![荷塘趣事]( "荷塘趣事")
- 今天早上我們晨練過後，爸爸提議去雁鳴湖運糧河採蓮蓬。我們高興極了，於是就開車前往。不大一會兒，我們就到了那裏。一下車我就看見那荷塘裏，滿塘都是荷花和荷葉，那荷葉長的又大又圓，碧綠的葉子好像一把把綠色的大傘在水中撐着，他們在為小魚小蝦們遮陽擋雨。我們趕緊拿起手機拍照...
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![荷塘舊事教學反思]( "荷塘舊事教學反思")
- 《荷塘舊事》是一篇敍事散文，課文脈絡清晰，“從荷塘的美”、“人類淳樸的愛”兩方面展開描寫。文章中多處運用比喻的修辭手法，渲染了荷塘的美麗景色以及發生在荷塘裏讓作者深深銘記在心的往事。本文2～4自然段，着墨於景物描寫，其他篇幅均為敍事，沒有過多的表現技法。但質樸的敍述...
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![《荷塘月色》]( "《荷塘月色》")
- 山東李麗問：《荷塘月色》最後一句"這時候最熱鬧的要數樹上的蟬聲和水裏的蛙聲。"據蟬喜熱的生活習性，蟬在清涼的夜晚是很少叫的，此處是否是朱先生的杜撰呢?答："這時候最熱鬧的要數樹上的蟬聲和水裏的蛙聲。"一句不能理解為"樹上的蟬聲和水裏的`蛙聲，要數這時候最熱鬧"。...
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- 《荷塘舊事》，現被收錄於北師大版六年級上冊語文書中的第五單元。《荷塘舊事》是一篇回憶性的寫景敍事散文。文章中多處運用比喻的修辭手法，回憶了童年時到外祖母家過暑假，渲染了荷塘的美麗景色。下面就由小編來為大家帶來關於荷塘舊事課文內容，希望能夠幫到大家！那是我剛好念...
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![遊西塘趣事作文]( "遊西塘趣事作文")
- 大年初一下午,我們出發來到浙江嘉善的西塘，當我們來到景區時天色已晚。因為進景區的車子太多了，我們在景區門口堵了一個多小時才進去。這不也正説明西塘是個熱門古鎮嗎？我們和舅舅兩家人終於進到了景區，到了舅媽早就訂好的民宿。放好行李，我們來到了古鎮街上。只見街上早就華...
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![荷花塘]( "荷花塘")
- 荷花塘1今天，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶還有弟弟一起去九洲廣場。我和弟弟一起滑了一會兒旱冰，滑累了我們就換上涼鞋，和爸爸媽媽一起去了種着荷花的水池。一陣微風吹來，荷花們雪白的衣裳隨風飄動，就像一個個仙女在跳舞。一隻藍色的蜻蜓落在一朵荷花上，像在聞荷花的芳香。小魚們嘴...
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![荷塘美景]( "荷塘美景")
- 荷塘美景1一個涼爽的夏日午後，媽媽帶着我來到城郊不遠處的一個荷塘邊散步。到了以後，首先映入我眼簾的是一大片美不勝收的荷塘，只見荷塘裏的荷花競相開放，有的`驕紅、有的淡粉、有的雪白；有的開得正豔、有的含苞待放，彷彿無數個豔麗的小姑娘在綠毯上跳舞。河面上的一片片荷葉，好...
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![《荷塘舊事》教案設計]( "《荷塘舊事》教案設計")
- 班級情況、學生特點分析本班學生共有22人，男女比例是2：1，大部分學生身心健康，只有三個孩子的家庭因父母離異或外出打工，孩子缺少關愛，思想不夠上進，學習不努力。作為四年級孩子，已經初步有了自主學習和獨立閲讀的能力，能夠初步具有通過文本體會作者情感的能力。教材內容分析《荷塘...
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![《荷塘舊事》的説課稿]( "《荷塘舊事》的説課稿")
- 今天我説課的題目是《荷塘舊事》。我打算從以下幾方面説起：説教材；説學情，説教學目標；説教學重難點，説教法學法；説教學過程；説板書設計；説當堂訓練。一、説教材（一）、對教材的認識。《荷塘舊事》是小學語文北師大版第11冊第5單元《往事》單元的一篇課文。這是一篇優美的寫景敍事散...
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- 《荷塘舊事》六年級語文第五單元第三課課文，下面是荷塘舊事課文原文，供大家參考閲讀。荷塘舊事課文原文那是我剛好念四年級的時候，媽媽叫來在城裏念大學的舅舅，讓他帶我去鄉下，到外祖母家去過暑假。外祖母家居住的村子周圍有四個大水塘。其中最美的一個便是村東北的野荷塘，塘中...
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![夏日荷塘]( "夏日荷塘")
- 夏日荷塘1炎熱的夏天，我來到了荷塘。碧水藍天，荷花映日，這裏的風景是那麼的漂亮！荷花在熾熱的夏日裏綻放。她們的顏色五彩繽紛：有白的，就像雪白的雲朵；有粉紅的，猶如紅色的朝霞；還的半白半粉的，像小姑娘白裏透紅的臉蛋。荷葉碧綠碧綠的，又大又圓，上面還滾着晶瑩剔透的露珠，像一個個小...
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![荷塘美景敍事作文]( "荷塘美景敍事作文")
- 篇一、荷塘美景晴朗的天空下,有幾隻小蜻蜓一邊飛舞,一邊捉蚊蟲.池塘里長滿了荷葉,荷葉下藏着蓮蓬.幾隻小青蛙在荷葉上跳來跳去.粉紅色的荷花散發着淡淡的清香.蓮子一粒粒長得很結實.池塘裏不知名的小草長德綠油油的.這裏的景色真美!真叫人捨不得離開.篇二、荷塘美景我家...
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![荷塘荷韻作文]( "荷塘荷韻作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的荷塘荷韻作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。我家旁有個小池塘，雖小，但也是一番天地。夏天天氣炎熱，今年的夏天更是炎熱，真是...
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![荷塘情趣五年級作文]( "荷塘情趣五年級作文")
- 今天下午，媽媽騎着自行車，淋着濛濛細雨帶我去賞荷，親身體味了一把大自然的美，那感覺，怎一個爽字了得！我們從家門前口出發，繞着三環路走了大約半個小時就來到了目的地，哇！好大的一片荷塘呀，簡直是一望無際。用“接天蓮葉無窮碧”來形容一點也不誇張！！那張張圓圓的荷葉挨挨擠擠的，有的緊...
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![荷塘情趣高二作文]( "荷塘情趣高二作文")
- 在老師的帶領下，伴隨着初夏的輕絮舞風，我步入了這個靜謐而且充滿情趣的荷花世界。來到觀菏庭邊，彷彿眼前呈現了一幅多彩畫卷，晴空萬里，碧藍碧藍的天空中飄蕩着幾朵棉花似的白雲。幾隻小鳥在湖面上自由自在的翱翔；湖中的水藻在陽光下泛着綠意；湖邊的柳絮在微風中飄揚，如同一位清秀...
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![《荷塘舊事》教學反思]( "《荷塘舊事》教學反思")
- 《荷塘舊事》是一篇回憶性的寫景敍事散文。本文作者回憶了童年時到外祖母家過暑假，在荷塘邊度過的一段美好的生活。文章中，作者描繪了月牙泡的美好的自然之景，同時也塑造了一羣淳樸可愛的農村孩子的形象，表現了作者對童年美好生活的回憶和留念之情。在教學設計上，我把握住“自...
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![荷塘軼事散文]( "荷塘軼事散文")
- 每當夏季，心底總會縈繞着一種殷殷的期盼---盼望着家鄉那片荷塘裏的荷花早日盛開。少小離家，對家鄉的一草一木無比依戀和難忘。印象最為深刻的，要算是家鄉那一大片荷塘了。兒時曾赤腳站在田埂上，手裏捧着幾朵荷花，貪婪的聞着花香；曾在荷塘邊的樹蔭下和小夥伴們一起剝食鮮嫩的蓮...
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![荷塘詩歌]( "荷塘詩歌")
- 或許我不知道你是誰，或許我還不知道我也傷了你的心，在月光下我與自己的影子談心，你有時總像是在夏的夜晚翻飛的流螢或高或低，或暗或明我踏着你玲瓏的.風韻拼湊着你的思緒，你的言語朦朧中，你似乎就在我的眼裏，偶爾也能感受到你的呼吸，我在太陽下你隱沒在山水裏，我時常在空氣中感受...
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- 在假日中，媽媽帶我去看爺爺家，我非常高興，因為那裏有一個美麗的、充滿歡聲笑語的荷塘。那天，我和堂哥、堂姐一起去了那一個美麗的荷塘。夏日的荷塘，別具風格。池水被周圍的樹木一照，顯得非常綠，像一塊毫無瑕斑的翡翠。它時而風平浪靜，文靜得像一個小姑娘；時而微波盪漾，活潑好動得像...
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![《荷塘舊事》同步練習題]( "《荷塘舊事》同步練習題")
- 一、給下列字注音月牙泡（）點綴（）狗刨（）炫（）耀攫（）住撞（）擊二、多音字組詞泡散顫橫勁荷掙三、形近字組詞暑（）澈（）喧（）糟（）撩（）瞭（）駭（）歷（）署（）撤（）宣（）遭（）嘹（）繚（）該（）厲（）四、把詞語補充完整。月（）風（）（）光（）金（）（）閃爍（）（）吁吁不可（）（）（）直（）樸五、回答問題。1、作者用了許多比喻句來形容荷塘的美，請寫出這些句子，並説明作用？2、“一圍黑綠”和...
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- 清塘荷韻是季羨林先生的一篇優秀散文，全篇文章主要寫了什麼內容呢?清塘荷韻樓前有清塘數畝。記得三十多年前初搬來時，池塘裏好像是有荷花的，我的記憶裏還殘留着一些綠葉紅花的碎影。後來時移事遷，歲月流逝，池塘裏卻變得半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊，再也不見什麼荷花了。我腦...
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![荷塘舊事閲讀答案]( "荷塘舊事閲讀答案")
- 閲讀理解題型在我們的語文試卷中也佔據了非常重要的一部分，我們平常一定要多做閲讀訓練題。好好學習掌握。下面是小編整理收集的荷塘舊事閲讀答案，歡迎閲讀參考！荷塘舊事閲讀答案（一）有時，我們分成兩隊，相互擊水。那情景更是鬧得慌，急速的水線向對方射去，又從對方射來，水線交射在一...
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- 《三月，雨絲帶着思念》三月的雨絲把感動譜成五線譜帶着純潔的思念婀娜多姿如絲如縷在廣袤的天宇裏輕輕吟唱幸福飄逸時光清淺拈一瓣心香展一箋婉約美麗邂逅一段温暖的文字淡淡行走於煙雨紅塵我願是那温潤的雨絲攜一抹柔情聆聽，風的呢喃淡守恬靜一枚芳心淺淺掠過清澈的湖水在...
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![《荷塘舊事》説課稿]( "《荷塘舊事》説課稿")
- 作為一名無私奉獻的老師，通常需要準備好一份説課稿，寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。那麼應當如何寫説課稿呢？以下是小編收集整理的《荷塘舊事》説課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。今天我説課的題目是《荷塘舊事》。我打算從以下幾方面説起：説教材；説學情，説教學目...
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![《荷塘舊事》教學設計]( "《荷塘舊事》教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的《荷塘舊事》教學設計，歡迎閲讀與收藏。教學目標認識本課的14個生字，學會8個生字；理解文章中的成語，並學會...
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