![丁夢詩歌背景介紹]( "丁夢詩歌背景介紹")
- 丁夢，本名丁萌霞，河南省南陽市人，本科學歷。現供職於河南省南陽市《廣播電視報》社。是中華詩詞學會會員、河南省詩詞學會會員、南陽市詩詞學會副會長。她是我國當代少有的年紀較輕、作品數量較多、創作水平較高、在詩詞界影響較大的女詩人之一。我與丁夢詩友初識於2002年9...
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![文天祥過零丁洋背景]( "文天祥過零丁洋背景")
- 過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭説惶恐，零丁洋裏歎零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。【寫作背景】這首詩見於文天祥《文山先生全集》，當作於公元1279年(宋祥興二年)。公元1278年(宋祥興元年)，文天祥在廣東海豐北...
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![戴望舒雨巷散文詩賞析及背景介紹]( "戴望舒雨巷散文詩賞析及背景介紹")
- 《雨巷》是戴望舒最負盛名的作品，正是這首詩，為他贏得了“雨巷詩人”的桂冠。經過漫長歲月的淘洗，這首詩散發出更加迷人的藝術魅力，雨傘、丁香、頹牆，總能把人帶入窄窄悠長的雨巷，然後，像雨絲粘衣一樣，被染上一層愁怨、悽清和惆悵……詩歌由雨巷、姑娘和抒情主人公三個抒情元素構...
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- 《再別康橋》是現代詩人徐志摩膾炙人口的詩篇，是新月派詩歌的代表作品。以下是小編帶來的再別康橋寫作背景，希望對你有幫助。此詩作于徐志摩第三次歐遊的歸國途中。時間是1928年11月6日，地點是中國海。7月底的一個夏天，他在英國哲學家羅素家中逗留一夜之後，事先誰也沒有通知，一...
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![老人與海鷗背景的介紹]( "老人與海鷗背景的介紹")
- 老人與海鷗背景的介紹海鷗老人的名字叫吳慶恆，是一位普通的昆明市民。之所以叫他海鷗老人，是因為每年的冬天，昆明的翠湖都會迎來大批的遷徙的海鷗。這個時候，總有一位老人，每天徒步二十多公里從城郊到翠湖帶一些自己買來的麪包，去呵護這些美麗的海鷗。老人那佈滿皺紋的臉上，有一...
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- 導語：《木蘭詩》是我國南北朝時期北方的一首長篇敍事民歌，也是一篇樂府詩。以下“木蘭詩背景介紹”，歡迎閲讀原文！唧(jī)唧復唧唧，木蘭當户織。不聞機杼(zhù)聲，惟聞女歎息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖（tiě），可汗（kèhán）大點兵。軍書十二卷，卷卷有...
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- 郭沫若（1892年11月16日—1978年6月12日），本名郭開貞，字鼎堂，號尚武，乳名文豹，筆名除郭沫若外，還有麥克昂、郭鼎堂、石沱、高汝鴻、羊易之等，中國現代作家、歷史學家、考古學家。下面是小編整理的郭沫若詩兩首作者及寫作背景介紹，歡迎閲覽。1、作家作品：郭沫若，詩人、劇作家、歷史學家...
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![丁香詩歌]( "丁香詩歌")
- 一零七國道的車輛像辮子一樣看不出哪一輛到我家鄉三五成羣的'打工姐妹手拉皮箱喜悦掛在臉上奔往家的方向今年過年我回不了家老闆不放爸爸媽媽不要惦記我還工作在商場爸爸媽媽，過年商場不放假和往年一樣怕你們擔心，我表面堅強其實早已淚流千行快過年了哪一個在外的孩子沒有...
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![背景愛情詩歌]( "背景愛情詩歌")
- 一次的相遇，第是第一次的'心動，倆次的相見，只是很是確定喜歡的感覺。雖然你我是是陌生人，或許你還不認識我，當我認識你，嘻嘻，有時候，我覺得我好像瞭解你，你是一個很是關心別人的男生。有時候我覺得我好像不認識你，有時候你有一些冷漠，有時候我真的好想問問我自己，我是真的瞭解你麼，你...
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![民歌木蘭詩背景]( "民歌木蘭詩背景")
- 《木蘭詩》的時代背景，當與北魏與柔然之間所發生的長期戰爭有密切的關係。柔然，亦稱蠕蠕，四世紀中，在蒙古高原鄂爾渾河和土拉河流域建立政權，經常騷擾北魏。據歷史記載，從公元407年到493年80多年中，雙方發生的大戰役就有15次之多。《木蘭詩》創作背景木蘭生世關於木蘭身處年代的...
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![幽夢影背景介紹與片段名句摘抄]( "幽夢影背景介紹與片段名句摘抄")
- 《幽夢影》清代文學家張潮著的隨筆體格言小品文集。張潮，字來山，號心齋（心齋一詞，來源於莊子《人間世》）、仲子，安徽歙縣人，生於清順治八年（1650年），曾著有《花影詞》、《心齋聊復集》、《幽夢影》等書，其中以《幽夢影》最聞名。民國二十五年（1936年），文學家章衣萍在徽州用重金購買了同...
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![食指的詩歌《相信未來》的背景介紹]( "食指的詩歌《相信未來》的背景介紹")
- 文革期間幾乎是中國文學史上的空白期，然而民間的創作卻頑強地生存着。食指就是其中一位傑出的民間詩人，一位填補了歷史空白的優秀詩人。食指（1948—），原名郭路生，著有詩集《相信未來》、《食指、黑大春現代抒情詩合集》、《詩探索金庫·食指卷》、《食指的詩》。《相信未來》一...
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![S.H.E《夢田》歌詞介紹]( "S.H.E《夢田》歌詞介紹")
- 當你在灰心失落遺失了快樂的時候心裏面會不會忽然有一首歌神奇浮現像一雙暖暖的'手攬住你的肩頭每個人心裏一畝一畝田每個人心裏一個一個夢一顆啊一顆種子是我心裏的一畝田每個人心裏一畝一畝田每個人心裏一個一個夢一顆啊一顆種子是我心裏的一畝田用它來種什麼用它來種...
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![揹着夢境去旅行詩歌]( "揹着夢境去旅行詩歌")
- 夢，每天都有一個夢，夢的影子尾隨着我，忽大忽小，亦步亦趨。它飄乎的眸子裏有許多個問號，如童畫裏的.精靈在撲閃着大眼睛。我每天都和它在一起！有時開心，有時寂寞，有時無語……我所想要的是重頭至尾的開心它卻沒能給與。在一個灰色的週末，我對夢境説：別在纏着我！我要的你不能給，那麼，你...
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![藉助背景來鑑賞詩歌]( "藉助背景來鑑賞詩歌")
- 藉助背景鑑賞詩歌詩歌鑑賞不應忽視對其背景的瞭解。這裏所説的背景，包括詩人所處的社會時代、生平遭遇、思想主張等多方面的內容。這些方面，對詩人的詩歌創作往往有着直接的影響。因而，我們在欣賞詩歌的時候，就應當藉此來理解詩歌、把握詩歌。藉助背景，把握詩歌的思想感情。李...
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![詩夢,盆景醉翁詩歌]( "詩夢,盆景醉翁詩歌")
- 聽雪冬天到了，雪花輕靈，飛舞飄落，聲音，那樣温柔，那樣親切：“一年的離別，我的淚水，凝結成了雪花，千山萬水，飛越、飛越------”我，撫摸着雪，把“她”融化在心窩！探親假快到了，雪花，就是書信的訴説！那個年代，很多人，過着牛郎織女的生活！2015、3、8冬天的落葉木詩夢冬天落葉後的樹木，坦露出真實，毫...
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![校園詩歌介紹]( "校園詩歌介紹")
- 校園的花壇裏落着從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。以下是小編收集的校園詩歌內容，歡迎查看！校園晨曲凌晨的思緒陷入糾結的線團中無路可逃校園裏琅琅的書聲澆鑄着夢想的梯子垂柳深處未明鳥錯亂的節拍直抒鬱結的惆悵漫長的苦旅讓我疲憊得如一...
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![古詩遊子吟創作背景介紹]( "古詩遊子吟創作背景介紹")
- 導語：遊子吟這是一首母愛的頌歌。中親切真淳地吟頌了偉大的人性美——母愛。詩的開頭兩句，所寫的人是母與子，所寫的物是線與衣，然而卻點出了母子相依為命的骨肉之情。以下是關於古詩遊子吟創作背景介紹，歡迎閲讀！遊子吟唐代：孟郊慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰...
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![環保詩歌介紹]( "環保詩歌介紹")
- 詩歌用高度凝練的語言，形象表達作者豐富情感，集中反映社會生活並具有一定節奏和韻律的文學體裁。一起來看看環保詩歌，僅供大家參考！謝謝！環保詩歌1一聲鳥鳴，劃破都市的煩躁鳥掠過的影子，一道漂亮的弧線都市的面孔年輕而神祕，疲憊來自心靈寂寞的時刻，我聽見一聲鳥鳴越過城市的圍牆...
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![孟子三章背景介紹]( "孟子三章背景介紹")
- 他主動揹負起時代使命，遊説各位諸候。以推行王道理想和仁政主張。雖然，孟子的主張被當時的諸候認為是“迂遠而闊於情”而不於以採納，但孟子譴責兼併戰爭，渴望和平，以仁愛為懷，同情人民生活的苦難。他的這些思想反映到封建的新興時期，新生產力重視人的`作用和對人思想的解放，這是...
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![詩歌朗誦背景音樂]( "詩歌朗誦背景音樂")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家肯定對各類詩歌都很熟悉吧，詩歌是用高度凝練的語言，生動形象地表達作者豐富情感，集中反映社會生活並具有一定節奏和韻律的文學體裁。你所見過的詩歌是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的詩歌朗誦背景音樂，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。鋼琴：《Ki...
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![關於詩歌介紹]( "關於詩歌介紹")
- 詩歌：《投去了一片深情》舉頭仰望天穹，天上有顆閃爍的星，看着我，一閃一閃笑盈盈，我的心啊象海水，心海如浪難平靜，那是戀人的眼睛，看着她，昂頭挺胸身立正，敬個軍禮多莊重，我的眼睛望着她，投去了一片深情。你的心世界我悄悄的，靜靜的，緩緩的，走進你的心世界。看到你孤身做在船上，潔白的裙襬...
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![介紹丁香花的寫景作文300字]( "介紹丁香花的寫景作文300字")
- 童年，是花的田野，每束芬芳都能沁入心扉。五彩的童年生活温馨而舒適，讓我永遠忘不了的就是丁香，春天的丁香。四月，春回大地，也是丁香花開放的季節。小時候，我和媽媽在丁香花旁停留，我伸出稚嫩的小手輕輕捧起丁香花，湊在鼻前，深深地吸了一口氣。“好香呀，像媽媽的香水。”你瞧，可愛的丁...
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![思的詩歌介紹]( "思的詩歌介紹")
- 愛情詩歌顧名思義，即用抒發或描寫愛情的詩歌，自從古代的《詩經》開始(或許更早)，愛情就是人們所歌頌的主題了。只緣感君一回顧,使我思君朝與暮。願君多采擷,此物最相思。思相思是河畔的'柳;迎風搖曳，千絲、萬縷;卻挽不住山高水遠的思緒。相思是梅天的雨;沾衣不濕，綿密、悠長;...
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![藉助背景的鑑賞詩歌]( "藉助背景的鑑賞詩歌")
- 詩歌鑑賞不應忽視對其背景的瞭解。這裏所説的背景，包括詩人所處的社會時代、生平遭遇、思想主張等多方面的內容。這些方面，對詩人的詩歌創作往往有着直接的影響。因而，我們在欣賞詩歌的時候，就應當藉此來理解詩歌、把握詩歌。藉助背景，把握詩歌的'思想感情。李清照筆下，大多詞...
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