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關於前後照應的寫作手法有什麼作用的文學百科

前後照應的寫作手法有什麼作用
  • 前後照應的寫作手法有什麼作用

  • 前後呼應是指文章中的前伏或交代與後文相照應,也叫做首尾呼應。可以理解為前段文章為後段文章埋伏線索,也可以理解為上文對下文的暗示,和下文對上文的呼應,使讀者讀到下文內容時,不至於產生突兀懷疑之感。...
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睡前玩手機有什麼危害
  • 睡前玩手機有什麼危害

  • 很多年輕人在網上特別無聊,於是就會躺在牀上玩手機,孰不知,這對身體健康有非常多的危害,比如會嚴重影響視力,會損害皮膚,對頸椎也不好,除此之外還有很多大家想不到的危害。下面本站小編為大家分享一下睡前玩手機有什麼危害。晚上玩手機危害一:眼乾症危害:正常情況下,我們每分鐘眨眼...
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  • 頂真的修辭手法作用是什麼

  • 頂真修辭作用:總的説來:環環緊扣,引人入勝。具體地説:議事説理,準確、謹嚴、周密。抒情寫意,格調清新。狀物敍事,條理清晰。運用頂真修辭手法,不但能使句子結構整齊,語氣貫通,而且能突出事物之間環環相扣的有機聯繫。頂真例子:年卅晚,摘檳榔;檳榔香,買子姜;子薑辣……汝心之固,固不可徹。...
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寫好作文的方法有什麼
  • 寫好作文的方法有什麼

  • 一、作文要學會積累“讀書破萬卷,下筆如有神”,“巧婦難為無米之炊”古人這些總結,從正反兩方面説明了“積累”在寫作中的重要性。“平時靠積累,考場憑發揮”,這是考場學子的共同體會。(一)語言方面要建立“語彙庫”。語彙是文章的細胞。廣義的語彙,不僅指詞、短語的總彙,還包括句...
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女孩子學什麼手藝有前途
  • 女孩子學什麼手藝有前途

  • 女生吃香的職業公務員和老師位列其中毫無疑問。而“空姐”幾乎是很多女生的夢想,不僅頂着令人羨慕的光環,而且待遇非常好,還能領略世界各國的風土人情。“導遊”可以鍛鍊你的人際交往能力,還能讓你學習到如何調配、協調、動員能力,同時,每到一個地方,你見識的不止有美景和帥哥美...
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  • 什麼是修辭手法

  • 常用的修辭手法常用的修辭手法有比喻、誇張、排比、擬人、對偶、引用、反問、設問、對比、借代等。1、比喻:比喻一般是用一個具體、淺顯又熟悉的事物或情境來説明另一種抽象、深奧、生疏的事物或情境的修辭方法。比喻一般分為明喻、暗喻、借喻三種形式。2、擬人:擬人一般把...
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  • fail的用法後加什麼

  • fail作動詞:1、fail的基本意思是“失敗”,指在從事某項工作時未能達到預定的目的,常常強調做了,但是沒有成功;還可指由於某事未能在頭腦裏形成深刻的印象或其他原因而將某事“忘記”。fail引申可指“不足,短缺,缺乏”“衰退,衰弱”“破產”“辜負”等。2、fail可用作及物...
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在化學反應前後什麼變什麼不變
  • 在化學反應前後什麼變什麼不變

  • 化學基本反應類型:化合反應:簡記為:A+B=C,二種以上元素或化合物合成一個複雜產物,即由兩種或兩種以上的物質生成一種新物質的反應。分解反應:簡記為:A=B+C,化合物分解為構成元素或小分子,即化合反應的逆反應。它是指一種化合物在特定條件下分解成兩種或兩種以上較簡單的單質或化合...
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記敍文寫作照應方法
  • 記敍文寫作照應方法

  • 記敍文是常見的寫作類型,大家掌握了記敍文的寫作技巧了嗎?下面是小編為大家整理的記敍文寫作照應方法,希望能幫到您!首尾式照應首尾式照應,就是在文章開頭出現的事物或語句,在文章結尾又再次出現,從而構成首尾呼應的關係,使全文形成一個首尾圓合、嚴密無懈的整體。首尾式照應的作...
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  • 關於前什麼後什麼的成語

  • 前跋後疐比喻進退兩難。——前什麼後什麼的成語前俯後仰身體前後晃動。形容大笑或睏倦得直不起腰的樣子。前赴後繼前面的衝上去了,後面的緊跟上來。形容不斷投入戰鬥,奮勇衝殺向前。前覆後戒比喻先前的失敗,可以做為以後的教訓。前歌後舞原指武王伐紂,軍中士氣旺盛...
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beused的用法後加什麼?
  • beused的用法後加什麼?

  • 第二種用法【beusedto+doing動名詞】:對……已感到習慣,或"習慣於",to是介詞,後需加名詞或動名詞.例句:Heisusedtoavegetariandiet。Scarfisusedtotakingawalk.(現在習慣於散步)【需要指出的是,如果不加這個be,而是直接用usedto的話,就變成了另一個固定的意思,表示“習慣於...
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化學反應前後什麼變什麼不變
  • 化學反應前後什麼變什麼不變

  • 化學反應是指分子破裂成原子,原子重新排列組合生成新物質的過程,稱為化學反應。在反應中常伴有發光發熱變色生成沉澱物等,判斷一個反應是否為化學反應的依據是反應是否生成新的物質。但核反應不屬於化學反應。化學基本反應類型化合反應簡記為:A+B=C,二種以上元素或化合物合成...
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  • 木蘭詩用什麼修辭手法

  • 《木蘭詩》共有62句,其中54句用了修辭格,修辭手法達14種之多,還有8處用了多重修辭格,堪稱使用修辭格的典範。一、摹狀詩的開篇描寫木蘭織布:“唧唧復唧唧,木蘭當户織。”“唧唧”是描摹織布機的聲音,這樣寫,給人如臨其境,如聞其聲的感覺。此外,本詩還有2處用了摹狀的修辭手法:“不聞...
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  • failed的用法後加什麼

  • Severalstudentsfailedtoreachtherequiredstandard.有幾名學生沒有達到規定的標準。Thegovernmenthasfailedtoreversetheeconomicdecline.政府未能扭轉經濟滑坡的趨勢。Shefailedtogetintoartcollege.她未能進入藝術學院。Thegovernmentfailedtokeepitspromiseoflowertax...
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  • 采薇用了什麼修辭手法

  • 采薇是一首怎樣的詩呢?運用了什麼修辭手法呢?下面一起跟隨小編來欣賞一下采薇詩經。采薇作者:詩經采薇采薇,薇亦作止。曰歸曰歸,歲亦莫止。靡家靡室,獫狁之故。不遑啟居,獫狁之故。采薇采薇,薇亦柔止。曰歸曰歸,心亦憂止。憂心烈烈,載飢載渴。我戍未定,靡使歸聘。采薇采薇,薇亦剛止。...
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  • 對比修辭手法有什麼作用

  • 對比修辭手法的示例1、這種花,雖不如牡丹富貴,雖不如玫瑰濃豔,雖不如百合芳香,但它有自己的淡雅清新,也頗受人們青睞。2、松鼠的叫聲很響亮,比黃鼠良的`叫聲還有尖些。3、有的人活着,他已經死了;有的人死了,他還活着。...
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記敍文有什麼表現手法
  • 記敍文有什麼表現手法

  • 記敍文的特點:通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情,小編收集了記敍文有什麼表現手法,歡迎閲讀。對比:a.突出被表現事物的本質特徵,揭示本質;b.加強文章的藝術效果和感染力;c.給讀者以鮮明而強烈的印象。象徵:a.把特定的意義寄託在所描寫的事物上;b.表達了~~~~的感...
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  • 比喻的修辭手法有什麼作用怎麼寫

  • 比喻修辭手法作用用比喻對某某事物的特徵進行描繪和渲染,可使事物生動形象具體可感,以此引發讀者聯想和想象,給人以鮮明深刻的印象,並使語言文采斐然,富有很強的感染力。對道理進行比喻:用淺顯易見的事物對深奧的道理加以描述,化抽象為具體,化繁為簡,幫助人們深入的理解。並使語言...
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  • something前後加什麼

  • Somethingwasnigglingher.她有點煩心的事兒。Hewhisperedsomethinginherear.他在她耳邊低聲説了些什麼。Hefeltsomethingmovebesidehim.他感覺到身邊有東西在移動。There'ssomethingfunnyabouthim.他有點兒怪。Hemurmuredsomethinginhissleep.他在睡夢裏嘟囔了些什麼...
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修辭手法的作用和好處是什麼
  • 修辭手法的作用和好處是什麼

  • 比喻:用在記敍、説明、描寫中,能使事物生動、形象、具體,給人以鮮明的印象;化無形為有形,使抽象的事物更形象具體,使深奧的道理變得淺顯易懂。擬人:能使讀者對所表達事物產生鮮明的印象,產生強烈的感情,引起共鳴。借代:能起到突出形象,使之具體、生動的`效果誇張:可以引起豐富的想象,...
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kind的用法都有什麼
  • kind的用法都有什麼

  • 一、kind用作名詞1.意思是“種類”,指一事物與其他事物相區別的屬性;也可指事物本身所具有的特殊性,即“本質,性質”,此時多為不可數名詞。2、kind用作表語時,其後可接動詞不定式,該動詞不定式説明主語在哪方面kind,主語和kind及動詞不定式均存在邏輯上的主謂關係。3、ki...
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初中作文寫作有什麼方法
  • 初中作文寫作有什麼方法

  • 寫作方法屬於藝術表現方法(即:藝術手法和表現手法,也含表達手法(技巧)),常見的有:誇張,對比,比喻,擬人,懸念,照應,聯想,想象,抑揚結合、點面結合、動靜結合、敍議結合、情景交融、襯托對比、伏筆照應、託物言志、白描細描、鋪墊懸念、正面側面比喻象徵、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開...
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  • 前後態度的轉變是什麼什麼寫法

  • 以《呂蒙傳》為例:當初魯肅見呂蒙,對呂蒙很沒好感,呂蒙沒文化,這就是魯肅想故意不理呂蒙的主要原因。後來魯肅與呂蒙聊天,呂蒙給魯肅分析荊州戰略,魯肅大為驚訝,於是登堂拜母,從此如兄弟一般,所以魯肅死前,極力推薦呂蒙代替自己總攬荊州事務。1、故事背景孫權統事後,漸受重用,從破黃...
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  • 什麼是修辭手法 有哪些常用的修辭手法

  • 常用的修辭手法常用的修辭格有:比喻、比擬、借代、拈連、誇張、雙關、映襯、移就、對偶、排比、錯綜、仿詞、設問、反問。借代:不直説事物的名稱,而是用與本事物有密切關係的事物來代替本事物。例如:紅領巾參加植樹活動。“紅領巾”代指“少先隊員”。設問:為了揭示下文,強調某...
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  • 有的有的有的是什麼修辭手法

  • 用的修辭手法舉例1.排比把結構相同或相似、語氣一致,意思相關聯的句子或成分排列在一起。作用:增強語言氣氛,加強表達效果。如:他們的品質是那樣的.純潔和高尚,他們的意志是那樣的堅韌和剛強,他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜,他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。2.對偶字數相等,結構形...
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