![小路四年級作文]( "小路四年級作文")
- 早晨，走在上學的路上，你是否只注意到那翠綠挺拔的大樹，是不是隻顧欣賞那嬌豔的鮮花，讚美那生機勃勃的小草？然而，你可曾注意過腳下那條彎彎的小路？小路，像一條長長的絲帶，蜿蜒地通向遠方。無數人從它身上踏過，留下了無數個大小小的腳印。小路從來沒有抱怨過，它默默地承受着一切，平靜地...
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![指路明燈四年級作文]( "指路明燈四年級作文")
- 一年一度的教師節即將來臨，老師為培養我們辛苦了一年又一年，我們應該送一份什莫樣的禮物以及有意義又能表達我們對老師的`問候呢？從一開學到現在班裏一直議論這個話題，有的説送賀卡·本·鋼筆……説甚麼的都有，而我在心中已經有了自己的打算。五年級時的我調皮·貪玩，對待學習...
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![作文走夜路四年級]( "作文走夜路四年級")
- 在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的作文走夜路四年級，希望能夠幫助到大家。作文走夜路四年級1在我們的生活中，有許多第一次，就像印在我們成...
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![大路與小路五年級作文]( "大路與小路五年級作文")
- 人生之路處處充滿荊棘，它或許阻擋着我們前進的步伐。但我們卻不能退縮，而只能選擇勇敢地去面對。從前，有兩個人他們是姐妹，姐姐叫卡布妮，妹妹叫傑奎琳。在選擇該走哪條路時，兩個人註定就有了不同的人生際遇。傑奎琳選擇走小路，夜晚漆黑一片，但野外新鮮的空氣使得大自然的芬芳讓人...
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![家鄉的小路作文四年級]( "家鄉的小路作文四年級")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的家鄉的小路作文四年級，僅供參考，歡迎大家閲讀。家鄉的小路作文四年級1我愛我的家鄉，我的植物，我的動物，我的山川。我愛記憶中家鄉的道...
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![路燈四年級作文550字]( "路燈四年級作文550字")
- 路燈，無私的燈，把光明默默地奉獻給人們，而自己只站立在黑暗中，無怨無訴。我就是其中一員。我站在馬鞍山的江東大道邊，一站就是許多年。下雨天，大風天，下雪天……種種惡劣的天氣，我都頑強地堅守崗位，從不離開半步。有一天，我實在太無聊，就與邊上的小樹聊起天來。而因為聊得太嗨，在上班...
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![第一次走夜路作文四年級-小學四年級敍事作文]( "第一次走夜路作文四年級-小學四年級敍事作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的第一次走夜路作文四年級-小學四年級敍事作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。生活中有許多...
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![修路小學四年級作文]( "修路小學四年級作文")
- 我家住在湖北工程機械廠，在我家樓房的側面有一條彎彎的小路，它通向每家每户的小儲藏室。每天有不少人都從這條路上經過，去自家小屋取東西，可是一到下雨天，小路就變得泥濘不堪，雜草叢生，讓人無法行走，於是管理這一帶衞生的劉姥姥想改造這條小路。星期天的上午，我和爸爸正準備出去玩...
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![鄉村小路四年級作文]( "鄉村小路四年級作文")
- 走在那條窄窄的小路，耕地的老牛是我的同伴，碧藍的天空上有着一朵朵棉花糖似的白雲。我心中的煩惱也慢慢地被這些美景給帶走了，心情從沉重變成了輕鬆。眼前美景雖美，但我更愛腳下的那條路。那條小路旁邊長滿了花木，這一種花還沒凋謝，那一種花又綻放了，一陣微風向我吹來，猶如媽媽的...
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![路上的小插曲四年級作文]( "路上的小插曲四年級作文")
- 公路像小溪那樣通暢，車輛的喇叭聲和自行車的叮鈴聲，合成了一首城市交響曲。可突然，“小溪”不動了。哦！原來是兩輛車撞在了一起，他們的主人在吵架呢！他們像石頭堵在小溪裏一樣，水流不通暢了。兩位車主人吵了一會兒，突然一位罵道：“都怪這破車，讓我出車禍，明天就去退掉！”車不高興了，説...
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![春日路邊四年級作文]( "春日路邊四年級作文")
- 喜歡在春日漫步，看春天的生命。喜歡坐着看春日的天。天藍得透徹，藍得澄靜，不絢爛，但使人心曠神怡。牽着許多柔軟得如棉花糖般的白雲，慢慢地走，時而翻了身，任憑風載着它們，到哪兒都無所謂。很幸運，此刻，我與它們對視。哦！春日的藍天白雲！喜歡感受春日的精靈。坐在一塊濕漉漉的草地上，讓...
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![馬路見聞四年級作文]( "馬路見聞四年級作文")
- 節日裏馬路上車水馬龍，人來人往，川流不息。“嘀嘀叭叭”的聲音響成一片，真熱鬧啊！我來到十字路口，看到了人行橫道，我情不自禁地數了數有23條橫道。那一條條橫道像茂盛的森林裏斑馬身上的斑紋，白白的，又像數學裏的等於號。它躺在馬路上好象在説：“注意！車輛要減數速慢行，行人要走我的...
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![那條小路小學四年級作文]( "那條小路小學四年級作文")
- 題記：那條小路，是時間讓我將它遺忘。可朝朝暮暮它依舊在那花園邊存在。它很渺小，很普通，直到那次花園維修將它翻新，才被我深深地感悟。不知何時，一條小路悄悄地走進了我迷茫的記憶；不知何時，一條小路靜靜地躺在了我小小的心田；不知何時，一條小路輕輕地來到了我神祕的腦海；又不知何時...
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![老家門前的小路四年級作文]( "老家門前的小路四年級作文")
- 我的老家有一條路，這條路是我們歡樂童年的見證者。我們在這條路上玩“老鷹捉小雞”的遊戲，也會在這舉行豐富多彩的.文藝晚會。一年前，這條路還是一條石子路，車子走進去，感覺自己要“飛”上了天；人走了，感覺自己的腳像海的女兒一樣，走一步就像被“針”扎一樣。今年的端午節，我隨着...
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![路遇四年級作文]( "路遇四年級作文")
- 濛濛細雨下了一個晚上，剛送完最後一位客人，天已經快亮了，我的心情也輕鬆了不少，便打開了錄音機。忽然遠遠地看到有人在招手攔車，還那等我把車停穩，那人就一把拉開車門坐了上來。我關上了錄音機。只見那個人身穿一件大馬甲，頭上戴着一個帽子，鼻樑上還架着墨鏡。我覺得很奇怪，這人是...
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![小學四年級作文：風景在路上]( "小學四年級作文：風景在路上")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的小學四年級作文：風景在路上，希望對大家有所幫助。小學四年級作文：風景在路上1在人生的路途中，我...
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![路小學四年級作文500字]( "路小學四年級作文500字")
- 路，阡陌交通的路；是生活之路。路，心存希望的路；是理想之路。路，歲月流逝的路；是人生之路。生活之路，喧鬧的城市，飛逝的汽車，匆匆的過客，城市造就了路，路也成就了城市，漆黑的夜晚，路孤獨，明亮的白天，路繁忙，路空虛，路彌茫，路在追求什麼？理想之路，一份美好的願望，攜帶者他，帶着一份努力，踏上了一份...
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![路遇小貓四年級作文]( "路遇小貓四年級作文")
- 在我們的小區裏，常常能看到貓在人行道或花壇上跑來跑去。今天放學到家，我又一次遇上了貓，但這次遇上的是一隻小貓和貓媽媽在一塊散步。貓媽媽身穿黃黑相間的衣服，像一隻威風的小老虎。而小貓的花紋是黃白相間的，當它看見我時全身的毛都豎起來了，我想它可能是初次出門見到人害怕...
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![小路六年級作文]( "小路六年級作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小路六年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。小路六年級作文1一條路，伴隨着我的童年，伴隨着最天真的笑容，伴隨着最難忘的記憶。如...
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![那條路四年級作文]( "那條路四年級作文")
- 在每個人的未來裏都有一條無形的路，把每個人帶到不同的終點。有的'美好，有的醜惡，我為未來設計了一條路，那就是寫作之路。在這條路上既有陷井，又有鮮花；既有困難，又有一帆風順。只有在困難面前勇敢向前衝，在失敗面前爬起，才能走完這條路。在這些困難面前別指望誰來拉你一把，這些坎...
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![人車路四年級作文]( "人車路四年級作文")
- 清晨，東方天空剛剛泛起魚白肚色。晨霧未散，寒風拂面。吱吱呀呀……老舊車輪鏈條發出不堪重負的聲響，滿面愁苦的學生費力的蹬着自行車，不斷唉聲歎氣：“唉，這次考試又沒有考好，該怎麼辦啊……果然學生是最苦的，老師的期盼，爸媽的壓力，每天又有那麼多的'作業和考試。考不好就要挨訓，考...
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![幸福路四年級作文]( "幸福路四年級作文")
- 我在朦朦朧朧中，來到了我夢想的世界，哇！這裏是我想像中的那麼美好!這裏是一塵不染的世界，人們都在友好相處，一家人和和睦睦，這裏的人都不喝酒，不抽煙，不時還傳來陣陣的歡聲笑語，一切都是那麼美好!我來到大街上，哇，我揉了揉眼睛，這裏竟然沒有任何油炸食品，只有賣水果的地方，而且水果都散...
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![回家路上小學四年級作文]( "回家路上小學四年級作文")
- 期末考試剛結束，爺爺就打電話來催奶奶回家過年了。爸爸只得第二天一早就匆匆忙忙把我們一老一小送回金華老家。高速路上的車很多，大卡車、大巴車，小汽車擠在一起，熙熙攘攘，比馬路還要繁忙。爸爸小心翼翼地開着車，精神高度集中，不敢有絲毫的`鬆懈。尤其是那一輛輛高高大大的集裝...
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![拜年路上四年級作文]( "拜年路上四年級作文")
- 大年初一，我們去大舅公家拜年，途經濱海大道，新年的濱海大道格外繁華，路燈架上掛滿了鮮紅的燈籠和祝福標語，透着一股濃濃的年味。前面的紅燈亮了，爸爸緩緩地把車子開到左轉車道上，排在長長的車隊裏等待綠燈。這時，在前面三四輛車子距離的地方，一個戴着橙色帽子、身穿藍色衣服的背影...
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![創新之路四年級作文]( "創新之路四年級作文")
- 著名的畫家李可染曾經説過：踩着前人的腳印，最佳的結果也只能是亞軍。這不單單是指繪畫而言。古今中外知名的大師往往都是自成體系，有着自己獨特的風格，比如中國的齊白石、張大千，國外的凡高和畢加索。説到創新，最讓我佩服的是蘋果手機的發明人，美國的史蒂夫.喬布斯。二十一歲的...
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