![心底的那道風景作文]( "心底的那道風景作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的心底的那道風景作文，希望對大家有所幫助。初秋，楓紅還未侵染蒼綠的葉子，桂花的香還需用力嗅，才...
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![我心中那道風景作文]( "我心中那道風景作文")
- 桃花灼灼其華，微風徐徐不燥。——題記人這一輩子，總會遇到獨特的風景，它們也許會留在你的記憶裏，也許會留在你的心裏。如今，人生之路也走了十幾年了，留在記憶裏的風景自然是數不勝數，但依然能留在心裏且記憶猶新的是少之又少啊！每當想起陽光下的他，就會微微一笑。那是一個炎熱的夏...
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![留在心底的那片風景作文]( "留在心底的那片風景作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的留在心底的那片風景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。留在心底的那片風景作文1我永遠不會忘記，在那個瓢潑大雨的早晨，我看到了一道風景。我...
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![留在心底的那道風景初中作文]( "留在心底的那道風景初中作文")
- 我是一個旅行者，可能有人會羨慕這樣的生活，揹着個大大的旅行包，想去哪兒就去哪兒，自由自在，無拘無束，可與其説自由，不如説是孤獨。也許只有當我靜靜一個人時，才會從包裏拿出那張關於故鄉珍藏已久的相片，指尖滑過上面的一草，一木，一人，一物，心底的記憶，化作那道最美麗的風景。梧桐樹記得...
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![那道風景作文]( "那道風景作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的那道風景作文，歡迎大家分享。那道風景作文1天空中的烏雲，是用湛藍來描繪的；地面上的風景，是用七彩來鍍上的；海底的風景，是...
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![心絃上的那道風景作文]( "心絃上的那道風景作文")
- 在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的心絃上的那道風景作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。心絃上的那道風景作文1塵封的大門常常在不經意間打...
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![我心中的那一道風景作文]( "我心中的那一道風景作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的我心中的那一道風景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。無論某時某刻，總能看到外婆忙忙碌碌的身影，那是她在為我...
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![我心中的那道風景作文]( "我心中的那道風景作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我心中的那道風景作文，希望對大家有所幫助。我心中的那道風景作文1微風吹斜了密密的雨絲，我撐着傘在冷冷清清的街頭...
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![我心中的那一道風景]( "我心中的那一道風景")
- 記得，那是一個寒冬的清早，我奉母親之命去買早餐……清早的大街上，人煙稀少，狂風呼嘯着，把我的圍巾吹得紛紛揚揚，我順着風向望去，企圖用手撩好吹亂的圍巾。忽然，我發現了一片新大陸，於是，我決定走過去看看所謂何事......穿過一段林蔭道，我來到了事發地點（每天我放學的必經之道，少年宮門...
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![心底的風景作文]( "心底的風景作文")
- 家鄉的田野是我打從心底就喜歡的，油菜花在温暖的陽光下反射出金色的光芒，和煦的春風在田野上翻着跟頭，沖刷着金色的花瓣，過了幾個月，油菜地便不知不覺成了一片片綠色的草地，還有上些零碎的花瓣留在上面，心底的風景作文。知了、蛐蛐在樹上、在地裏亮起喉嚨高歌，唱響了整個夏季的歡...
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![心中的那道風景作文9篇]( "心中的那道風景作文9篇")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的心中的那道風景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。心中的那道風景作文1曾...
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![心中的那道風景作文]( "心中的那道風景作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的心中的那道風景作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。心中的那道風景作文1人生處處是風景，而心中那道最美的那道風景，卻是...
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![心底那道美麗的風景作文]( "心底那道美麗的風景作文")
- “淅淅瀝瀝……”下雨了。我坐在書桌前，看着書，聽着窗外的雨﹑風、落葉的交響曲，情不自禁地走到窗台前，拉開窗簾，注視着窗外的一切，朦朦朧朧的一片，好似傍晚，又如同清晨一般。一片片樹葉隨着風雨的催促，也紛紛落下。忽然，一片枯黃的樹葉落在了我的窗台上，我也沒有太過在意，因為我並不知...
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![心底的風景]( "心底的風景")
- 家鄉的田野是我打從心底就喜歡的，油菜花在温暖的陽光下反射出金色的光芒，和煦的春風在田野上翻着跟頭，沖刷着金色的花瓣，過了幾個月，油菜地便不知不覺成了一片片綠色的草地，還有上些零碎的花瓣留在上面。知了、蛐蛐在樹上、在地裏亮起喉嚨高歌，唱響了整個夏季的歡樂。秋天，棉花從...
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![心底的一道風景線作文]( "心底的一道風景線作文")
- 天陰沉了下來，沒有了月亮和星星的搭稱更顯得失去活力，坐在室內的我，望着那高高的四角牆，孤獨寂寞的心牽起了我腦海中記憶深刻的事-5。12大地震。悄無聲息的大地震如雷如電，它帶來的.是一個個無情的災難，帶走的卻是一個對生命充滿希望的亡魂。地震中的場景如潮湧現，動人心絃的是...
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![心中的那道風景作文(6篇)]( "心中的那道風景作文(6篇)")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的心中的那道風景作文，希望對大家有所幫助。心中的那道風景作文1每個人的心中肯定都有一道令自己難忘的風景，這些風景或美麗，或温馨...
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![那道留在心底的最美風景作文]( "那道留在心底的最美風景作文")
- 當一切都已隨着時間的遠去而被記憶漸漸淡忘，當光陰泛黃的氣息渲染了照片的一角，覆蓋了過往的美好時，那一抹絢爛的風景，卻永遠地留在了我的心底。很久之前，天藍得那樣空靈，雲軟得那樣舒心，風暖得那樣悠然，到處都是恬淡的夏意。我很小心地將瓜苗埋進了土裏，水靈靈的眸子裏盡是期待，盡...
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![那道風景]( "那道風景")
- 那道風景1清晨，一輪紅日徐徐升起，枝頭的鳥兒在歌唱，歌唱着這一天的美好。太陽映照着東半邊的天空，西半邊的還沒有被叫醒，幾點星光在眨着眼睛。漸漸紅色消失，伴隨着幾朵白雲在天空自由自在的遊走。不遠處幾縷炊煙冉冉飄起，給村莊蒙上了一層薄而透明的紗。童話般的生活從這開始，遠...
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![優秀作文：留在心底的那片風景]( "優秀作文：留在心底的那片風景")
- 春天，梧桐的籽許是撒在了角落紮下了深根，它從堅硬的水泥地中艱難地鑽了出來，向周圍擴散着綠色。媽媽説，梧桐的每一片樹葉每一朵花都飽含着石灰的苦澀。每到夏天，梧桐淺紫與淡黃的花瓣就在滿樹枝丫綻開了笑臉，吐露着沁人心脾的淺香。坐在綠色的樹蔭下，偶爾飄下幾朵，在臉頰上一吻，癢...
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![心中那道亮麗的風景作文]( "心中那道亮麗的風景作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的心中那道亮麗的風景作文，歡迎閲讀與收藏。心中那道亮麗的風景作文1還記得2008年的初夏嗎？也許是大地太累了，只那麼輕輕地一個顫抖，...
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![心底那道美麗的風景650字作文]( "心底那道美麗的風景650字作文")
- “淅淅瀝瀝……”下雨了。我坐在書桌前，看着書，聽着窗外的雨﹑風、落葉的交響曲，情不自禁地走到窗台前，拉開窗簾，注視着窗外的一切，朦朦朧朧的一片，好似傍晚，又如同清晨一般。一片片樹葉隨着風雨的催促，也紛紛落下。忽然，一片枯黃的樹葉落在了我的窗台上，我也沒有太過在意，因為我並不知...
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![我心中的那道風景線作文]( "我心中的那道風景線作文")
- 我心中的那道風景線作文1初夏的陽光從密密層層的枝葉間投射下，地上印滿銅錢的粼粼光斑。體育老師在慵懶的太陽照射下，無精打采地説：“今天，是你們最後一節體育課了，解散吧!”我們低下頭，沉默了一陣子，邁着沉重的步伐各朝各的地方走了。我牽着她的手，走到我們常來的石凳坐下。夏天...
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![留在心底的那片風景]( "留在心底的那片風景")
- 夭夭桃林，花開異象。那一年，我已不記得我有幾歲，大概只是看起來一團肉球的年紀。老家裏承包了一小片桃林，那一片片香香軟軟的粉紅色夢境攜帶着撲鼻的香氣纏眷在我的記憶中，在心底那片風景處飄起一圈圈漣漪，牽引着我在繁亂的生活中尋找那一份簡單的快樂。和煦的春風蹭着臉頰，舒服...
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![心底的一道風景線初中作文]( "心底的一道風景線初中作文")
- 天陰沉了下來，沒有了月亮和星星的搭稱更顯得失去活力，坐在室內的我，望着那高高的四角牆，孤獨寂寞的心牽起了我腦海中記憶深刻的事——5·12大地震。悄無聲息的大地震如雷如電，它帶來的是一個個無情的災難，帶走的卻是一個對生命充滿希望的亡魂。地震中的場景如潮湧現，動人心絃的...
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![那一道風景]( "那一道風景")
- 那一道風景1什麼是風景？可能會首先想到的是山，水，樹。其實，學校的一草一木和我們周圍的學習環境就是一道風景。老師從小就教導我們要多留心觀察周圍的人、事、物，不僅要用眼睛去看，更重要的是用心去體會，去感受，或許你會有意想不到的收穫！生活就是這樣，我們經常被事物的表面現象所...
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