時【學習過程】一、導入...
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人教版八年級《記承天寺夜遊》教學設計
  • 人教版八年級《記承天寺夜遊》教學設計

  • 一、教學目的。1、重點詞、句的理解與翻譯。2、學習抓住特徵描寫景物的方法。3、學習古人寫景抒情的方法。二、教學重點。1、品析句子,體會作者的思想感情。2、學習古人寫景抒情的方法。三、課時安排。一課時。四、教學過程。(一)月夜圖導入:在夜深人靜、皓月當空的夜晚,月光...
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記承天寺夜遊(蘇教版八年級必修教學設計)
  • 記承天寺夜遊(蘇教版八年級必修教學設計)

  • 教學目標:1、反覆誦讀,形成語感。2、掌握常用文言詞語,理解課文大意。3、品味文中的優美語言,理解作品意境,體會文中藴含的思想感情。4、學習本文抓住特徵描寫景物及寫景抒情的方法。教學重點:1.反覆誦讀,形成語感。2、品味文中的優美語言,理解作品意境,體會文中藴含的思想感情教...
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  • 《記承天寺夜遊》教學設計 (人教版八年級上冊)

  • 【設計思想】《記承天寺夜遊》寫於作者被貶黃州的第四年,作者因月而起行,觀月而生幻,問月而釋懷,抒發了“閒人”的幽情,表現了樂觀豁達的胸襟。教學中注重朗讀,着力培養學生的鑑賞能力。【教學目標】1.藉助註釋疏通課文,積累常用的文言詞句。2.反覆朗讀之後能背誦全文。3.品味文...
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  • 記承天寺夜遊 教案教學設計(人教版八年級上冊)

  • 知識與技能:1、有感情的朗讀,讀出文言文、寧靜的味道。2、掌握文中重點字、詞、句的含義。過程與方法:通過朗讀、自主、合作、探究學習本文。情感態度與價值觀:感悟作者的特殊心境,領悟作者的人生態度。教學重點:1、讀出文章的韻味。2、掌握文中重點字、詞、句的含義。教學難點...
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