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關於才與德作文的文學百科

才與德作文
  • 才與德作文

  • 在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的才與德作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。才與德作文1這位作家所説的人要讀的三本大書,在...
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勤奮與成才作文
  • 勤奮與成才作文

  • 在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的勤奮與成才作文,歡迎閲讀與收藏。有人説,“成才靠天賦”;也有人説,“只靠勤奮,沒有天賦是成不了才的”...
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以詩文才氣養德作文
  • 以詩文才氣養德作文

  • 在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的以詩文才氣養德作文,僅供參考,大家一起來看看吧。以詩文學識養才情,以儒雅家風養德行。——題記...
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“天才”與努力作文
  • “天才”與努力作文

  • 在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的“天才”與努力作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。“天才”與努力作文1如果説我們是一粒微小的塵埃,那麼,北大清華的人就如那天空中...
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天才與學習作文
  • 天才與學習作文

  • “一人能否成才,與天資有關,更與後天所受的教育以及自身的學習有關。”這句話給了我一個深刻的印象。在我的記憶深處,一提起“天才”二字,我便感觸頗多。小學開始,老師便開始教授我們這樣一句至理名言:天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。這句話正是出自於一位自小...
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  • 品德與社會《團結合作才能贏》教案

  • 一、教學目標:1、瞭解團結合作的必要性,在活動中體驗團結合作帶來的快樂情感,增強團結合作的意識。2、初步掌握如何進行團結合作,培養合作能力。3、知道自己是集體的一員,個人的成長離不開集體,學會與人團結合作。二、教學重點、難點:1、重點:在活動中體驗合作成功的喜悦,培養合作...
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天才與成功作文
  • 天才與成功作文

  • 每個人都夢想成為天才,渴望具備天才的頭腦渴望受到眾星捧月般的擁戴。我也曾無數次羨慕過天才,埋怨上天竟會如此不公平。當我知道一個五歲便可作出一首名噪一方的好詩的方仲永,竟最後“泯然眾人矣”心中又添了幾分疑惑:難道天才的才能會隨着時間的消逝而消失嗎?我常想:生活中,...
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小學生作文:天才與人才
  • 小學生作文:天才與人才

  • “天才”與“人才”人們常把一些智力超眾的人稱之為“天才”、“神童”。然而,托爾斯泰曾説過:“天才的十分之一是靈感,十分之九是血汗。”這句話也説明了天才來自於辛勤的勞動和勤奮的學習。那些被人們稱之為“天才”、“神童”的人,長大後,並非是人才。《弟子規》中有一句話...
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  • 德才兼備的德和才分別指什麼

  • 德才兼備的成語來源是宋朝許月卿的`《先天集·人邑道中三首》,其中提及該成語的詞句是:“天涵地育王公旦,德備才全范仲淹。”德才兼備的近義詞有德高望重、又紅又專、才高意廣,反義詞例如有德薄能鮮、德薄才疏、才疏志大、才疏意廣。德才兼備這個成語屬於褒義詞,常作為定語使...
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德才兼備,才能成功作文800字
  • 德才兼備,才能成功作文800字

  • 在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的德才兼備,才能成功作文800字,歡迎大家分享。德才兼備,才能成功作文800字篇1東漢哲學家王充説過:“德不優者,不能懷遠;才不大者,不能博見...
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天才與努力作文
  • 天才與努力作文

  • 努力的人懂得腳踏實地,常常埋頭苦幹;而天才的人往往自作聰明,但卻誤導了自己。照亮世界的偉大發明家-愛迪生曾説過:“天才是靠一分的天份,加上九十九分的努力。”這就是告訴我們,只要肯努力,哪怕不是天才,都能擁有成功的一天。“天生我材必有用”,每一個人一出生在這個世界上,都是...
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天才與勤奮作文
  • 天才與勤奮作文

  • 形成天才的決定因素應該是勤奮。只有勤學苦練才與天才成正比例。在很多時候,人們都相信世上有一種人天生就是做某某的料。在某一領域有突出成績的人,時常被人們稱之為天才。然而,在感歎別人成為天才的同時卻忽視了一個很簡單的道理,人生下來是一樣的,都具備一樣的大腦,一樣的思...
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德比才重要散文
  • 德比才重要散文

  • 陽虎的學生在天下為官的,比比皆是。可是有一次陽虎在衞國卻遭到官府通緝,他四處逃避,最後逃到北方的晉國,投奔到趙簡子門下。見陽虎喪魂落魄的樣子,趙簡子問他説:“你怎麼變成這樣子呢?”陽虎傷心地説:“從今以後,我發誓再也不培養人了。”趙簡子問:“這是為什麼呢?”陽虎懊喪地説...
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目標與成才作文
  • 目標與成才作文

  • 同學們,你們朝氣蓬勃,象紅日剛剛出海;你們生機盎然,象白楊就要成才。帶上你們的人生目標,遠征吧!前進路上有艱難險阻,也有如畫風光。只有奮進的人們才能領略。虛心與成才黃豔坤虛心人萬事做成,自滿人十事九空。態度決定一切。中國男子足球前主教練米盧曾這樣説道。他的這一定論雖...
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挫折與成才作文
  • 挫折與成才作文

  • 在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的挫折與成才作文,希望能夠幫助到大家。挫折與成才作文1有的人認為只有在温室中精心栽培的花朵才會綻放出最美的笑顏,就如人...
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有才與用才閲讀答案
  • 有才與用才閲讀答案

  • 閲讀是蒐集處理信息、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。以下是小編收集的相關信息,僅供大家閲讀參考!有才與用才①“時勢造英雄,英雄亦能造時勢”,但歷史上能“造時勢者”實屬少數,更多的時候,我們讀到的是一些比較哀怨的聲音。左思有“馮公豈不偉,白首不見招”的...
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環境與成才作文
  • 環境與成才作文

  • 有人做過這樣一次實驗:把一隻青蛙突然扔進沸水,青蛙奮力一躍,死裏逃生。過一會兒,把它放入温水中,悄悄加熱,當它覺察到水温升高危及生命時,再也無力跳出鍋外,只得葬身鍋中。在環境極其惡劣時,青蛙會使出全力奮力躍出沸水,保全生命,靠的是強烈的求勝慾望。因為在死神腳下,更能體會到生...
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環境與人才作文
  • 環境與人才作文

  • 好的環境與人才的鑄造有時候是脱不了關係的,以下是環境與人才作文,以供賞析和參考借鑑!環境與人才作文1“橘生淮南則為橘,生於淮北則為枳。”每個人都有自己的人生價值,而每個人的價值都應在不同的環境下才能得以體現。就像同一種橘,淮南淮北不過一河之隔,一山之遠,卻體現了不同...
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  • 道德才是王道作文

  • 無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的道德才是王道作文,歡迎大家分享。生活中處處需要道德,如果一個人沒有道德,和動物有什麼區別呢?會思考才...
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口才與口德
  • 口才與口德

  • 禰衡是三國時期的名士,他的記憶力特別好,目所一見,輒誦於口;耳所瞥聞,不忘於心。尤其是出色的口才,給人留下了深刻的印象。經孔融推薦,他被曹操召見。施了禮,曹操卻不賜座。禰衡便不高興了,故意仰天長歎:天地雖大,卻沒什麼能人!曹操問:我的手下都是當今的英雄,怎能説沒人?禰衡哈哈大...
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才智與奮鬥作文
  • 才智與奮鬥作文

  • 在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的才智與奮鬥作文,僅供參考,大家一起來看看吧。“江山代有才人出,各領風騷數百年。”古往今來,縱然滄...
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人德與狗德作文
  • 人德與狗德作文

  • 人德與狗德劉維嘉“你是狗,狗也要有狗德。”這是在小區聽到的一位養狗人教育狗的話。這天,吃完晚飯,在小區遛彎兒。忽然見到一位30歲左右的男子,左手拉着拴狗繩兒遛狗,右手拿着一根兒1米多長的竹竿子。那條狗看到路邊兒停放的汽車後,馬上使勁兒奔向車軲轆要撒尿,只見那男子一邊...
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作文:德才兼備
  • 作文:德才兼備

  • 才者,德之資也;德者,才之帥也。——司馬光德與才的關係,自古便使人們談論的焦點話題。德指的是人們的道德修養,才指的是人們的文化修養。在我看來,正如司馬光所言,德業雙修與德才兼備才是人們最應當加強與掌握的關鍵。靖康恥,猶未雪,臣子恨,何時還?這首《滿紅紅》是陸放...
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德與才散文
  • 德與才散文

  • 有德便是才,利用才去奸詐欺騙,那是無德小人。德才兼備稱得上有才之人。只具備善良、仁義,那是有德,聰明智慧,説明你是真正才人,真正的才人,懂得珍惜自己他人,在他人面前不清高,不狂妄。不自我顯示,不鄙視他人,才是有才人的風範。無才之人,本來就是無知,你和一個無知人較勁,互相比較諷刺...
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成才與環境作文
  • 成才與環境作文

  • 成長與環境有哦哪些哪些關係呢?那麼關於成長與環境的作文應該怎麼寫呢?下面就和小編一起來看看吧。成才與環境作文【1】如果沒有雪山的冰凍,不知道雪蓮是否仍能開出如此冰清玉潔的花朵?如果不是懸崖峭壁的磨鍊,不知道百合仍能綻放如此的馨香?如果不是生長在黃山的風打雨擾之...
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