![四年級數學《口算除法》的評課稿（精選6篇）]( "四年級數學《口算除法》的評課稿（精選6篇）")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據教學需要編寫評課稿，評課的類型很多，有同事之間互相學習、共同研討評課；有學校領導診斷、檢查的評課；有上級專家鑑定或評判的評課等。那麼你有了解過評課稿嗎？以下是小編為大家收集的四年級數學《口算除法》的評課稿（精選6篇），希望能夠幫助...
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![四年級口算除法説課稿]( "四年級口算除法説課稿")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要編寫説課稿，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。説課稿要怎麼寫呢？下面是小編整理的四年級口算除法説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一、教學任務分析：這課在教材編排上分三個層次：第一以生活情境提供條件，從而引出口算除法的算式...
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![四年級數學《口算除數是兩位數除法》説課稿]( "四年級數學《口算除數是兩位數除法》説課稿")
- 作為一名教師，通常會被要求編寫説課稿，藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那要怎麼寫好説課稿呢？以下是小編為大家整理的四年級數學《口算除數是兩位數除法》説課稿，歡迎閲讀與收藏。一、説研究（一）、説聯繫。《口算除數是兩位數的除法》是義務教育課程標...
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![小學數學口算乘法評課稿]( "小學數學口算乘法評課稿")
- 今天我在此對周老師的課作以簡單評析，發表一下自己淺陋的見解，不當之處請多指教。周老師是我校的一名年輕有為的骨幹教師，她這節課的教學內容是整十。整百數乘一位數的口算，教學的內容簡單枯燥，一般來説，很少有人把它作為公開課的內容，我這還是第一次看到把口算教學拿出來進行交...
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![三年級數學下冊《口算除法》説課稿]( "三年級數學下冊《口算除法》説課稿")
- 一、説教學內容：人教版小學數學四年級第七冊第78～80頁例（1）、（2）及做一做和練習十三。二、説教學目標：1.使學生理解和掌握整十數除整十數、幾百幾十的數（商是一位數）的口算方法，能正確地進行口算。2.使學生經歷探索過程，掌握口算方法。3.能結合具體情境進行除法估算，並説明估算的思路...
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- 人教版小學數學三年級下冊説課稿除數是一位數的口算除法一、教學內容人教版第六冊第二單元第一課時（口算除法）。二、知識背景《口算除法》是在學生掌握了表內乘、除法，一位數乘多位數的基礎上進行教學的，為後面學生掌握除數是兩位數的除法，學習除數是多位數的除法奠定了紮實的...
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![小學數學除法口算説課稿]( "小學數學除法口算説課稿")
- 尊敬的各位領導、老師：大家早上好!我是小學數學組XX號的。一、教材分析《口算除法》是在學生掌握了表內乘、除法，一位數乘多位數的基礎上進行教學的，為後面學生掌握除數是兩位數的除法，學習除數是多位數的除法奠定了紮實的知識和思維基礎。本節課教材在編排上注意體現新的教...
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- 在這個環節，我安排了三塊內容：一是摘蘋果遊戲，8道口算題。“被除數末尾要保留零”的情況和不用保留零的情況。二是由關聯的兩組口算題。讓學生感悟：當除數不變，被除數擴大10倍，商也擴大10倍，滲透商的變化規律。三是解決問題能力的萌發和培養。尤其是在自然貼切的解決問題情境中，...
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![四年級數學《口算除法》説課稿（通用10篇）]( "四年級數學《口算除法》説課稿（通用10篇）")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到説課稿來輔助教學，認真擬定説課稿，説課稿應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的四年級數學《口算除法》説課稿範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。四年級數學《口算除法》説課稿1一、教學理念1、注意突出數學和現實生活的聯繫。在學習例...
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![小學三年級數學《口算乘法》評課稿]( "小學三年級數學《口算乘法》評課稿")
- 三年級《口算乘法》評課稿今天聽了鄧老師的一節計算教學課，深受啟發，鄧老師把枯燥的教學內容，賦予了生命力。一、創設學生熟悉的情境，激發學生的興趣。新課程標準教學新理念指出：數學內容的呈現形式應多樣化，以保證學生積極、主動地參與整個學習過程，使他們的數學學習活動是一個...
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![四年級數學口算除法教案]( "四年級數學口算除法教案")
- 教學目的1．理解除數是整百數的口算除法的算理，掌握口算方法，正確口算除數是整百數的除法．2．提高學生的口算能力，培養學生歸納、概括、遷移類推的能力．3．使學生體會數學與生活的聯繫，培養學生熱愛數學的情感．教學重點理解除數是整百數的口算除法的算理，掌握口算方法，正確口算除數是整...
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![四年級口算除法的説課稿]( "四年級口算除法的説課稿")
- 一、教學任務分析：這課在教材編排上分三個層次：第一以生活情境提供條件，從而引出口算除法的算式。第二根據除法算式，學生根據不同的算法説出不同的算理。第三做一做（1、2兩題）。在對本課教材進行分析時，基於我對教材的理解與不同地區學生的差異性，對教材進行了如下的處理：1．由於主...
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![四年級數學上冊《口算乘法》説課稿]( "四年級數學上冊《口算乘法》説課稿")
- 1、教學內容：義務教育課程標準實驗教科書四年級數學上冊第三單元口算乘法，課本第45、46頁。2、教學目標：1）、使學生掌握兩位數乘一位數（積在100以內）和幾百幾十數乘以一位數（積在100以內）和幾百幾十數乘以一位數的口算方法。2）結合熟悉的生活情境，瞭解不同的交通工具的運動速度，理解...
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![除數是一位數的口算除法數學説課稿]( "除數是一位數的口算除法數學説課稿")
- 一、教學內容人教版第六冊第二單元第一課時（口算除法）。二、知識背景《口算除法》是在學生掌握了表內乘、除法，一位數乘多位數的基礎上進行教學的，為後面學生掌握除數是兩位數的除法，學習除數是多位數的除法奠定了紮實的知識和思維基礎。本節課教材在編排上注意體現新的教學理...
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![四年級數學《口算乘法》説課稿]( "四年級數學《口算乘法》説課稿")
- 教學內容：務教育課程標準實驗教科書四年級數學上冊第三單元口算乘法。教學目標：1、使學生掌握兩位數乘一位數（積在100以內）和幾百幾十數乘以一位數（積在100以內）和幾百幾十數乘以一位數的口算方法。2、結合熟悉的生活情境，瞭解不同的交通工具的運動速度，理解用複合名數表示速度的...
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- 《口算除法》是教材78-79頁的內容。是在學生學習了除數是一位數的口算除法基礎上繼續學習，重點是學生掌握用整十數除的口算方法，並能比較熟練地進行口算，難點是估算的方法和步驟。田老師本着“高效課堂，有效訓練”的原則，提倡“把思維還給學生，讓創新走進課堂”，並且面向全體學...
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![小學三年級數學下冊《口算除法》説課稿]( "小學三年級數學下冊《口算除法》説課稿")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，很有必要精心設計一份説課稿，編寫説課稿是提高業務素質的有效途徑。那麼應當如何寫説課稿呢？以下是小編為大家收集的小學三年級數學下冊《口算除法》説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一、説教學內容：人教版小學數學四年級第七冊第78...
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![《口算除法》小學數學的説課稿]( "《口算除法》小學數學的説課稿")
- 一、知識背景《口算除法》是在學生掌握了表內乘、除法，一位數乘多位數的基礎上進行教學的，為後面學生掌握除數是兩位數的除法，學習除數是多位數的除法奠定了紮實的知識和思維基礎。本節課教材在編排上注意體現新的教學理念，將計算教學與解決問題相結合，讓學生感受到學習數學的...
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![四年級數學《口算除法》説課稿]( "四年級數學《口算除法》説課稿")
- 一、教學任務分析：這課在教材編排上分三個層次：第一，以生活情境提供條件，從而引出口算除法的算式。第二，根據除法算式，學生根據不同的算法説出不同的算理。第三，做一做（1、2兩題）。在對本課教材進行分析時，基於我對教材的理解與不同地區學生的差異性，對教材進行了如下的處理：1、由於...
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![四年級《口算除法》説課稿]( "四年級《口算除法》説課稿")
- 作為一名教職工，就有可能用到説課稿，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的四年級《口算除法》説課稿，希望能夠幫助到大家。四年級《口算除法》説課稿1一、説研究。（一）、説聯繫。《口算除數是兩位數的除法》是義務...
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![四年級數學《筆算除法》的評課稿]( "四年級數學《筆算除法》的評課稿")
- 這節課，樑老師把課堂讓給學生，讓學生在輕鬆愉快的氛圍中體驗數學與生活的聯繫，教師起到組織者、引導者、參與者的作用，並能運用新知識解決生活中的實際問題。1、重視口算、估算和筆算的結合。老師在出示例1：9230的時候就讓學生進行估計商是多少，並且説出估計的方法。而後進行筆...
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![一位數的口算除法説課稿]( "一位數的口算除法説課稿")
- 鞏固昇華，總結提升在這個環節，我安排了三塊內容：一是摘蘋果遊戲，8道口算題。“被除數末尾要保留零”的情況和不用保留零的'情況。二是由關聯的兩組口算題。讓學生感悟：當除數不變，被除數擴大10倍，商也擴大10倍，滲透商的變化規律。三是解決問題能力的萌發和培養。尤其是在自然貼...
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![新課標四年級《口算除法》説課稿]( "新課標四年級《口算除法》説課稿")
- 一、教學任務分析這課在教材編排上分三個層次第一以生活情境提供條件，從而引出口算除法的算式。第二根據除法算式，學生根據不同的算法説出不同的算理。第三做一做（1、2兩題）。在對本課教材進行分析時，基於我對教材的理解與不同地區學生的差異性，對教材進行了如下的處理：1．由於主...
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- 一、説教材1、説教學內容：我説課的教學內容是人教版三年級下冊數學《口算除法》裏的整十、整百數除以一位數，這一節內容是後面《筆算除法》的基礎。2、説教學目標：（1）知識與技能：使學生掌握除數是一位數的口算除法的方法，並能運用方法熟練地口算商是整十、整百數的一位數除法。（2...
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![除數是一位數的除法口算除法的説課稿]( "除數是一位數的除法口算除法的説課稿")
- 説課的內容是小學義務教育課程人教板三年級第六冊第二單元（口算除法）本冊教材是建立在學生已掌握乘法口訣的基礎之上，學習口算除法是為今後學習筆算除法打基礎的。根據本冊教材的知識點與技能的要求，我先闡述本課的教學設計前的背景，我先根據學生已有的知識入手，先讓學生難看主...
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文書都
