![化石吟賞析]( "化石吟賞析")
- 《化石吟》是一首讚頌化石的抒情詩，讀這首詩可以引發人們無限的遐思。吟，是古典詩歌的一種名稱。這裏是讚頌的意思。詩共7節，可分3層。1、2節是第1層，通過問句的形式，引發讀者的想像。連續不斷的問句表現出作者濃厚的科學興趣和強烈的求知慾望，也打開了讀者思維的閘門，使讀者和...
- 32315
- 《化石吟》是一首宣傳科普知識的抒情詩。詩人以優美的語言,神奇的意境,熱情洋溢地讚頌了會講話的奇異化石,為我們展示了億萬年前神話般的生物世界的奇觀,讓我們瞭解了那些已經滅絕的生物的生命信息,一睹了它的迷人的風采。詩歌構思巧妙,語言優美,意境奇麗,很有特色。下面...
- 10912
![化石吟教學分析]( "化石吟教學分析")
- 《化石吟》中用了四節詩，大肆鋪陳，吟詠化石，盛讚化石的功勞，為我們展現了億萬年前奇幻般的生物世界，為我們解迷指津。一、説化石,導入課題同學們知道什麼是化石嗎?你們知道哪些有關化石的知識?(出示一些化石的圖片資料。)今天我們將要學習詩人張鋒的《化石吟》,誰來談談吟的含...
- 29642
- 《化石吟》教學要重視對詩歌韻律的教學，讓學生在理解的過程中加強朗讀，在朗讀的過程中加深理解。《化石吟》是一首讚頌化石的抒情詩，讀這首詩可以引發人們無限的遐思。吟，是古典詩歌的一種名稱。這裏是讚頌的意思。詩共7節，可分3層。1、2節是第1層，通過問句的形式，引發讀者的想...
- 24944
- 首先，這首詩的題目就顯得很有韻味，原因就在一個吟。我們學過《石灰吟》，知道是對石灰那種清白高尚品質的讚美，我們也學過《暮江吟》，知道是對秋日傍晚江邊景色的讚美。由此可知，《化石吟》中吟的意思是表示吟詠，讚頌，僅僅一個題目，就是人產生意味悠長的感覺，同時對化石的讚美之情也...
- 10033
![《化石吟》教案與賞析]( "《化石吟》教案與賞析")
- 《化石吟》比較好懂，是引導學生展開想像和聯想的教材。下面是《化石吟》教案與賞析，希望能對你有所幫助。《化石吟》教案[教學目標]：理解、積累奇幻、葱蘢、優雅、日轉星移、海枯石爛等詞語。學習快速默讀，篩選、概括要點的閲讀方法。反覆誦讀，感受詩歌的思想感情和節奏韻律之...
- 27294
- 《化石吟》是一首科學詩，詩人富有感情地讚頌了會説話的化石。下面是《化石吟》原文與賞析，一起來看一下吧。《化石吟》原文最早的魚兒怎麼沒下巴?最早的鳥兒怎麼嘴長牙?最早登陸的魚兒怎麼沒有腿?最早的樹兒怎麼不開花?逝去萬載的世界可會重現?沉睡億年的石頭能否説話?長眠...
- 10527
- 《化石吟》賞析示例為《化石吟》寫賞析，是我醖釀了很久的一個念頭，今天我查找了很多相關資料，終於有機會展示一下了。首先，這首詩的題目就顯得很有韻味，原因就在一個“吟”。我們學過《石灰吟》，知道是對石灰那種清白高尚品質的讚美，我們也學過《暮江吟》，知道是對秋日傍晚江邊景...
- 10721
- 《化石吟》是一首科學詩，寫科學家通過研究化石，展現了億萬年前的神奇景象，從而讚美科學的神氣與人類的偉大。【目標導航】1、瞭解生物進化方面的有關知識。2、理解聯想和想像在詩中的作用。3、品味詩的語言，體會説明與詩有機結合的特點。【課時導學】〖日積月累〗1、關於吟：吟...
- 5443
- 為《化石吟》寫賞析，是我醖釀了很久的一個念頭，今天我查找了很多相關資料，終於有機會展示一下了。首先，這首詩的題目就顯得很有韻味，原因就在一個“吟”。我們學過《石灰吟》，知道是對石灰那種清白高尚品質的讚美，我們也學過《暮江吟》，知道是對秋日傍晚江邊景色的讚美。由此可知...
- 12125
- 《化石吟》是一首科學詩，由於大量使用了比喻，擬人等修辭手法，使詩歌精美而靈動。一、教材分析這一單元的幾篇文章都與科學密切相關，內容豐富多彩。閲讀這些文章，可以豐富我們的科學知識，激發學生的求知慾望。學習這個單元要在理解課文內容的基礎上，練習概括課文的內容要點。《化...
- 19891
![《化石吟》賞析]( "《化石吟》賞析")
- 這是一首宣傳科普知識的抒情詩。詩人以優美的語言、神奇的意境，熱情洋溢地讚頌了會講話的奇異化石，為我們展示了億萬年前神話般的生物世界的奇觀，讓我們瞭解了那些已經滅絕的生物的生命信息，一睹了它的迷人的風采。詩歌構思巧妙、語言優美、意境奇麗、很有特色。詩歌開篇，詩人...
- 5674
![化石吟教案與賞析]( "化石吟教案與賞析")
- 《化石吟》這首詩運用了擬人的手法。作者將化石當作可以説話的人，並用第二人稱你來稱呼它，顯得自然親切。下面是化石吟教案與賞析，一起來看一下吧。《化石吟》名師教案【教學目標】1、反覆誦讀，體會詩歌的音樂美。2、培養學生對生物進化的興趣。3、自主、合作、探究的學習方...
- 33664
![張鋒《化石吟》賞析]( "張鋒《化石吟》賞析")
- 這是一首科學詩。詩人以優美的語言，神奇的意境，熱情洋溢地讚頌了會講話的奇異化石，為我們展示了億萬年前神話般的生物世界的奇觀，寫出了作者非常的熱愛化石。讓我們瞭解了那些已經滅絕的生物的生命信息，一睹了它的迷人的風采。詩歌構思巧妙，語言優美，意境奇麗，很有特色。題目中的...
- 22997
- 《化石吟》通過會講話的奇異化石，展示了億萬年前神話般的生物世界。下面是課文《化石吟》的賞析，希望能對你有所幫助。這是一首科學詩。詩人以優美的語言，神奇的意境，熱情洋溢地讚頌了會講話的奇異化石，為我們展示了億萬年前神話般的生物世界的奇觀，寫出了作者非常的熱愛化石。...
- 15707
![化石吟句子賞析]( "化石吟句子賞析")
- 《化石吟》詩歌向我們講述了化石保存的億萬年前奇幻的神話世界，盛讚了化石，宣傳了生物進化的真理，既富有科學知識，又頗具唯物主義精神，給人深深地教育和啟迪。下面是yjbys小編分享的化石吟句子賞析，更多內容請訪問()。1、最早的魚兒怎麼沒下巴最早的魚類化石沉積在寒武紀和奧陶...
- 25452
- 《化石吟》是一首語言優美的詩歌，節奏鮮明，聲調和諧，感情豐富。下面是《化石吟》課文賞析，一起來看一下吧。《化石吟》是一首讚頌化石的抒情詩，讀這首詩可以引發人們無限的遐思。吟，是古典詩歌的一種名稱。這裏是讚頌的意思。詩共7節，可分3層。1、2節是第1層，通過問句的形式，引發...
- 13325
![《化石吟》作品賞析]( "《化石吟》作品賞析")
- 這是一首科學詩。詩人以優美的語言，神奇的意境，熱情洋溢地讚頌了會講話的奇異化石，為我們展示了億萬年前神話般的生物世界的奇觀，寫出了作者非常的熱愛化石。讓我們瞭解了那些已經滅絕的生物的生命信息，一睹了它的迷人的風采。詩歌構思巧妙，語言優美，意境奇麗，很有特色。詩歌開篇...
- 29620
- 引導語：《化石吟》是一首科學詩.詩人以優美的語言,神奇的意境,熱情洋溢地讚頌了會講話的奇異化石,為我們展示了億萬年前神話般的生物世界的奇觀，逝去萬載的世界是怎樣的世界?同學們心目中遠古的世界究竟是什麼樣子的?這首美麗的詩歌應該怎麼欣賞？《化石吟》1、最早的魚兒怎...
- 33274
- 《化石吟》為我們展示了億萬年前神話般的生物世界的奇觀，寫出了作者非常的熱愛化石。下面是《化石吟》賞讀，一起來看一下吧。《化石吟》原文最早的魚兒怎麼沒下巴?最早的鳥兒怎麼嘴長牙?最早登陸的魚兒怎麼沒有腿?最早的樹兒怎麼不開花?逝去萬載的世界可會重現?沉睡億年的...
- 22141
![化石吟的鑑賞]( "化石吟的鑑賞")
- 遼寧大學教授張鋒作品，原載雜誌《科學24小時》1982年第2期，後選入中學語文教科書。整部作品以詩歌的形式，宣傳科普知識。通過會講話的奇異化石，展示了億萬年前神話般的生物世界。該作品作為教科書，是引導學生展開想像和聯想的教材，可激發學生探索未知世界的興趣，培養學生的科學...
- 28490
![《化石吟》教學設計與賞析]( "《化石吟》教學設計與賞析")
- 《化石吟》以優美的語言，神奇的意境，熱情洋溢地讚頌了會講話的奇異化石，為我們展示了億萬年前神話般的生物世界的奇觀，寫出了作者非常的熱愛化石。下面是《化石吟》教學設計與賞析，一起來看看具體內容吧。《化石吟》教學設計【教學目標】1、有感情地誦讀課文，把握內容，體會感情...
- 16838
- 《化石吟》通過對化石的讚頌，再現了億萬年前的神奇景象，讚美了科學的奇妙和人類的偉大。《化石吟》是一首讚頌化石的抒情詩，讀這首詩可以引發人們無限的遐思。吟，是古典詩歌的一種名稱。這裏是讚頌的意思。詩共7節，可分3層。1、2節是第1層，通過問句的形式，引發讀者的想像。連續...
- 23778
- 説起化石，我想很多人都有濃厚的興趣去了解這一特殊的歷史產物。今天語文網小編分享的是《化石吟》賞析。一起來分享下吧。本文選自《科學24小時》1982年第2期，作者張鋒。《科學24小時》以初中學生為主要讀者對象，是一道為廣初中學生特製的套餐。《科學24小時》的宗旨是：始終...
- 27793
![化石吟的賞析]( "化石吟的賞析")
- 《化石吟》是一首讚頌化石的科學抒情詩，讀這首詩可以引發人們無限的遐思。吟，是古典詩歌的一種名稱。這裏是讚頌的意思。詩共7節，可分3層。1、2節是第1層，通過問句的形式，引發讀者的想象與思考。連續不斷的問句表現出作者濃厚的科學興趣和強烈的求知慾望，也打開了讀者思維的閘...
- 23938
文書都
