![小學語文識字學詞學句教學設計]( "小學語文識字學詞學句教學設計")
- 小學語文識字學詞學句教學設計教學目標：1．學會本課13個生字，掌握近處、每天、哥哥、竹竿、趕快等詞語。認識箏、溪、客、擺、強5個字。2．正確、流利地朗讀句子。教學過程：一、複習導入1．抽讀學過的生字卡片並口頭組詞。户、馬、青、母2．談話導入。同學們對前邊的字掌握得很好。...
- 5426
![《識字學詞學句》教學設計範文]( "《識字學詞學句》教學設計範文")
- 作為一名優秀的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的《識字學詞學句》教學設計範文，歡迎閲讀與收藏。設計理念識字教學不能為了識字而識字，應該把“識字”同...
- 8288
![二年級上冊語文全冊教案之識字學詞學句（一）5 教案教學設計]( "二年級上冊語文全冊教案之識字學詞學句（一）5 教案教學設計")
- 識字學詞學句（一）5第一課時教學目標1、助拼音學習13個生字，認識另外3個生字。2、通過兒歌學會10組反義詞，能在具體語言環境中理解反義詞。教學重點、難點1、讀準13個生字，記住字形，理解意思。2、學會10組反義詞。教學過程一、遊戲導入1、同學們你們喜歡做遊戲嗎？今天老師帶你們...
- 15451
![識字學詞學句説課稿]( "識字學詞學句説課稿")
- 教學過程：一、導入新課1、複習舊知識：（1）回憶一下學過的知識，請一位同學上講台填空。出示小黑板：我是（）人，我國的首都在（）。（2）同學們集體讀説：我們的祖國叫中國，全稱叫中華人民共和國。二、藉助圖和音節、識字、理解詞義。1、邊看圖認識建築物的名稱邊學習詞語故宮：舊稱紫禁城，位於北京市...
- 18805
![《識字學詞學句》優秀教學設計範文]( "《識字學詞學句》優秀教學設計範文")
- 《識字學詞學句》優秀教學設計範文第一課時教學重點1、學習14個生字，在學習中初步感知會意字的組字規律，邊學習邊總結識字規律。2、能正確、流利地朗讀句子。教學難點如何讓學生把會意字編成一個個小故事，引發學生識字的興趣。教學過程一、猜謎導入大家都特別喜歡猜謎語，老師...
- 12797
![二年級上冊語文全冊教案之識字學詞學句（一）4 教案教學設計]( "二年級上冊語文全冊教案之識字學詞學句（一）4 教案教學設計")
- 識字學詞學句（一）4第一課時教學重點1、學習14個生字，在學習中初步感知會意字的組字規律，邊學習邊總結識字規律。2、能正確、流利地朗讀句子。教學難點如何讓學生把會意字編成一個個小故事，引發學生識字的興趣。教學過程一、猜謎導入大家都特別喜歡猜謎語，老師下面説兩個謎語，看...
- 24426
![《識字學詞學句二》教學設計]( "《識字學詞學句二》教學設計")
- 教學目標：1．學會本課10個生字，掌握“天文學家、醫生、海軍、戰士、眼睛、可以、海面”等詞語。認識“顯、微、潛、遙、極、艇”6個字。2．正確、流利地朗讀短文。3．知道短文中的“眼睛”分別指什麼，它們各有什麼用處。4．認識引號。教學過程：第一課時一、導入新課我們每個人都有一...
- 25499
![小學語文《識字學詞學句》的教學設計]( "小學語文《識字學詞學句》的教學設計")
- 小學語文《識字學詞學句》的教學設計第一課時教學重點1、學習14個生字，在學習中初步感知會意字的組字規律，邊學習邊總結識字規律。2、能正確、流利地朗讀句子。教學難點如何讓學生把會意字編成一個個小故事，引發學生識字的興趣。教學過程一、猜謎導入大家都特別喜歡猜謎語，老...
- 12618
![《識字學詞學句二》教案設計]( "《識字學詞學句二》教案設計")
- 教學目標1、學會本課的14個生字。2、認識“築、烈、灘、換、慈、介、紹、況”8個要求會認的字。3、正確、流利地朗讀句子。4、培養學生運用漢字的構成規律進行認字的能力。教學重點1、學會本課的14個生字。2、認識“築、烈、灘、換、慈、介、紹、況”8個要求會認的字。3...
- 5853
![識字學詞學句(網友來稿) 教案教學設計]( "識字學詞學句(網友來稿) 教案教學設計")
- 識字學詞學句（二）1長沙市天心區仰天湖小學語文課題研究組歐陽菲一、教學要求1、理解圖意和課文內容，培養學生的觀察能力及想象能力沒。2、學習7個生字，6個生詞。3、藉助漢語拼音，正確、流利地朗句子。4、瞭解8種動物的特點，知道動物是人類的朋友，我們應該保護動物。5、通過查找...
- 10864
![識字學詞學句語文教學計劃方案]( "識字學詞學句語文教學計劃方案")
- 教學重點：1、學習14個生字，掌握這些生字的音、形、義，第3冊第一單元識字學詞學句（一）3。2、學習12個詞語和12個句子。理解詞語和句子。能用所學過的生字組詞並造句。教學難點：掌握這些生字並且運用。教學過程：一、遊戲導入1、誰記得我們學過的這些字？老師出示卡片。基本字：白、華...
- 14107
![識字學詞學句課程教學設計]( "識字學詞學句課程教學設計")
- 教學目標：1．學會本課12個生字，掌握“獅子、狐狸、大熊貓、天鵝、美麗”等詞語。認識“威、武、兇、猛、頑”5個字。2．正確、流利地朗讀短文。3．知道動物是人類的朋友，要保護動物。4．認識頓號。瞭解“有……有……還有……”的用法。教學過程：第一課時一、情境導入同學們，你們喜歡...
- 13884
![《識字學詞學句(一)》的教學設計]( "《識字學詞學句(一)》的教學設計")
- 《識字學詞學句(一)》的教學設計教學要求1．學會10個生字和14個詞語。知道“也”的用法。2．正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3．知道杏樹、桃樹、梨樹和蘋果樹是果樹，它們大多春天開花，秋天結果，知道果樹能使環境更優美。教學重點、難點學習生字新詞，理解句子的意思。課前準備1．布...
- 15585
![《識字學詞學句》語文教案設計]( "《識字學詞學句》語文教案設計")
- 教學目的：1．學會7個左右結構的生字和8個詞語。2．正確、流利地朗讀課文。3．認識這些電器，並懂得它們各有什麼用處。4．培養學生自學生字的能力，觀察能力，提高學生的朗讀水平。教學重難點：1．學會生字新詞。2．能用自己的話説説家用電器的用途。教具準備：貼圖、生字卡片、詞語卡片、多媒體...
- 6070
![《識字學詞學句二》的教學設計]( "《識字學詞學句二》的教學設計")
- 《識字學詞學句二》的教學設計一、教學目標：1、進一步認識形聲字形旁表意、聲旁表音的特點，並能用來幫助識字。2、學會本課的14個生字、11個詞語，理解句子的意思，會用整潔、漂亮造句。二、教學重點：字義和字形的掌握。三、課前準備：小黑板、活動生字卡片、圖片、學習卡片、小紅...
- 8138
![關於識字學詞學句教案]( "關於識字學詞學句教案")
- 關於識字學詞學句教案教學目標：1.學會9個生字，能正確讀寫14個詞語。2.認真觀察圖畫，理解句子的意思，能正確、流利、有感情地朗讀課文，學習怎樣讀好較長的句子。3.能理解“也”，並能正確運用“也”字説句子。第一課時教學過程：一、導入新課同學們，春天正悄悄地向我們走來，你發現我...
- 9365
![語文第3冊第五單元識字學詞學句教學設計]( "語文第3冊第五單元識字學詞學句教學設計")
- 語文第3冊第五單元識字學詞學句（二）教學目標1、學會本課的14個生字。2、認識“築、烈、灘、換、慈、介、紹、況”8個要求會認的字。3、正確、流利地朗讀句子。4、培養學生運用漢字的構成規律進行認字的能力。教學重點1、學會本課的14個生字。2、認識“築、烈、灘、換、慈、...
- 21660
![《識字學詞學句(一)》的教學設計方案]( "《識字學詞學句(一)》的教學設計方案")
- 教學目標1.藉助插圖和拼音學會14個生字，8個詞語。2.通過看圖和讀兒歌，初步認識8種樹木，瞭解這些樹木的特點。3.通過字形分析，初步掌握形聲字形旁表義、聲旁表音的規律，並培養學生運用這個規律自主識字的能力。4.通過本課的學習，培養學生愛護樹木、保護環境的意識。教學重點學會...
- 26510
![小學二年級語文《識字學詞學句》教學設計]( "小學二年級語文《識字學詞學句》教學設計")
- 教學目標1．學會本課14個生字，認識7個生字。能正確讀寫由要求學會的生字組成的詞語。2．能正確、流利、有感情地朗讀句子。3．運用形旁表義、聲旁表音的規律，學習本課的形聲字。第一課時一、複習1．熟字：太、胡、史、魚、文、見、誇、取。2．偏旁：心、蟲、馬、氵、舟、扌、走。二、導入...
- 30401
![識字學詞學句語文教案設計]( "識字學詞學句語文教案設計")
- 教學目標1．學會本課13個生字和由生字組成的詞語，會認3個生字。2．圖文結合，理解句子的意思，瞭解我們偉大的祖國地域遼闊，景色美麗。3．能正確、流利地朗讀課文。第一課時教學過程一、啟發談話，導入課題同學們，現在是什麼季節？春天，我們這裏的景色是怎樣的？就在同一時間，我們祖國的海南島...
- 29062
![《識字學詞學句一》優秀教案設計]( "《識字學詞學句一》優秀教案設計")
- 設計理念識字教學不能為了識字而識字，應該把“識字”同“學詞”“學句”“口語表達”等綜合起來。應該在識字中培養能力，養成學習語文的良好習慣，表達本真的童趣，放飛童稚的想像，張揚自由的個性。教材分析本課是形聲字歸類識字，這種編排形式學生在第二冊已學習過，已經有一定的感...
- 27617
![識字學詞學句的優秀教案設計]( "識字學詞學句的優秀教案設計")
- 教學目標1、學會本課的11個生字和7個詞語。2、正確地朗讀課文3、知道各種家用電器的名字。教學重點1、學會本課的11個生字和7個詞語。2、正確地朗讀課文3、知道各種家用電器的名字。教學難點1、學會本課的11個生字和7個詞語。2、知道各種家用電器的名字。教具準備1、各種...
- 16311
![識字學詞學句-教學設計]( "識字學詞學句-教學設計")
- 教學要求1．學會10個生字和7個詞語。2．正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3．初步認識泉水、小溪、江、河、湖、海，瞭解泉水流入小溪，小溪流入江河，江河流入海洋這種自然現象。4．認識頓號、問號，會讀問句。教學重點、難點學習生字詞，認識泉水、小溪、江、河、湖、海，瞭解它們之間的關...
- 13189
![《識字學詞學句》優秀的教學設計]( "《識字學詞學句》優秀的教學設計")
- 教學目標1．學會9個生字和由生字組成的詞語。2．能流利地朗讀課文。3．能看懂圖，並能結合圖理解句子的意思，認識什麼是泉水、小溪、江河和海洋。第一課時教學過程一、導入新課1．教師板書“水”字，問：同學們誰認識這個字？關於水你都知道哪些知識？（1）水是生命的源泉，我們要節約用水，保護水源...
- 20514
![語文識字學詞學句教學設計]( "語文識字學詞學句教學設計")
- 語文識字學詞學句教學設計教學目標：1．學會本課13個生字，掌握“近處、每天、哥哥、竹竿、趕快”等詞語。認識“箏、溪、客、擺、強”5個字。2．正確、流利地朗讀句子。教學過程：一、複習導入1．抽讀學過的生字卡片並口頭組詞。“户、馬、青、母”2．談話導入。同學們對前邊的.字掌握...
- 22748
文書都
